pep版 六年级上册课文语法知识总结Word格式.docx

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pep版 六年级上册课文语法知识总结Word格式.docx

——YoucangobytheNo.15bus.

YoucantaketheNo.15bus.

goby=take乘坐

HowcanIgetto+某地?

4交通规则(trafficrules)

Lookatthetrafficlights.看交通灯。

Rememberthetrafficrules.记住交通规则

⏹Stopataredlight.红灯停

⏹Waitatayellowlight.黄灯停

⏹Goatagreenlight.绿灯行

InChinaandtheUS,driversdriveontherightsideoftheroad.

在中国和美国,司机靠右行驶。

InEnglandandAustralia,however,driversdriveontheleftsideoftheroad.但是在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。

(三)重要知识点:

1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。

Therebe句型。

Thereis(not)+单数/不可数名词Thereare(not)+可数名词复数

2、getto到达 geton上车getoff下车

3、USA和US都是美国的意思。

America也是美国的意思。

4、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,由要在前面加the.gotoschool除外。

6、反义词或对应词:

geton(上车)---getoff(下车) 

 

near(近的)—far(远的) 

fast(快的)—slow(慢的) 

because(因为)—why(为什么)

same(相同的)—different(不同的) seeyou---goodbye 

7、频度副词:

always总是,一直 

usually通常 

often经常 

sometimes有时候 

never从来不

Unit2Whereisthesciencemuseum?

词汇

places(地点):

library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店sciencemuse科学博物馆bank银行supermarket超市shoestore鞋店school学校

north(北)south(南)west(西)east(东)

where在哪里pleas请nextto与…相邻

turnright右转弯turnleft左转弯gostraight直走excuseme对不起want想要apairof双

then然后minute分钟take乘坐

farfrom远离afterschool放学以后getoff下车geton上车

句型

一、问地方

1.——Whereisthecinema,please?

请问电影院在哪儿?

nexttothehospital.与医院的相邻。

infrontoftheschool.在学校的前面.

behindthepark在公园的后面

——It’snearthezoo.在动物园的附近.

ontheright/leftofthebookstore.在书店的左/右边.

eastofthebank.在银行的东边.

farfromhere.离这儿很远.

2.——Excuseme,isthereacinemanearhere?

请问这附近有电影院吗?

——Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有。

/不,没有。

3.——HowcanIgettothehospital?

我该怎样到达医院呢?

——YoucangobytheNo.15bus.

二、指引路

1.Youcangoby/taketheNo.312bus.你可乘坐312路公交车去.

2.Geton/offatthecinema.在电影院上车/下车.

3.Walkstraightforthreeminutes.向前直走在分钟.

4.Turnright/leftatthehospital.在医院向右/左转.

5.Walkeast/west/south/northfor5minutes.

朝东/西/南/北/走5分钟.

6.——Isitfarfromhere?

离这儿远吗?

——Yes,itis./No,itisn’t.

知识点:

1、near表示在附近,nextto表示与…相邻。

nextto的范围比near小。

2、for表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.如:

Walkeastfor5minutes.

3、表示某个地方在另一个地方的东南西北方向时,要用介词of。

如:

thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边

4、表示在哪儿转弯时,用介词at。

如:

Turnleftatthebank。

在银行左转。

5、find表示“找到”,强调找的结果。

Lookfor表示“寻找”,强调找的过程。

6、近义词与反义词或对应词:

bookstore==bookshop书店 

gostraight==godown直行

afterschool==afterclass放学后

here(这里)---there(那里)east(东)---west(西) 

north(北)---south(南)left(左)---right(右) 

  

7、inthefrontof…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,infrontof而则表示在该地方的范围外。

infrontofclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。

inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面(讲台)。

9.befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。

Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。

Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。

Unit3Whatareyougoingtodo?

