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职业兴趣探索小结

我的兴趣是与人交往,善于写作。

我对人和新的事物都十分感兴趣,善于观察周围的事物,喜欢有形的东西,适应能力强且随遇而安,有很强的表现欲望。

自尊心比较强,做事力求完美。

我执着,脚踏实地,善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的方式去帮助别人,另一方面能让别人接受自己的意见。

2.职业能力

掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强;

喜欢唱歌,写作,在文学方面比较出色。

拥有会计从业资格证,具备初级会计师的能力与要求,获得英语四级证书。

欠缺的地方:

文字功底不太强,写作水平不高;

与不熟悉的人相处不够大方,与人交流方面需加强。

在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下:

喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物,并具备相应能力。

如:

教育工作者(教室,教师行政人员),社会工作者(咨询人员,公关人员)。

喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。

秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

艺术型artistic:

喜欢的工作要求具备艺术修养、表达能力和直觉,并将其用于语言,行为,具备相应的能力,不善于事务性工作。

艺术方面(导演,建筑师,摄影家,广告制作人),音乐方面(歌唱家,作曲家,乐队指挥),文学方面(小说家,剧作家)。

360度评估结果

自我评价

优点:

做事负责,仔细耐心,比较乖,乐于助人,坚持自己的原则,比较有爱心,做事有条理,。

缺点:

有些固执己见,有时也会有点懒惰,。

意志力不强,动手能力差,说话比较直接。

家人评价

大部分时候乖巧听话,很孝顺,不太需要为她操心,自理能力很强。

善解人意,做事认真。

有点内向,有点娇生惯养,应该多吃点苦,多锻炼一下自己。

亲密朋友评价

聪明、有向进心、有目标、乖巧。

很贴心,讲义气对朋友很好。

缺少社会经验,太单纯,有点娇气,意志力不强。

同学评价

乐观开朗,对熟悉的人很贴心,乐于助人,有较强的工作能力,有一定的管理能力和学习能力。

有时固执己见,应该多听取别人的意见,有时候说话也要含蓄点。

职业能力探索小结

自我感觉自己能力的潜力比较强,具有信息收集和筛选能力,准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力,并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。

在工作上能够协同他人共同完成,对人比较公正宽容,注意细节,在平时的生活中十分注意人际交往。

一个人应该学会取长补短。

精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;

可也存在着有时过于理想话,我会不断的去完善自己。

3.职业价值观

职业价值观测评结果

结合测验得出我最突出的职业价值观注重关系、赞誉赏识和家庭。

职业价值观小结

注重关系、赞誉赏识价值观取向:

(1)我期望的工作内容是能够给予别人帮助,并在这样的职位上同事之间相处融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

(2)我对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力,以给自己创造提升的机会。

(3)希望自己能够后的一定的权威,能够对他人的工作提供一定的指导,能够以自我监督的方式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

家庭价值观取向:

(1)渴望十分平淡而又安定的生活,珍重同家人的团聚,为人踏实,生活态度保守不敢冒险。

(2)有较高的稳定度和忠诚度,做事勤奋踏实,重视同事之间的感情,但进取心不够,出事比较保守。

4.个性特征

个性特征小结

(1)喜欢宁静致远,集中思考问题,不受干扰,即使将问题与别人商谈,仍满足于自己解决问题。

(2)喜欢按计划办事与关注细节,喜欢运用自己已有的技能,不喜欢学习新技能与研究新问题,只习惯于使用标准解决问题的方法。

(3)对日常工作有耐心,做事准确,注重逻辑性,在组织生活中,专心执行任务,照章办事。

(4)在应对人际冲突时,敏感性强,对迟迟未能解决的问题感到焦虑不安,如果事情变得复杂了,会觉得不耐烦,不喜欢创新。

二职业探索

1.职业目标一

银行专员

2.职业目标二

会计人员

3.职业目标三

自己创业

三决策与应对

1.首选职业目标

swot分析

(1)我的优势:

(strength)银行专员的工作客观要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感,而我是一个性格严谨的人,有较强的责任感、有耐心,有一定的逻辑思维能力的人,而且我对银行转院工作有着浓厚的兴趣。

(2我的弱势:

(weakness)经验少,同期毕业人数多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,竞争和就业压力大。

比较懒,不太有上进心,应该好好锻炼自己。

(3)我的机会:

(opportunity)社会经济发展速度较快,银行的数量也在不断增多,对银行专员的招聘也较多,可以好好利用这一优势。

(4)我面临的挑战:

(threat)学习成绩不够优秀而且竞争激烈,将来我面临的竞争对手是全国各大高校的优秀毕业生。

她们背景比我厚,社会阅历比我多,实力比我强……很多优秀的人才在和我竞争,我必须不断的完善自己,努力成为一个优秀的大学毕业生。

(2)决策分析

虽然现在距离目标还有一定的距离,但我相信,只要认真学习专业知识再加上自己对工作的热情与执着,不断充实自己.坚持发展,未来还是美好的.前途会是光明的,天道酬勤,总会实现理想,成功。

