新课标小学数学五年级上册期末试题Word下载.doc

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0.64＝（），11.52÷

6.4＝（）。

2、686.8÷

0.68的商的最高位在（ 

）位上，结果是（ 

）。

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。

4、34.864864…用简便方法表示是（ 

），保留三位小数约是（ 

）

5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。

0.5÷

0.9○0.50.55×

0.9○0.55

36÷

0.01○3.6×

1007.3÷

0.3○73÷

3

6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（ 

）岁。

7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。

8、0.62公顷＝（ 

）平方米 

2时45分＝（ 

）时

2.03公顷＝（ 

）公顷（ 

0.6分＝（ 

）秒

9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（ 

）厘米。

10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（ 

）种结果，摸出（ 

）球的可能性最大，可能性是（ 

）。

11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：

974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（ 

）

（本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系）

二、判断题（8分）

1、a2和2a表示的意义相同。

（ 

）

2、3.675675675是循环小数。

（）

3、 

从上面、正面、左面看到的图形都相同。

（ 

4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（ 

5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。

（ 

）

6、小数除法的商都小于被除数。

（ 

7、含有未知数的等式叫做方程。

（）

8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

（）

（让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，又培养了学生的应用意识。

三、选择题.（每题1分，共6分）

1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ 

）个这样的瓶子。

A、10 

B、11 

C、12

2、下面两个式子相等的是（ 

A.a+a和2a 

B.a×

2和a2 

C.a+a和a2 

3、下列算式中与99÷

0.03结果相等的式子是（ 

A、9.9÷

0.003 

B、990÷

C、9900÷

30

4、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有（ 

）个。

A、4 

B、6 

C、不一定

5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示）， 

它们的面积相比（ 

A、甲的面积大 

B、乙的面积大 

C、相等

6、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ 

A、比原来大 

B、比原来小 

C、与原来一样大

四、计算题

1、直接写出得数。

（每题0.5分，共5分）

3.5×

0.2＝ 

10÷

0.5＝ 

6×

0.25＝ 

0.63÷

0.9＝ 

1.8×

0.4＝ 

0.99÷

0.01＝ 

1.2×

4＝ 

3.9×

2.33×

1.2＝ 

1.25×

0.8＝

2、列竖式计算。

（带*的要验算，带△的得数保留两位小数。

）（12分）

3.06×

4.5=*40.8÷

0.34

0.38×

3.2△16.65÷

3.3

3、解方程。

（9分）新课标第一网

X－1.5=12.99x+5x=8.46.8+3.2X=14.8

4、列式计算。

（共6分，每小题3分）

（1）3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少？

（2）一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。

（培养学生合理灵活运用计算方法的能力，提高计算的正确率。

五、解决问题（30分）

1．农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件？

2、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支？

3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。

桃树和杏树各有多少棵？

（用方程解。

4、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。

6米

5、有一块梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。

如果每平方米收25千克白菜，这块地一共收白菜多少千克？

6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。

甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？

（从学生生活实际出发，结合已有经验，综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识。

参考答案

1、1.1521.8

2、千1010

3、2.503.49

4、34.8（.）64（.）34.865

5、>

<

=>

6、3a+b

7、5

8、62002.75230036

9、4.8

10、3蓝球十分之五

11、991292

二、判断。

1、×

2、×

3、×

4、×

5、×

6、×

7、√8、√

三、选择。

1、B2、A3、A4、C5、C6、A

四、计算。

1、7201.50.70.72

994.83902.7961

2、13.771201.2165.05

3、14.40.62.5

4、

（1）（3.6-0.8）*（1.8+2.05）=10.78

（2）42.6÷

（7-1）=7.1

五、解决问题。

1、（1378-91*10）÷

4=117（件）

2、4.8*150÷

（4.8-0.3）=160（支）

3、1700÷

（4+1）=13.6（棵）

13.6*4=54.4（棵）

4、（46-6）*6÷

2=120（平方米）

5、（32+48）*60÷

2*25=60000（千克）

6、（285÷

5）-30=27（千米）