暑期社会实践报告英语专业文档格式.docx
《暑期社会实践报告英语专业文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑期社会实践报告英语专业文档格式.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
三，熟读至背诵下来。
同时，每节课开始之前都要进行小测，对上节课两部分的单词和背诵进行巩固，促使学生回家能对知识进行复习。
通过这样的方案的实施，我很高兴的看到她对英语的兴趣日渐高涨，并且会在生活中用英语跟我说上几句，口语和语音都有很大的进步。
同时我个人也得到了很多启发。
第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：
我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。
虽然说对于小学英语的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;
除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、英语教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二，从事教学工作需要“耐心”：
面对一个小学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。
对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。
第三，从事教学工作需要与人“交心”：
在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。
我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”;
另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。
同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
第四，英语的教学要联系实际，填鸭式的，让学生硬背单词的方法是事倍功半的。
只有用有趣的文章，轻松的心态去学习，才能收到更好的成效。
第五，英语的学习不能操之过急，要实事求是，稳步前进。
对于一个小学生而言，不可对他们要求太苛刻，所选的背诵文章生词不能太多，意思要易懂易记生动有趣，否则容易给他过大的压力，甚至产生厌学的心理。
我通过这次为时一个月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;
同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。
可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。
这是我迈入大学校门以后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这一年来所学的知识、所培养的能力做一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，作为一名外国语学院的学生，我在XX年7月26日至31日进行了一次教学实践活动，详细深入的为深圳市公安消防支队大亚湾特勤二中队的官兵讲授亚运会期间的基本常用英语。
现将此次实践活动的有关情况报告如下：
一、了解基本情况，制定教学计划：
在整个过程的起初第一天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。
首先，我了解了中队官兵的基本文化水平，又向其中队干部了解了一些情况，对该单位的基本情况有了初步掌握。
由于部队官兵一直未能有良好的英语指导，造成学习上的盲点区域过多，基础较差，具体表现有：
大多数官兵能说出日常的基本英语，如“早上好”、“请问有什么可以帮助吗”、“欢迎来到中国”等等，但稍加深入后，便不得其意。
另一方面就是发音上存在严重偏差，音标的掌握比较模糊。
针对上述情况，我为该中队官兵制定了一个“夯实基础——逐步提高——巩固学习”分三步走的辅导计划。
（一）夯实基础：
首先，我对中队官兵进行了英语音标的讲解和发音示范，系统的
为他们讲解了英语音标的组合和拼音，通过两天的练习后，该单位大部分官兵掌握了音标的基本拼音，发音的准确度达到了令我满意的程度。
我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。
