四年级上册数学试题期中检测卷二人教新课标含答案Word格式.docx

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步行去 

骑自行车去 

乘公共汽车去

9.小芳和小军放学后从学校同时回家,小芳每分钟行60米,小军每分钟行70米,5分钟后同时到家.小芳家到小军家的距离列式为( 

60+70 

(60+70)×

60×

70×

5

10.一个因数扩大3倍,另一个因数扩大5倍,积会( 

扩大8倍 

扩大15倍 

无法确定

二、填空题。

11.25×

8=________,当因数8扩大10倍,积是________;

当因数25和8同时扩大10倍,积是________.

12.路程=________×

________;

时间=________÷

速度=________÷

________.

13.A、B两城相距780千米,汽车从A城出发,行驶6小时后距中点30千米,这辆汽车每小行驶________千米.

14.李阿姨付出100元钱买了8个乒乓球.要求应找回多少元,还需要知道什么信息?

把你认为所需要的信息写在横线上.________.

15.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米,写作________平方米,改写成用“万”作单位的数是________平方米,省略“亿”后面的尾数写作________平方米.

16.一个数由7个亿、4个千万、6个万组成,这个数写作________,改写成“万”作单位的数是________.

17.测量土地面积时,常常要用到更大的面积单位________、________.

18.16平方米=________平方分米 

5公顷=________平方米4200公顷=________平方千米 

4700平方厘米=________平方分米.

19.将一个长方形按如图所示的方法折叠,∠1=________度.

20.量角的大小,要用________,角的计量单位是________,用符号________表示.

三、判断题。

21.读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以.()

22.一个数中间的0都要读出来.()

23.320×

9与32×

90的积相等.()

24.因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0.()

25.蜗牛的速度是8米.()

四、计算题。

26.直接写出得数.

50×

50= 

80×

30= 

52×

20= 

30=

21×

40= 

200= 

10×

500= 

600×

13=

25×

83×

40= 

50= 

45×

20=

27.用竖式计算.

①723×

40=

②134×

47=

③408×

25=

④237×

82=

⑤214×

36=

⑥950×

70=

五、操作题。

28.用量角器量出如图各角的度数,并写出各是哪一种角.

∠1=________ 

是________角

∠2=________ 

是________角.

六、解决问题。

29.周末,小龙全家乘汽车车去旅游.早上7:

00出发,全程174千米,汽车平均每小时行58千米,他们什么时候能够到达?

30.某公司要购买30台仪器,每台仪器240元,准备800元够吗?

31.成人票每张160元,儿童票每张100元.2个老师带着

20个学生进园买门票共需多少元?

32.如果1平方米能种20棵小花.

(1)1公顷能种多少棵小花?

(2)1平方千米能种多少棵小花?

33.学校每月平均用电360度,照这样计算,学校一年共用电多少度?

答案解析部分

1.【答案】C

【考点】三位数的读写

【解析】【解答】解:

由五个百、三个十、四个一组成的数是534。

故答案为:

C。

【分析】几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。

2.【答案】A

【考点】万以上数的写法

三个7和三个0组成的六位数,一个0也不读出来的数是777000。

A。

【分析】只有在每一个数级的末尾,0才不读出来。

3.【答案】C

【考点】面积单位间的进率及单位换算,长方形、正方形的面积

边长是1000米的正方形,面积是:

1000×

1000=1000000平方米,1000000平方米=1平方千米。

【分析】正方形的面积=边长×

边长;

1000000平方米=1平方千米。

4.【答案】A

【考点】面积单位间的进率及单位换算

公顷和平方米的进率是10000。

【分析】1公顷=10000平方米,所以公顷和平方米的进率是10000。

5.【答案】C

【考点】三角形的特点

A项中45°

-30°

=15°

B项中45°

+30°

=75°

D项中60°

+45°

=105°

【分析】一副三角尺有30°

、45°

、60°

90°

,用这些度数进行加、减计算即可。

6.【答案】B

【考点】弧、圆心角和扇形的认识

【解析】【解答】解

180°

÷

180=1°

B。

【分析】半圆所对应的度数是180度,所以把半圆平均分成180份,每一份所对的角的度数是1°

7.【答案】C

【考点】两三位数乘一位数不进位的计算,三位数乘一位数一次进位的计算,三位数乘一位数连续进位的计算

三位数乘一位数(0除外)的积是三位数或四位数。

【分析】当三位数的百位和一位数相乘大于或等于10,或者三位数的百位和一位数相乘后加上十位进上来的数大于或等于10时,积就是四位数;

