专业与目标职业的关系Word文件下载.docx
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它属于学业规划中比较主动的一种态势。
可以让我们先定目标，后选路线，在各种路线中选择求学成本最低的一条，这类专业和职业一般都适合于专业技术人员。
2．一对多
这类专业一般都存在于普通高校中，人们常说的宽口径，厚基础就是指这类专业。
它们所对应的职业目标有多个，从职业的人格特征来看，许多都对应了两种以上甚至六种人格类型的职业有涉及。
比如前面所说的经济学专业，从职业人格来看，它可以对应研究型人格职业比如经济学研究，也可以对应管理型人格职业比如企业管理者或新闻记者，也可以对应艺术型人格职业比如营销策划，事务型人格职业企业信息管理等等。
这样一来，我们在确定了专业方向后，还要确定适合于自己发展的职业目标，这里要注意的是确定职业目标时一定要和自己的职业人格一致，比如你属于管理型的人格你就要选定是管理型人格的职业，比如企业管理者或新闻记者。
并根据具体职业目标的标准要求来针对性地学习和开发其他必要的知识和技能。
比如还是经济学专业，你确定自己毕业后从事新闻记者这一职业，那么你在学经济学知识的同时，还要根据新闻记者所需要的其他知识和技能有针对性地开发和学习，比如写作能力、社交能力、新闻敏感度的培养、驾驶技术等等。
此种类型适合于在学业规划时先确定专业后确定职业目标的情形。
应该说，先定专业再定职业目标已经是一种比较被动的人生发展态势。
然而由于这一类型的存在，它可以让学生比较顺利地由被动转化为主动。
因此，作为大学入学的新生，一定要抓住这一关键时机，从被动走向主动。
否则自己的人生发展将陷于更大的被动。
3．多对一
就是多种专业都可以发展到某一种职业的情形。
这类职业一般属于管理型人格的职业。
比如新闻记者，比如政府公务员，比如营销主管，比如企业管理等等。
这种类型也适合于先确定职业目标后确定专业方向的情形。
它其实和第一种比较类似，在学业规划时处于比较主动的态势，能够比较好地找到一条求学成本最低的学业路线。
上面从宏观上论述了专业与职业之间的对应关系，但我们在选择专业时则要了解具体的专业与职业对应关系，比如某个专业毕业后能做哪些工作，这些工作有什么利弊，职业前景如何？
等等。
关于这些内容，已在笔者的另一本作品《中国大学专业详解》中予以详细解析。
它将是我们同学的大学教育投资指南，看了这部分内容，你就会对某个专业学什么，毕业后干什么，这类工作能获得什么，它的发展前景如何，你将投入多长的时间，多少资金在这个专业的某个学校上等，都会有一目了然的认识，从而清清楚楚决策，明明白白消费。
第三节确定专业
在确定了就业目标，认识了专业与职业之间的关系后，这就为我们确定专业奠定了良好的基础。
需要指出的是，我们所定的专业一般都是专业群，而不只是一个专业，比如，如果会计专业适合你，那么财务管理、会计电算化等专业也是可以选择的。
本节我们将着重点讨论影响专业选择的其他因素，有时由于条件的变化，这些看似并不重要的因素很可能上升成为关键性因素，因此，这也是我们确定专业时必须要认真考虑的。
3.3.1职业人格与专业选择
根据前面的讨论，艺术型、现实型、服务型、事务型的学生其就业目标都比较单一，此类人格类型的学生就是要选择一些知识技术含量高、有市场前景、适合于发挥自己潜力的职业。
专业也就比较容易确定。
艺术型的可以确定是音乐表演，还是美术设计，是文学创作还是动漫制作；
工具型的则可以考虑确定成为某一行业内的工程师、技师等等；
服务型的则可以考虑成为导游或是幼儿教师，事务型的则可以考虑是成为行政或是文秘，或者说是公务员等等。
但对于研究型和管理型人格的学生来讲，情况则比较复杂一些，研究型在确定就业目标时，不仅要考虑宏观的发展环境，还要考虑自身的经济条件。
