人教版八年级英语阅读理解训练Word下载.docx

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  不难看出,文章的第一句是主题句,后面的句子都围绕这个句子展开。

  二、看题干,带着问题读文章。

  首先要掌握问题的类型,客观信息题可以从文章中直接找到答案;

而主观判断题考查的是对文章的感情基调等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。

其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位。

此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率。

  三、 

逻辑推理,做好深层理解题。

  在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。

要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。

推理题在提问中常用的词有:

infer,imply,suggest,indicate等。

  四、猜词悟义,扫除阅读拦路虎。

  猜词是应用英语的重要能力。

它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。

我们要学会“顺藤摸瓜”,通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。

  a.定义法

  Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle...thatis,itwillbreakeasily.

  从后面的解释中我们可以了解到brittle是“脆”的意思。

  b.同位法

  Theytraveledalongway,atlastgottoacastle,alargebuildinginoldtimes.

  同位语部分alargebuildinginoldtimes给出了castle的确切词义,即“城堡”。

  c. 

对比法

  Sheisusuallypromptforallherclass,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.but一词表转折,因此but前后的意思正相反。

后半句的意思是她今天“第一节上了一半才来”,因此反向推理,可得出她平时一向“准时”的结论。

  d.构词法(前缀、后缀、复合、派生等)

  Perhaps,wecanseesomepossibilitiesfornextfiftyyears.

  possibility是possible的同根名词,据此可以断定possibility意思是“可能性”。

  e. 

因果法

  Thelackofmovementcausedthemusclestoweaken.Sometimestheweaknesswaspermanent.Sotheplayercouldneverplaythesportagain.

  从后面的结果“永远不能再运动”中,可以推测permanent的意思为“永远的,永久的”。

  五、养成良好阅读习惯,潜移默化结硕果。

  良好的阅读习惯:

  1.养成默读习惯,使注意力集中的文字符号上,纠正唇读,心读,喉读等做法,以免分散精力,影响阅读速度。

  2.克服指读、回视、重读等不良习惯,因为这样容易使理解只停留在某个词或句子上,使获得的信息支离破碎。

要善于抓住句子中的核心词,从一个句子快速地扫视到另一个句子,进行连贯性理解。

  英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程,要养成每天阅读英语的习惯,循序渐进,持之以恒,精泛结合,广泛猎奇。

在潜移默化中你会感觉到你的阅读能力又有了长足的提高。

【方法介绍】:

做阅读理解部分时还要考虑段际关系,即段落与段落之间的关系。

段际关系可能是顺接关系、转折关系、例证关系或对比与对照关系。

段际关系的理解是理解过渡句使用的前提条件。

还有一种特殊的段际关系,即过渡关系,两个段落之间有一个过渡段起承上启下的作用。

中考英语阅读理解解题技巧阅读理解是中考英语试卷中的重头戏,是初中英语教学大纲的集中体现,而且占分比例较大,是应该极为重视的题型之一,英语要想拿高分,对阅读理解题目就一定不能忽视。

1.抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句

文章的首段与末段,段落的首句和末句,一般表达文章的主题和段落的中心思想,其它段落及句子只起补充,说明,解释或引申的作用.因此,首先要搜索目标,找出文章及段落中的主题句.了解了它们的含义,就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的相关信息,从而获得解决问题的答案.

2.进行合理推断

对文章有了详细而全面的理解之后,就要按照文章内容,上下文的逻辑关系,作出推理判断.阅读理解涉及词汇,语法,句型,段落结构,文化背景等各方面知识.答题时,要领会句子之间的逻辑关系,特别是相邻句子之间的关系,这样有利于理解全文.表示逻辑关系的标志词是连接词,副词,代词,介词短语,关系词,插入语等,通读时应特别注意.如:

if,because,though,as,which,it,

3.用常识解题,熟记常用的缩略词语.