所以在这两天的时间里，我保证让他们每天都有足量的英语单词发音练习，并随时以提问陌生单词的方式进行考察来加深他们对英语单词基本发音的印象来巩固其效果。
虽然学习音标花费了两天的时间，但是我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的英语教学顺利的进行下去。
（二）逐步提高：
由于第一阶段的功夫下的扎实，在英语单词认知方面，基本的口语发音得到了纠正，现在说英语时，发音都显得标准多了，但稍长些的词汇发音还略显吃力。
由于中队官兵大多都为高中毕业，有一定的基础知识，所以稍加复习引导后，单个的常用单词发音已经不存在什么知识性的障碍。
然而，该中队官兵的确在实际应用方面存在极大的困难，对单词的含义不是很了解，这也是辅导整个过程中费时费力最多的一个环节。
详细出现如下几个方面：
1对英语单词的表达理解不足
2对口语化英语不理解
3应变能力较差
4改不了“中国式英语”思维模式
5纠正语音、语调的意识淡薄
在解决这些问题时，仍然本着“由浅入深。
循序渐进”的原则。
根据
实际情况，在讲解英语单词含义时语言叙述尽量直白，应用范围尽量扩大化;
等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，根据《亚运常用英语一百句》内容，进行了英语短句的叙述。
与此同时，为培养官兵们的语言表达能力，我组织官兵进行角色互换，由一人扮演旅客，一人扮演官兵，进行会话。
经过这一番辅导后，基本常用英语问题对话得到了解决。
在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上，我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后再其音标表内找出易读错、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。
以此来加深对读音、拼写方式的印象。
这样的学习完成一遍后，我又将在练习中出现的错误整理出来，先提供正确答案让其辨认、朗读，再为其听写。
这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除死角。
学习口语是消防官兵们的另一大弱势，许多官兵虽然单词发音练准了，可是如果连成句子，却又不着调了。
为了给他们强化口语训练，我拿出《亚运常用英语一百句》，从见面打招呼、自我介绍、礼节礼貌、简单军事训练等方面用最简单的英语口语短句和词汇带领他们练习口语，同时勉励他们一定要坚持学好英语，要把自己培养成适应时代发展的军事人才。
（三）巩固学习：
四天的教学过去了，第五天，我对前面所学的内容进行了一次全面的复习，对存在的问题以及不解，及时的为官兵们进行了讲解，使他们掌握好亚运会期间的常用英语对话用于，更好的为人民服务。
最后一天，我通过随机抽查提问的形式，与官兵们进行了英语口语交流，官兵对于当前掌握的英语词组和短语句子做到了较为流利的口语表
达，同时，经过为期七天的学习，中队官兵已经系统的对《亚运常用英语一百句》的内容有了深刻的了解和掌握，基本达到了我的预想效果。
二、深入了解消防官兵，调查其学英语的原因：
在我与深圳市公安消防支队大亚湾特勤二中队的官兵们共处的这段时间里，我深入了解了他们学习英语的原因。
有的官兵对我说：
“因为以前在农村读书，教师的口语发音不标准，所以想提升音准”，有的说：
“以前在学校时英语课几乎都不上，因为听不懂，没兴趣，所以现在感觉到英语作为一门世界语出现在中国，后悔自己当初没有认真学习英语”。
不过大多数官兵认为，距离广州亚运会开幕还有一百多天的时间了，在此期间努力学点基本用语，这样也可以与外国友人亲切谈话，或是提升深圳市各个景区的旅游安保工作质量。
在我与部队的上级干部对话后得知，深圳市为了进一步提高消防官兵执法质量和服务水平，更好地完成亚运各项安全保卫工作，深圳消防支队也下发了《亚运警务英语100句》。
的确，亚运会是全亚洲人民的盛世节日，广东省将迎来国内外友人，如何与外国友人沟通是摆在全体消防官兵面前的一个实际问题。
只有认真学好亚运会期间的常用英语，这样，才能树立消防部队的良好形象，做到与国外游客的正常沟通，让世界了解亚运，了解中国。
三、热情饱满，主动学习，精神可嘉：
虽然大部分官兵们的英语基础薄弱，但是他们学习英语的恒心让我感动。
在我来到消防部队的前一天，部队的领导干部高度重视此次
对官兵们的培训工作，及时的将学习资料发给官兵们，组织全体官兵学习《亚运常用英语一百句》。
有些官兵是自幼家在农村，小时候根本没有条件上学，英语底子非常薄弱，但是中队上级干部鼓励大家要发挥消防部队优良传统，不怕困难，勇于接受挑战。
这些官兵们对于学习英语，热情积极，主动向我讨教，我深受感动。
