高中生物必修3单元测试必修3之13章Word文件下载.docx
《高中生物必修3单元测试必修3之13章Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修3单元测试必修3之13章Word文件下载.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C．组织液增加，淋巴减少D．组织液减少，淋巴减少
10．下列人体生理活动属于神经调节作用的是：
A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B．躯体运动时骨骼肌的活动
C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应D．过度疲劳时打哈欠
11．有关记忆细胞的叙述中，不正确的是
A．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体
B．受同一抗原刺激后，迅速形成效应B细胞
C．受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞
D．是B细胞或T细胞增殖分化形成的
12．欲得无子辣椒，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该花的时期和条件是
A．花蕾期，不去雄蕊B．花蕾期，去掉雄蕊
C．开花后，不去雄蕊D．开花后，去掉雄蕊
促进
抑制
13．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响。
据图分析，除草剂应当选用生长素类似物的浓度是
A．o点浓度B．a点浓度
C．b点浓度D．c点浓度
14．高等植物体内生长素的“极性运输”主要是指
A．通过薄壁细胞的动输过程B．从形态学上端向下端的运输方向
C．需能的主动运输方式D．1～2.4m/h的运输速度
15．近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗—DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是
A.核酸（DNA）疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体
B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用
C.核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的
D.核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的
16．关于内环境与稳态的叙述，正确的是
A、内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B、内环境中多余的H+主要从肺排出
C、Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境
D、血浆是内环境中最活跃的部分
17．右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明
A、根具有向地性，茎具有背地性
B、生长素对植物生长的作用具有两重性
C、根和茎的向性运动都是一种适应
D、产生生长素的部位是根尖和茎尖
18．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：
①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；
②将尖端下部用锡箔遮住；
③在尖端横向插入锡箔；
④在尖端横向插入琼脂片；
⑤切去胚芽鞘尖端。
请据图判断下列哪一项是错误的
A.单侧光照时仍直立向上生长的是①
B.给右侧光照时，弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长
19．用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是
A.用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄
B.用一定浓度的生长素处理扦插的枝条
C.除去发育的种子，子房发育停止D.植物的顶端优势现象
20．用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：
将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理，①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；
②2号花开花后人工授粉。
此设计的缺陷是
A.1号花未进行人工授粉B.2号花未涂生长素
C.缺乏自然传粉的雌花
D.缺乏只作套袋处理的雌花
21．右图中胚芽鞘y的弯曲情况将是
A.向左B.向右C.向下D.不弯曲
22．下列生理过程可以在人体内环境中发生的是
A．抗体与相应的抗原发生特异性结合
B．合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶间的结合
C．丙酮酸的氧化分解D．食物中淀粉经消化分解成葡萄糖
23．关于蛙的松果体分泌的褪黑激素的研究,不正确的是
（1）将成年蛙放在亮处，体色变亮；
放在暗处，体色变暗
（2）将该蛙蛙眼蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色。
（3）切除该蛙的垂体后，无论放在明处或暗处，蛙的体色都保持亮色
（4）在明亮处，给此蛙注射褪黑激素，蛙体色逐渐变暗，但不久又慢慢恢复亮色
A．蛙的褪黑素的分泌与垂体有关
B．蛙的体色变化受神经系统和激素的调节
C．蛙的褪黑激素可使蛙体色变暗，又可使体色变亮
D．光是影响蛙的体色发生变化的外界因素
二、多项选择题（本题包括6小题，每小题全对得3分，少选的1分，错选多选不得分，共18分，每题不止一个选项符合题意）
24、当猫看电视时，电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；
