八年级生物下册 第七单元 第一章 第二节《昆虫的生殖和发育》习题3新版新人教版Word文档下载推荐.docx

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八年级生物下册 第七单元 第一章 第二节《昆虫的生殖和发育》习题3新版新人教版Word文档下载推荐.docx

该昆虫的发育过程属于完全变态发育 

B.B. 

该昆虫的生殖方式是有性生殖 

C.C. 

该图表示蝗虫的发育过程 

D.D. 

若该昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物的危害最大

4. 

昆虫的完全变态是指发育发育过程中,要经历下列哪几个阶段(  )

卵→若虫→蛹→成虫 

卵→若虫→成虫 

卵→幼虫→成虫 

卵→幼虫→蛹→成虫

5. 

蟑螂是家居环境中令人讨厌的昆虫之一,下列描述中正确的是(  )

蟑螂属于脊椎动物 

蟑螂胸部有三对足,两对翅 

蟑螂能在陆地行走和奔跑 

蟑螂具有内骨骼

6. 

蝗虫的发育过程正确的是(  )

受精卵→幼虫→蛹→成虫 

受精卵→幼虫→成虫 

成虫→受精卵→幼虫→蛹 

幼虫→蛹→成虫→受精卵

7. 

下列全部属于不完全变态发育的一组昆虫是(  )

蜜蜂、蝼蛄、蚊子 

蜜蜂、蝗虫、蚊子 

蜜蜂、菜粉蝶、蝗虫 

蟋蟀、蝗虫、蝼蛄

8. 

下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是(  )

蜘蛛和菜粉蝶 

蝗虫和蜈蚣 

蝗虫和蜜蜂 

家蚕和蟑螂

9. 

蟋蟀的不完全变态发育的正确过程是(  )

幼虫-卵-蛹-成虫 

卵-蛹-成虫 

卵-幼虫-蛹-成虫 

卵-若虫-成虫

10. 

以下不属于完全变态发育的昆虫是(  )

蟋蟀 

蜜蜂 

蚊 

11. 

昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知A为卵期.下列叙述正确的是(  )

家蝇的完全变态发育过程可以表示为A→B→C

若用此图表示蜜蜂的发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期

若用此图表示菜粉蝶的发育过程,则C对农作物的危害最大

昆虫体表一般有外骨骼起保护作用,在B过程中有蜕皮现象

12. 

家蚕的发育比蝉的发育多了下列哪一时期(  )

蛹 

幼虫 

成虫 

若虫

13. 

家蚕幼虫发育过程中,我们用多少龄来表示它发育的不同阶段,那麽龄是指(  )

年数 

周数 

家蚕的大小 

由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄,到第二次蜕皮期间为2龄,依此类推.

14. 

菜粉蝶的发育经过的时期是(  )

卵、幼虫、蛹、成虫 

卵、若虫、成虫 

幼虫、卵、蛹、成虫 

若虫、卵、成虫

15. 

蜜蜂的发育是(  )

完全变态 

不完全变态 

非变态 

前期完全变态,后期不完全变态

16. 

如图是家蚕生殖发育的各个时期,家蚕吃桑叶,吐丝是在发育的哪一个时期?

(  )

17. 

家蚕的一生要吐丝、作蛹、羽化、产卵,需要消耗大量能量,它取食积累养料的最佳时期是(  )

成虫期

二、填空题

18. 

中国是“丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料制成的.青根据家蚕发育过程的不同时期,回答问题:

(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了______期.

(2)若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的______ 

期满足食物供应.

(3)家蚕的“作茧自缚”是一种由家蚕体内的______所决定的行为.

19. 

苍蝇的发育过程是不完全变态发育.______.(判断对错)

20. 

丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于昆虫不同的发育阶段,它们分别处于______和______阶段.与蝴蝶相比,蝗虫没有的发育阶段是______.

【答案】

蛹;

幼虫;

遗传物质 

×

成虫;

【解析】

解:

家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,所以蚕茧是家蚕的蛹期.

故选C

本题考查家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,在幼虫期间,蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹.

关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹的过程.

蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,这样的发育过程叫完全变态,蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大,这样的发育过程叫不完全变态.

故选:

C

本题考查的是昆虫的生殖和发育,昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育,据此答题.

解答此类题目的关键是了解各种昆虫的发育过程

昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.

不完全变态发育:

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:

蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

A、图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育.而蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育.故该选项不符合题意;

B、此图的生殖发育经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,故该选项不符合题意;

C、图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,而蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育.故该选项符合题意;

D、若该昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大,而成虫只吃少量的花粉或植物汁液,蛹不食不动.故该选项不符合题意.

C.

此题考查的知识点是完全变态发育,解答时可以从图中昆虫的发育过程方面来切入.

解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.

昆虫的完全变态是指发育发育过程中要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期;

而不完全变态发育经过卵→若虫→成虫三个时期.

D.

昆虫的完全变态发育包括:

受精卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:

受精卵、幼虫、成虫.

昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,种数超过100万种,是地球上种类和数量最多的一类动物.

B.

蟑螂属于昆虫,昆虫一般具有三对足、两对翅.

了解昆虫的知识,有翅会飞及数量等,比较基础.

蝗虫的发育是属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同.不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期.

受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:

受精卵、若虫、成虫3个时期.

解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点.

