活动方案幼儿园防拐骗演练方案三篇Word文档下载推荐.docx

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　　六、具体演习流程：

　　1.教师提前上好预备课，教育幼儿注意保护自己，不能吃陌生人东西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。

　　2.门卫人员和行政后勤在幼儿园大门外守护，确保幼儿出入幼儿园大门的安全。

　　3.演练期间，教师按照时间带幼儿到场地正常的进行开展户外游戏活动。

　　4."

利用玩具、小食品或哄骗为手段对个别幼儿进行诱骗，"

要避开老师或是其他小朋友。

将幼儿"

诱骗"

至幼儿园门外。

如果在诱骗过程中幼儿提出向老师寻求帮助时，扮演"

的家长应及时更换"

对象。

被诱骗的幼儿则有门卫或是值班老师将幼儿拦下带回。

　　5.演练活动结束后，老师清点人数，并针对演练出现的个案情况在班级进行小结，并对被骗幼儿进行心理疏导。

　　6.结合演练情况向班级家长通报，加强家长防拐骗安全教育意识，形成家园协作、共同教育，共同培养幼儿自保、自救的意识。

　　幼儿园防拐骗演练方案2

　　活动目地：

通过"

诱拐"

演练、观看10种不同场情"

拐

　　骗"

情景剧、PPT及特邀警察的讲解等多种方式，将抽象的安全知识"

生动形象"

化，使幼儿和家长深切认识到"

防拐"

的重要性，使家长认识到日常生活中对幼儿安全教育的必要性。

　　活动时间：

12月20日早9:

00-10:

20

　　活动地点：

各班教室、公共厕所、走廊、大厅

　　人员工作安排：

　　活动指挥：

园长

　　活动协调：

中大班：

托小班：

　　家长义工：

10名

　　扮演"

（5名中大班家长---去托小班）

　　（5名托小班家长---去中大班）

　　情景剧主演：

10名家长+10名幼儿+配角（现场指定）

　　座椅摆放：

　　以上人员负责入场座椅的摆放（次序）、家长义工标签及会后椅子的有序撤离。

　　会议主持：

保教主任

　　PPT讲解：

提前准备PPT及动漫视频

　　幕后场景解说：

提前学习10个情景剧内容

　　安全保护：

门卫各班老师

　　在演练过程中，分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊

　　紧跟幼儿，不得"

串岗，围观"

，确保园内秩序井然，确保幼儿安全。

　　道具准备：

　　负责准备"

拐骗"

演练时道具，按照10个情景剧演练次

　　序提前准备道具，表演现场及时布置、更换场景。

　　心理疏导：

　　在楼下电梯口等待被"

幼儿，展开心理疏导。

　　全程拍照（录像）：

　　家长签到：

门卫

　　活动内容及流程：

　　12月12日：

园长与家长沟通，指定"

角色"

扮演者。

　　12月13日：

　　园长：

指定中大班"

被拐"

幼儿姓名。

　　保教主任：

准备特邀警察家长讲话稿。

　　后勤主任：

家长签到表座椅摆放图情景剧背景图片。

　　12月18日16:

30：

召开家长义工会议，梳理"

演练"

　　过程。

（园长、保教主任，后勤主任）

　　12月18日：

各主班对幼儿进行"

安全教育。

　　演练当天9:

00-9:

05由门卫组织家长义工签到后，

　　园长与家长简单沟通。

　　（六）9:

05-9:

35家长"

扮演者入班演练。

　　为确保演练的真实性，大班家长与小班家长交替"

行骗"

，如果"

成功，将孩子带至楼下电梯口为止。

（1）托小班：

以糖果为诱，骗幼儿吃糖果或跟陌生人回家，拐骗话术由家长自由发挥。

　　由后勤主任负责带领5名家长"

扮演者，在不定时，不定点，设计在本班老师"

不在"

场或正在讲课，或正在上厕所等情况下进行。

（2）中大班：

　　每班事先指定某个幼儿，由保教主任将幼儿简单信息告知5名"

家长，并在不定时，不定点，设计在本班老师"

场或正在上课时间或自由活动期间，组织家长进班"

，具体话术可以为以下内容，也可以由家长自由发挥。

　　a、问家长电话号码、家庭住址、家庭成员、父母姓名

　　b、以请求孩子帮助为名，测试孩子是否会给陌生人帮忙。

　　（帮忙拿快递、看行李、指路等）

　　c、考验孩子会不会品尝闻陌生人的食品或鉴赏陌生人递予

　　物件。

　　（七）、9:

20-9:

30指定6名人员摆放座椅、会场布置、投影仪调试及道具准备。

　　六、9:

35-10:

05演练后的认知及总结

　　1、9:

35:

--9:

50主持人上场，开始10种"

情景剧"

表演，

　　由，每种"

结束后，主持人发起与幼儿互动问答。

　　2、9:

50-10:

05程老师做PPT演示，中间需插播防"

诱

　　拐"

安全教育动漫视频，注意时间控制。

　　4、10:

05-10:

10特邀嘉宾警察家长讲话。

　　5、10:

10-10:

15园长总结发言。

　　七、全员撤离会场

　　1、10:

15-10:

20全员有次序撤离，幼儿先撤离，由指定人员

　　搬椅子。

　　2、10:

20园长及保教，后勤主任与家长在教室

　　沟通。

　　八、演练后总结及精彩照片整理

　　1、照片剪辑：

　　2、网络宣传：

　　幼儿园防拐骗演练方案3

　　一、防拐骗演练目的

　　为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下。

　　二、演练组织

　　为了确保此次演练取得成功，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。

　　三、参演人员：

　　1.各班教师及幼儿

　　2.友情出演：

每班幼儿家长各2名（拐骗人员）

　　大班家长拐骗中班幼儿，中班家长拐骗小一班幼儿，小一班家长拐骗小二班幼儿，小二班家长拐骗大班幼儿

　　四、准备工作

　　道具：

糖果若干或玩具若干

　　五、演练设置

　　201x年xx月x日（周五）上午（10:

0011:

00）。

教师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外游戏活动。

有8个面容和蔼却陌生的叔叔（或阿姨）手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法"

孩子

　　六、职责分工

　　1.主持者：

由园长负责整个演练活动的主持。

　　2.协助指挥：

各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。

　　3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园（特殊情况必须有班主任陪同方可出大门）。

　　七、演练方式

　　上午10点户外活动时间，预先安排好的"

坏人叔叔"

、"

坏人阿姨"

进入班级或户外活动场所，趁老师不注意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿，想方设法把幼儿"

骗"

出活动室外面或骗到幼儿园大门。

　　八、防拐骗演练要求

　　1.全体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。

　　2.保安、各班主任和组织人员要树立"

安全第一"

的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

　　3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。

　　九、演习经验总结

　　1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。

　　2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。

　　十、各班老师在活动结束后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的教育。

内容仅供参考幼儿园大型活动计划

幼儿园大型活动是有目的、有计划、有一定规模且具有一定重大意的综合性、宣传性、娱乐性活动,有的甚至是全园性质的大型活动。

幼儿园大型活动的举办是幼儿园不可或缺的一部分,幼儿园每年都需要策划不同类型的大型活动,比如节日活动:

元旦、端午、中秋等，尤其是六一儿童节;

还有运动会、毕业典礼、周年庆典、园所特色以及各类亲子活动等,种类繁多。

幼儿园为什么要举办大型活动呢?

因为大型活动可展示幼儿园教育特色与成果,扩大社会影响力;

可增强家长、社会对幼儿园的信任度还可以宣传幼儿园品质,使幼儿园在激烈的市场竞争中脱颖而出,提高招生能力。

所以可以看出,幼儿园大型活动是更加具有社会属性的,与幼儿园教学活动、一日生活活动有着本质上的区别。

对于工作繁忙的幼儿教师来说,策划、举办一场大型活动并不轻松,因为它涉及的范围比较广,前期要搜集很多资料,耗时较长,活动又需要作出一定的效果,最好还要有自己的特色。

整个活动过程中,尤其让教师们觉得困难的地方其实是活动前期的策划工作。

那么如何策划一场大型活动呢?

要明确活动日，不管哪种类型的活动都有目的,目的明确才好制订计划。

比如亲子活动可以增加家长了解幼儿园的机会,增进亲子感情,促进家园共育;

节日活动可以普及幼儿对节日常识的掌握,再加以娱乐节目的表演,培养幼儿人际交往能力和语言表达能力;

毕业典礼活动可以让幼儿在活动中感受到成长,学会感恩;

运动会则可以强身健体,培养幼儿的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

二、选择合适的活动时间也很重要

确定要做什么样子的活动后,要考虑选择什么时间举办,用时多久是否受季节限制。

不同性质的大型活动用时不一样,比如宣传月用时月,活动周需要一周,节庆活动或运动会需要一天或半天等。

三、活动的准备工作要尽量详细

活动的准备工作包括材料准备、环境创设、宣传推广以及参与活动

人员分工

1.材料准备:

材料价值的实用性,材料变化的多层性,将直接影响幼儿获得感性认识的多少,影响幼儿探究兴趣是否浓厚以及知识经验的积累程度,所以游戏材料要合理、科学投放。

尤其要重视废旧材料的利用鼓励幼儿收集生活中的废旧材料,比如瓶瓶罐罐、纸盒纸杯等。

源于生活的材料,不仅可支持幼儿实现自己的想法,为幼儿提供了创造美的途径也让幼儿意识到可利用的废旧材料随处可见,只要留心,身边的每一样东西都有可能成为手工材料,在开阔材料利用思路的同时,感受到运用材料的灵活性和多样化,萌发了审美的情趣,树立起环保意识。

2.环境创没:

尤其是节庆活动、主题活动,创设、布置环境,更能衬托出节日的气氛和主题。

3.宣传推广:

利用微信、QQ、幼儿园网站、电话、宣传栏等发布活动信息,提醒家长需要配合的注意事项。

4.人员分工:

因为大型活动涉及的人员众多,需明确分配负责人所做工作,这个根据幼儿园具体情况而定,大家互相配合,以保证活动的顺利开展。

四、合理安排活动流程及内容

活动流程就是按照内容的先后顺序使活动有序进行。

活动内容设置的是否合理、新颖、有创意是开展活动的关键。

活动内容既要符合幼儿年龄特点,又要能够吸引幼儿与家长的积极性,使活动“活”起来,否则活动就将流于形式,失去了活动的意义。

五、活动的注意事项不可遗漏，正因为大型活动场面较大,会集了家长、幼儿、教师乃至社会人士,需各方配合,既要保证活动的有序进行,又要保证幼儿在活动中的安全责任到人。

策划一场大型活动费时、费力、费神,本书旨在协助幼儿教师策划大型活动,从活动前的准备工作到活动过程中需要注意的事项及活动后期的总结,内容详细目丰富,实用性强,新老幼儿教师均可参考、借鉴,让幼儿园大型活动的策划撰写工作轻松化、简单化、趣味化,省时、省力省心,且事半功倍