2.备选职业目标一

(strength)在大学期间,有假期从事相关方面工作的经验。

我是一个性格严谨的人,有较强的责任感、有耐心,有较高的学习能力。

(2)我的弱势:

(weakness)社会经验不足,实际操作能力不强,同期毕业人数多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事业单位要求不一定全部符合等。

(opportunity)大三有一年的实习机会,社会对会计的需求较多,毕业前的各种招聘面试,能人得志的社会。

(threat)国际金融危机导致企事业单位招收会计人数的减少;

社会竞争激烈,企业需要高级会计管理人员

生活总是充满不断的变动,不管遇到什么样的改变,我们都要冷静思考。

根据实际情况分析自己,不断调整自己,这样才能做出最好的自己。

虽然达到目标有一定的难度,但我势在必得,相信自己。

3.备选职业目标二

(strength)一方面具有敢想敢做,勇于拼搏,不怕失败的潜质;

另一方面文化知识水平和智力水平较高,因此很容易接受新事物,对事物具有较强的领悟能力,善于独立自主的学习。

(weakness)缺乏创业经验,在创业过程中实践经验不足,缺少经营管理经验和市场观念,会急于求成,而面对创业中的挫折与失败时,容易消沉、放弃。

(opportunity)为了缓解高校毕业生就业压力,国家对大学毕业生创业实行优惠政策,这是大学生创业的最好机遇。

为社会做出贡献,而又实现自我的价值。

(threat)首先就是父母的反对,因为父母都会希望孩子有一个稳定的好工作,而不是一直的在外拼搏。

其次,缺乏创业资金,因为创业都会需要一定的资金,可对于大学毕业不久的我们来说,资金缺乏是一个不小的“瓶颈”。

(二)决策分析

创业,虽然是很有难度的一个职业,但也会是在我经过思考才得出的结果。

如果一旦选择了这个目标,我就一定会尽自己最大的努力去完成它,从而成就出最出色的自己。

有难度,才会有挑战,才会更加精彩,我会努力。

4.行动计划

(1)大学期间的行动计划

在接下来的大学生活中,一方面稳定自己的基础,另一方面要把重心转移到专业课的学习上,力争在专业方面达到最好的状态,重点以英语四级,计算机二级,初级会计师为准,主动参加对专业课的学习,多家锻炼相关方面的技能,如:

记账,开发票,打字练习等。

假期中从事会计方面的实习工作,因为现在的工作单位都讲究工作经验,所以可以再空余时间兼职,参加社会实践活动去增强自己的社会经验,体验挣钱的乐趣,提高自己的责任感,从受挫中总结原因,学会做人。

(2)职场适应计划

刚开始工作时必须先适应企业的文化,必须要使自己去了解文化,处事方式,使自己尽快成为其中的一份子。

多听少说,对于不熟悉不明白的东西,应该想办法去验证,比如向老员工请教等方法。

在熟悉了自己的工作之后,要不断的积累自己的工作经验,培养自己吃苦耐劳的精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。

(3)长期发展计划

通过几年的实际工作经验,建立广泛的社交范围。

具备应付突发事件的能力和更深更广的视野,也必须建立敏锐的危机处理能力,以应付琢磨不定的价格变动或流动性风险。

在快速掌握市场的波动情况外,要更能理解客户的财务状况、风险,在了解了公司的运行操作之后,可以适当的向管理层发展,向着更高的职位进军。

四自我监控

1.评估的时间

在一般情况下,每年年初,我会为自己定制好一年的总目标,每月月末进行总结。

实际过程中若有变动,按实际情况逐渐变动,修改或重新制定相关计划,确保自己的规划有效实施。

2.评估的内容

实施策略评估:

计划往往赶不上变化快,我必须对自己的职业进行合理的定位,并不断加以调整,致力于自己能够实现的工作。

通过实情了解情况,熟悉并快速熟悉周围的事物,确保自己规划的可行性,才能更好的实现自己的理想。

职业路径评估

(1)在工作初期,若我没有找到合适的工作,我会从出纳,记账等基础职业做起,慢慢积累经验;

(2)当工作后,若我发现自己不适合自己所从事的工作,我会果断的选择其他职业方向发展。

(3)在工作之后,若我不能很好的适应公司的环境与管理,我会选择自己创业。

职业目标评估

我个人觉得自己的职业目标还是比较可行的,一方面我的专业与它有密切相关性;

另一方面,我对这个职业还是比较感兴趣的。

我会好好努力。

可计划定好固然重要,但更重要的是要具体实施并取得成效,只说不做到头来只是一场空。

结束语

古人说:

知人者智,自知者明;

圣人者有力,自胜者强。

职业规划是人生进城的一部分,只有制定了良好的规划,才能比别人少走弯路。

在这份职业生涯规划之前,我对自己将来到底有什么打算都只是有一个模糊的框架,通过规划,我理清了思路,看清了前方的道路,知道了自己该往哪些方面努力。

制定了这份职业生涯规划,我将以此为新的起点,不断充实自己,做好迎接挑战的准备。

梦想,将从这里开始。

我始终坚信:

有志者,事竟成!

