三年级下册品社单元复习提纲1Word格式文档下载.docx

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做任何事情，都要

相信自己，树立信心。

2、我来做

一、爸爸妈妈多辛苦呀，我能做些什么呢？

我能做：

洗碗、拖地、叠被子、

自己洗袜子、摘菜。

二、我是家庭的一员，家务活也有我的一份。

3、上学路上

一、要想顺利地到达学校，非得记住路上的重要标志不可。

二、画路线图，要画清方向、重要标志。

三、上学、放学路上应该注意什么？

答:

应该注意：

1、不闯红灯。

2、走路靠右行。

3、路上不贪玩年。

4、不走建筑工地。

5、不翻越护栏。

6、过马路走斑马线。

7、放学后不去游戏厅。

第二单元

4、我为同学喝彩

一、每个人都有自己的长处。

二、“尺有所短，寸有所长”的意思是：

每个人都有自己的长处，我们只有善于发现，学会欣赏，尊重别人，才能不断进步。

三、尺有所短，寸有所长，取人之长，补己之短。

四、“尺有所短，寸有所长。

”这句话是什么意思？

在这方面你是怎样做的？

这句话的意思是每个人都有自己的长处，我们只有善于发现，学会欣赏、尊重别人，才能不断进步。

我是这样做的：

我学习同学认真听讲的长处，改掉自己不认真听讲的短处。

五、柳公权是我国唐代著名的书法家，被誉为中国楷书“四大家”之一。

他不断学习颜体、欧体、宫院体等不同风格的书法，终于成为著名的书法家，素有“颜筋柳骨”的美称。

六、“既生瑜，何生亮”，这句话是周瑜说的，亮指诸葛亮。

他们的故事告诉我们：

不能嫉妒别人的长处，要学会欣赏，虚心学习。

七、我国古代，有很多富有这里的名言警句：

三人行，必有我师。

取人之长，补己之短。

八、只欣赏自己的人，决不会得到别人的欣赏。

5、他为什么朋友多

一、我们班他的朋友多，是因为他：

1、爱帮助同学。

2、学习好。

3、会踢足球。

4、说话有趣。

5、关心同学。

6、爱护班集体。

二、盲人提灯笼的故事告诉我们：

帮助别人也就帮助了自己。

三、怎样和同学友好相处？

1、平等相处。

2、互相尊重，互相体谅。

3、互相关心，互相帮助。

四、你的朋友多吗？

说说你是怎样和同学交朋友的？

我的朋友多。

我关心同学，帮助同学，写字认真，会玩很多游戏，大家都喜欢我。

五、举例说明：

你是怎样与同学友好相处的？

当我不小心把同学的本子碰到了地上，我会马上说声对不起，并把本子拾起来，这样同学就会原谅我，我们还是好朋友。

六、当同学有困难时，应伸出友爱之手，使他们感受到集体的温暖。

6、出板报的启示

一、在生活、学习中，我们常常要和同学交流、合

作。

二、集体荣誉是在交流合作的基础上。

三、在日常生活中，与同学交流合作，会把事情做得更好。

四、和同学交流、合作时，要注意语言恰当，善于听取别人的意见和建议。

五、汤姆生和焦耳的故事告诉我们：

与人交流合作事业才能成功，社会发展也需要交流合作。

六、怎样更好地与老师、父母交流、合作？

1、谈心。

2、写纸条。

3、遇事和老师、父母交流合作。

7、远方的伙伴你好吧

一、在我们的周围有许多小伙伴，我们一起学习、游戏，生活的非常快乐。

二、远方的小伙伴遇到了困难，我们该怎么办？

1、给他们捐学习用品。

2、写信鼓励他们。

3、告诉家长、老师，请他们帮着出主意。

三、我们该怎样和远方的小伙伴交朋友？

1、我们可以通过联谊学校交朋友。

2、到贫困地区认一门亲戚。

3、寄贺卡。

4、寄信。

5、上网。

6、打电话

第三单元

8全家福

一、我有一个幸福的家，家里有爱我的（爷爷、奶奶、爸爸和妈妈），我在他们的（呵护）下一天天长大。

二、一棵树儿开满花，树儿好像我的家。

（爷爷）是根他最大，（奶奶）并肩乐哈哈。

（爸爸妈妈）是枝干，（我）是枝丫一朵花。

树儿树儿充满爱，关爱天天驻我家。

三、父母、长辈为我们的成长做了些什么？

1、哺育我们。

2、我生病了照顾我。

2、教我识字、做题。

4、接送我上学、放学。

四、家是成长的（摇篮），家是温馨的（港湾），

家是浓浓的（亲情），家是幸福的（源泉）。

五、我们要学会尊敬、关心、孝敬父母长辈。

1、好好学习，让爸爸妈妈放心。

