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长期目标就是上文提到的运用能力和胆识成为商界的领军人物。
如何实现我的人生规划呢？
战胜空虚的蚕食，摆脱无意义的生活，判定正确的人生航向，让成功路上的罗盘牢牢的掌握在自己手中，策划自我实现的生活方式是最紧迫的任务。
首先，我要反复强化我的目标，它会在我头脑中形成体系，当然，理想是要与现实结合的，如果因为环境变化，我会对自己的目标进行有关改动，反复强化还有另一个目的，就是使自己随时保持冷静，知道我要干什么，从而不会使时间在无为中度过。
其次，我要保持良好的心态，有时尽管努力，但因为某种原因，自己的理想与现实会有差距，当然，一次的失败只不过是漫长人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是没有用的，要总结经验，让失败也成为有意义的事，暂时的落后并不是永远，只有积极的面对，才有重新站起来的可
能。
最后，我要把理想付诸行动，空谈只是一层好看的糖纸，只有自己的实践和努力才会获得里面甘甜的果实，它是实现一切理想的基础，是通向成功的不二法门。
当重新读梁启超那令人振奋的《少年中国说》时，心里总会对自己当初选择的目标深感庆幸；
在完成自己的人生理想同时，也会为国家和民族添上一笔浓墨重彩，当然，实现人生计划不一定是一步到位的，也许要走许多弯路，古人言“曲线救国”是有道理的，然而，年轻的我有一颗年轻的心，相信我的潜力是无穷的。
“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拔之志。
”让自己的内心藏有一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
“顶天立地奇女子，要把乾坤扭转来！
”
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。
一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
今天小编就将与大家分享：
____字的个人职业生涯规划书范文。
具体内容如下，仅供参考阅读：
一、自我分析
（一）个人基本资料
毕业院校：
河南工业大学
专业：
电子信息工程
学历：
本科
（二）进行人才测试前心目中的最理想职业
第一，电子工程师
第二，网络工程师
第三，电信市场营销管理人员
（三）职业规划测评结果
个人性格概述：
自信、创新、稳重、独立、不易被人支配。
职业个性特征：
低调沉稳、谨慎细心而又不乏独具慧眼的创新精神;
善于学习新鲜事物，有悟性、有思路;
独立性使得在逆境中坚持不懈，能承受较大压力。
适合的职业特征：
适合从事精细并带有耐心的智力工作，同时也可考虑从事富于管理等方面的职业。
适合的职业概述：
软件开发、电子工程师、网络工程师、市场营销与策划。
二、职业分析
结合相关书籍和这次测评报告，我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析：
1、家庭环境分析:
我生活在一个城镇的三口之家，母亲从小浸润在书香门第之家，由于经济原因高中毕业后没能继续读书;
父亲也曾是铁路工人，下岗后开始下海经商。
父母的背景条件使得他们希望我成为有文化有理想的国家栋梁，走出城镇，在现代化大都市中贡献一份自己的力量。
这与喜欢新鲜氛围、向往大都市的我不谋而合。
2、学校环境分析:
我现在就读于河南工业大学，工大始建于1956年，经过半个多世纪的艰苦奋斗，已发展成为一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、农学等7大学科协调发展的省部共建的多科性大学。
现有18个教学单位，51个本科专业，4个硕士学位一级学科授权点，47个二级学科硕士点，2个国家级特色专业建设点，7个省级名牌或特色专业，25个省级重点学科。
优秀的治学理念和先进的现代化硬件设施使得工大成为了河南省众多高校中一面耀眼的旗帜。
同时，工大地处北临黄河，西依嵩山，九州之中，十省通衢的中原政治经济文化中心郑州。
地理上的优势使得我们较其他一些学生更有机会接触更多更及时的现代化资讯，这无疑是我今后职业生涯中的一笔不小的财富。
3、专业环境分析：
我学习的专业是电子信息工程，该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识，熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才。
从小对电子感兴趣的我也恰好乐于其中，兴趣是最好的老师，将来从事自己感兴趣的工作，也正是当代大学生梦寐以求的，我也很幸运投自己所好。
三、计划实施
自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析，作为一个当代大学生应如何根据自己的条件，制定适合自己的行动方案便是接下来应仔细规划制定的。
首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识，努力参加实践工作，作到理论与实践向结合。
认识到自己的长处和不足，积极发扬自己的长处，拟补自己的不足，积极培养自己的独立性，努力调整自己的心态，当自己忧郁时学会适当的发泄，控制自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急噪。
努力改进自己性格的不足之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥，在学习中积极培养自己对电信专业的敏锐度，提高自己对电信行业机遇灵敏性，善于抓住机遇，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业知识，不断提高自己的修养，获取更为好的专业技能，积极培养自己对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争。
在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会，参与竞争!
其次，自己的行动方案已经制定，如何完成这一成长成材的规划，具体应该怎样去实现呢?
我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力的学习，上课认真听讲，作好课堂笔记，特别是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合，同时积极参加学校社团活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验是闭不可少的。
这些都是在自己现阶段必须作好的，也是实现自己规划的第一步!
