河南省南阳市部分示范高中五校学年高二上学期第一次联考生物试题解析解析版.docx
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河南省南阳市部分示范高中五校学年高二上学期第一次联考生物试题解析解析版
1．以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（ ）
A.葡萄糖、生长激素、尿素属于人体内环境的成分
B.若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.细胞仅仅依赖于内环境，并不参与内环境的形成和维持
【答案】D
【解析】
试题分析：
内环境的主要组成成分血浆、组织液、淋巴含有葡萄糖、生长激素、尿素等物质，A正确。
内环境的稳态是生命活动正常进行的必要条件，B正确。
血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，C正确。
细胞依赖于内环境，而且参与内环境的形成和维持，D错。
考点：
本题考查内环境和稳态相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
2．下图为人体体液物质交换示意图。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
B．乙酰胆碱可以存在于②中
C．①与②、④相比含有较多的蛋白质
D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中
【答案】A
【解析】
试题分析：
体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴，组织液与细胞内液相互进行物质交换，血浆与组织液相互渗透，组织液单向渗透到淋巴管形成淋巴，淋巴回流到血浆，故④为淋巴，①、②、③为血浆、组织液、细胞内液，A错。
神经元释放神经递质乙酰胆碱到突触间隙，突触间隙液体为组织液，B正确。
①血浆与②组织液、④细胞内液相比含有较多的蛋白质，如血浆蛋白，C正确。
蛋白水解酶存在于细胞内液，不会存在于①血浆，D正确。
考点：
本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
3．下图中可表示氧气从血液进入细胞途径的是（ ）
A．bdaB．cdaC．cbaD．dba
【答案】C
考点：
本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
4．下列过程发生在人体内环境中的是（ ）
A.神经递质与受体结合
B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素
【答案】A
【解析】
试题分析：
内环境主要包括血浆、组织液、淋巴，神经递质与细胞膜的受体结合发生突触间隙，突触间隙充满组织液，是内环境，A正确。
葡萄糖在细胞质基质脱氢分解产生丙酮酸，细胞质基质不是内环境，B错。
食物消化发生在消化道，消化道不是内环境，C错。
胰岛B细胞在细胞核糖体合成胰岛素，细胞核糖体不是内环境，D错。
考点：
本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
5．关于生物体维持pH稳定机制的实验，下列叙述中有错误的是（ ）
A.盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触
B.每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料
C.从加入HCl或NaOH后的pH变化来说，生物材料更像是缓冲溶液
D.根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴
【答案】D
【解析】
试题分析：
盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触，A正确。
每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料，避免烧杯遗留的实验材料影响结果，B正确。
生物材料加入HCl或NaOH后，PH能够维持相对稳定，表明生物材料起到缓冲作用，能够进行酸碱中和，C正确。
酸或碱的量为自变量，pH为因变量，故一般以酸或碱的量为横轴，以pH为纵轴，D错。
考点：
本题考查生物体维持pH稳定机制的实验相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。
6．如图是人体中部分体液之间的关系图，则人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接来源于（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【答案】A
【解析】
试题分析：
甲乙丙互为交流，为细胞外液，丁与甲双向结合，丁为细胞内液，甲为组织液，乙为血浆，丙为淋巴，肝脏细胞生活在组织液，所需的氧气和营养物质直接来源于甲组织液，A正确。
考点：
本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
7．2012年伦敦奥运会上，为了延缓乳酸产生，许多运动员会采取肌肉按摩措施，下列关于运动员剧烈运动后的内环境有关变化的说法正确的是（ ）
A.剧烈运动后，乳酸在血浆中的含量先增加后减少
B.运动后组织液的含量会减少
C.剧烈运动后，会导致血浆中的pH明显下降
D.由于糖的消耗，血浆渗透压会明显降低
【答案】A
考点：
本题考查内环境稳态相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
8.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下面说法正确的是（ ）
A．人体的内环境是由①②③组成的
B．液体①中含激素、呼吸酶、尿素、CO2等物质
C．长期营养不良会使②中液体减少
D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定
【答案】D
【解析】
试题分析：
①②③④分别表示血浆、组织液、细胞内液、淋巴，内环境主要包括①血浆②组织液④淋巴，A错。
液体①血浆中含激素、尿素、CO2等物质，呼吸酶在细胞内，B错。
长期营养不良会使①血浆的血浆蛋白含量下降，导致血浆渗透压下降，更多的水分流向②组织液，导致组织水肿，C错。