2、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。

3、不惹父母生气。

4、关心、体贴父母，给他们捶捶背，端杯热茶。

六、小知识

1、母亲节：

公历五月的第二个星期天

2、父亲节：

公历六月的第三个星期天

3、妇女节：

公历3月8日

4、重阳节：

农历九月九日。

9、和爸爸妈妈交朋友

一、怎样和爸爸妈妈交朋友？

只要经常和爸爸妈妈交流沟通，就能成为朋友。

1、爸爸妈妈错怪你了，要告诉父母。

2、有事情主动商量。

3、爸爸妈妈不高兴，主动问并安慰爸爸妈妈。

4、不想做的事，主动征求大人意见。

二、只有和爸爸妈妈（交流沟通），才能消除（误会），才能相互（理解），才能加深（亲情），最后才能成为好朋友。

三、用什么方式与爸爸妈妈沟通？

1、主动与爸爸妈妈谈心。

2、相互体谅，交换意见。

3、写信、写纸条。

4、犯了错误，主动道歉。

5、学会倾听。

10、我当小管家

一、怎样当小管家？

1、调查了解家里的主要的经济来源。

2、了解家里一个月的收入和开支情况。

3、星期天，搞一次我当小管家活动。

二、节约开支的金点子。

1、买东西，到降价时卖。

2、买便宜新鲜的采。

3、调查家里有哪些收入。

4、节约水电。

5、不乱花钱。

三、当小管家的感受。

1、爸爸妈妈当家真是不容易。

2、勤俭节约是我国的优良传统，现在生活好了，我们仍然要勤俭节约，为家庭负一份责任。

3、既要合理消费，又要勤俭节约。

四、当了小管家，才知柴米贵。

第四单元

11、邻里之间

一、俗话说：

“远亲不如近邻。

”

二、应该怎样和邻居相处？

1、邻居之间要互相关心。

2、互相体谅。

3、互相尊敬。

三、《六尺巷》的故事，体现了中华民族（与邻为善）的传统美德。

四、《六尺巷》的故事告诉我们：

1、我们要互敬互让，互相关心帮助，和睦相处。

2、要与邻为善。

四、邻里之间遇事要多（为对方想想）。

五、只要多为邻居献出一点爱，就会多收获一份快乐。

12、你们辛苦了

一、我们生活的社区有哪些为我们服务的人？

交警：

指挥交通，维持交通秩序。

保安：

保护小区居民。

清洁工：

打扫卫生。

水电工：

维修水电。

二、我们周围有许多叔叔、阿姨在辛勤的工作着，我们的生活还真离不开他们。

三、叔叔、阿姨的工作虽然不同，但都为我们的生活带来了方便。

我们要尊重他们，珍惜他们的劳动成果。

四、我们能为为我们辛勤工作的叔叔、阿姨做些什么呢？

1、给他们送一杯热水。

2、把他们的事迹写成快板、作文。

3、给水电工叔叔送毛巾。

4、尊敬他们，向他们表示感谢、问候。

13、巧手扮家园

一、我们的周围有哪些公共设施？

我们周围的公共设施有：

路灯、电话亭、

汽车站牌、自动取款机、小区健身器材等。

二、公共设施给我们的生活带来了哪些方便？

1、小区安上路灯，让我们晚上出门不害怕。

2、电话亭让我们联系很方便。

3、公交车、汽车站牌让我们出行很方便。

4、自动取款机方便我们取钱。

5、小区的健身器材可以让我们锻炼身体。

三、调查一下你周围的公共设施受到哪些破坏，应该采取什么措施来制止呢？

现象

措施

路灯被打坏

在路灯上贴“请保护我”的标语

下水道井盖被偷

报告有关部门及时更换，并设立警告标志

公园里乱扔垃圾，乱涂乱画

打扫、清理

小广告到处乱贴

把小广告清理掉

四、公共设施不但为人们的生活提供了方便，还美化了我们的家园。

五、请你设计几条爱护公共设施的宣传标语？

1、请你爱护我。

2、请你帮帮我。

3、请不要让我流泪。

4、小草微微笑，请你让让道。

5、我爱干净，请不要乱涂乱画。

六、学校里的公共设施有哪些？

我们应该怎样爱护它们？

学校里有路灯、健身器材、垃圾箱、宣传栏、石凳等设施。

我们应该及时清理垃圾箱，不在宣传栏、石凳和健身器材上面乱涂乱画，保持公共设施整洁卫生。

七、破坏公共设施会给人们带来哪些危害？

1、在公路上晒粮会影响交通安全。

2、电缆被盗会影响人们用电。

3、下水道井盖被偷，会给人们带来伤害。

4、路灯被打坏，会影响人们出行。

八、你准备怎样装扮你生活的家园？

1、不乱扔垃圾。

2、清理小广告。

3、保护草坪，种树。

4、为小鸟安家。

5、打扫楼道。