词汇

nextweek下周thismorning今天上午tonight今夜

thisafternoon今天下午thisevening今天晚上

tomorrow明天newspaper报纸magazine杂志

comicbook漫画dictionary字典postcard明信片

takeatrip去旅游themepark主题公园shop商店

buysomefruit买一些水果gotothecinema去看电影

petshop宠物店fruitstand水果摊shoestore鞋店

visittheGreatWall参观长城busy忙碌的together一起地

readamagazineaboutplants阅读有关植物的杂志

句子

——Whatareyougoingtodoontheweekend?

你周末打算做什么?

——I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.

这个周末我打算去看望我的外祖父母。

——Whatareyougoingtobuy?

你打算去买什么?

——I’mgoingtobuyacomicbook。

我打算去买一本漫画书。

——Whatareyougoingtodothisafternoon?

——Iamgoingtobuybooks.

——Whereareyougoingthisafternoon?

你今天下午打算去哪?

——I’mgoingtothebookstore.我打算去书店

3.——Howareyougoingtothebookstorethisafternoon?

——Iamgoingbybus.

4.——Whenareyougoingtothebookstorebybus?

——At2o’clock.

5.I’mgoingtohaveabusyweekend!

我将度过一个繁忙的周末

6.----Whatareyougoingtodointhefuture?

你将来想干什么?

----I’mgoingtobeascienceteacheroneday.

我想将来有一天当科学老师。

1、Whatareyougoingtodo?

你想做什么?

询问他人在未来的打算。

Begoingto+动词的原形,表示计划做某事。

2、thisevening和tonight的区别:

thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。

而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。

3、特殊疑问句

(1)What什么。

用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。

Whatisyourname?

你的名字叫什么?

Whatisyourfather?

你爸爸是干什么的?

Whatisyourhobby?

你的爱好是什么?

Whatisyourfavouritefood?

你最喜爱的食物是什么?

What’syourmathteacherlike?

你的数学老师长得什么样子?

(2)Where,在哪里,到哪里。

用来问地点。

  如:

Whereareyoufrom?

你从哪里来?

  Whereareyougoingto?

你打算去哪里?

  Whereismyruler?

我的尺子在哪里?

(3)When,什么时候。

用来问时间。

  Whenisyourbirthday?

你的生日是什么时候?

  Whenareyougoingto?

你打算什么时候去?

  Whendoyougotoschool?

你什么时候去上学?

 (4)Whattime几点了。

用来问具体的时间,

Whattimeisit?

现在几点了?

(5)Whatcolour什么颜色。

用来问物体的颜色。

  Whatcolourisyourschoolbag?

你的书包是什么颜色的?

(6)Whatkindof什么种类。

用来问类别。

  Whatkindoffruitdoyoulike?

你最喜欢哪一种水果?

(7)who谁。

用来问人物是谁。

  WhoisyourEnglishteacher?

你的英语老师是谁?

  Who’sthatman?

那个男人是谁?

(8)whose谁的。

用来问物体的主人是谁?

  Whosepencilisthis?

这是谁的铅笔?

  Whosebikeisblue?

谁的自行车是蓝色的?

(9)which哪一个。

用来问具体的哪一个。

  Whichseasondoyoulikebest?

你最喜欢哪个季节?

  Whichpencilisken’s?

thelongoneortheshortone?

  哪只铅笔是Ken的?

长的那支还是短的那支?

(10)How怎样?

用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。

  Howareyou?

你好吗?

  Howisyourmother?

你妈妈好吗?

  Howaboutyou?

你呢?

(11)Howmany多少个。

用来问有多少个,howmany+名词的复数形式。

  Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本书?

  Howmanykitescanyousee?

你能看见多少只风筝?

(12)Howmuch多少钱。

用来问物体的价钱。

  Howmucharethey?

他们多少钱?

  Howmuchisyourschoolbag?

你的书包多少钱?

(13)Howold几岁了。

用来问年龄。

  Howoldareyou?

你几岁了?

  Howoldisyourfather?

你爸爸多大了?