中队还邀请了其他专业老师到中队来授课，提高-官兵们的英语素质，确保每一名官兵都能与外国游客进行基本交流。
当我看见官兵们坐在会议室里学习英语的时候，问到其中一个非常刻苦、年纪较小的官兵是否感觉到累时，他说：
“一点也不累，相反，我觉得学习英语有趣的很。
而且亚运安保是我们工作的重中之重，这点小事难不倒我的，我要发挥吃苦耐劳的精神，努力学好英语，正常与外国人对话，确保亚运会的平安举行。
”当时听到他说的这番话以后非常的兴奋与感动，让我也不由得拿起《亚运常用英语一百句》，与大家一同念了起来。
四、经验体会与理性思考：
我与大亚湾特勤二中队的消防官兵们共度的这六天可以说既开心又充实。
他们对学习知识的渴望以及学习英语的兴趣都是非常的憧憬与浓厚。
在本次为期六天的教学中，我也体验到了作为一名教师的辛苦。
首先，我体会到从事教学工作需要专心致志。
为了这次实践可以顺利进行，我投入了大量的精力去做准备工作。
虽然说我对于英语基础知识不存在较大的问题，但是我还是找来了教材和教学参考书等专心备课，力求做到在知识上准确无误;
除了在“教什么”上面下功夫，
我还在“怎样教”方面也丝毫没有马虎。
虽然我只是大一的学生，还没有接触《教育学》和《心理学》，但是作为一名师范类的学生，在我给中队官兵们授课之前，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、《亚运常用英语一百句》等书籍，上网查询了有关人士的经验交流体会，在充分了解官兵学习兴趣的前提下展开教学活动。
其次，我认为作为一名从教人士，最重要的就是要有耐心。
面对告别学习书本知识多年的中队消防官兵，对知识接受和记忆的方式以及能力都有其特点和限制，所以我意识到，我在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。
对官兵在学习英语中所遇到的障碍要耐心的讲解，一遍不行就讲两遍，两遍不行就讲三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否正确，官兵是否可以接受这种方式，切忌授课时“简单粗暴”的行为。
第三，从事教学工作需要与人“交心”。
在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目”，应该与外界多多交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。
我注意了与官兵的交流，这样一方面深入了解了当前学习的状况，有利于我“有的放矢”。
同时，我还向部队其他一些专业授课的英语教师请教，他们将自己的教学经验与我一同分享，给予了我莫大的帮助。
最后，我深刻体会到，想要做好教书的工作，必须要有责任感。
责任是自身价值的体现，每个人的职业不同，地位不同，但是都有自己的责任。
就我而言，我的老师要对我负责，而我现在作为这些官兵们的“老师”，我自然要本着一颗对他们高度负责的心去给他们授课。
在进行后一天的授课之前，我都会精心准备讲课的内容。
晚上，我会自己先提前预习《亚运常用英语一百句》的内容，做好各个词汇和短语的释义理解，并练习自己的发音与口语的流利，这样才可以给官兵们传授正确的英语知识。
每晚都会很辛苦，备课气氛也很紧张，在讲课的时候，深怕自己会有什么错误，从而误人子弟。
但是在这份责任感的驱使下，我还是坚持做到了自己的努力学习，然后才去给官兵们授课。
当官兵们每学会一句英语的时候，我心里的高兴与兴奋感并不亚于他们，我觉得当自己的知识施舍给了他们时，尽管他们不会跟我说一声“谢谢”，但那种成就感与踏实感，也会让我体验到作为一名从教人士的快乐。
通过这次辅导大亚湾特勤二中队的消防官兵们学习英语的过程，我也深刻认识到了自己在工作上的不足之处以及需改进的地方。
第一，我没有做到充分的与人沟通。
有的官兵在学习英语期间比较羞涩，不敢开口对话，我注意到了，却没有询问原因，也没有帮助他们敢于大胆开口说英语，而是一味的强调他们应该多加口语练习。
这样做显然是徒劳的。
我应该主动与他们沟通，带领他们慢慢的敢于张口练习，这样才会达到授课的效果。
第二，在讲课中要有自信。
自信很重要，不仅鼓励了他们学习英语的热情，也可以鼓励自己生动的完成一堂课的教学。
我是第一次参加这种社会实践活动，并没有什么经验可谈，但是经验也是积累出来的，没有第一次哪来的第二次呢?
所以我想，只要凭借自己的能力，充满自信的去做好这次的实践工作，这样才可以达到一个真正锻炼自己的程度。
第三，要克服自己的胆怯心理。
开
始放假的时候，知道暑假要去社会实践，我就害怕了。
我觉得我会遇到许多困难，我的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小，自己的懦弱也就这样表露出来了。
但是没有尝试过，怎么就能这样轻易的去害怕?
