人教新课标六年级语文上册期末试题及答案 4Word文档格式.docx

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) 

) 

)( 

miǎnlì

dǎomé

ishé

nshè

ngxí

ng 

cōng 

cōng

)( 

二、把下面的词语补充完整。

(6分)

)( 

)乐道 

德高( 

)( 

)目( 

)睁( 

)大吉

庞然( 

)风( 

)号

三、我会填。

(10分)

(1)按“日积月累”填空。

(5分)

1)___________________,此花开尽更无花。

2)今夜偏知春气暖,。

3)我们爱我们的民族,。

4)诚者,:

诚之者,。

《礼记》

5)写一句有关保护环境的口号语:

(2)按课文内容填空。

1)《怀念母亲》:

作者说“我一生有两个母亲”,是指、这两个母亲。

2)《詹天佑》这篇课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为、、三个部分。

四、仿写句子(6分)

1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

2)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。

五、巧嘴巴,会说话。

(3分)

“人要讲信用,不能说谎。

说谎就是不对。

”你认同这个观点吗?

说说你的理由。

六、课内阅读。

(13分)

(一)

地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说,它不是上帝的ēncì

(),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。

因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的wé

ixié

()。

(1)在文中拼音处写出相应的词填在括号里。

(2分)

(2)再生资源不能再生的原因是:

(A)_____________________(B)_________________。

(1分)

(3)带“”的句子的意思是,“本来”在这里的意思是__________(3分)

(4)为什么说“不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少。

”(2分)

(5)联系生活实际,举例说说“人类随意毁坏自然资源。

(6)读了这段话,你想说什么?

七、课外阅读。

(12分)

深夜,那盏灯

那一年的春天,我被一场飞来车祸轧(yà

)断了双腿,造成粉碎性骨折。

医生说,治愈的希望很渺茫。

除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子,还能做什么呢?

在小学教音乐的姐姐给我抱来了高中课本,默默地放在我枕边。

我怒气冲冲,一古脑儿地将它们撒了一地。

姐姐弯下腰,一本一本拾起来,大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来,我忍不住失声痛哭。

一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黪黪(cǎn)的楼房,激动地说:

“弟弟,瞧见了那扇窗子了吗?

三楼,从左边数第二个窗户。

”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,和她的盲人母亲相依为命。

姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作。

才17岁,已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光,我脸红了。

“弟弟,拿出勇气来呀!

打那时起,那扇窗口灯光时时陪伴着我。

只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起旁边的课本。

在一个大雨滂(pá

ng)沱(tuó

)的下午,姐姐为了抢救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!

噩耗传来,全家人悲痛欲绝。

夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。

突然,一束灯光地柔和地射到我脸上,我心里倏地起了个念头:

我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了那个难熬的季节。

我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻地叩响了门。

没有回音,我使劲地敲了敲它,对面的房门打开了。

一位慈眉善目的老太太上下打量着我说:

“小伙子,别敲了,那是间空房。

”我呆住了。

“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着。

两个月前,一个长辫儿姑娘租下了,可说奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮。

第二天早上再把灯关掉……”

我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。

耳畔似乎又响姐姐那叮咛的声音:

“弟弟,拿出勇气来呀……”

1.默读课文,提出一个感兴趣的(较有价值的)问题,并作回答。

(4分)

问题:

回答:

2.结合短文内容,回答问题。

(1)“在小学教音乐的姐姐给我抱来了高中课本,默默地放在我枕边。

”姐姐送书给“我”是为了让“我”。

(2)“还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了那个难熬的季节。

”“我”之所以要感谢那夜晚的灯光,是因为:

3.假如你是文中的“弟弟”,在听了老奶奶的一番话后,你会对已逝去的“姐姐”说些什么呢?

把你想说的话写下来,要写出真情实感。

八、读写互动,倾吐心声。

(30分)

生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。

这次我们写一写你身边体现人们间互相关爱的事情。

要写清事情发生的环境、起因、经过。

写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。

字数在400字以上。

100

200

300

400

500

附:

参考答案

一、看拼音写词语(20分)(每字0.5分)

奥秘探索吟诵毅然真挚勉励倒霉神圣行色匆匆

津津望重怒圆大物狂怒溜之(每空0.5分)

(5分)(每题1分)

1、不是花中偏爱菊2、虫声新透绿窗纱

3、这是我们自信心的泉源4、天之道也人之道也5、略

(5分)(每空1分)

1、亲生母亲祖国母亲2、勘测线路开凿隧道设计线路

四、仿写句子(6分)(每题3分)

1、写一个拟人句2、写一个比喻句

略。

(先讲观点1分,再说理由2分)

1、恩赐枯竭滥用威胁

2、人们随意毁坏资源不顾后果地滥用化学品。

3、再生资源原先可以再生,但是遭人类破坏,使到资源不可以再生;

原先、先前

4、因为地球上的自然资源是有限的,而且经过几百年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

所以不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少。

5、略6、略

1、略(提问2分,回答2分)

1、

(1)忘记悲痛,拿出勇气,重新振作起来,继续读书。

(2)那灯光伴我度过难熬的季节,使我克服困难,重新振作起来。

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