当兴奋产生时，对该电位变化不正确的表述是（）
A．神经膜离子分布内负外正B．Na＋大量进入神经细胞内
C．K＋大量进入神经细胞内D．神经冲动沿神经纤维膜单向传导
25．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）
A.语言中枢 B.躯体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.视觉中枢
26.关于稳态的实现，下列叙述正确的是（）
A．血液中的缓冲物质可以调节血浆pH
B．肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等
C．细胞不断地进行有氧呼吸
D．肝脏储存的肝糖元在血液浓度下降时不断地释放入血液中
27、右表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据，能推出的结论是（）
A.安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了
B.安静状态下，脑易进入高效的工作状态
C.安静状态下，内脏是主要的产热器官
D.劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官
28、下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中正确的是（）
A．甲图A点时，生长素浓度促进植物生长，C点时，生长素浓度抑制生长
B．甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度，C点时不可能为茎向光面的生长素浓度
C．乙图B点时害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
D．丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性
29、下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法正确的是（）
A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B．找准枝条的上下端，防止颠倒
C．所用每个枝条都应留3～4个芽
D．此探究活动中不存在对照实验
第Ⅱ卷非选择题（共80分）
三、非选择题：
（本大题包括7小题，共86分）。
姓名：
班级得分
31．（2分X7=14分）生物体生命活动调节的形式是多种多样的。
植物生命活动调节的基本形式是激素调节，动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节。
（1）对果树进行修剪，一定浓度的生长素类似物可生产无根豆芽、除去田间的双子叶植物杂草等，这些在生产生活中的应用都说明生长素对植物生长的作用具有______。
（2）下丘脑和垂体在动物的体液调节中起着重要作用。
在调节甲状腺激素分泌的过程中，下丘脑产生的激素作用的靶细胞是的细胞，下丘脑和垂体细胞也可作为甲状腺激素的靶细胞，这种调节方式是。
（3）人体内的激素间具有协同作用和拮抗作用，其中对人体的生长发育起协同作用的激素有。
（4）兴奋在神经纤维上以形式向前传导，当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时，细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向_______（相反或相同）。
（5）神经细胞释放的乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合，使肌细胞收缩，随后乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。
美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其（作用的）效应是。
32．（2分X8=16分）正常情况下，人体内环境的各项理化性质能够维持相对稳定。
（1）血浆渗透压的大小主要与血浆中的______________含量有关。
试构建人体内环境渗透压的动态平衡模型（在下面的图形框中填写合适的文字）。
（2）正常人空腹血糖浓度为0．8～1．2g／L。
当人处于饥饿状态时，血糖浓度略有下降，此时体内____________（激素）分泌增加，该激素作用的靶细胞主要是________________。
（3）体温的恒定对于人体正常生命活动至关重要。
剧烈运动时骨骼肌产热增加，同时机体会通过____________、________________两条主要途径加强散热，以维持体温恒定。
33．（1。
5分X6=9分）免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，对于维持人体内环境稳态和人体健康极重要。
（1）免疫包括抗感染免疫、肿瘤免疫、移植免疫等。
在特异性免疫中抗体与血液中相应的抗原发生特异性结合，使病毒、胞内寄生菌等丧失。
（2）人体的免疫机能不是尽善尽美的。
对异体移植器官产生排斥反应，抗体可能向自身组织进攻，引起。
某些抗体由血清移向细胞膜，与再次侵入的同种物质发生特异结合，使细胞释放组织胺等物质，引起、、
、而发生过敏反应。
34、（2分X6=12分）下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
体液传送
产生
分泌细胞分泌物靶细胞
⑴分泌细胞产生的分泌物与靶细胞发生特异性结合的原因是靶细胞膜上有起着识别作用的受体。
⑵正常人饭后，血液中分泌细胞分泌活动加强，这种反射活动属于反射。
⑶若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是，
该分泌物的分泌细胞能否为靶细胞？
。
这种调节作用叫做。
⑷若图中靶细胞为被病毒感染的宿主细胞，那么与之结合的分泌细胞中，与其分泌物（如干扰素等蛋白质）的形成有关细胞器有。
35、（1。
5分X6=9分根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：
⑴图中TRH是激素。