同时注意自己的身体，多参加体育锻炼，每天早上去操场跑步锻炼身体，身体是革命的本钱，另外平时多去阅览室和图书馆，完善自己的知识结构也是非常有必要的。
四、回馈与反思
此时此刻，自己能坐在这里认真制定自己的第一篇职业生涯规划，使我对自己有了进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。
自己能以后更好的适应社会。
面对竞争。
我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。
我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。
青春的岁月，我们身不由己，只因这胸中，燃烧的梦想。
我会一直努力奋斗，创造自己的美好未来。
一、写在前面
我们现在是___学校的学生，毕业后基本上就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿教育的工作。
我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
二、自我分析：
（一）性格分析：
我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平时态度积极、认真，责任心强有一定的原则。
和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。
好奇好问求知的要求高。
但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。
我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
（二）职业个性分析：
我在学校担任过不少职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
（三）我的优点：
1、责任心强，有爱心、耐心;
2、态度积极认真，工作努力负责;
3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习;
4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力;
5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和表演突出，兴趣比较广泛;
6、身为学生会成员能以身作则，管好自己;
7、为人自信、正直、想法多。
（四）我的缺点：
1、考虑问题不够全面，做事不够果断;
2、有时比较任性;
3、个性较强，固执;
4、缺乏时间观念，做事易拖拉。
（五）家庭环境分析：
家庭经济条件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳定，已组成家庭。
我是家中最大
的经济负担。
家庭成员没有太大的社会关系，只在教师这个职业方面有些关系。
家中父母对我相当关心和爱护，但不过多的过问我的学习和活动情况。
父亲由于在家时间较少，和我关系相处不太融洽，母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求为，热爱生活。
（六）社会环境分析：
现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。
现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。
（七）职业环境：
幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。
三、S分析：
优势：
（一）我的优势
1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛;
2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;
3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，且敢于尝试新的事物;
4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;
5、多次实习，拥有丰富经历。
（二）优势的使用
1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;
2、做事的态度能受到大家的信任;
3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;
4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;
5、丰富的经验能很快适应工作及环境。
劣势：
（一）我的弱势
1、有时比较固执，情绪化;
2、考虑事情不够周全;
3、自我反思不够;
（二）弱势的弥补
1、多听听别人的意见，稳定自己的情绪;
2、遇事要从多方面、多角度考虑;
3、多找找自身过失，改正不足。
机会：
（一）机遇
1、姐姐是园长，我得到她的肯定，并表示欢迎我留园;
2、毕业前的各种招聘活动;
3、进修拿本科学历;
4、实习给老师和园长留下较好的印象。
（二）机遇的把握
1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗?
2、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘;
3、参加多种考级，提高自己的学历和知识;
4、认真考虑所实习单位是否值得留。
制约点：
（一）我面临的威胁
1、幼儿园工资不够高;
2、学历不够高;
3、英语水平较差，影响国际交流。
（二）威胁的排除
1、多学习，参加高校的高考，进修本科;
2、将心态平和，以学习及积累经验为重;
3、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。
四、对职业的认识：
我认为幼儿早期教育是个要求全面发展的职业，有很大发展空间的，而且现在人们越来越重视学前教育了，大量幼儿园兴办，用人单位对幼儿教师的需求还是很大的。
但自己必需不断充实自己，否则很难在这个领域长久待下去。
对孩子
要有爱心，有耐心，有管理的方法和认真负责的态度，我们应提高自身职业素质，在教育行业中遨翔!
五、近几年职业生涯路线：
1、近期目标：
好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英文水平，并着力发展自己的艺体能力，在毕业汇演中积极表现;
2、中期目标：
毕业后我将选择在北京发展，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核;
3、长期目标：
不断充实自己，敢于尝试新事物，参加本科考试，在事业上大展鸿图。
六、结束语：
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。
发挥自己的强势。
谁能阻止少年武士赴死之心，他们听不见，用毕生的精力去奋斗吧，阳光大道在向我们招手!
职业生涯规划（简称生涯规划），又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
今天小编要与大家分享：
大学生职业生涯规划____字范文，共3篇。
具体内容如下，希望能帮助到各位：
1.霍兰德职业兴趣测试
实际型?
（R）共同特点?
愿意使用工具从事操作性工作?
动手能力强?
做事手脚灵活?
动作协调。
偏好于具体任务?
不善言辞?
做事保守?
较为谦虚。
缺乏社交能力?
通常喜欢独立做事。
典型职业?
喜欢使用工具、机器?
需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣?
并具备相应能力。
如?
技术性职业?
计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工?
?
技能性职业?
