Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:19899801 上传时间:2023-01-12 格式:DOCX 页数:15 大小:25.34KB
下载 相关 举报
Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx_第1页
第1页 / 共15页
Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx_第2页
第2页 / 共15页
Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx_第3页
第3页 / 共15页
Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx_第4页
第4页 / 共15页
Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx

《Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

Unit2 Bridging cultures 核心知识词+短语+句式+语篇精炼原卷版文档格式.docx

26.expectation__________________

27.applicant__________________

28.firm__________________

29.exposure__________________

30.expose__________________

31.insight__________________

32.departure__________________

33.setting__________________

34.grasp__________________

35.dramatic__________________

36.expense__________________

37.tremendous__________________

38.behave__________________

39.surroundings__________________

40.surrounding__________________

41.mature__________________

42.depressed__________________

43.depress__________________

44.boom__________________

45.strengthen__________________

46.deny__________________

47.optimistic__________________

48.gain__________________

49.perspective__________________

50.competence__________________

51.competent__________________

52.envoy__________________

53.cooperate__________________

54.angle__________________

55.outlook__________________

56.belt__________________

57.initiative__________________

58.sincerely__________________

59.budget__________________

60.logical__________________

61.outcome__________________

step2:

默写单词。

1.adj.复杂的,难懂的,复合的________________

2.vt.&

vi.记起,回想起_______________

3.v.(使)具备资格;

使合格___________________

4.n.资格,学历______________________

5.n.追求的目标;

夙愿;

野心;

抱负_____________

6.adj.有野心的,有雄心的_______________

7.n.适应;

改编本_____________________

8.vt.引用;

引述___________

9.vi.参加;

参与__________________

10.n.报告;

陈述;

出示;

拿出__________________

11.vi.参加;

参与;

vt.吸引________________

12.vt.包含;

需要;

涉及;

影响;

使参加___________

13.n.地区;

地带;

区域______________

14.n.动力;

积极性;

动机_________________

15.vt.激发;

激励;

成为……动机__________

16.adj.有道理的;

合情理的________________

17.n.期望;

预期;

期待____________________

18.n.申请人___________

19.n.公司;

事务所;

adj.结实的;

坚定的_______

20.vt.使接触;

显露;

使暴露于___________________

21.n.接触;

体验;

暴露___________________

22.n.洞察力;

眼光_______________

23.n.离开;

启程;

出发__________________

24.n.环境;

背景;

情节背景______________

25.vt.理解;

领会;

抓紧_________________

26.adj.巨大的;

突然的;

急剧的;

喜剧的____________

27.n.费用;

花费;

开销_________________

28.adj.巨大的,极大的t______________

29.v.表现;

表现得体,有礼貌_____________

30.adj.周围的;

附近的_______________

31.n.环境;

周围的事物__________________

32.adj.成熟的______________

33.vt.使沮丧;

使忧愁____________________

34.adj.沮丧的;

意志消沉的__________________

35.v.加强;

增强;

巩固___________________

36.vt.否认;

否定;

拒绝____________

37.adj.乐观的__________________________

38.vt.获得;

赢得;

取得;

/n.好处;

增加_____________

39.n.能力;

胜任;

本领___________________

40.n.合作;

协作;

配合_____________________

41.n.角度;

立场_______________________

42.n.前景;

可能性;

观点___________________

43.n.腰带;

地带________________________

44.n.倡议;

新方案___________________________

45.adv.真诚地;

诚实地__________________

46.n.预算______________________

47.adj.合乎逻辑的;

合情合理的_____________

48.n.结果;

效果_________________________

II:

词块。

Step1:

熟练朗读下面的短语并识记汉语,然后默写。

1.culturalshock文化冲击

fortzone舒适区

3.participatein参与;

忙于

4.feelathome感觉放松

5.engagein参与

6.asfarasIknow据我所知

7.getinvolvedin参与

8.sidewith支持…

9.insummary总之

10.generallyspeaking一般来说

11.asfarasIamconcerned我认为

12.costanarmandaleg付出过高的代价

13.boardaplaneforLondon登上飞往伦敦的飞机

14.studyforabusinessqualification为获得商业资格而学习

15.setupabusiness创办企业

16.adapttolifeinadifferentcountry要适应不同国家的生活

17.getusedtoawholenewlife适应一种全新的生活

18.howtousepublictransport如何使用公共交通工具

19.howtoaskforthingsIdidn’tknowtheEnglishnamesfor如何问我不知道英文名称的东西

20.askpassers-byforhelp向路人求助

21.ahostfamily一个寄宿家庭

22.helpwithheradaptationtothenewculture帮助她适应新文化

23.bekeentolearnaboutChina.渴望了解中国。

24.bekeenonlearningaboutChina热衷于了解中国

25.taketurnstocook轮流做饭

26.citeideas引用的想法

27.formawiseopinion形成明智的观点

28.generateideas产生好的想法的时候

29.raisequestions提出问题

30.giveapresentationon做一个关于

31.speakupinclass在课堂上大声发言

32.boostone’sconfidence提升一个人的信心

33.feelmuchmoreathome感觉更自在

34.engageinBritishculture参与英国文化

35.beinvolvedinsocialactivities参与社会活动

36.befascinatedby被迷住了

37.beeagertodosth渴望做某事

38.actasaculturalmessenger充当文化使者

39.adramaticincreaseinthenumberofpeoplestudyingabroad出国留学的人数急剧增加

40.tobeginwith一开始

41.anotherimportantfactortoconsideris……;

另一个需要考虑的重要因素是……

42.afinalpointtoconsideristhat……;

最后要考虑的一点是……;

