云南省昆明三中滇池中学Word格式文档下载.docx
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仁义礼智信就是儒家提倡的人的核心价值。
儒家以人为本位，必然有人的自觉。
张岱年先生指出，“仁”的根本意义是承认别人与自己是同类，在通常的情况下要对别人有同情心，这种古代的人道主义在反对暴政方面有其积极的意义；
“义”的根本意义是尊重公共利益，不侵犯别人的利益，包含尊重人们的所有权的意义，也包括尊重人的独立人格；
“礼”的根本意义是人与人的相互交往应遵守一定的规矩；
“智”的根本意义是肯定是非善恶的分别，代表了人的道德觉悟；
“信”的意义是对别人应当遵守诺言，信与诚是人与人之间相互对待的基本原则。
从以上我们的解读可以看出，这五个字结合在一起，就是大写的整全的“人”字！
这五个字凝聚在一起，就是大写的“和”字！
这就是我们对儒家文化进行重新发掘，特别是对传统文化人文价值重新发掘得出的结论。
（节选自《深圳商报》）
1.从原文看，下列关于“人文”的表述，说法有误的一项是
A.“人文”是从东西方文化土壤中各自生长起来的价值理念。
B.“人文”精神的核心是以人为本，这是它的基本价值诉求。
C.“人文”的内涵就是指对“人文”、“人文主义”以及“人文精神”的如何理解。
D．“人文”在中国哲学中是指以伦理道德来教化天下，在西方哲学中则是指欧洲文艺复兴时期兴起的一种人文主义思潮。
2.下列说法，不符合儒家提倡的人的核心价值的一项是
A.黑皮肤跟白皮肤一样美。
B.同性恋与异性恋没有本质区别。
C.市场价格虽下跌了，仍需按合同价格成交
D.为好朋友帮忙，无论干什么都不过分。
3.下列说法，符合文意的一项是
A．中国儒家文化是一种人文主义思想文化，这是大家对儒家文化的最大共识。
B．儒家文化中的“人文”与西方文化中的“人文”可以说是截然不同的两个概念。
C.张岱年先生认为，儒学在中国文化传统中居于主导地位，所以它以“人”为中心的显著特点成为中国传统文化的特点。
D.“仁义礼智信”五个字结合在一起，就是大写的“和”字。
这是人们对儒家文化人文价值早有的认识。
二、古代诗文阅读（29分）
（一）文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：
“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？
”荆卿曰：
“微太子言，臣愿得谒之。
今行而无信，则秦未可亲也。
夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。
”太子曰：
“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：
“秦之遇将军，可谓深矣。
父母宗族，皆为戮没。
今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？
”樊将军仰天太息流涕曰：
“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！
”轲曰：
“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？
”樊於期乃前曰：
“为之奈何？
”荆轲曰：
“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎？
”樊於期偏袒扼腕而进曰：
“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！
”遂自刎。
4．下列句子中加点词的解释，有误的一项是（2分）
A．进兵北略地略：
掠夺、夺取。
B．秦之遇将军，可谓深矣深：
深厚。
C．秦王购之金千斤购：
悬赏、重金征求。
D．顾计不知所出耳顾：
不过，只是；
表示轻微的转折。
5.下列句式与例句相同的一项是（2分）
例句：
而燕国见陵之耻除矣
A．此臣日夜切齿拊心也
B．以其无礼于晋
C．不者，若属皆且为所虏
D．夫晋，何厌之有
6.从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（2分）
A．工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。
B．心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。
C．擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。
D．果断坚决，见太子丹“不忍”，便“私见樊於期”以促成其事。
7.翻译下列句子（6分）
①樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！
（3分）
②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（《鸿门宴》）（3分）
（二）古代诗歌鉴赏（7分）
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
8．本诗以"
落日怅望"
为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？
答：
9．本诗的情景关系是触景生情，请结合诗歌具体分析。
（4分）
（三）名句名篇默写（10分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（10分，每空1分）
（1）看万山红遍，层林尽染；
， 。
鹰击长空， ， ，
（《沁园春·
长沙》）
（2）满载一船星辉，。
（《再别康桥》）
（3），壮士一去兮不复还。
（《荆轲刺秦王》）
（4）真的猛士，，。
（《记念刘和珍君》）
（5）惨象，；
流言，。
三、文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成11—14题。
忆傅雷
杨绛
有人说傅雷“孤傲如云间鹤”；