当三位数的百位和一位数相乘小于10,或者三位数的百位和一位数相乘后加上十位进上来的数小于10时,积就是三位数。

8.【答案】C

【考点】最佳对策问题

人步行的速度一般是5千米/小时,兰兰家离外婆家有40千米,需要40÷

5=8小时,时间太长,骑自行车也不合适,所以兰兰应选择乘公共汽车去。

【分析】

应该根据距离的远近选择合适的交通工具,40千米是一个很远的距离,所以选乘公共汽车最好。

9.【答案】B

【考点】简单的行程问题

小芳和小军从学校走相反的路回家,5分钟后同时到家,小芳家到小军家的距离列式为(60+70)×

5。

【分析】两个人向相反的方向运动,几分钟后同时到达目的地,那么两个目的地之间的距离是:

(第一个人的速度+第二个人的速度)×

运动的时间。

10.【答案】B

【考点】积的变化规律

一个因数扩大3倍,另一个因数扩大5倍,积会扩大15倍。

【分析】因数×

因数=

积,因数×

因数×

5=积×

15,即积扩大15倍。

11.【答案】200;

2000;

20000

8=200,当因数8扩大10倍,积是200×

10=2000;

当因数25和8同时扩大10倍,积是200×

10×

10=20000。

200;

20000。

因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数不变时,积也扩大几倍,当两个因数同时扩大相同的倍数时,积扩大(倍数×

倍数)。

12.【答案】速度;

时间;

路程;

速度;

时间

【考点】速度、时间、路程之间的基本数量关系

路程=速度×

时间=路程÷

速度=路程÷

时间。

【分析】路程=速度×

13.【答案】60或70

第一种情况,汽车没有通过中点,即汽车行驶了780÷

2-30=360千米,那么这辆汽车每小时行360÷

6=60千米;

第二种情况,汽车通过了中点,即汽车行驶了780÷

2+30=420千米,那么这辆汽车每小时行420÷

6=70千米。

60或70。

【分析】汽车行驶一段时间后距中点30千米,此时有两种情况:

第一种情况是汽车还没到中点,距离中点30千米,第二种情况是汽车过了中点,超过中点30千米。

14.【答案】一个乒乓球2元(答案不唯一)

【考点】“提问题”、“填条件”应用题

要求应找回多少元,就要先算出花了

多少,花了的钱数=乒乓球的个数×

一个乒乓球的价钱,所以还需要知道一个乒乓球多少元。

一个乒乓球2元(答案不唯一)

【分析】要求应找回多少元,就要先算出花了多少,花了的钱数=乒乓球的个数×

一个乒乓球的价钱。

15.【答案】1092000000;

109200万;

11亿

【考点】整数的读法和写法,整数的改写和近似数

十亿九千二百万 

这个数的写法:

由“十亿”我们知道,亿级上有两位数10,把它写出来;

万级上的数是“九千二百”,在10的后面顺序写出来:

9200;

个级没有读数,就是“0”有四位数,所以写四个“0”.故“十亿九千二百万”写作:

1092000000.

“把十亿九千二百万”改成用“万”作单位的数,方法是:

因万位以下都为零,所以把万位以下的数位去掉,后面加上单位“万”即可,故写作:

109200万

“十亿九千二百万”省略“亿”后面的尾数,就是求近似数

,“十亿九千二百万”的近似数是“11亿”

故答案是:

1092000000,109200万,11亿.

【分析】这是一道多位数的读写及各级数位换算关系的题目.1.读多位数的方法是先把这个多位数分级.从高位到低位一级一级地往下读.读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”.每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零.级的末尾所有0都不读出来.若某一级全为0,那么只读一个零;

2.写法同样是这个顺序.但要注意把各级的数位写完整,该补0的要补0.

16.【答案】740060000;

74006万

【考点】亿以内数的认识及读写

由7个亿、4个千万、6个万组成的数写作740060000,改写成“万”作单位的数是74006万。

740060000;

74006万。

【分析】有几个这样的数位,就在这个数位上写几,改写成“万”作单位的数,就是把这个数从最后一位起数出四位点上小数点。

17.【答案】平方千米;

公顷

【考点】面积和面积单位

测量土地面积时,常常要用到更大的面积单位平方千米、公顷。

平方千米;

公顷。

【分析】平方千米和公顷都是更大的面积单位。

18.【答案】1600;

50000;

42;

47

【考点

】面积单位间的进率及单位换算

16平方米=1600平方分米;

