精选3份合集江苏省苏州市物理八年级上期末达标检测模拟试题Word文档格式.docx

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遥控器调电视B.

激光准直

C.

渔民叉鱼D.

照镜子

7.打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为

A.打雷时,总是先发生闪电,后发出雷声

B.打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但光传播得比声音快

C.打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但人耳比人眼反应慢

D.打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同

8.下列有关声现象的说法正确的是(  )

A.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声

B.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体

C.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大

D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生

9.物理与人们的生活息息相关,下列物态变化正确的是

A.北方冬天冰冻衣服变干

液化现象

B.冬季地面上霜的形成

凝华现象

C.冰棍冒出“白气”

汽化现象

D.从冰箱中拿出的冰棒上面有白色粉末

凝固现象

10.在标准大气压下,酒精的沸点是78℃。

利用沸腾知识,要从甘蔗酒中分离出酒精,加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为

A.100℃B.60℃C.40℃D.80℃

二、填空题

11.在故事影片中出现的“大石头“砸在人身上的画面中,“大石头”是由密度很______的材料制成的(选填“大”或“小”)。

如果我们将“大石头”搬到月球上,它的质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

12.如图中,表示近视眼的是_____,应该用_____矫正;

表示远视眼的是_____应该用_____矫正。

13.小华在一商场通过光亮瓷砖地面看到挂在天花板上吊灯.她看到是吊灯的________(填“虚”或“实”)像.如果吊灯到地面的距离是6m,则像到地面距离为________m.小华发现通过地毯就看不到吊灯像,这是因为光照射到地毯时发生了________(填“镜面”或“漫”)反射.

14.如图是某液态物质放在室温下凝固时温度随时间变化的图象。

由图象可知该物质的熔点是_____℃,凝固过程所经历的时间是_____min,第13min该物质处于_____态。

15.外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石,这是利用了声音可以传递______;

平时说的“B超”也是超声波,可利用它为病人做常规检查,这是利用了声音可以传递______。

(选填“信息”、“能量”)

16.如图所示,秒表上的时间是________s

三、计算题

17.学习了用天平和量筒测密度的知识以后,爱学习的小敏想,如果只用天平不用量筒能不能测物体的密度呢;

于是她设计并进行了如下操作:

用一个空瓶子,装满水后用天平测出总质量为300g,然后在装满水的瓶子中放人一个小石块,溢出水后测出其总质量为320g,取出石块后,测出剩余的水和瓶子的总质量为290g,(不计取出石块的过程中带走的水),求:

(ρ水=1.0×

103kg/m3)

(1)石块的质量是多少?

(2)石块的体积是多少?

(3)石块的密度是多少?

18.一钢管长1000m,在一端敲一次,在另一端听到两次声音,这两次声音的时间间隔为2.5s,求声音通过钢管的传播速度是多少?

四、实验题

19.学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度。

于是到实验室用器材进行了测量。

小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:

①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,发现指针如图丙所示,则此时应将平衡螺母向_____(填:

“左”或“右”)边调节。

使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;

②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;

将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是_____cm3;

③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;

则量筒中早餐奶的质量为___g;

④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=_____g/cm3。

20.如图甲所示,小明在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛和光屏分别放在凸透镜A的两侧,调节它们的位置,直至蜡烛在光屏上成清晰的像.请完成下列问题:

(1)在甲图中的光屏上,所成的像是倒立_________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,日常生活中_________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的;

(2)保持凸透镜A位置不变,调节蜡烛和光屏的位置,使蜡烛在光屏上再次成清晰的像.多次实验后,画出凸透镜A成像中物距和像距变化关系的图像(如图乙所示),则凸透镜A的焦距为_________cm;

在上述实验过程中,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是_________;

A.将蜡烛左移,光屏左移B.将蜡烛左移,光屏右移

C.将蜡烛右移,光屏左移D.将蜡烛右移,光屏右移

(3)当光屏上呈现清晰的像时,不改变蜡烛和透镜位置:

①若将凸透镜A换成焦距相同、但镜面直径较小的凸透镜B,再次实验,光屏上所成的像与原来的像相比_________(选填“变小”、“变暗”或“变不完整”)了;

②若将凸透镜A换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜C,再次实验,则需将屏向_____

(选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像,光屏上所成的像与原来的像相比_________(选填“变大”或“变小”)了;

(4)用LED灯做成字母“F”替代蜡烛来进行实验,除了亮度和清洁的因素之外,你认为这样改进后最主要的一个好处是__________________.