A、蜜蜂完全变态发育、蝼蛄不完全变态发育、蚊子完全变态发育;

B、蜜蜂完全变态发育、蝗虫不完全变态发育、蚊子完全变态发育;

C、蜜蜂和菜粉蝶都是完全变态发育、蝗虫不完全变态发育;

D、蟋蟀、蝗虫、蝼蛄,都是不完全变态发育.

因此全部属于不完全变态发育的一组昆虫是蟋蟀、蝗虫、蝼蛄.

D

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.

(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

A、完全变态发育和不完全变态发育特指昆虫而蜘蛛是蛛形纲动物不是昆虫;

菜粉蝶是完全变态发育;

B、蝗虫是不完全变态发育,蜈蚣是多足纲动物不是昆虫;

C、蝗虫是不完全变态发育、蜜蜂是完全变态发育;

D、家蚕是完全变态发育、蟑螂是不完全变态发育.

所以,属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”.

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.

蟋蟀的发育属于不完全变态发育,不完全变态发育:

蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等.

蟋蟀属于昆虫,昆虫的发育有完全变态和不完全变态,蟋蟀的发育属于不完全变态发育.

解答此类题目的关键是理解不完全变态的发育特点.

A、蟋蟀的发育属于不完全变态发育,A正确.

B、蜜蜂的发育属于完全变态发育,B错误.

C、蚊的发育属于完全变态发育,C错误.

D、蝇的发育属于完全变态发育,D错误.

A

完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段,且若虫和成虫的形态结构差别不大.

明确各种昆虫的发育特点是解题的关键.

A、家蝇属于完全变态的昆虫,一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段.即A→B→C→D.A错误;

B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B是幼虫,C是蛹.B错误;

C、菜粉蝶的发育过程中幼虫对农作物的危害最大,是B时期,C错误;

D、昆虫体表一般有外骨骼起保护作用,可以防止体内水分过度蒸发,在幼虫期B过程中有蜕皮现象,D正确.

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:

一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;

一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;

图中的A为卵期,则B是幼虫,C是蛹,D是成虫.

回答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育有关知识.

家蚕的发育是完全变态发育,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,而蝉的发育是不完全变态发育,发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期.因此家蚕的发育比蝉的发育缺多蛹时期.

A.

(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蚕.

(2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同.如蟋蟀、蝗虫等.

龄期是指昆虫幼虫在连续两次蜕皮之间所经历的时间.各种昆虫的龄期多少及长短不同.蚕一生蜕皮4次,蝗虫5次,黄粉虫幼虫一般经过10-15龄期,即蜕皮1次为1个龄期.从卵孵化至第一次蜕皮为第一龄期,第一次蜕皮至第二次蜕皮为第二龄期,以下类推.因此,龄期=蜕皮次数+1.

昆虫的体表一般有外骨骼,外骨骼不能随着昆虫的生长而生长,所以会出现蜕皮现象,昆虫每蜕一次皮就增加一龄,分析作答.

解答此类题目的关键是熟记最后一次蜕皮后就是成虫.幼虫的蜕皮次数是蜕皮总次数-1.

完全变态发育:

昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇、蟋蟀、蚕等.所以菜粉蝶的发育过程为:

卵→幼虫→蛹→成虫四个时期.

菜粉蝶属于完全变态发育的昆虫.

解答此类题目的关键是熟知完全变态发育和不完全变态发育的特点,知道各种昆虫的生殖发育方式.

完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.因此蜜蜂的发育过程是:

受精卵→幼虫→蛹→成虫.

此题考查的知识点是完全变态发育.解答时可以从蜜蜂的发育过程方面来切入.

解答此类题目的关键是理解完全变态发育的发育特点.

A图是受精卵,B图是幼虫,C图是成虫,D图是蛹.家蚕吃桑叶是在发育的幼虫期,即B图所示的时期.

B

完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等.

回答此题的关键是明确家蚕的发育过程.

家蚕是完全变态发育的昆虫,在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期.家蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,就停止取食,然后吐丝作茧,化为不食不动的蛹,蛹过一段时间羽化为成虫.可见家蚕在幼虫期取食是为了积累养料,为自身提供能量.

回答此题的关键是要明确家蚕一生的发育过程.

(1)蝗虫的发育过程为:

受精卵→若虫→成虫三个时期,为不完全变态发育;

而家蚕的发育过程为:

受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育,所以比蝗虫多了一个A蛹期.

(2)家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,将身体围绕起来结茧化蛹.春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要想让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累.若要保证蚕茧高产,应设法延长家蚕发育的B幼虫期,增加其体内的营养物质.

(3)家蚕有“作茧自缚”的现象,是生来就有的,由体内的遗传物质控制的,先天性行为.

故答案为:

(1)蛹

(2)幼虫

(3)遗传物质

蝗虫等.

完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚕等.家蚕的发育过程为:

受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育.

解答此类题目的关键是熟知完全变态发育的特点.

完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.

蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,苍蝇的幼虫(蛆)与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,因此属于完全变态发育.

此题考查的知识点是完全变态发育与不完全变态发育的区别.解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入.

昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育.

蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程为:

受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段.其中“毛毛虫”属于蝴蝶发育的幼虫阶段,“蝴蝶”属于发育的成虫阶段.

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,差别较小,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:

所以与蝴蝶相比,蝗虫没有的发育阶段是蛹.

蛹.

本题考查的是昆虫的发育,首先明确昆虫的发育包括两种情况.

昆虫的发育是中考的重点内容,可对比完全变态发育和不完全变态发育掌握.

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