如果经济条件允许，则可以按部就班的考高中上大学以至读书到博士毕业，如果觉得国内的发展环境不是很适合，则可以考虑出国留学，争取在自己从事的学术领域有所造诣。
如果自身的经济条件不允许，则有以下选择，其一，努力学习，通过上网或电话联系等手段与外国的某所大学联系，力争考取国外高校的全额奖学金，然后在比较优裕的环境中继续学习，并努力在自己的领域有所进步；
其二，如果无法取得国外高校的全额奖学金，则依然在国内发展，但在选择专业的时候要考虑自己还能做什么样的职业，并且人才市场上至少不是处于供过于求的情况，这样在这一专业毕业后，则可以先有立足之地，然后在有一定的积累后再从事自己的理想职业——科学研究。
对于管理型人格的学生来讲，则建议一般要选择事务型、服务型或其他类型的相关职业、专业，必须让自己有一定的知识、技术含量，毕业后首先要考虑成为做事的人，先做好事，再考虑去管理别人。
否则空有管理的理论而无实际工作的本领，到用人单位里是不可能受到特别的欢迎的。
当然也可以考虑管理型人格一些做事的专业，比如，新闻记者、营销人员、节目主持人等等。
虽然说从职业与专业的关联关系来看，许多专业都可以分化出多个职业方向，但最适合于本专业的职业方向也只有那么一两种。
如表3-4所示就是对不同职业人格的专业选择及职业方向的学业路线分析。
《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类（职业）。
为了说明的方便，我们将此8大类予以补充，再加一个类别，这就是基础研究领域的工作者。
称为科研人员。
这也是高校毕业生一个很重要的发展方向。
这
就是我们的九大职业类别。
第一大类：
国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人。
第二大类：
科研人员。
第三大类：
专业技术人员。
第四大类：
办事人员和有关人员。
第五大类：
商业、服务业人员。
第六大类：
农、林、牧、渔、水利业生产人员。
第七大类：
生产、运输设备操作人员及有关人员。
第八大类：
军人。
第九大类：
不便分类的其他从业人员。
表3-4职业人格与适应专业对应
专业大类
二级学科
对应职业人格
对应职业类别
哲学
哲学类
研究型、管理型
一类、二类、四类
经济学
经济学类
法学
法学类
马克思主义学类
社会学类
政法学类
公安法制学类
教育学
教育科学类
管理型、服务型
五类、四类、二类
体育学类
文学
汉语言文学类
艺术型、管理型
四类、一类、五类
外国语言文学类
事务型、艺术型
新闻学类
艺术类
四类、五类、九类
历史学
历史学类
理学
数学类
二类、三类
物理学类
化学类
生物科学类
天文学类
地质学类
二类、三类、七类
地理科学类
地球物理学类
大气科学类
一类、二类、七类
海洋科学类
力学类
（续表）
电子信息科学类
材料科学类「
环境科学类
心理学类
:
统计学类
工学
地矿类
工具型、研究型
材料类
丄具型、研究型
二类、二类、七类
机械类
仪器仪表类
能源动力类
电气信息类
土建类
一类、三类、七类
水利类
一类、三类、六类
测绘类
二类、三类、五类
环境与安全类
一类、二类、五类
化学与制药类
交通运输类
海洋工程类
二类、三类、六类
轻工纺织食品类
航空航天类
武器类
二类、三类、九类
工程力学类
生物工程类
农业工程类
林业工程类
公安技术类
农学
植物生产类
二类、六类
森林资源类
森林生产类
动物生产类
动物医学类
水产类
医学
基础医学类
预防医学类
工具型、事务型
临床医学与医学技术类
口腔医学类
中医学类
法医学类
护理学类
服务型、工具型
五类、三类
药学类
事务型、工具型
中药类
研究型、事务型
二类、五类、五类
管理学
管理科学与工程类
管理型、事务型
一类、三类、五类
工商管理类