所以，这次实践也让我克服了自己胆怯的状态，对做任何事情都有了前进的动力与勇气。
在这次的从教工作中，我也深刻体会到了“迎亚运说英语”的重要性。
消防官兵们为了树立部队的良好形象，为人民提供更加方便优质的服务而学习亚运常用英语，而我作为一名当代的大学生，更应该学好英语。
不仅仅是我的书本专业知识，更重要的是我要学会怎样与人会话。
通过这次的教学实践，我深刻体会到，一个人的英语水平，主要体现在口语上。
以前在学校学习都非常注重语法之类的课本知识，这次才领会到，只有一口流利的口语，才能体现出自己的英语能力。
所以，我一边教官兵们学习最基本的英语，一边通过《亚运常用英语一百句》来丰富我自己的知识。
见到外国人来问路，也不像以前那么害怕张口说英语，而是很自然的回答对方。
通过本次为时六天的实践，从另一个侧面检验了我自己的学习情况，培养了我发现问题、分析问题、解决问题的能力。
最重要的是，在这次实践中我也丰富了我自己的专业知识。
这让我体会到，大学生暑假实践活动是我们在走向社会之前的一项必不可少的训练，我在实践中发现了许多自己的不足，这可以使我在以后的学习中不断的给予弥补和提高。
可以说，这次实践活动让我受益匪浅。
在开始实习之前，我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。
而作为一名英语专业的大二学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。
我很担心自己会在工作的过程中出现差错。
但现在回想这实习的两个星期在工作和生活上出现的困难，其实都不算什么。
就像著名主持人鲁豫曾经说过的话，如果一个困难没有将你打倒，你一定会变的比以前更坚强。
我相信如果再有一次实习的机会，我一定会比这次做的更好。
在这里我要感谢学校安排了这次实习，也要感谢×
×
公司给我这次机会，虽然只有短短的两个星期时间，但是我所学到的将使我受益一生。
因为这次实习的经历让我原本枯燥的暑假变的充实起来。
一、实习过程
这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作。
第一次走进办公室，一切都是那么陌生，所有的工作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌乱。
这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话，人的适应能力是无穷的。
于是我深深的吸了一口气准备迎接接下来的一个个挑战。
说是文秘，其实我主要负责的就是打打文件，接接电话。
多亏以前的练习，我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务。
虽然只是坐了一天，但我还是感觉挺累的，再加上宿舍的简陋条件，生活真是给我上了意义非凡的一课，以前家长跟我们说一千遍挣钱多不容易，不如我亲身经历一天的感悟。
刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。
在学校学到的东西并没用到多少，同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌生。
只是见面打招呼的交情。
看着他们整天忙碌着，闲暇之余彼此开开玩笑，觉得他们真的是一个集体，而我却像个局外人般悠闲。
我想我不能再这样下去，于是，在办公室，有闲的时候就会看一些计算机方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，以丰富自己的能力。
但这样下去也不是办法，复印、传真、等文秘工作我都还没有掌握。
终于有一天我鼓起勇气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。
没想到她不仅告诉了我发传真的方法还跟我说理很多文秘需要注意的事项。
她告诉我文秘必须态度认真，细心，不能疏忽大意，不能马虎潦草。
比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。
否则就会耽误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
最后为了让我掌握发传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。
回到自己的座位上我一边体会着同事跟我说的话，一边发传真，当听到传真发送成功后的“嘟嘟”声，我便又小小地得意一番，虽然很傻，但至少又学会了一项办公器材的用法。
在这里我要特别感谢这位前辈，她不仅教给了我很多有用的东西，还把我介绍给其它的同事认识，以帮助我提高工作方面的能力。
慢慢的我也不在只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教这些前辈们，我觉得自己开始融入这个集体了。
在做打字发传真等枯燥工作的时候，我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译，在大家焦头烂额，手足无措的时候，我镇定的走出来然后利用在学校学到的知识解决这个棘手的问题。
但当幻想成为现实的时候，我却慌了阵脚。
因为文件涉及的化学产品，金属元素等专有名词我连读都有困难更不用说翻译了。
我只有达开电脑利用金山词霸一个个的查。
即使这样还经常是单词的意思查到了却连不成句。
仅仅四页纸我翻译了一天半。
最令我没有想到的是，我在大二学的国际贸易实务的通选课竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙，也节省了我不少时间。
那些时常出现的诸如fob、cif之类的贸易术语都是我们课上最主要的内容。
在学习的时候只是单纯的背过，并没有真正了解它们的含义。
例如合同，它是履行的依据，是成立的条件，品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不可。
因为涉及双方的利益，而商家又以追求最大利润为目标，所以划分的越详细，责任也就越明确，也就可以避免一些不必要的纠纷。
可见做生意来不得半点马虎。
实习的另一个关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。
以前老听哥哥姐姐们念叨还是在学校好，当时还特幼稚的想，学校有老师管着有什么好的啊!