傅雷却不止一次在钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”。
傅雷这话不是矫情，也不是谦虚。
我想他只是道出了自己的真实心情。
他对所有的朋友都一片至诚。
但众多的朋友里，难免夹杂些不够朋友的人。
误会、偏见、忌刻、骄矜，会造成人事上无数矛盾和倾轧。
傅雷讲起的时候，总不免感叹人心叵测、世情险恶。
他满头棱角，动不动会触犯人；
又加脾气急躁，制不住要冲撞人。
他知道自己不善在世途上圆转周旋，他可以安身的“洞穴”，只有自己的书斋；
他也像老鼠那样，只在洞口窥望外面的大世界。
他并不像天上的鹤，翘首云外，不屑顾视地下的泥淖。
傅雷对国计民生念念不忘，可是他也许遵循《刚第特》的教训吧？
只潜身书斋，做他的翻译工作。
解放后，我们夫妇到清华大学任教。
傅雷到北京来探望了陈叔通、马叙伦二老。
当时吴晗同志想留傅雷在清华教授法语，央我们夫妇做说客。
但傅雷不愿教法语，只愿教美术史。
他对美术批评始终很有兴趣。
可是清华当时不开这门课，尽管他们夫妇对清华园颇有留恋，我们也私心窃愿他们能留下，傅雷决计仍回上海，干他的翻译工作。
我只看到傅雷和钟书闹过一次别扭。
l954年在北京召开翻译工作会议，傅雷未能到会，只提了一份书面意见，讨论翻译问题。
讨论翻译，必须举出实例，才能说明问题。
傅雷信手拈来，举出许多谬误的例句；
他大概忘了例句都有主人。
他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考；
他拈出例句，就好比挑出人家的错来示众了。
这就触怒了许多人，都大骂傅雷狂傲；
有一位老翻译家竟气得大哭。
假如傅雷打头先挑自己的错作引子，或者挑自己几个错作陪，人家也许会心悦诚服。
假如傅雷事先和朋友商谈一下，准会想得周到些。
当时他和我们两地间隔，读到钟书责备他的信，气呼呼地对我们沉默了一段时间，但不久就又回复书信来往。
傅雷的认真，常表现出一个十足地道的傅雷。
有一次他称赞我的翻译。
我不过偶尔翻译了一篇极短的散文，译得也并不好，所以我只当傅雷是照例敷衍，也照例谦逊一句。
傅雷怫然忍耐了一分钟，然后沉着脸发作道：
“杨绛，你知道吗?
我的称赞是不容易的。
”我当时颇像顽童听到校长错误的称赞，既不敢笑，也不敢指出他的错误。
可是我实在很感激他对一个刚试笔翻译的人如此认真看待，而且只有自己虚怀若谷，才会过高地估计别人。
傅雷对于翻译工作无限认真，不懈地虚心求进。
有人爱说他狂傲，他们实在是没见到他虚心的一面。
（节选自《杨绛美文选》，有删改）
注：
①杨绛，钱钟书的夫人。
现代作家、翻译家、文学评论家。
②傅雷，现代著名文学翻译家。
他的全部译著收在《傅雷译文》中。
另有《傅雷家书》出版。
11．下面对文章有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）
A．杨绛在《忆傅雷》一文中，选取若干具体的小事，活画出了一个严肃而不乏开朗，狷介而非孤傲，认真而过于直率的傅雷个性。
B．“他并不像天上的鹤，翘首云外，不屑顾视地下的泥淖”一句运用了比喻的修辞手法，写出了傅雷高远的志向和不随波逐流的个性。
C．知道自己不善在世途上圆转周旋，而社会上不够朋友的人又很多，傅雷于是远避社会，潜身于书斋，一心一意的做自己的翻译工作。
D．与钱钟书"
闹别扭"
的那段文字，写得很精彩、很到位。
其中，“信手拈来，举出许多谬误的例句”说明傅雷翻译的水平很高；
“触怒了许多人，都大骂傅雷狂傲；
有一位老翻译家竟气得大哭”则说明傅雷对于错误毫不留情，认真对待翻译工作。
12．文章从哪些方面写出傅雷“对于翻译工作无限认真”的态度？
请简要概括。
13．从文中看，傅雷为什么把自己比作“墙洞里的小老鼠”？
答：
14.本文对傅雷的刻画栩栩如生，这与作者高超的写人技巧是有很大关系的。
请结合文章的内容谈一谈如何才能塑造出栩栩如生的人物形象来？
（5分）
四．语言文字运用（11分）
15．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（2分）
A．弄（lò
ng）堂叱咤（zhà
）游说（shuì
）博闻强识（zhì
）
B．发酵（xià
o）遒（qiú
）劲创伤（chuà
ng）殒（yǔn）身不恤
C．颓圮（pǐ）长篙（hāo）菲（fěi）薄绿草如茵（yīn）
D．漫溯（shuò
）解剖（pōu）瞋（chēn）目长歌当（dāng）哭
16.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A．今年中秋节，高一年级全体同学举办了一场热情四溢的联欢晚会，共享天伦之乐。
B．新年晚会的节目十分精彩，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
C.国家主席胡锦涛进农户、下车间，察民情、访民意，同干部群众回顾峥嵘岁月，重温火红历史，共商发展大计。
D．我市数百名公安干警倾巢出动，经过数夜蹲守，终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。
17.下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A．通过一番讨价还价，签订合同的时候对方终于作出了让步，最终价格定在4500元，比原先的一万多元少了一倍还多。
B．由于“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
D．他们被老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心深深地感染了。
18.在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（2分）
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。
①。
是纳西人最原始的聚居地。
我们步行了一个多小时，古城出现在前面。
②，上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。
A.