5公顷=50000平方米;

4200公顷=42平方千米;

4700平方厘米=47平方分米。

1600;

47。

【分析】1平方米=100平方分米;

1公顷=10000平方米;

1平方千米=100公顷;

1平方分米=100平方厘米。

19.【答案】30

【考点】角的度量(计算)

从图中可以看出这是由两个∠1和120°

组成180°

,所以∠1=(180°

-120°

)÷

2=30°

30。

【分析】折叠后的角下面还覆盖了一个同样大小的角,平角是180°

20.【答案】量角器;

度;

°

【考点】角的度量(计算),角的初步认识

量角的大小,要用量角器,角的计量单位是度,用符号°

表示。

量角器;

【分析】度量角时,要用量角器,角的计量单位是度,用符号°

21.【答案】错误

读角的度数时,要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始,还是从内圈开始。

读答案为;

错误。

【分析】读角的度数时,要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始,还是从内圈开始。

如果从从外圈开始,读数师要读外圈的数,如果是从内圈开始,就读内圈的数。

22.【答案】错误

【考点】整数的读法和写法

如果0出现在数级的末尾就不用读出来。

【分析】每一个数级的末尾的0不读。

23.【答案】正确

320×

9=2880,32×

90=2880。

正确。

因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变。

24.【答案】错误

当因数中的0没有出现在末尾时,积的末尾的0的个数与因数中的0的个数无关。

【分析】积的末尾的0的个数与因数的末尾的0的个数有关,还与两个因数的最后面的非0的数的乘积有关,如果最后面的非0的数相乘是整十数,积的末尾就会再加一个0,如果最后面的非0的数相乘不是整十数,积的末尾就和两个因数的末尾的0的个数相等。

25.【答案】错误

【考点】根据情景选择合适的计量单位

米是一个长度单位,不是速度单位。

【分析】速度单位和长度单位是不一样的。

26.【答案】2500;

2400;

1040;

1800;

840;

12000;

5000;

7800;

3320;

3500;

900

【考点】两位数乘两位数,三位数乘两位数

【解析】【分析】因数中有整十数时,可以先算非0部分的积,再在积的末尾填上两个因数中共有的0的个数。

27.【答案】①723×

40=28920

47=6298

25=10200

82=19434

36=7704

70=66500

【考点】三位数乘两位数

【解析】【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位去乘三位数的每一位,再用两位数的十位去乘三位数的每一位,最后将两次乘得的积加起来即可。

28.【答案】110°

钝;

50°

【考点】角的度量(计算),锐角、钝角的特征

∠1=110°

,是钝角,∠2=50°

,是锐角。

110°

锐。

【分析】大于0°

小于90°

的角是锐角,等于90°

的角是直角,大于90°

小于180°

的角是钝角。

29.【答案】解:

174÷

58=3(小时)7+3=10(时)

答:

他们在上午10:

00到达。

【考点】简单的行程问题,三位数除以两位数

【解析】【分析】汽车行驶的时间=全程÷

汽车平均每小时行的距离,小龙全家到达到达的时间=出发的时间+行驶的时间。

30.【答案】解:

240×

30=7200(元)

7200>

800

不够。

【解析】【分析】先算出购买仪器需要花的钱,即购买仪器需要花的钱=每台仪器的价钱×

购买仪器的台数,算出购买仪器需要花的钱后再和准备的钱作比较,购买仪器需要花的钱大于准备的钱,说明不够,反之,购买仪器需要花的钱小于准备的钱,说明够了。

31.【答案】解:

160×

2+20×

100=2320(元)

买门票共需2320元。

【考点】整数四则混合运算

【解析】【分析】买门票共需的价钱=老师的人数×

每张成人票的价钱+学生的人数×

每张儿童票的价钱。

32.【答案】

(1)解:

10000×

20=200000(棵)

1公顷能种200000棵小花。

(2)解:

1000000×

20=20000000(

棵)

1平方

千米能种20000000棵小花。

【考点】整数的乘法及应用,面积单位间的进率及单位换算

【解析】【分析】1公顷=10000平方米;

1平方千米=100000000平方米;

1公顷能种小花的棵树=1×

1平方米能种小花的棵树;

1平方千米能种小花的棵树=1×

1平方米能种小花的棵树。

33.【答案】解:

360×

12=4320(度)

学校一年共用电4320度。

【解析】【分析】一年有12个月,学校一年共用电的总度数=学校每月平均用电的度数×

12。

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