43.tosumup总结

44.facegreateconomicpressure面临巨大的经济压力

45.tuitionfeesandlivingexpenses学费和生活费

46.endupcostingmostfamiliesanarmandaleg这会让大多数家庭付出惨重的代价

47.sufferfromcultureshock遭受文化冲击

48.benotmatureenoughtohandlethechallengesbythemselves不够成熟,不能独自应对挑战

49.encounterproblemswithpersonalsafety遇到人身安全问题

50.withmanygreatuniversitiesnowavailable现在有很多好大学

51.contributetothecountry对国家的贡献

52.furtherstrengthenourcountry进一步加强我们的国家

53.onecannotdenythefactthat……一个人不能否认……这一事实

54.allinall总而言之

55.buildcharacter建立角色

56.buildasharedfutureforall构建人类命运共同体

57.life-changingexperience改变人生的经验

Step2:

默写短语。

1._______________文化冲击

2._______________舒适区

3.p_______________in参与;

4._______________home感觉放松

5.e_______________in参与

6._______________Iknow据我所知

7.get_______________in参与

8._______________with支持…

9.in_______________总之

10._______________speaking一般来说

11.asfarasIam_______________我认为

12._______________andaleg付出过高的代价

13._______________aplane_______________London登上飞往伦敦的飞机

14.studyfora_______________为获得商业资格而学习

15._______________abusiness创办企业

16._______________lifeinadifferentcountry要适应不同国家的生活

17._______________awholenewlife适应一种全新的生活

18.howto_______________如何使用公共交通工具

19.howto_______________Ididn’tknow_______________如何问我不知道英文名称的东西

20.ask_______________help向路人求助

21.a_______________family一个寄宿家庭

22.helpwithher_______________thenewculture帮助她适应新文化

23.bekeen_______________aboutChina.渴望了解中国。

24.be_______________learningaboutChina热衷于了解中国

25.take_______________cook轮流做饭

26._______________ideas引用的想法

27._______________wiseopinion形成明智的观点

28._______________ideas产生好的想法的时候

29._______________questions提出问题

30.givea_______________on做一个关于

31.__________________________class在课堂上大声发言

32.__________________________提升一个人的信心

33.feel__________________________感觉更自在

36.be_____________by被迷住了

37.be_____________dosth渴望做某事

38._____________aculturalmessenger充当文化使者

39.a_____________thenumberofpeoplestudyingabroad出国留学的人数急剧增加

40.to_____________一开始

41.another__________________________is……;

42.a__________________________isthat……;

43._____________总结

44.__________________________面临巨大的经济压力

45.__________________________学费和生活费

46.__________________________这会让大多数家庭付出惨重的代价

47._____________cultureshock遭受文化冲击

48.be__________________________handlethechallengesbythemselves不够成熟,不能独自应对挑战

49.__________________________personalsafety遇到人身安全问题

50.withmanygreatuniversitiesnowa_____________现在有很多好大学

51._____________thecountry对国家的贡献

52._____________ourcountry进一步加强我们的国家

53.one__________________________that……一个人不能否认……这一事实

54.all_____________总而言之

55._____________建立角色

56.builda_____________futureforall构建人类命运共同体

57._____________experience改变人生的经验

III:

熟练中英文自由复述。

1.Cooperatingwithpeoplefromdiverseculturalbackgroundshelpsusviewtheworldfromdifferentanglesandthusgivesusmoreinsightintoourownculture.

与来自不同文化背景的人合作有助于我们从不同的角度看待世界,从而使我们更多地了解自己的文化。

2.XieLeiisstudyingforabusinessqualificationatauniversityinChinaandhascometoouruniversityonayear-longexchangeprogramme.

谢蕾正在中国的一所大学学习商业学历,并来到我们的大学进行为期一年的交流课程。

3.“MyambitionistosetupabusinessinChinaaftergraduation,”sheexplained.

她解释说:

“我的志向是毕业后在中国做生意。

4.Althoughsomeforeignstudentsliveincampusaccommodation,XieLeichosetolivewithahostfamily,whocanhelpwithheradaptationtothenewculture.

虽然有些外国学生住在学校宿舍里,但谢蕾选择了寄宿家庭,他们可以帮助她适应新文化。

5.“WhenImisshome,Ifeelcomfortedtohaveasecondfamily,”XieLeisaid.

谢蕾说,“当我想家的时候,有了第二个家庭,我感到很安慰。

6.XieLeialsofoundmanycoursesincludedstudents’participationinclassaspartofthefinalresult.

谢蕾还发现,许多课程把学生参与课堂作为最终成绩的一部分。

7.“EngaginginBritishculturehashelped,”shesaid.她说:

“融入英国文化对我们有帮助。

8.Aswellasstudyinghard,I’vebeeninvolvedinsocialactivities.除了努力学习,我还参与了社会活动。

9.ItwasthefirsttimethatshehadleftChina.这是她第一次离开中国。

10.Thefirsttimethatshehadtowriteanessay,hertutorexplainedthatshemustacknowledgewhatotherpeoplehadsaidifshecitedtheirideas,butthathemainlywantedtoknowwhatshethought!

她第一次写论文时,导师跟她解释说,如果引用别人的观点就一定要注明,不过导师主要想知道她是怎么想的!

11.Ibecamemoremotivated,andI’malsoalotmoreambitiousnow!

我变得更积极主动了,我现在也更雄心勃勃了!

12.Theadvisortalkedaboutmaintainingreasonableexpectationswhenstudyingabroad.

顾问谈到了在出国留学时保持合理的期望。

13.Exposuretoanothercultureanditspeoplecangiveexchangestudentsgreatinsightsintotheworld.

接触另一种文化和另一种文化中的人可以让交换生对世界有很好的洞察力。

14.ThebiggestreasonwhyhelovesChina,however,isth

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1