送给班主任的27个教育小故事.docx
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送给班主任的27个教育小故事
送给班主任的27个教育小故事(转载)
1、20美金的价值
一位父亲下班回家已经很晚了,发现他的5岁的儿子*在门旁等他。
“我可以问你一个问题吗?
”“爸爸,你1小时可以赚多少钱?
”“假如你一定想知道的话,我1小时赚20美金。
”“爸爸,可以借我10美金吗?
”父亲非常生气。
约1小时后,他平静了下来,开始想着自己可能对孩子太凶了……或许孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱。
于是,父亲走进儿子的房间,给了孩子10美金。
“爸爸,谢谢你。
”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有了钱还要?
”“因为这之前还不够,但我现在够了。
”孩子回答,“爸爸,我现在有20美金了,我可以向你买1个小时的时间吗?
明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。
”
时间可以换取金钱,也可以换取家庭的亲情和快乐。
给家庭挤出些时间吧,因为有些东西是拿金钱买不到的。
2、分苹果的故事
一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。
美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。
有两封回信谈的是同一件事:
小时侯母亲给他们分苹果。
那位犯人这样写到:
妈妈问我和弟弟:
你们想要哪个?
弟弟抢先说想要最大最红的那个。
妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:
“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。
”我灵机一动,改口说:
“妈妈,我要那个最小的,最大的留给弟弟吧。
”妈妈听了,非常高兴,在我脸上亲了一下,并把那个又大又红的苹果奖励给我。
我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。
以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想得到的东西,我不择手段。
直到现在,我被送进了监狱。
那位著名人士这样写到:
我和弟弟都争着要大的。
妈妈说:
“我把门前的饿草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!
”我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也是最重要的道理:
要想得到最好的,就必须努力争第一。
推动摇篮的手,就是推动世界的手。
母亲是孩子的第一任老师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
3、一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。
打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。
但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。
他极其认真地写,那作文极短,只有三句话:
我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:
“你真聪明。
”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:
“你一点也不笨。
”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:
你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会喜欢你的。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。
4、错误也有价值
一个学生在朗读课文时把“还有后来人”误读成”了“还有后人来”。
大家听了都哄笑起来,教室里的严肃气氛顿时化为乌有。
怎么办呢?
但见这位教师神态自若,她从容不迫地问:
“同学们,你们在笑什么?
这位同学念的意思并没有错呀!
”经她这么一说,教师里静了下来。
她接着说:
“还有后来人的意思是还有接班人;还有后人来的意思还有人接班。
”这时,教室里鸦雀无声。
教师又亲切地说:
“当然,意思不变,并不等于说这位同学读对了。
他所以念错,是由于没有看清楚的缘故。
如果仔细看,认真读,就不会出这种不应该的错误了。
我们请他在为大家朗读一遍,好吗?
”学生们听了,情不自禁地鼓起掌来。
这时,那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。
5、生命的价值
有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:
“象我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?
”
院长总笑而不答。
有一天,院长交给男孩一块石头,说:
“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。
”
第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。
回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。
在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。
最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院,把这一切告诉给院长,并问为什么会这样。
院长没有笑,望着孩子慢馒说道:
“生命的价值就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值,竟被传为稀世珍宝。
你不就象这块石头一样?
只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义有价值。
”
生命的价值首先取决于自己的态度。
6、人生第一课
这是美国一家普通的幼儿园。
刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。
一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。
“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?
”
“好!
”孩子们答道。
于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。
“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。
你们长大了,也一样能写这样的书。
”
老师停顿了一下,接着问:
“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?
”
一位小朋友立即站起来。
“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有……”幼稚的声音在厅中回荡。
然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次地故事记录下来。
“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配张插图呢?
”
又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。
当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。
封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来:
“孩子,瞧,这是你写的第一本书。
孩子们,写书并不难。
你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。
”
人生第一课结束,在不知不觉中,孩子受到了某种灌输。
如何看待这种灌输呢?