个人职业规划篇2

职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。

我想成为一名设计师,希望自己能在公司从底层开始工作,积累经验,成为广告行业的佼佼者。

2.职业能力:

比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助他人等。

3.个人特质:

爱学习,观察力强、热情、活泼,能够吃苦耐劳,很乐意与人合作。

4.职业价值观:

基于家庭条件,首先考虑待遇高且稳定的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;

如果没有在短期没找到合适的工作,我要先找份工作,边做边找。

一面工作一面认识自己积累经验,尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想;

最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:

很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定短期目标和长期目标才.

2)能力劣势:

有时喜欢钻牛角尖,可能一种构图会犹豫不决。

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,弥补劣势。

平时要多针对自己的不足进行强制化训练,譬如,多看一些课外书,拓宽自己的视野,多于经验丰富的交流,多去了解一下市场等等。

二、职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济能力中等偏下。

我的父母亲的工作稳定,爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女,在学习方面只能靠自己。

2.学校环境分析:

我就读于宜春学院,生活环境一般,教学设施齐全,较先进,教学水平也很好,只是学校更重视医学院与经管学院,我们美设学院不很受重视;

所在的美设学院虽不是全校较好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率也还好;

教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。

不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析:

在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。

因此,专业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。

即使有能力但由于某种原因不一定会有用。

5.行业环境分析:

将来我希望进行教师工作。

教师待遇越来越好,工作也稳定。

而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:

例如教人画画、自己画画等。

不但提高自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。

国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。

对自己以后发展有较好的影响。

职业决策

综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素:

优势因素(S)弱势因素(W)

头脑灵活,喜欢与人合作有时喜欢钻牛角尖

认真,负责

喜欢接受新知识

外部因素:

机会因素(O)威胁因素(T)

是否能碰到好的领导,社会环境不断变化,

教我不会的一些知识竞争激烈,就业形势日益严峻。

结论:

1)职业目标:

我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名广告设计师,以后希望可以在世界上留下一些好的设计,得到社会的好评。

2)职业的发展路径:

考设计师资格证---成为一名广告设计师。

个人职业规划篇3

时间过的可真快,转眼一学期又过去了,幼儿园各位园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大。

我总结了以下四点:

一、在思想上,重新认识了幼儿教育。

在踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。

可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:

实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。

这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。

通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

二、在工作中,我热爱了这一行

工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!

陈琪轩麒是我们班上一位小朋友,一次他感冒,坚持要到户外活动。

到了户外,他就开始流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。

在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下。

眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。

他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了……

孩子在午睡时,我们会为他们准备水果(午点),一次我削苹果,快削完的时候,兆琪醒了,看到我拿着一把大刀“挥舞”着,吓了一跳,连忙说:

“老师,你小心点,这么大的刀,可别削到手!

”……

一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了“人情味”,一种深情。

让我在关心别人的同时也被关心着。

这是何等的幸福呀!

我们还有什么理由不去努力工作呢?

三、在实践工作中,让我成长

工作没有多久,就迎来了第一次“考验”。

虽然只是园里的老师参加,可对于一个“新手”而言,还是不免会紧张。

经过挑选我选择了上一节“联想课”。

内容是:

把绳子抛到空中,自然落下,形成图形,请幼儿联想。

这节课有很多孩子都没有发挥出来,没有完成教学目标,教学没有成功。

起初我很沮丧,可又转念一想,为什么这些孩子会想象不出来呢?

我分析原因:

可能是绳子长,落下来的时候线叠落在一起,不太容易看出想什么;

也可能是我的引导语不明确;

也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的.反省,发现原来这节课有很多漏洞。

在第二次上课时,我注意了课前的铺垫工作,结果就好的多。

反省第一次失败的原因,吸取了教训。

在第二次,三次的活动中,一点一点的去克服,效果也一次比一次的好,就这样,在实践工作中,使我成长起来!

四、现在的成绩

经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识。

在观摩课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多。

在这里,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。

在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,不懈的追求!

个人职业规划篇4

个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则:

一、择己所利。

职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。

所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。

明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。

这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。

二、择己所爱。

从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业规划也会从此变得妙趣横生。

兴趣是最好的老师,是成功之母。

调查表明:

兴趣与成功机率有着明显的正相关性。

在设计自己的职业生涯时,务必注意:

考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。

三、择世所需。

社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。

新的职业也不断产生。

所以在设计你自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。

最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向,再做出选择。

不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。

四、择己所长。

任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件。

而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。

所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。

运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。

个人职业规划篇5

一、前言:

现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我认识:

1、我的兴趣爱好:

自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;

喜欢听歌,但不会唱歌;

还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;

平时上上*啊,看看电影;

对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。

比较喜欢做各种实验。

2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。

现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。

在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

三、职业分析:

我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。

我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。

医生是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。

质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。

四、职业生涯目标的确立:

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。

自己打算利用自己丰富的化学知识,在努力学习医学方面的知识,并争取最好转到医学方面的专业。

将来从事与医学有关的工作。

五、行动方案的制定:

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。

认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养

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