计算机平面设计专业人才培养方案Word文档格式.docx
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（7）具备相应的平面设计能力；
（8）掌握WINDOWS操作系统的使用，具有使用常见工具软件的能力；
（9）熟练掌握设计软件的核心内容和使用技巧，具有实际操作能力；
（10）具有综合文本、图像、声音、视频等生成简单的多媒体动画的能力；
（11）掌握摄影构图的手段与技巧，并能联系摄影实践，提高艺术审美能力，具有独立创意构图和拍摄制作的能力；
（三）能力与技能考核指标
1、计算机应用能力
全国高新技术考试操作员职业资格证书（考核地点：
本校，时间：
第二学期）
2、职业技能等级鉴定
参加职业认证考试合格者，可获得国家信息产业部的平面设计师证书和动漫设计师证书。
五、项目+工作室培养方案
（一）实训项目表
序号
项目名称
主要内容
应达到的能力标准
1
基本操作
（2课时）
选区串讲
简单抠图（套索、魔棒、裁切）
选区进阶
快速选择、快速蒙板、羽化
综合实训
扣取人物、汽车、手机
熟悉和掌握此类设计的流程、方法、特点并能完成此项目的设计与制作
2
图像编修
图像编修
修复工具组、变换和自由变换
亮度调整
色阶、曲线
颜色调整
色相饱和度、着色
照片修复、风景晨昏变换
3
简单合成
（4课时）
背景制作
渐变编辑器、编辑形状
钢笔使用
线束制作、分割线、色块拼接
学校宣传招贴、产品广告牌
4
字体设计
字体串讲
字体调整、中英文字体自创字体
转换为形状和工作路径、字体创意综合实训
圆形校徽、学校招生海报字体设计
5
婚纱照
抠图进阶
图层蒙版、调整边缘、色彩范围、抽出滤镜通道抠图
扣取婚纱、更换背景
婚纱照创意
婚纱影集设计
6
海报设计
（6课时）
商业海报
海报设计要点、规格、类型、海报展示、优秀海报创意串讲、综合实训
电影海报创意、啤酒海报创意
7
宣传折页
图层样式
投影、描边、渐变填充、版式设计
封面、内页、立体效果、综合实训
电信双折页、咖啡馆三折页
8
标志设计
矢量图形
钢笔工具组、形状、剪贴蒙版
路径调板
填充描边路径、创建矢量蒙版
Adobe标志、中国银行标志
9
证卡设计
色彩应用
色相、饱和度、明度
色彩模式
图层和画笔的混合模式
校园卡设计、学生胸牌设计
10
名片设计
名片要素
外观、色彩、内容及装饰
印刷知识
彩印，胶印，丝网印刷、专色
个人名片设计、公司名片设计
11
店面门头
画笔设置
画笔预设、画笔设置、自定义画笔喷绘知识
喷绘材料、CMYK、分辨率
服装店面设计/小吃店设计
12
展板设计
构成要素
广告语、插图、轮廓、色彩
表现形式
显式和隐式、诉求、对比和夸张
班级展板、学雷锋橱窗展板
13
POP促销
POP广告
类型、作用、设计原则
卡通画
造型、线稿、着色
刀旗、X展架、促销广告
14
企业用品
文化用品
信封、信纸、台历、礼品盒
其他用品
纸杯、手提袋、文化衫、文化伞
苹果公司企业用品设计
15
包装设计
包装设计
标准、定位、材料、设计计划书、设计要点
结构、主展面设计、整体设计、综合实训
学生用书包装盒、“没劲酒”包装
16
企业VI
VI知识
VI知识、组成、设计原则
设计流程
调研、设计、反馈、修正
本校VI设计（分组设计）
17
综合广告
搜集素材通过网络或海量素材库选择素材创意设计：
扣题、体现积极、向善、美好、温馨创意说明
写出300字的创意说明
18
绘制一盆花
IllustratorCS4中图形图像的基本知识
新建；
钢笔工具勾勒线条；
填充色彩
19
绘制一幅剪纸画
了解IllustratorCS4中颜色设置的知识
利用钢笔工具和文字工具进行创意图片绘制用钢笔勾勒线条，使用文字工具进行细节的处理
20
绘制一张卡片
文字处理和排版的相关技巧
置入图片，绘制圆角矩形，进行文字输入及编辑
21
绘制一个苹果
图形图像的排列和变换功能
绘制椭圆填充色彩；
利用液化工具对形状进行修改；
利用渐变最终完成操作
22
绘制一个工资折线图
IllustratorCS4中绘制图表及编辑图表的操作
先绘制四个图形利用折线工具进行设置
23
绘制一张DVD光盘封面
IllustratorCS4图层效果样式及滤镜的相关知识
椭圆；
渐变；
风格化；
蒙版等多种命令的综合使用
24
绘制满天星的画面
IllustratorCS4的高级使用
蒙版；
复合路径；
透明度；
应用符号；
混合功能的使用；
渐变网格的使用
25
制作彩色铅笔
IllustratorCS4的熟练使用
IllustratorCS4各种命令的综合使用
26
绘制磨损图章
27
将照片处理为漫画
28
制作晶莹剔透的手镯
29
绘制网页特效
30
制作滑轮浮动效果
31
方形动感效果
32
旋转复制图形
33
对称缩放图形
34
打印输出和创建WEB图形
文件的陷印，优化和存储WEB图形，切片分割图形等内容
35
综合案例
搜集素材通过网络或海量素材库选择素材
创意设计扣题、体现积极、向善、美好、温馨
创意说明写出300字的创意说明
36
（20课时）
标志设计简介，教学活动旅行社标志设计，体验活动企业标志设计。
37
UI设计
UI设计简介，教学活动手机操作界面设计，体验活动手机音乐界面设计
38
卡片设计
卡片设计简介，教学活动普通会员卡设计，体验活动VIP会员卡设计
39
名片设计简介，教学活动企业名片设计，体验活动个人名片设计
40
信封设计
信封设计简介，教学活动企业信封／信纸设计，体验活动商业信封的设计
41
盘面设计
（22课时）
盘面设计简介，教学活动演出光盘及封套设计，体验活动房地产企业宣传光盘盘面设计
42
DM广告设计
DM设计简介，教学活动产品宣传DM设计，体验活动护肤品宣传DM设计