21.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:

竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;

两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体

⑴为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);

此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到______________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题

⑵点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小_______;

进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______.像和物到玻璃板的距离_______.

22.如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置,实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为_____℃.某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是_____。

(选填“晶体”或“非晶体”)

(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。

将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。

说明固体熔化时需要_____(选填“吸收”或“放出”)热量。

(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于_____(选填“固态”、“固液共存态”或“液态”),该物质的熔点为_____℃.仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温_____(选填“块”或“慢”);

图象中DE段是_____过程。

(4)所示的图象中可反映此物质凝固过程温度随时间变化规律的是_____。

B.

D.

23.在学习吉他演奏的过程中,小磊发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。

经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:

琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二:

琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。

猜想三:

琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了上表所列各种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是找来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号

材料

长度(cm)

横截面积(mm2)

A

60

1.89

B

1.02

C

80

0.76

D

E

100

F

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____的琴弦进行实验;

(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____的琴弦进行实验;

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。

则表中所缺数据为:

_____cm_____mm2。

24.在测量“小车的平均速度”的实验中,某同学设计了如图所示的实验装置,使小车从斜面的顶端由静止自由下滑,图中所示是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒)。

(1)实验中需要的测量工具是_____和_____。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”)一些;

实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(选填“大”或“小”)。

(3)根据图中信息可知,AC段的平均速度vAC=_____m/s;

AB段的平均速度vAB_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)BC段的平均速度vBC。

【参考答案】

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

11.小不变

12.③凹透镜(①)②凸透镜(④)

13.虚6漫

14.4固

15.能量信息

16.5

17.

(1)30g;

(2)10cm3;

(3)3g/cm3。

18.2500m/s.

19.①右;

②40;

③42;

④1.05.

20.放大投影仪10B变暗向左变小光源比较稳定

21.

(1)较暗;

B蜡烛;

(2)完全重合;

相等;

虚;

(3)垂直;

相等.

22.B38晶体吸收固液共存50慢沸腾C

23.ABCE801.02

24.刻度尺秒表小大0.02小于

1.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象,下列说法正确的是

A.ρ甲>ρ乙B.ρ乙=0.5×

103kg/m3

C.若V甲=V乙,则m甲<m乙D.若m甲=m乙,则V甲<V乙

2.有甲、乙两个物体,它们的体积之比是5:

3,密度之比是3:

2,那么甲、乙两物体的质量之比是

A.2:

5B.5:

2C.15:

6D.6:

15

3.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示。

下列判断中正确的是

A.该凸透镜的焦距是16cm

B.当

时,在光屏上能得到一个缩小的像

C.当

时,成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的

D.把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小

4.用一个焦距为10cm的放大镜来观察邮票细节,放大镜与邮票的距离应()

A.大于20cm

B.等于10cm

C.小于10cm

D.在10cm与20cm之间

5.用显微镜和普通天文望远镜观察物体时,你注意过像的正倒吗?

如果还没注意过,请你根据已学过的光学知识判断,关于像的正倒,以下说法正确的是

A.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的

B.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是倒立的

C.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是倒立的

D.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是正立的

6.如图是生活中常见的各种光现象,其中属于光的反射现象的是:

透过树丛的光

B.

海市蜃楼

手影

D.

水中倒影

7.如图所示的图象中能反映晶体凝固特点的是

C.

8.房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度不正确,如图所示,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它们的示数都是15℃,那么这支刻度不正确的温度计是

A.甲温度计B.乙温度计C.丙温度计D.无法判断

9.如图所示,乒乓球静止靠在左侧的甲音叉上,当用小锤敲打右侧的乙音叉,我们能听到乙音叉发出声音,同时发现乒乓球被甲音叉弹开,则下列说法正确的是

A.乒乓球被弹开说明甲音叉也在发声

B.乒乓球被弹开说明声音传播不需要介质

C.停止敲打,乙音叉会立即停止振动

D.停止敲打,甲音叉会立即停止振动

10.下列关于声现象的说法,正确的是

A.长期处于120dB环境中,对人体没有伤害

B.利用B超看胎儿的发育情况说明声能传递信息

C.蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15 

Hz,则它翅膀每分钟振动15次

D.摩托车发动机的排气管装有消声器,主要是在传播过程中减弱噪声

11.ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供急救病人时使用,其密度为5kg/m3.若某次抢救病人用去瓶内氧气的一半,质量将_____(选填“变大”“变小”或“不变”),其密度为_____kg/m3.