评价:
这样的灌输使孩子们从小就“站着”,不会光“趴着”去看待那些大人物。
这种自信心与健全的人格会为人的一生打下一个良好的基础。
7、记住,我们在养小孩,不是在养花
大卫有两个小孩,一个5岁,一个7岁。
有一天,他正在教他7岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机割草。
他正教孩子如何在尽头把割草机掉头时,妻子叫他去问事情。
当大卫转身回答问题时,凯利把割草机推到草坪边的花圃上……
大卫回头发现发生的事之后,他开始失控了。
大卫花了很多时间、费了很大力才侍弄出那些令邻居们羡慕的花圃大约有2尺宽已被夷为平地!
当他开始对儿子提高音量之后,妻子很快地走到他身边,把手放在他的肩膀上,说:
“大卫,请记住——我们在养小孩,不是在养花!
”
大卫的妻子也提醒我们,为人父母必须明了熟轻熟重。
孩子以及他们的自尊比他所破坏的任何物质上的东西还要重要。
被球砸碎的窗户、被孩子不小心碰倒的灯及掉在厨房里的碟子都已经破了,花也已经死了,再责备孩子又有何用?
我必须记得不要打破一个孩子的心灵,不要让他们充满活力的感受变得麻木,不要再增添更大的损失。
……
有一对夫妇以及7岁的女儿外出到朋友家晚餐时,女儿打翻了水杯。
他们在水渍擦干净后并没有责备女儿。
朋友抬头看看他们说:
“你们知道,我真的很感谢你们不像别的父母一样。
我大部分朋友的父母会对孩子的无意小错咆哮,并且教训他们要更小心一点。
谢谢你们没有那样做!
”
有一次,我和一些朋友共进晚餐,相似的事情发生了。
他们的儿子弄翻了桌子上的牛奶杯。
当他们责备他时,我也故事弄翻我的杯子。
当我开始解释说我在40多岁还会弄翻东西时,男孩开始微笑了,而她的双亲似乎也明白了我的意思,不再生气。
我们多么容易忘记我们仍然在学习啊!
……
最近我听到一个有关史蒂芬·葛雷的故事。
他是个曾经取得过重要的医学成就的科学家。
有个报社记者采访他,问他为什么会比一班人更有创造力,是什么因素让他超乎凡人?
他回答,在他看来,这都与他小时候他母亲给他的经验有关。
有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶,他失手把瓶子掉在地上,牛奶溅得满地都是——像一片牛奶海洋一样!
他的母亲来到厨房,并没有对他大呼小叫、教训他或者惩罚他,她说:
“哇,你制造的混乱还真棒!
我几乎没有看见过这么大的水坑。
反正损害已经造成了,在我们清理它之前你要不要在牛奶中玩几分钟?
”
它的确这么做了。
几分钟后,他的母亲说:
“你知道,每次当你制造这样的混乱时,最好你还是得把它清理干净,让物归原处。
所以,你想这么做吗?
我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。
你喜欢哪一种?
”他选择了海绵,于是他们一起清理打翻了的牛奶。
他的母亲又说:
“你知道,我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的试验。
让我们到后院去,把瓶子装满水,看看你是否可以拿得动它。
”小男孩学到了,如果他用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不会掉。
这堂课真棒!
这个知名的科学家说,那一课使他知道他不需要害怕错误。
除此以外,他还学到,错误只是学习新东西的机会,科学实验也是如此。
即使实验失败,我们还是会从中学到有价值的东西。
如果每个人的父母都跟他母亲的反应一样,那不是很好吗?
……
几年前,保罗·罗威曾经在收音机上说过一个在成人关系上也使用的故事。
有个年轻女人下班后开车回家发生了碰撞,撞坏了挡泥板。
她在说明那辆车是出厂才几天的新车时便说边掉泪。
她回家怎么向丈夫解释呢?
另一辆车的