细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①血浆中，①血浆中的NaHCO3等缓冲对与之发生酸碱中和，使pH基本稳定，D正确。
考点：
本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
9.组织液过多会引起组织水肿。
下列除哪项外，均可以引发组织水肿（ ）
A．血浆的无机盐浓度过低B．血浆蛋白浓度过低
C．组织液渗透压过低D．淋巴循环受阻
【答案】C
【解析】
试题分析：
血浆的无机盐浓度过低和血浆蛋白浓度过低，淋巴循环受阻，导致血浆渗透出的小分子蛋白质不能回流到血浆，这三个因素都导致导致血浆渗透压下降，更多血浆的水分流向组织液，导致组织水肿；组织液渗透压过低会导致组织液的水分流向血浆，组织液量下降；综上所述，C正确。
考点：
本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
10．内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件，下列有关叙述正确的是（ ）
A.饥饿状态下，人体胰岛B细胞的分泌活动增强
B.接触花粉时导致的过敏反应可引起组织液的减少
C.内环境的稳态在外界环境变化过于剧烈时会遭到破坏
D.佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系
【答案】C
【解析】
试题分析：
饥饿状态下，血糖浓度下降，人体胰岛A细胞的分泌活动增强，分泌更多胰高血糖素，升高血糖，而胰岛B细胞分泌的胰岛素下降，抑制血糖进一步下降，A错。
过敏反应释放的组织胺到组织液，导致组织液渗透压上升，血浆更多的水分流向组织液，导致组织水肿，B错。
外界环境变化过于剧烈时会超过机体自身调节能力，不能维持内环境稳态，C正确。
缺钙会导致佝偻病，与机体对钙的吸收下降相关，为内环境失调，D错。
考点：
本题考查内环境稳态相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
11.下表为人体细胞外液和细胞内液物质组成和含量的测定数据。
相关叙述不正确的是（ ）
A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
B．②属于血浆，若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层生物膜
D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
【答案】C
【解析】
试题分析：
细胞内液含有较多的蛋白质、K+等，A正确。
血浆蛋白质含量减少，导致血浆渗透压下降，血浆更多的水分流向组织液，导致组织液量增加，B正确。
肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②血浆，需要通过2层线粒体膜，1层细胞膜，通过毛细血管壁细胞2层细胞膜，共5层生物膜，C错。
③组织液与④细胞内液的成分存在差异，如细胞内液蛋白质含量较多，主要原因是细胞膜的选择透过性，D正确。
考点：
本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
12.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①③都必须通过消化系统才能完成
B．人体的体液包括内环境和细胞外液
C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气
D．⑥可表述为：
体内细胞可与外界环境直接进行物质交换
【答案】C
【解析】
试题分析：
①养料的吸收必须通过消化系统才能完成，而③废物排出通过泌尿系统完成，A错。
人体的体液包括细胞内液和细胞外液，内环境为细胞外液，B错。
细胞需要从内环境获取养料和氧气，排出废物和二氧化碳到内环境，C正确。
⑥可表述为：
体内细胞可通过内环境间接与外界环境进行物质交换，D错。
考点：
本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
13.关于人体神经细胞的叙述，正确的是（ ）
A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础
D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
【答案】A
【解析】
试题分析：
神经细胞轴突末梢有多个膨大部分，可形成多个突触小体，A正确。
神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故神经递质在突触处进行单向传递，B错。
神经纤维没有受到一定强度刺激时，膜主要对钾离子有通透性，膜内钾离子外流，导致膜外为正电位，膜内为负电位，CD错。
考点：
本题考查兴奋的传递和传导相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
14.如图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是（ ）
A．图示结构包括3个神经元，1个突触
B．如果刺激A，C会兴奋，则兴奋处外表面呈负电位
C．突触后膜上“受体”的化学本质是脂质
D．若ab＝bd，电刺激c点，灵敏电流计的指针将偏转两次
【答案】B
【解析】
试题分析：
示结构包括ABC共3个神经元，B-C和A-C共2个突触，A错。
当神经纤维受到一定强度刺激时，膜对钠离子通透性增加，膜外钠离子内流导致膜外为负电位，膜内为正电位，B正确。
突触后膜上“受体”的化学本质是蛋白质，识别结合神经递质，传递信息，C错。
电刺激c点，兴奋传导到d，d处电位为外负内正，a为外正内负，电流表指针向右偏转，由于兴奋不能从C流行B，故a不会发生电位变化，电流表指针只偏转一次，D错。
考点：
本题考查兴奋的传递和传导相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
15．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（ ）
A.加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋
C.减缓神经冲动的传递D.使突触后神经元持续性抑制
【答案】A
【解析】
试题分析：
瞬间增大突触前膜对组
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