12.由于读书、写字姿势不端正等原因,部分同学得了近视眼,其原因是远处某点射来的光线经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_____(填“前”或“后”),这就是近视眼。

矫正的方法是佩戴一副有_____(填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜。

13.如图所示,光线从一种介质射入另一种介质,MN是两种介质的分界面,则入射角为_____度,折射角为_____度。

14.如图为某物质的熔化图象,从图象中可以看出这种物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是_____℃,在熔化的过程中它处于_____状态,在这个过程中温度不变,_____(选填“需要”或“不需要”)从外界吸热。

15.在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的________产生的.我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的________不同.

16.如图物体的长度是_____cm。

17.有一节油车,装满了30米3的石油,为了估算这节油车所装石油的质量,从中取出了30厘米3石油,称得质量是24.6克,问:

这节油车所装石油质量是多少?

18.如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶。

当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;

到达B地时,钟表显示为10时45分。

求:

(1)轿车从A地到B地的速度;

(2)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间。

19.在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。

请你完成下列问题。

(1)如图

(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________使天平横梁平衡。

(2)小王同学进行了下列实验操作:

A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;

B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;

C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;

以上操作的正确顺序是:

_________(填字母代号)。

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时;

估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。

试加砝码时,应用镊子取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下________g砝码,试加其它砝码,最后调节游码,使天平平衡。

(4)图

(2)是小王同学在实验操作过程中的情况。

他的错误是________。

(5)图(3)是小王同学正确测出烧杯和盐水的总质量m1________g,然后她又正确测出烧杯和剩余盐水的总质量m2=120g;

(6)图(4)是小王同学倒出盐水的体积________cm3;

则盐水的密度是________。

20.小亮同学在探究凸透镜成像规律的实验,其中凸透镜的焦距f=10cm,凸透镜固定在光具座的50cm刻度处,蜡烛和光屏分别位于凸透镜的两侧:

(1)探究前需要首先调整烛焰,凸透镜,光屏三者的中心_____。

(2)某次实验,小亮将蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示放置时,蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个倒立、_____(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰的像。

(3)若保持透镜和光屏的位置不变,将蜡烛移到“15cm”刻度线位置,要使光屏上出现清晰的像,可以在蜡烛和透镜间适当位置放上一块_____(选填“近视眼”或“远视眼”)镜片。

21.晓薇同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前面的蜡烛A进行观察,如图所示,在实验中:

(1)晓薇选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______________;

选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________关系。

(2)晓薇移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上___________接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”),说明平面镜成的是___________像(选填“实”或“虚”);

将蜡烛逐渐远离玻璃板时,像的大小___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)晓薇在实验中,环境光线应______一些(选填“亮”或“暗”),在如图装置中,刻度尺的作用是_______;

如果实验中发现蜡烛A的像始终不能与蜡烛B重合,其原因可能是_______。

22.在探究热现象的实验中,小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图乙所示,请回答下列问题:

(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,目的是_____。

(2)由图乙可知,_____(选填“A”或“B”)是冰,该物质在第4分钟时的状态为_____,冰在熔化过程中_____增大(选填“分子动能”成“分子势能”),当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是_____。

(3)加热1分钟,冰、石蜡均为固态,由图乙可知,此时_____(选填“冰”或“石蜡”)的比热容较大。

23.如图,某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验.

(1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;

改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越________,发出声音的音调越________;

尺子伸出桌面的长度越短振动越________,发出声音的音调越________.由此可得出结论:

音调的高低与________有关.

(2)用尺子作乐器探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度;

改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子振动的幅度越________,发出声音的响度越________;

拨动尺子的力度越小,尺子振动的幅度越________,发出声音的响度越________.由此可得出结论:

响度的大小与________有关.

(3)在实验中会发现:

当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于________.

(4)在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中,用到的研究问题的常用方法是________.(填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”)

24.小明和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究.

运动物体

速度v/(m/s)

大纸锥

小纸锥

(1)为了比较纸锥下落得快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,此时应该拿至图乙的_____(选填“A”或“B”)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的_____,就可比较纸锥下落得快慢.

(2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有_____和秒表,参照速度格式,实验表格中①和②两处应填写_______和______.

(3)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第

(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是__________________.

11.变小2.5

12.前凹

13.60

14.晶体90固液共存需要

15.

16.70

17.46×

104kg

18.100km/h @0.7h

19.游码天平的平衡螺母BAC50天平在测量过程中,调节了平衡螺母131.4101.14g/cm3

20.在同一高度上缩小近视眼

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