多了解一些常识性知识有利于阅读理解.如果对文章的相关背景有所了解,读起文章一定既省时又省力.因此,在学习过程中,了解各方面的背景知识是十分重要的.

(A)

Intheworld,socceroffootballisthemostpopularsport.ThisisbecausemanycountrieshavewonderfulteamsfortheWorldCup.TheWorldCupisheldeveryfouryears.Toremember2002FIFAWorldCup,childrenfromdifferentcountriesandmorethan60childrenfromJapaneseschoolscametogetherandspentthreeweekendsdrawingabigpicturecalled“Dream(梦幻)WorldCups”inJapan.Thechildrendrewanimals,flowersandpeopleplayingsoccerunderabulebrightsky.Theywishedeachfootballteamgoodluckbydrawingtheflags(旗帜)ofallthecountriesthatwilltakepartintheWorldCupinJapanandSouthKorea.ThepicturewasputupinaparknearaplaygroundinYokohama.Somefootballteamswillhavegamesthere.

Areyouafootballfan(迷)?

TheWorldCupmakedsmoreandmorepeopleinterestedinfootball.Teenagers(青少年)likeplayingandwatchingfootball.Manyofthemlovesomefootballstarssomuchthattheygetthepicturesoftheirfavouriteplayersonthewallsoftheirrooms.ThatisthewaytoshowtheirlovefortheWorldCupaschildreninJapan.

1.IfacountrywantstotakepartintheWorldCup,shemusthave______.

A.Manyfootballfans  B.averygoodteam  C.manyfootballplayer  D.abigplayground

2.ThenextWorldCupwillbeheldin_______.

A.2006 B.2007     C.2005     D.2004

3.Fromthepassage,inthepicturechildrendrewmanythingsexcept_________.

A.peopleplayingfootballB.picturesofsomefootballstarsC.asunnysky  D.flowers

4.In“DreamWorldCup”,thechildrendrewtheflagsofsomecountries______.

A.toshowtheirlovefortheirowecountry   

B.totellthepeopletheirstories

C.toshowtheirgoodwishesforthefootballteams

D.toshowtheirnewideasaboutfootball

5.Manyteenagersowethepicturesofsomefootballstarsbecause______.

A.theyareinterestedinfootball             

B.theyarefootballfans

 C.theythinktheirfavouriteplayersaregreat       

D.allofA,BandC

(B)

In1826,aFrenchmannamedNiepceneededpicturesforhisbusiness.Buthewasnotagoodartis.Soheinventedaverysimplecamera(照相机).Heputitinawindowofhishouseandtookapictureofhisgarden.Thatwasthefirstphoto.

Thenextimportantdateinthehistoryofphotography(摄影术)wasin1837.Thatyeat,Daguere,anotherFrenchman,tookapictureofhisreadingroom.Heusedanewkindofcamerainadifferentway.Inhispictureyoucouildseeexerythingveryclearly,eventhesmallestthing.ThiskindofphotowascalledaDaguerreotype.

Soon,otherpeoplebegantouseDaguerre’sway.Travellersbroughtbackwondefulphotosfromallaroundtheworld.Peopletookpictureoffamousbuildings,citiesandmountains.In1840,photographywasdeveloped.Thenphotographerscouldtakepictureofpeopleandmovingthings.Thatwasnotsimple.Thephotographershadtocarryalotoffilmandothermachines.Butthisdidnotstopthem,forexample,someintheUnitedStstesworkedsohard.

MathewBradywasafamousAmericanphotographers.Hetookmanypictureofgreadpeople.Thepicturewereunusualbeausetheywereverylifelike(栩栩如生的).

Photographersalsobecameonekindofartbytheendofthe19thcentury.Somephotoswerenorjustcooiesoftherealworld.Theyshowedfeelings,likeotherkindsofart.

6.ThefirstphototakenbyNiepcewasapicturteof____________

A.hisbusiness  B.hishouse   C.hisgarden   D.hiswindow

7.TheDaguerrotypewas____________.