(14)Why为什么。

用来问原因,一般要用because来回答。

whydoyoulikespring?

你为什么喜欢春天?

  BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。

(15)Howlong多长

(16)Howtall多高

4、Iwanttobe…我想成为…表示理想。

wantto+动词原形

Iwanttobeacomputerexpertinthefuture.我想当个电脑专家。

Unit4Ihaveapenpal

rideabike(ridingabike)骑自行车

dive(diving)跳水

hobbyplaytheviolin(playingthevolin)拉小提琴

(爱好)makekites(makingkites)制作风筝

collectstamps(collectingstamps)集邮

1.询问某人的爱好:

----What’syourhobby?

你的爱好是什么?

----Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮

2.like+动词加ing形式,如:

likeplayingthepiano

动词的ing形式:

(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。

play—playing 

read—reading 

do—doing 

go—going

(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。

write—writing 

ride—riding 

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。

put—putting 

sit—sitting

3、一般现在时的用法(often,usually,always,sometimes……)

(1)陈述句:

句型a.主语(第一人称)+动词原型+其他。

IteachEnglish.我教英语。

句型b.主语(第三人称单数)+动词s或es形式+其他

主语是第三人称的时候,谓语动词要加s或es

如,MyfatherteachesEnglish.

(2)一般疑问句:

Do/Does+主语+动词原形+其他?

第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。

HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?

——DoyouteachEnglish?

——Yes,Ido./No,Idon’t.

——DoesyourfatherteachEnglish?

——Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

(3)否定句:

句型a.主语(第一人称)+don’t+动词原型+其他。

如,IlikeEnglish.——Idon’tlikeEnglish.

句型b.主语(第三人称单数)+doesn’t+动词原型+其他

如,HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.

动词变为第三人称单数形式的规则:

●在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。

●在主语是第三人称单数的句子中,动词要使用第三人称单数形式。

●动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:

①一般情况下,在动词的后面直接加s。

  read--reads 

make—makes 

write—writes

②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es。

do—does 

wash—washes 

teach—teaches 

go—goes 

pass—passes

③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。

play—plays 

buy--buys

 以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:

study—studiesstrawberry——strawberries

④以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.

⑤特殊变化:

have--has

Unit5Whatdoesshedo?

1、一些由动词变化而来的职业名词:

work—workerteach—teacher 

clean—cleaner 

sing—singer 

dance—dancer

drive—driver 

write—writer 

TVreport—TVreporter

act—actor 

act—actress 

art—artist 

engine—engineer

2、重点句型

(1)询问职业

——Whatdoeshedo?

/Whatishe?

他是做什么的?

——Heisadoctor.他是一个医生。

——Whatdoyoudo?

/Whatareyou?

你是做什么的?

——I’mastudent.我是一个学生。

(2)询问工作的地点

——Wheredoyouwork?

你在哪儿工作?

——Iworkinaschool.我在一个学校工作。

——Wheredoesyourmotherwork?

你妈妈在哪儿工作?

——Sheworksinahospital.她在一个医院工作。

(3)询问怎样去工作

你父亲怎么去上班?

——Hegoestoworkbycar.他开车去上班。

(4)一般疑问句:

——Doesheworkinacompany?

他在公司工作吗?

——Yes,hedoes.是的。

(5)Anartistdrawspictures.画家画画。

Acleanercleansstreets.清洁工打扫街道。

Adoctorhelpssickpeople医生帮助病人。

.

Ateacherteacheslessons.老师上课。

Asalespersonsellsthings.销售员卖东西。

3、做“对划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤:

(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

例如,Thisisabook?

(对划线部分提问)

①Thisiswhat. 

②Isthiswhat?

③Whatisthis?

  然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:

(1).如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。

  1)HeteachesusEnglish. 

WhoteachesusEnglish?

  2)Mymother’sclothesareoverthere. 

Whoseclothesareoverthere?

  

(2).如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:

不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,

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