家长对孩子的教育建议范文Word文件下载.docx

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于是在女儿十八岁生日前一天我和她认真地进展了一次谈话,我对她说“小蕊啊,明天你就十八岁了,十八岁在法律上就算是一个真正的大人了,爸爸妈妈在慢慢变老,有些事,你得自己拿主意了,我们毕竟会走在你前面,我们不能照顾你一辈子,现在我们虽然还有能力帮你铺铺路,可未来你的人生是你自己的,从明天起,我和你妈都只会为你铺退路,前进的路你得自己铺,我们希望你永远也不会用到我们给你铺的退路,我们希望你能自己去做好未来的每一个决定,并且为你自己做的决定负起责任。

”说完这些话,其实我是有点懊悔的,因为我觉得,说得和那些教育类杂志里的故事一样,女儿这个年纪可能不会对这些大道理有什么反响。

但是我说完看到女儿沉默了好久,好似真的在认真思考我说的话,我感到无比的欣慰。

事实证明后来她真的学会了自己做决定了,不再会问我和老婆一些鸡毛蒜皮的小事,在大的人生方向上,她请教过我们,但我们也只是给了她一些建议,她最后选择了自己喜欢的大学,自己喜欢的,现在她正做着一份自己喜欢的工作,我和她妈妈在她小时候也憧憬过她以后要干什么工作,虽然现在她做的工作和我们的期许完全不沾边,但看到她能如此的快乐,我和她妈妈也很开心。

  其实说白了,对孩子的教育应该以引导为主,他们自己能画出自己美好的未来,我们要做的只是他们的护航人,他们自己才是生活的主人。

  个幼儿从呱呱落地后,第一个认识的人是妈妈,第一回喊出口的是妈妈。

当孩子会坐,能站,会走,学语言最早的启蒙老师又是妈妈。

如果孩子是泥娃,那母亲就是泥塑家。

“三岁看大,七岁至老”妈妈教育潜移默化,浸入心脾。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:

是人生命中最要的时刻......今天的儿童成为什么样的人,是决定作用的是如何度过童年儿童时代由谁领路,周围环境中哪些东西进入了他们头脑和。

古有“孟母三迁"

,“孟母断机"

的故事,说明母亲的聪明智慧和教育的作用。

  好多家乡对孩子过分溺爱,致使孩子任性我行我素。

我认为对孩子要严慈结合,古人讲:

“慈母有败子"

说明严是爱,松是害,不管不教要变坏。

有人说:

“棍棒之下出孝子"

应该打,笔者认为打不打不重要,重要的是打,有逆反心理的孩子打就不好。

严厉不一定要打,态度硬,脸色变比打还管用,严中要有爱,严中要有慈,孩子做错事,要严于始慈于终,做好善后工作,让孩子心服口服,迅速改正。

每个孩子的个性特点不同,认知水平有差异,如何量身定做个性的教育方案是家长潜心研究的课题。

我觉得首先家长重视培养孩子良好的生活习惯,如:

按时起按时睡,不挑食惜食物,先学习后玩耍,穿衣洗涮自己干,自己事不用管。

家长要做好典范示范和引领。

其次家长要教育孩子怎样做人,尊老爱友,关爱父母,吃好的懂得让家长尝一口,讲文明懂礼貌,团结小朋友,能互相帮助。

这些微缺乏道的小事正是学做人的开始。

  当今社会,物欲横流,功利至上,有的家长只顾赚钱,不关心孩子,有的只重视孩子的试卷,不关注孩子做人和全面开展。

致使孩子以后有学历无水平,有知识无能力。

就业后不受用人单位的欢迎。

古人言:

“有其父必有其子,有其毋必有其女”我们家长冷漠自私,不要指望孩子热情友善,家长小肚鸡肠,不要指望孩子豁达大方,家长懒惰奢侈,不要指望孩子勤劳简朴。

孩子是大人的镜子,孩子的问题说到底是大人的问题。

“子不教父子过”,出败子家长大过。

富不过三代,穷不过五服,做家长的不容易,应深思。

  1.每天花半个小时和孩子交流。

  2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。

  3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

  4.多听听孩子的声音!

——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼的!

  5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。

  6.严肃指出孩子的错误!

  7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:

因为笑声能让孩子更加热爱生活;

引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

  8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

  9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。

  10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

  11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。

  12.结合孩子的表现,每天思考至少一个孩子成长的问题。

  13.对幼儿进展艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。

  14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。

也许没有科学道理,但绝对适用。

  15.注意培养孩子的善心。

古人云:

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。

  17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切方法也要兑现。

  18.要常换位思考!

对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假设我是孩子的话,我将会怎样?

  19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!

  20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

  21.从来不说孩子比别的孩子差。

  22.绝不用辱骂来惩罚孩子。

  23.在孩子干的事情中,不断值得赞许的东西。

  24.不要吓孩子。

以免造成孩子过分胆小、怕事。

  25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

  26.不要对孩子过分严厉。

以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

  27.不要过分夸奖孩子。

以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

  28.不要暗示孩子做不良的事。

比方,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

  29.让孩子正确树立心目中的偶像。

  1.给孩子一些私人空间。

  2.给孩子选择的时机和权利。

  3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

  4.让孩子做想做的事。

  5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

  6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。

  7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

  8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。

  9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

  10.记得对孩子说:

我爱你,你是我的宝贝!

  11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让(她)知道你的爱!

  12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!

及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

  13.多与孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。

  14.不要给孩子贴上“笨”的标签。

  15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

  16.要学会真诚地孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

  17.让孩子经常有时机和他的同伴在一起。

  18.关心孩子的身体安康,更关注孩子的情感需要。

  19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。

  20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。

  21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

  22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。

  1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。

  2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。

  3.经常和孩子郊游。

  4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

  5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

  6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

  7.快乐与孩子一起分享!

  8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!

  9.帮助孩子与不同社会文化阶层的孩子正常交往。

  10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

  11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

  12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种根本技能。

  13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

  14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:

避开孩子。

  15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:

孩子,你今天快吗?

  16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个安康的身体,给他一个安康的心理,一个快乐的人生。

  17.着重进展孩子的生活能力和行为习惯的培养。

  18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

  19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的典范。

  20.父母之际间要互相谦让,相互谅解。

  21.不要太关心孩子。

“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

  22.不要太亲近孩子。

让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

  23.不要孩子要啥买啥。

让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。

以免孩子羞成好逸恶劳的性格。

  24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

  25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。

  1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。

  2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。

  3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

  4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

  5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有长进。

  6.教他(她)足以带来成就感的知识:

古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友·

·

  7.教育孩子读好书、好读书

  8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。

  9.不要把孩子的成绩与孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。

  10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。

  1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

  2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

  3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。

  4.多让孩子看一些少儿节目:

动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。

  5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

  6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天那么背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。

  7.允许孩子收集各种废弃物。

  8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

  9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要成认,家长有时也要放水让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。

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