43
海报简介，教学活动促销海报设计，体验活动高尔夫球场宣传海报设计
44
书籍装帧设计
书籍装帧设计简介，教学活动书籍封面设计，体验活动杂志封面设计
45
宣传画册设计
宣传画册设计简介，教学活动产品宣传画册设计，体验活动旅游画册设计
46
展板设计简介，教学活动医疗展板设计，体验活动人物宣传展板设计
47
字体设计简介，教学活动火焰文字设计，体验活动制作变形文字
48
折页设计
折页设计简介，教学活动产品宣传三折页设计，体验活动活动三折页设计
49
报纸广告创意设计
报纸设计方案讨论和确认，项目制作设计及辅导
50
海报创意设计
（24课时）
海报设计方案讨论和确认，项目制作设计及辅导
51
包装创意设计
包装设计方案讨论和确认，项目制作设计及辅导
52
公益广告创意设计
公益广告设计方案讨论和确认，项目制作设计及辅导
（二）人才培养基本条件：
硬件条件：
拥有专用机房3间,电脑150台，素描室1间，多媒体教室3间，广告制作设备3台，与邵阳市金桥广告装饰设计有限公司和邵阳市非凡广告公司开展了深度合作关系。
软件条件：
创建“专业+公司”人才培养模式，完善“项目+工作室”的教学模式改革。
六、课程设置与教学要求
（一）文化基础课程
1.
德育
从学生的思想实际出发,对学生进行公民基本道德、心理品质、法制意识教育,进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育,帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观,逐步提高参加社会实践的能力,成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。
2.
体育
坚持贯彻“健康第一”的指导思想,针对学生的生理和心理特征,努力提高学生的身体素质和体育技能,达到相应的国家体育锻炼标准要求,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,形成终身体育的正确体育观。
3.
语文
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力；
加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；
加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
4.
计算机应用基础
了解计算机的基础知识,掌握常用的汉字输入法，能正确输入中英文，熟悉典型操作系统的使用,熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使用方法；
了解网络的基本概念及使用方法。
具备计算机网络基本知识并能使用网络进行信息收集和信息交流；
了解计算机安全知识，能使用杀毒软件查杀病毒。
5.
就业指导
了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧,树立正确的职业思想,增强职业意识,提高就业能力。
（二）专业基础课和专业课
办公软件高级操作员
通过对高级计算机办公软件应用操作员的培训，使学生全面掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office2003软件中二个主要模块的操作应，掌握高级计算机办公软件应用操作员岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。
2.素描
以艺术视觉为前提，引导学生认识并接触正确的审美意识；
从写实的角度描绘眼前事物，逐步掌握素描、色彩绘画方法与技巧；
针对学生专业的不同，有计划有目的训练和培养学生在其设计方向的基础技能和兴趣，为日后专业设计课程打下坚实基础。
3.平面设计三大构成
学习平面构成、色彩构成、立体构成。
掌握图形与平面构成，通过学习形式美法则，提高其艺术处理能力，增强平面作品装饰性。
通过色彩知识的学习。
4.photoshop图像设计
学习Photoshop图像处理软件的十大主流功能:
图像润饰和修补;
图层、蒙板和通道的使用技巧;
文字和路径功能的使用;
图像色彩,各种特效滤镜的使用,特效字的制作,动作功能的使用等。
5.AI
矢量标准的绘图软件,广泛应用于出版、多媒体和网页制作等领域，学习图形绘制、包装、宣传页的制作让你更加方便的进行LoGo设计，在photoshop的基础上再学它如虎添翼，效果成倍提高。
6.POP广告及字体设计
通过系统学习本课程的专业理论知识与专业技能，使学生了解pop广告设计及字体设计的基础知识，基本类型、创作观念，表现手法和发展趋势，掌握pop广告设计的创意与手绘表现的一般规律，具备pop广告策划与手绘pop广告设计的能力，并能够创造出有新意，符合市场需求的pop广告设计作品。
7.CDR
矢量图形的绘制、印刷排版和文字编辑处理于一体的平面设计软件，广泛的应用于图案、地毯、服装等设计效果图绘制，平面广告设计、工业设计、室内装潢设计、CIS企业形像策划、产品包装造型设计、网页制作、印刷制版等。
8.VI设计基础
了解VI的基本要素与构成形式，掌握VI概念应用到企业中的形式，VI内容构成，功能，名作赏析，VI设计制作，企业VI视觉概念。
9.Flash动画设计
熟练掌握Flash软件的使用方法，能够使用Flash软件设计制作网络广告、Flash动漫以及设计开发商业Flash网站。
10.Indesign版式设计
专业排版软件，掌握Indesign在印刷品设计中的运用及软件的协同工作。
熟练掌握Indesign四大样式、五大功能区的各种操作及的排版技巧。
11.