⑵寒冷环境中A和B激素在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因
⑶常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，
这种调节属于调节。
⑷由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是
36、（2分X7=14分）下图示哺乳动物的某些生理活动的调节，据图回答有关问题：
（1）由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于。
（2）进入血液的甲状腺激素可以对下丘脑中激素的合成和分泌进行调节。
（3）在上图②、③、④垂体部分释放激素的过程中，不是由垂体细胞合成的激素是
（填序号）。
（4）某个体身材矮小，检查其垂体发现正常，则可能的原因是幼年时激素分泌不足。
（5）激素甲与激素乙在生理作用上的关系在生物学上称为。
ABCD
（6）下图能反映正常机体饭后血液中胰高血糖素含量变化的曲线是（）
（7）若将某只成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，并从第三周起每天注射甲状腺激素，在下面坐标图中继续完成甲状腺激素和激素②在血浆中的浓度变化曲线。
37、在下图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。
请回答：
（1）正常人的血糖浓度为
（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示______________，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进 ；
二是主要通过⑥抑制___________________。
（3）图中b激素是_______、它与a激素的作用关系表现为 ，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为 调节。
（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是________________。
答案
BAAACACCAAABDBBDDDDDDAC
24ACD25ABC26ABD27BCD28BC29ABC
31
（1）两重性
（2）垂体反馈调节
（3）生长激素和甲状腺激素（4）电信号或神经冲动相反
（5）肌细胞不能收缩或持续舒张
32．
（1）无机盐、蛋白质细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器大脑皮层抗利尿激素
（2）胰高血糖素肝细胞（3）汗腺分泌增加皮肤血管舒张
33．侵染和破坏宿主细胞的能力
（2）自身免疫病毛细血管扩张血管壁通透性增强
平滑肌收缩腺体分泌物增多
34、A．⑴糖蛋白⑵非条件
⑶促甲状腺激素释放激素能反馈调节
⑷核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（缺一不得分）
35、．⑴促甲状腺激素释放激素
⑵上升促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解速度，从而增加产热量
⑶减少反馈⑷神经调节和体液调节
36、
（1）神经调节、体液调节（缺一不可）
（2）反馈 （3）④（4）甲状腺 （5）激素间的拮抗作用 （6）B （
7）见右图（只要曲线基本相似，即可得分）
37、答案：
（1）3.9~6.1mmol/L（或0.8――1.2g/L，其他合理就给分）
（2）胰岛素血糖的利用、转化为糖原 非糖物质转化为血糖
（3）胰高血糖素拮抗关系反馈
（4）细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用，或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致。
只要合理就给分。
）
必修3第1-3章多选题训练
21．与神经调节相比，体液调节的特点是（）
A、调节准确、快速B、通过体液运送调节物
C、调节物都是由内分泌腺产生的D、调节范围广泛
22．和植物激素可能有关的一组农业技术是（）
A、生产无籽番茄B、生产无籽西瓜C、棉株摘心D、培育多倍体植物
23．血浆的渗透压主要由（）引起
A、蛋白质B、水C、无机盐D、葡萄糖
24．人体内的效应B细胞形成的原因有（）
A．T细胞把抗原呈递给B细胞B．抗原直接刺激B细胞
C．抗原刺激由B细胞形成的记忆细胞D．胸腺素等活性物质刺激B细胞
25．下列关于动植物生命活动的调节不正确的是（）
A．植物能够显示向光性，是因为单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧产生得多
B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素和生长激素的作用相互拮抗
C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长，体液调节反应比较缓慢，作用时间较短
D．蜜蜂采蜜是动物本能行为，由一系列非条件反射构成，完成这些反射的结构基础是反射弧
26．在人体细胞免疫过程中，效应T细胞（）
A.是抗原刺激T细胞或相应的记忆细胞后形成的B.能释放并分解靶细胞内的寄生菌
C.能与靶细胞接触并使其裂解死亡D.能释放淋巴因子与抗体等免疫活性物质
27．农业和林业产品的长期单一化，将会使人类社会的可持续发展面临困境。
这是因为
A．许多野生生物失去了原有的栖息地
B．与某些植物相应的固氮菌、捕食者等将可能消失
C．不利于生态农业的发展，能量流动无法进行
D．生态系统的自动调节能力减弱，易爆发病虫害
28．人的下丘脑受损，可能影响（）
A．内分泌活动的协调B．体温恒定的维持
C．躯体运动的精确性D．血糖含量的相对稳定
29．从生态学的观点看，农田管理中的间苗和除草是为了（）
A．促进种内互助B．减轻种内斗争C．消除种间斗争D．调整能量流动方向
30．倒置的生物种群数量金字塔适于描述
A．放养家鱼的池塘B．松毛虫成灾的松树
C．鼠害泛滥成灾的草地D．蚜虫聚集的果树