一类、三类、四类
公共管理类
一类、四类
农业经济管理类
一类、四类、六类
图书档案学类
四类、五类
3.3.2职业的变动性与专业选择
现在的人才配置市场已经相当成熟，求职者有择业的自由和自主权，企业也有用人的自由和自主权。
从20世纪90年代开始，人才市场已经成为买方市场，求职者要能顺利的实现销售（就业），就必须根据市场买方（用人单位）的需要和自身的能力选择合适的专业，通过专业学习将自己开发成为市场需要的合格人才，然后再采取适当的销售（求职）策略实现销售（就业）。
因此，我们的方法是根据社会经济的发展趋势来分析大学的专业前景。
根据职业的供求状况与社会经济发展之间的变动关系，我们可以将职业分为稳定性职业和变动性职业。
稳定性职业是指：
其供求状况受社会经济变动的影响较小，或者在较长的时间里都表现出了稳定的供求状况。
比如厨师这一职业，不管社会经济发展状况如何，它的需求量变动都不大。
变动性职业是指：
其供求状况受社会经济变动影响很大，经常会出现供求状况较大的起伏。
比如金融证券类职业，在股市景气、经济繁荣时，其职业需求量很大，一旦股市出现熊市、经济低迷时，这一职业的需求量就会大大减少。
下面我们就列举两类性质的职业。
稳定性职业：
这类职业一般是为了满足个人、社会团队及整个国家的基本生存而存在的职业。
比如，医师、会计师、厨师、中小学教师、公务员、军队干部、基础研究人员、城市公用事业类职业等。
如果选择与此类职业相关的专业，则职业前景不会成为阻碍个人就业的因素。
变动性职业：
是指满足个人或社会团队或国家持续发展需要的各类职业。
比如加工制造业、商业、服务业、高、中等教育等。
如果要选择此类职业，则要考虑社会经济发展的变动趋势，考虑个人就业时该行业的景气状况。
国家将国民经济的各行业分成了二十个大类，与此二十个大类相关的专业及发展前景分析如下（见表3-5）：
表3-5专业与行业相关对应
丿予号
经济行业
咼校专业（专业大类）
1
农林牧渔业
农学、管理学、经济学、文学、哲学
2
米矿业
理学、工学、管理学、经济学、文学
3
制造业
工学、理学、管理学、经济学、文学
4
电力燃气及水的生产及供应业
工学、管理学、经济学、文学、哲学
5
建筑业
6
交通运输、仓储及邮政业
管理学、工学、经济学、文学、哲学
7
信息传输计算机服务和软件业
8
批发和零售业
管理学、经济学、哲学、文学
9
住宿及餐饮业
10
金融业
经济学、管理学、哲学、文学
11
房地产业
管理学、经济学、工学、文学、哲学
12
租赁和商务服务业
13
科学研究、技术服务和地质勘察业
哲、经、教、法、文、史、管、理、工、农、医
14
水利环境和公共设施管理业「
15
环境管理业
16
居民服务和其他服务业
管理学、经济学、医学、工学、文学、哲学
17
教育
文学、历史学、法学、哲学、经济学、管理学、教育学、理、工、农、医学
18
卫生、社会保障及社会福利业
医学、管理学、哲学、文学
19
文化体育和娱乐业
文学、历史学、经济学、哲学
20
公共管理和社会组织
法学、经济学、历史学、文学、管理学、哲学
根据目前我国社会经济发展状况的分析，我们认为，在以上专业大类中，法学大类中的法学类专业因为体制的原因，其就业状况整体不佳；
历史学需求量有限；
哲学、文学专业在求职时更强调个人的素质及其他资源的竞争；
因此，在选择以上大类的专业时要慎重。
另外，根据近年的社会经济发展状况，由于专业选择的原因造成的个人待遇较好、工作稳定的行业分布如下：
I.农、林、牧、渔业
2.米矿业
3.制造业
4.电力燃气及水的生产及供应业
5.
5.交通运输中的铁路、民航及邮政业
6.信息传输中的电信业
8.
9.
7.金融业
II.房地产业
12.
13.科学研究、技术服务、地质勘探业
14.水利环境及公共设施管理业
15.环境管理业
16.