招贴设计
了解海报的历史，商业海报应用最普遍的形式存在，海报与其他方面的设计的区别和特性。
掌握对公益类、企业形象类、商品类的海报设计。
12.Fireworks网页效果图设计
通过学习Fireworks高效快速的图像处理能力，为网页效果图设计中的图像素材编辑和加工提供有效的支持。
13.HTML+Dreamweaver
本课程的主要任务是介绍利用Dreamweaver开发工具进行网页设计，包括新建、编辑和设置一个Web站点；
如何对页面属性进行基本的设置，如何设置、编辑CSS层叠式样式表；
如何排版文字、表格和层；
如何进行基本的图像处理；
建立框架；
模板和库的使用和编辑；
网站的发布与维护等基本知识与应用。
培养学生的实际动手能力和计算机的操作能力，能够运用所学的知识进行网页设计。
14.ASP
通过该课程的学习，要求学生能够掌握
ASP技术的基本内容，能够进行简单的网站开发。
掌握ASP编程的一般理论和技巧，熟练使用ASP的组件，能够在实际网络开发过程完成如论坛、聊天室等的制作工作。
15.3Dmax三维图形设计
本课程的学习主要是让学生熟练掌握利用3DMA进行三维造型设计，增强自己的计算机应用能力，为今后的工作打下坚实的基础。
16.CAD基础及装潢
通过对本课程的理论学习和上机实验，使学生熟练掌握使学生掌握AutoCAD绘制的基本方法、掌握AutoCAD的基本设计、绘图技能，熟练运用AutoCAD软件快捷地生成完整的工程图纸。
为后续专业课程学习和课程设计、毕业设计打下必要的基础。
（三）专业实践课程
专业实践教学是学生获得所需基本技能的训练手段，是形成能力的重要教学环节，必须高度重视，采取措施，予以切实保证和加强。
根据培养目标和业务规格的要求，专业实践教学分为教学实践和毕业顶岗实习两个环节。
1.中英文录入
强化利用常用输入法进行中文、英文键盘输入，录入数度达到中文60字/分钟、英文70字/分钟，为后续的技能训练打下良好的基础。
2.办公自动化软件实训
内容涉及到Office系列中Word、Excel、PowerPoint的高级操作;
通过本课程的学习,学生应能够掌握文字处理,图文混排,Word的高级功能,表格操作,数据处理,幻灯片的制作和设计及办公软件的综合应用等。
3.美术实训
通过实训强化学生在石膏几何体、静物、风景等临摹与写生方面的技能训练，使学生掌握正确的观察分析与表现的综合能力，并引导学生熟悉艺术的审美法则和空间思维能力，为今后学习打下坚实的基础。
4.平面广告设计与制作
通过学习，使学生能基本掌握软件的各项功能，并灵活应用于完成各类平面设计的工作。
5.VI设计实训
结合具体的标志设计和创意构思，进行必要的理论归纳和阐述，使学生全面了解创意训练的基本研究课题，掌握标志设计的基本技能。
6.Flash动画设计实训）
进行动画的综合设计，利用Flash制作大型的动画，制作中应了解Flash动画的制作过程，掌握Flash动画的制作方法和操作技巧，并要从美观、实用等方面有较好的表现。
7.网页制作实训
通过对网页制作工具和制作技术的学习，使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。
并能根据实际制作相应的网站。
8.平面设计Photoshop实训
通过大作业的形式训练学生进一步掌握图像设计和创意的基本方法，并在实习过程中迅速提高应用Photoshop软件的综合能力，包括：
设计和创作能力，编辑和应用技巧，图像的输出方法等，增强使其独立从事平面图像的设计和制作能力，缩短与社会从业岗位需求的距离。
9.CorelDraw设计基础实训
通过对CorelDraw的学习，使学生掌握图形软件的特点及应用领域，数字图像的基本知识，深入掌握CorelDr
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