①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
19．阅读下面的新闻材料，用一句话概括新闻的主要内容。
（不超过16个字）（3分）
据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。
为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。
专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告，据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。
五．写作（40分）
20.阅读下面的材料，按要求作文。
最近，德国农学家苏力贝克发现：
在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，野草种子发芽率高达80%，约为前者的四十倍。
这是为什么呢？
苏力贝克通过进一步研究，得出如下结论：
绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内如果没有受到光线（即使是短至几分之一秒）的刺激，便难以发芽。
如果处于人生的黑夜，有一缕“阳光”——一缕希望的阳光，一缕自信的阳光，一缕面对生活微笑的阳光?
那么这一缕又一缕的阳光，虽然看似微弱，但它拯救的，却有可能是整个人生啊！
请以“一缕阳光”为题目，写一篇不少于700字的文章。
除诗歌外，体裁不限。
昆明三中、滇池中学2012——2013学年上学期期中考试
高一语文试卷答题卷
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
8.（3分）
9.（4分）
（1）
（2）（3）
（4）
（5）
12.（3分）
13．（3分）
14．（5分）
四．语言文字运用
19．（3分）
高一语文试卷（答案）
一、现代文阅读（6分）
1.C（C项缩小了“人文概念”的内涵，原文表述是“主要涉及”）
2.D（D项不符“智”）
3.C（A.原文是“基本共识”B“人文精神的核心是以人为本，这是人文精神的基本价值诉求，中西方文化对“人文”的理解也是有差异”，有差异不代表截然不同.D.是重新的挖掘，不是早有的）
4.B.（深：
刻毒）5.C（A.判断句B.状语后置句D.宾语前置句）6.B（心狠手辣不对）7.略
8.客中久滞，思乡情切（可从颔联得到答案）；
年华渐老，感时伤逝（可从尾联找到答案）（此题不难，一个点1.5分）
9.由“孤云”“归鸟”疾速飞去，想到自己的久滞不归，由此勾起乡“念”；
（2分）由夕阳落入秋山的情景唤起迟暮之“惊”，想到自己年华老去，生出无限伤感。
联想自然，抒情真切感人。
（2分）（考察学生是否会联系意象分析诗歌情感）
（三）名句名篇默写（10分）10.略
11.D（A.没有不乏开朗这一特点;
B.写的是他正直，没有忘记国计民生的性格;
C.傅雷不是远避社会，恰恰是对国计民生念念不忘）
12.①傅雷尽管留恋清华园，但他仍回到上海，做他得翻译工作；
②在翻译会上毫无顾忌地指出别人的翻译中的错误；
③对“我”的一篇译作非常认真地对待和评价。
（一点一分）
13.答：
因为傅雷是一个狷介正直，很有个性的人。
他对所有朋友都一片至诚，对国计民生念念不忘，只因为不会在世途上圆转周旋，所以面对人事上的矛盾和倾轧，他只能像躲在洞里小老鼠，潜身书斋，致力于翻译事业。
14.此题是对塑造人物形象的手法进行探究。
只要学生能联系文章说出自己的两点看法，言之有理，就可给满分。
可从观察叙写人物要有独特的视角；
要能抓住一些具体的生活小事，不是空空而谈；
描写时要抓住细节等方面分析。
15.A.（B.发酵（jià
o）创伤（chuāng）C.长篙（gāo）D.漫溯（sù
）长歌当（dà
ng）哭）
16.C.（A.天伦之乐：
指家人团聚之乐；
B.“忍俊不禁”与“笑”重复；
D.褒贬混淆，“倾巢出动”指出动全部力量，贬义；
17.C（A项减少不用倍数;
B项介词短语掩盖主语;
D项“思路”“信心”不可“感染”，都属搭配不当）
18.D（应从陈述对象保持一致的角度去分析）
19.“儿童远离泡沫饮料可防肥胖”或“儿童饮泡沫饮料过多会发胖（超重）”
五．写作（40分）（略）
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