21BD23AC24ABC25ABC26AC27ABD28ABD29BCD30BD
1.下列有关植物细胞全能性的叙述中，正确的是
A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交技术的理论基础
D．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同
2.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动，下图为该反射弧的模式图。
甲、乙为神经纤维上的实验位点，丙为突触间隙。
下列实验结果中，哪些能够证明该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递？
A．将药物放在甲，刺激乙，肌肉收缩B．将药物放在乙，刺激甲，肌肉收缩
C．将药物放在丙，刺激乙，肌肉不收缩D．将药物放在丙，刺激甲，肌肉收缩
3.动物细胞体外培养需要的条件是
A．充足的糖类、蛋白质、无机盐等营养物质B．无菌、无毒的培养环境
C．促生长因子、细胞分裂素等调节物质D．O2和CO2的混合气体
4.下列采用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的步骤中，错误的是
A．将几种抗原注入小鼠体内，获得能产生不同抗体的B淋巴细胞
B．用聚乙二醇作诱导剂，促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合
C．在普通培养基上筛选出杂交瘤细胞
D．克隆专一抗体检验阳性杂交瘤细胞
5.右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中正确的是
A．在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板
B．该图所示的细胞分裂过程中不可能出现基因重组
C．该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因突变
D．此时该细胞中含有2个四分体，8个DNA分子
6.某班同学在做“调查人类的遗传病”的研究性课题时，正确的做法是
A．通常要进行分组协作和结果汇总统计
B．调查内容既可以是多基因遗传病也可以是单基因遗传病
C．各小组结果汇总后计算出所调查的遗传病的发病率
D．对结果应进行分析和讨论，如显隐性的推断、预防、原因等
7.在胚胎工程中，采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精。
以下解释正确的是
A．不同种动物排出的卵子成熟程度基本相同
B．采集的卵母细胞还需要培养一段时间由小变大
C．体外人工培养卵子至减数第二次分裂中期时才算成熟
D．卵子受精前也要经历类似精子获能的过程
8.下列关于稳态的叙述，正确的是
A．稳态的主要调节机制是神经－体液－免疫调节
B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C．稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统共同维持的
D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
9.固定化酶的特点的是
A．可以被反复利用B．既能与反应物接触，又能与产物分离
C．能自由出入依附的载体D．一种固定化酶能催化一系列酶促反应
10.在基因工程中，一个表达载体的组成包括
A．密码子B．终止子C．杂合子D．启动子
题号
21
22
23
24
25
BC
AC
BD
26
27
28
29
30
ACD
CD
ABD
AB
23、以下行为不可以传染艾滋病的是（）
A．与艾滋病人共同进餐B．与艾滋病人共用剃须刀C．与艾滋病人握手D．与艾滋病人拥抱
24、下列不属于过敏反应特点的是（）
A．发作迅速，反应强烈B．消退较慢C．一般会破坏组织细胞D．没有明显的遗传倾向
25.（04江苏）免疫是机体的一种重要的保护性功能。
下列属于免疫过程的是（）
A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌
26、当猫看电视时，电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；
27．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）
28、当人在秋风中瑟瑟发抖时，会升高的激素是（）
A．促甲状腺激素释放激素B．促甲状腺激素C．甲状腺激素D．性激
31
32
33
BCD
ABC
AD
15.手脚皮肤磨出的水泡，其中浅黄色的液体是，它来源于。
A、组织液B、血浆C、淋巴D、血清
16．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）
A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸
17．正常情况下，在以下物质中，属于人体内环境组成成分的是（）
A.葡萄糖B.水和无机盐C.激素D.尿素
18．剧烈运动时，血浆中乳酸含量大增而pH基本不变，对此现象的正确解释是（）
A．血浆是一种缓冲溶液体系
B．乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3
C．H2CO3分解成的CO2可经呼吸排出
D．大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底分解
19（2002·
广东河南）下列不属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）
A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液
C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液
20.关于稳态的实现，下列叙述正确的是（）
21.右表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据，能推出的结论
升级会员 