初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx

上传人:b****2 文档编号:1988365 上传时间:2022-10-25 格式:DOCX 页数:9 大小:21.01KB
下载 相关 举报
初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx_第1页
第1页 / 共9页
初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx_第2页
第2页 / 共9页
初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx_第3页
第3页 / 共9页
初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx_第4页
第4页 / 共9页
初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx

《初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中英语三年中考全部语法内容大汇总.docx

初中英语三年中考全部语法内容大汇总

初中英语三年中考全部语法内容大汇总

一.词法

1.名词

(1)名词的可数与不可数

可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念,就须加apieceof这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。

如:

chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

(2)名词复数的规则变化

A.一般情况下加-s。

B.以s,x,ch,sh,结尾的加-es

C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es

D.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es

(3)名词的所有格

A.单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。

如:

theworker'sbike,theChildren’sball

B.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有,则需在各个名字后’s。

如:

ThisisLucyandLicy’sroom.

TheseareKate'sandjack’srooms.

C.如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。

如:

thestudents’books,thegirls’blouses

(另外:

名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。

如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。

2.代词

人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词

(1)人称代词

第一人称单数

Imemyminemyself

复数weusouroursourselves

第二人称

单数youyouyouryoursyourself

复数youyouyouryoursyourselves

第三人称

单数hehimhishishimself

sheherherhersherself

itititsitsitself

复数theythemtheirtheirsthemselves

(2)物主代词

物主代词的用法:

形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;

名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

(3)反身代词

反身代词的构成分两种:

第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.

反身代词的用法:

一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。

如:

Ienjoyedmyselfattheparty.另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。

如:

Icandoitmyself.

(4)指示代词

指示代词的特殊用法:

(1)为了避免重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是this,these不可以。

(2)this,that有时可代替句子或句子中的一部分。

(5)不定代词

one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等

3.冠词

(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.

(2)定冠词的基本用法

A.用在重新提到的人或事物前面。

B.指谈话双方都知道的人或事物前面。

C.用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。

(3)定冠词的特殊用法

A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

B.用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。

C.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。

E.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。

F.用在乐器名称前。

G.和某些形容词连用,表示某一类人或事物。

(4)名词前不用冠词的情况

A.在专有名词(包括人名、地名、节日、月份、季节)、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。

但在以Festival组成的民间节日前要加the。

B.表示一类人或事物的复数名词前。

C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。

D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。

正在有些词组中,有无冠词含义不同。

(sit)attable就餐;sitatthetable坐在桌边

gotoschool去上学;gototheschool去那所学校;inhospital住院;inthehospital在那个医院里

4.数词

(1)数字的表示

三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。

1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion。

(2)序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成。

(3)分数分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数。

(4)hundreds(thousands,millions)of……

5.形容词、副词

(1)形容词的位置

A.形容词作定语一般要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词之后。

如:

somethingimportant,nothingserious。

B.当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。

如:

Wehavedugaholetwometersdeep.

Theholeisabouttwometresdeep.

(2)形容词的比较等级

单音节词和少数双音节词,在词尾加—(e)r,—(e)st来构成比较级和最高级。

其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。

如:

popular———morepopular———mostpopular

important—moreimportant—mostimportant

(3)副词的比较等级

单音节副词和个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。

绝大多数副词借助more,most来构成比较级和最高级。

(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化:

原级比较级最高级

well——better——best

badly——worse——worst

much——more——most

little——less——least

far——farther——farthest

farthestfurthest

late——later——latest

(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。

6.介词

(1)表示时间的介词及介词短语

in,at,on,before,after,till,since,for,fromto,until,by,inthemiddleof,atthebeginningof,attheendof,athalfpastfive,atnight,inaweek,inthemorning,inclass,atsunrise,inspring/summer/autumn/winter,onSunday,onSaturdayafternoon,onawinterevening,foralongtime,fortwomonths,afterschool,sinceliberation,beforelunch,atthetimeof,attheageof

(2)表示地点的介词及介词短语

in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across,off,down,among,past,between,outof,around,inthefrontof,inthemiddleof,atthebackof,atthefootof,athome,atthegate,atthetable,inthesky,ontheground,inatree,inthesouth,inthesun,inthebed,onone’swayhome,bythesideof

二.八种基本时态

1.一般现在时

概念:

表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和always,often,usually,sometimes,everyday等表时间的状语连用。

如:

1)Igotoschooleveryday.我每天都去学校。

(表经常)

2)Heisalwayslikethat.他总是那样。

(表状态)

构成:

1)主语+be(am/are/is)+……

2)主语+实义动词/三单动词+…

2.一般过去时

概念:

1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.

常和表示过去的时间状语连用.如:

yesterday,lastweek,in1998,twodaysago等.

如:

Iwenttoamovieyesterday.我昨天去看了一场电影.

2)也可表示过去经常或反复发生的动作.

如:

Healwayswenttoworkbybikelastweek.

构成:

1)主语+be(was/were)+……

2)主语+实义动词过去式+

3.现在进行时

概念:

表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.

如:

Heissinging.

TheyarewatchingTVnow.

构成:

主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式构成.

4.过去进行时

概念:

表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.

如:

1)---Whatwereyoudoing?

---Iwasjumping.

2)---WhatwastheboydoingwhentheUFOarrived?

---Hewassleeping.

构成:

主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成.

5.一般将来时

概念:

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如:

tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture等.

如:

Hewillgoshoppingtomorrow.

Theyaregoingtoplaybasketballnextweek.

构成:

1)主语+助动词will+动原+…

2)主语+begoingto+动原+….

6.过去将来时

概念:

表示在过去将来的某一

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1