现在才看请其实到那里都有人管。
在学校可以没心没肺的开玩笑，但走上工作岗位之后，说话做事都要谨慎，要有技巧。
像我这样毫无社会经验的黄毛丫头，说话做事毫无技术含量，所以最好还是少说多做。
通过两星期的实习，我对复印、传真、公文处理等文秘工作都基本熟练。
在领到实习工资的那一刹那，我真的有种激动和不安的感觉。
那是自己辛辛苦苦工作换来的。
多少天的困难和疲惫总算有收获。
但更重要的是，我拥有了一笔丰富的经验财富。
二、实习感悟
除了第一次工作人人都会有的工作难做社会难处的感悟之外，我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。
不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。
但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。
还有我更清楚的看清了自己的不足，除去能力上的不足，我更想说的是心理的不足，这大概是大学生的通病，眼高手低。
虽然我所做的不过是一份打杂的工作，更像是文秘助理，但如果我不做，在我后面有很多人等着接替我的职位。
职位带给你的面子，工资带给你的生活质量都不能是你择业的首要根据。
一个人对工作的态度决定了一个人能否找到工作，并且也决定了一个人能否做好工作。
如果一个人眼光总是太高，可能永远也无法找到一份令自己满意的工作;
相反地，如果一个人能够从自身实际出发，善于把握眼前的工作机会，并愿意为之付出，那么最后一定会取得工作上的成功。
再有就是关于人际关系方面的感悟。
虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。
以前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。
但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。
多站在别人的立场上想问题。
电视剧中的情节都过于戏剧话了。
另一方面，以前我总是觉得只要忍就可以解决一切问题。
通过这两个星期的实习，我觉得硬生生的通过忍去让步不如通过考虑别人的
感受作出让步来的人性化。
俗话说。
路遥知马力，日久见人心。
扪心自问，打动我们的往往是真诚的人。
回想这两星期的经历，从一言不发到基本适应职场生活。
让我更坚信老师说的那句，人的适应能力是无穷的。
刚到办公室的时候除了打字什么也不会，甚至想过放弃。
但想到就这么灰溜溜的回去太没面子，而且还要实习报告，这无形见就给我了不少压力。
虽然这些考虑都看起来很被动但却让我一次次的打消了放弃的念头。
通过观察同事们的工作方法，请教同事，我从有事做漫漫的也忙了起来。
忙到我开始忘记刚开始想放弃的原因。
这让我想起一句广告词，一切皆有可能!
其实，这次实习也不都是正面积极的让我感受到人家大爱的经历。
以前总是听父母唠叨工作时经常会受上司的“气”，虽然我只实习了短短两个星期，我深刻的体会到这“气”还真不好受。
自己心里很不舒服的时候，就干脆想辞职得了。
但静下心来仔细想想，以后总要工作的，在别人手底下工作不都是这样么?
刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。
不然，以后干什么都会干不好的。
总之，通过这些感悟，我要更加学会珍惜。
要珍惜在学校生活的每一天无忧无虑的生活，要珍惜父母的每一分辛苦赚来的钱。
工作以后更要珍惜每一次的工作机会，因为实习使我懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。
三、实习总结
通过这次实习，不仅收获了工作和为人处事方面的经验，对本不是自己专业的文秘工作也有了初步的了解。
也看到了自己需要提高的地方，在以后的学习中既要重视对知识的掌握，更重要的是通过每一次珍贵的实习机会，将理论和实际结合起来，为将来更好的适应社会打下基础。
针对以上总结，在今后的学习和生活中我要做到以下五点：
其一是加强沟通能力。
专业知识固然重要，但良好的沟通能力是让别人发现你能力的前提。
如果以后将从事商务方面的工作这点更为重要。
表面上看来，它只是一种能说会道的能力，可实际上它却包罗了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。
一名出色的工作者就要应该作到智商和情商
升级会员 