A.aFrenchman B.akindofpicture C.akindofcamera D.aphotographer

8.Ifaphotographerwantedtotakepicturesofmovingthingsintheyearof1840j,hehadto__________.

A.watchlotsoffilms  B.buyanexpensivecameraC.stopinmostcities  D.takemanyfilmsandsomethingelsewithhim.

9.MathewBrady______________.

A.wasverylifelikeB.wasfamousforhisunusualpictures

C.wasquitestrongD.tookmanypicturesofmovingpeople

10.Thispassagetellsus_____________.

A.howphotographywasdeveloped  B.howtoshowyourideasandfeelingsinpictures C.howtotakepicturesintheworld    

D.howtousedifferentcameras

  

(C)

  

Americanswithsmallfamiliesownasmallcaroralargeone.Ifbothparentsareworking,theyusuallyhavetwocars.Whenthefamilyislarge,oneofthecarsissoldandtheywillbuyavan(住房汽车)

Asmallcarcanhold(容纳)fourpersonsandalargecarcanholdsixpersonsbutitisverycrowded(拥挤).Avanholdsevenpersonseasily,soafamilythreechildrencouldasktheirgrandparentstogoonaholidaytravelTheycouldalltraveltogether.

Mr.Hagenandhiswifehadathirdchildlastyear.Thismadethemsellasecondcarandbusavan.Theirchildrensixthandseventhseatareusedtoputotherthings,forafamilyoffivemustcarrymanysuitcases(衣箱)whentheytravel.Whentheyarriveattheirgrandparents’home,thesuitcasesarebroughtintothetwoseatscanthencarrythegrandparents.Americanscallvansmotorhomes.Amotorhomeisalwaysusedforholidays.Whenafamilyaretravelingtothemountainsortotheseaside,theycanliveintheirmotorhomeforafewdaysortotheseaside,theycanliveintheirmotorhomeforafewdaysorweeks.

Allthemembersofabigfamilycanenjoyahappierlifewhentheyaretravelingtogether.Thatiswhymotorhomeshavebecomeverypopular.InAmericatherearemanyparksformotorhomes.

11.Fromthepassage,avanisalsocalled____________.

A.amotorcar  B.amotorhome   C.amotorbike   D.abigtruck

12.BeforeMr.Hagenandhiswifeboughtavan,they__________.

A.soldtheiroldhouse   B.movedtotheirgrandparents’house

C.builtanewplaceforavan D.soldtheirsecondcar

13.Amotorhomeisusuallyownedbyafamilywith__________.

A.ababy  B.muchmoney C.morethantwochildren D.interestinvans

14.Americansusuallyusemotorhomer____________.

A.totravelwithallthefamilymembersofholiday

B.todosomeshoppingwithallthefamilymembers

C.tovisittheirgrandparentsatweekends

D.todrivetheirchildrentoschooleveryday

15.Motorhomeshavebecomepopularbecause___________.

A.theycantakepeopletoanothercitywhenpeoplearefree

B.theycanletfamilieshaveahappierlifewhentheygooutfortheirholidays

C.somepeoplethinkmotorhomesarecheap

D.bigfamiliescanputmorethingsinmotorhomes

Aladywhonevergaveup

Shewasapoorgirlwhoworkedtogetmoneytopayforherlessons.Shebecamethefamouswomanscientistofhertime.That’sthestoryofMarieCurie’slife.Shedidn’tmindworkingandshedidn’tcareaboutthehonors(荣誉)thatweregiventoherinlateryears.

Mariewasbornin1867.HernamewasMarieSklosovskathen.SheliveinPoland.Herfatherwasateacher.EveryonesoonsawthatMariehadaquickmind.

Marie’smotherdiedwhenheryoungestdaughterwasonlyten.Fromthenon,Marieknewthatshewouldhavetoworkhardatherlessonsifshewantedtobesuccessful(成功的)inherlife.Shestudiedveryhardandwasoneoft

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