木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动
2.职业能力倾向测试
常规型（C）喜欢按计划办事，乐于完成指令性的任务。
总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。
不喜欢冒风险，对复杂的人际关系问题不感兴趣。
工作踏实，忠实可靠，遵守纪律。
给人的印象是：
小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自我约束的、实际的、认真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。
对应职业类型主要有：
会计、出纳、统计人员;
打字人员;
办公室人员;
商业教师;
图书馆助理;
旅游、外贸职员;
邮递员;
接线员;
保管员;
书刊销售员;
财政专家;
审计人员;
人事职员等。
3.性格测试
好明显你第三型人格是九型人格中的一型性格，名为事业型、成就型、实践型。
健康的第三型是有自信的，觉得自己很棒、享有高度自尊、相信自己和自己的价值观。
他们是能适应的、精力充沛的，常常很吸引人的、有魅力并受欢迎。
他们有强烈的企图心要让自己更好，尽可能的成为佼佼者，通常在某方面很杰出，令人钦佩，是人性的理想，具体呈现了许多令人羡慕的特质。
别人希望像他们那样，效法他们的成就。
他们是良好的沟通者、动机者、以及提倡者，知道如何将事情以大家可以接受和不得不接受的方式提出来。
最佳状况：
自我接受、以内在为导向、真实的、可信的、做什麼都表里一致。
接受自己的限制并担然处之。
处於安定和人格提升时：
走向第六型，会把自己奉献给别人，并且因为这种行为而肯定自己更有价值。
会是位成功的团队领袖，有涵养，有实力，魅力非凡，并且忠诚，会适当地运用策略，不会操之过急，是不可多得的管理专才和团队领导者。
处於压力和自我防卫时：
走向第九型，从敌对的情感中分离出来，结果他们感觉自己什麼也不是，他们「一片空白」，人格解体，心中的空虚暴露无遗。
3w4：
倾向第四型，人变得比较内向、敏感、有自信、有活力、有审美能力、幻想力强、自命不凡，倾向艺术性的表达方式。
3w2：
倾向第二型，更能够体验悲伤，特别是人际关系所产生的伤痕。
在甘心为社会服务时才启发到人生的真正意义。
4.价值观测试
您的个人动力和活力深得别人欣赏。
您期望能尽展才能，在人生中取得卓越的成就。
您积极鞭策自我，以争取别人认同您的能力和智慧。
您期望能够令这个世界变得更美好。
您乐于助人，关注别人的幸福，愿意在有需要时伸出援手。
您的乐善好施精神令您拥有包容别人的胸襟，特别是那些比您更不幸的人。
您宽宏大量，不念旧恶。
在别人眼中，您是一个诚实可靠的人，而您的仁爱心肠也会获得他们的敬重。
您致力为个人及亲友谋求安稳和有保障的生活，期望能明确掌握未来的方向。
因此，您会尽量避免面对风险和不明确的因素。
别人认为您是一个足可信赖的人，置身变动和困惑的处境时，您会采取脚踏实地的态度。
您享受生活的乐趣，但首先必须处理好其它重要事务。
您认为辛勤工作是美德，而当您玩得高兴或偷闲片刻之时，您会感到少许内疚，因为您觉得应该做一些有建设性的事情。
你的事业
不论您目前是否在职，这个部份简述与您的价值观最适合的职业和工作环境，让您如鱼得水，尽展所长。
您对您的工作应付自如，并认为获得别人的认同是非常重要的。
在个人抱负的推动下，你的事业发展较别人迅速。
您喜欢与拥有相同抱负和能力的人共事。
不过，若遭别人愚弄，您会难以释怀，而大意马虎的办事态度，也会令您失望和不快。
您会选择那些与协助或照顾别人有关的职业，而能够改善别人生活质素的工作也是您的必然之选。
作为一位主管或同事，您乐于助人的态度将获得他人的认同，您也乐意随时细心聆听或给予意见。
您严格奉行认真和有纪律的办事原则，甚至不介意下班后继续在家里超时工作。
您或会选择在一个主张勤奋不懈及全情投入的机构内工作，与抱持相同观点的人共事。
那些漫不经心或处事马虎的人，并非您的最佳合作伙伴。
你的财务
这个部份说明您对理财的态度，以及您的长期和短期理财策略。
虽然您并非完全奉行严谨的理财原则，但您非常重视对个人及家人的教育或事业发展作出投资。
对于所拥有的一切，您怀着感恩之心。
事实上，您希望与别人分享您的福气，因此，您不介意捐助慈善机构，或者借钱给有需要的亲友。
不过，您慷慨好施的性格或会为您带来财务压力。
您采取合理明智的理财方式，不会在奢华美食、娱乐或消遣方面胡乱消费。
您已为未来作好周详准备，并且对这种负责任的理财态度感到自豪。
一、引言
职业生涯规划书帮助我客观认识自我、准确进行职业定位，确定前进的方向，制定奋斗的策略，将目标分解，从而激励我坚持走下去。
作为一名大三的学生，规划无疑是有益而有必要的。
二、自我分析
性格：
为人随和，极富同情心和正义感，有亲和力。
善于表达，偶尔有点极端因子出现，做事比较理性，不轻易随波逐流，自我控制力极好。
有明显的双重性格：
兴趣特长：
羽毛球，篮球，桌球，看书，听音乐，骑自行车，黄
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