16.教育
18．卫生、社会保障及社会福利业
19．
20．公共管理和社会组织
20、
这些行业都有一个共同的特点，就是进入行业门槛较高。
这种高门槛体现在三个方面，一个是由于体制的原因造成的高门槛，比如公务员、事业单位工作人员等（比如上面的
18、17、14、15）；
再者是由于本身所包含的知识技术含量造成的。
比如工科类专业相对比较好就业，就是因为他们有相对较高的知识技术含量（比如上面的1、2、3、13类行业）
其三是由于本行业自身市场不具有充分的竞争性。
比如垄断或寡头垄断的行业（比如上面分布中的10、11、7、6、4）。
这些就必然造成发自身员工待遇的优厚和工作的稳定。
从个人发展的角度来讲，如果没有其他更多的竞争资源，我们鼓励大家报考此类行业，但长期在这些行业中发展的人，必然会循规蹈矩、因循守旧，从而将自己置身于人生竞争的危险境地，一旦环境发生变化，你将迅速为社会淘汰。
所以即使进入这些行业，也依然要坚守和适时调整学业规划，自强不息，努力奋斗，实现个人的可持续发展。
其余行业（5、8、9、12、16、19）则因为处于充分的市场竞争中，其工资水平完全是由个人的努力及市场的机遇决定的。
当然这类工作是非常锻炼人的，对于激发自身的活力及创造性有着上述行业所不可比拟的优势。
3.3.3专业的行业特点分析
目前，我国高校共开设了十二大类（包含军事学类）专业，它们分别是哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、管理学、理学、工学、农学、医学及军事学。
在此十一大类中，我们可以根据专业与职业行业之间的关系将其分为行业性专业和泛行业性专业。
所谓行业性专业是指该专业的行业性强，入行门槛高，专业性知识技术含量高。
此类专业包括：
理学、法学、教育学、工学、农学、医学。
泛行业性是指该专业的行业性弱，在各行业都有着比较广泛的适应性，同时该类专业入行门槛低，专业性知识技术含量低，但要求做从业者个人的悟性及在实践中学习的能力比较高。
此类专业包括了哲学、经济学、文学、历史学、管理学等专业。
下面我们对各专业的行业发展现状进行评析。
（一）行业性专业1．理学中的数学、物理、化学、生物等专业，属于基础研究性学科，这类专业在本科毕业后，其就业面比较窄小。
2．法学中的法学类专业，包括法学、知识产权、监狱学等专业，这类专业的典型职业方向为律师和法官。
律师在我国属于非常缺乏的专业人才，但同时目前国家对这类职业的需求却并不旺盛。
3．工、农、医学类专业，属于应用性、实用性专业技术，在目前的中国有着非常强烈的需求，当然每一个具体专业的情况并不完全一样。
另外，由于本专业的就业面较窄，选择该类专业的学生必须有居安思危的意识，不能有一劳永逸的思想，要在自己的岗位上继续学习，同时关注社会经济的变化，适时地调整自己的学业规划。
4．教育学属于比较特殊的专业。
在我国，由于教育领域尤其是基础教育完全由政府垄断，因此教师的待遇稳定而丰厚，2007年国家又出台政策，对教育部直属的六个师范院校实行免费教育，并在毕业后分配工作。
这对于弱势群体的子女仍有非常强的吸引力。
（二）在泛行业性专业哲学、经济学、文学、历史学、管理学等专业属于泛行业性专业，即学习了以上专业的学生，在人才市场上有着广泛的行业适应性。
但同时也对求学者（未来的求职者）个人素质提出了更高、更具体的要求，又由于该类专业的设置和建设成本低，许多高校盲目扩张，开设了许多此类的专业，令人才市场上此类求职者供过于求。
这些都要求学生（未来的求职者）一方面提高自身的专业素质，另一方面开发更多的竞争资源，比如人脉关系、适当的资格证书等。
1．哲学类专业毕业后，除了前面列举的六种职业而外，也可以在企业经营管理方面大显身手。
哲学是研究世界普遍规律的学问，如果哲学专业的学生在求学期间学习一些商科的专业，比如市场营销、财务会计、经济管理等方面的知识，如果其他要素支持他成为一名合格的经营管理人员，那么他一定可以在经营管理方面有所建树。
当然如果仅仅是哲学专业毕业，却没有其他更能表现自己能力及素质的东西，那么该专业是不容易找工作的。
因此提醒学生在升学决策时，要慎重选择哲学类专业。
2．经济学、管理学属于应用性、实践性学科，我国目前又是以经济建设为中心，因此对经济管理类人才的需求也是相当大的，问题在于经济管理类专业各高校办的太多太滥，导致毕业的学生太多，学生无法仅凭经济管理类专业而成功就业。
这要求学生除了文凭而外，自身要具备从事具体业务的素质和能力，只有良好的专业素质才是成功就业的坚实基础。
3．文学、历史学专业有着广泛的行业适应性，除了前面提出的六种多对一型职业而外，
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