12个文言虚词的用法教案Word文件下载.docx
《12个文言虚词的用法教案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《12个文言虚词的用法教案Word文件下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(《鸿门宴》)高考
③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)
★4.表示转折关系。
但是"
却"
①位尊而无功,奉厚而无劳《触龙说赵太后》
②汝之纯明而不克蒙其泽乎《祭十二郎文》
③是以就极刑而无愠色。
《报任安书》
④天子偶用一物,未必不过此已忘,而奉行者即为定例。
《促织》
⑤古者富贵而名摩灭,不可胜记。
5.表示假设关系。
如果"
假如"
①诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)
②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)
★6.表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
①则天子之民皆引领而望之矣。
《孟子见梁襄王》
②吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
《劝学》
③填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)
7.表示因果关系,
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)
②遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。
《病梅馆记》
(二)通“尔”,用作代词:
第二人称,译为"
你的"
,“你们的”,
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)
②妪每谓余曰:
“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)
(三)通“如”:
好像,如同。
1军惊而坏都舍。
(《察今》)
士兵惊骇的声音如同大房屋倒塌一样
【而已】放在句末,语气助词,相当于“罢了”。
①闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)
②我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)
【而后】然后才,才。
①臣鞠躬尽瘁,死而后已。
②三月而后成距。
【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。
而况石乎!
②臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)
【既而】不久,一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)
②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)
③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)
二、【乃】
(一)用作副词。
1.表示前后两事在情理上的顺承可译为“才”“这才”等
①设九宾于廷,臣乃敢上璧。
(《廉颇蔺相如列传》)
②必以长安君为质,兵乃出。
《触龙说赵太后》
③度我至军中,公乃入。
(《鸿门宴》)
④侯生视公子色终不变,乃谢客就车。
《信陵君窃符救赵》
2.表示时间上的紧接,可以为“于是、就”
①使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
《烛之武退秦师》
3.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"
竟(然)"
反而"
等;
①问今是何世,乃不知不汉。
(《桃花源记》)
②今其智乃反不能及。
(《师说》)
③而陋者乃以斧斤考击而求之。
(《石钟山记》)
④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕。
4.可表示对事物范围的一种限制,可译为"
只"
仅"
等。
①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
(《项羽本纪》)
5.用在判断句中,起确认作用,可译为"
是"
就是"
①若事之不济,此乃天也。
(《赤壁之战》)
②嬴乃夷门抱关者也。
(《信陵君窃符救赵》)
③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)
(二)用作代词。
1.用作第二人称,常作定语,译为"
;
也作主语,译为"
你"
不能作宾语。
①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(陆游《示儿》)
2.用作指示代词,译为“这样”。
①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)
【无乃】表猜测,译为“恐怕……”。
①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》)
②今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》)
【乃尔】译为“就这样”“居然这样”。
①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》)
三.【与】
(一)介词。
★1.介词。
和,跟,同。
①沛公军霸上,未得与项羽相见(《鸿门宴》)
②而翁归,自与汝复算耳(《促织》)
③独乐乐,与人乐乐,,孰乐《庄暴见孟子》
2问其与饮食者,尽富贵也。
《齐人有一妻一妾》
3试与他虫斗,虫尽靡。
《促织》
2。
给,替。
①陈涉少时,尝与人佣耕。
(《陈涉世家》)
3.比,和……比较。
①吾孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
②较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍(《六国论》)
(二)连词。
★1.连词。
①然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也(《勾践灭吴》)
②勾践载稻与脂于舟以行。
(《勾践灭吴》)
③苏子与客,泛舟游于赤壁之下。
《赤壁赋》(高考)
(三)动词。
1.给予,授予。
①生三人,公与之母;
生二子,公与之饩。
②则与一生彘肩(《鸿门宴》)
③与尔三矢,尔其无忘乃父之志。
(《伶官传序》)
★2.结交,亲附。
①因人之力而敝之,不仁;
失其所与,不知(《烛之武退秦师》)(高考)
②合从缔交,相与为一(《过秦论》)
③与嬴而不助五国也(《《六国论》》)
3.对付。
①一与一,谁能惧我
②吾平生知韩信为人,易与耳。
4.参加,参与。
①骞叔之子与师。
(《骞叔哭师》)
5.赞许,同意。
①吾与点也。
②朝过夕改,君子与之。
6、帮助:
①季父不吾与,我起,先取季父矣。
②君之谋过矣,君不与胜者而与不胜者,何故也
7、等待:
①日月逝矣,岁不我与。
(四)通假。
通“欤”。
句末语气词,表示感叹或疑问。
①子非三闾大夫与《屈原列传》(高考)
②然则废衅钟与(《齐桓晋文之事》)
【孰与】表示比较与选择,译为:
“跟……比较,哪一个……”
①谓其妻曰:
我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
②沛公曰:
“孰与君少长”(《鸿门宴》)
③公之视廉将军孰与秦王(《廉颇蔺相如列传》)
【孰若】【与其……孰若】表示选择(舍前取后),译为:
“哪如”“与其……哪如……”
①与其坐而待亡,孰若起而拯之(《冯婉贞》)
②与其杀是童,孰若卖之(《童区寄传》)
四.【所】
(一)名词,处所,地方。
①又间令吴广之次所旁丛祠中。
②成反复自念,得无教我猎虫所耶(《促织》)
③某所,而母立于兹。
(《项脊轩志》)
(二)助词
1.放在动词前同动词组成"
所"
字结构,表示"
所……的人"
、"
所……的事物"
所……的情况"
★①径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑。
(《促织》)高考
②故列叙时人,录其所述。
《兰亭集序》(高考)
③道之所存,师之所存也。
(《师说》)
2.“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。
①臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)
★【为……所】“为”和“所”呼应,组成"
为……所……"
的格式,表示被动。
①嬴闻如姬父为人所杀。
②仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》)
③山峦为晴雪所洗。
高考
【所以】
1.表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来……的方法”“是用来……的”"
①吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)
②师者,所以传道受业解惑也。
2.表示原因。
相当于“……的原因(缘故)”。
①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(《鸿门宴》)
【所谓】所说的。
①此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
②非吾所谓传其道解其惑者也。
【所在】
1.到处。
①石之铿然有声音者,所在皆是也。
2.所在之处,处所。
①原来有这等一个所在,且回衙去(《闺塾》)
②急趋之,折过墙隅,迷其所在。
(《促织》)
五.【于】
★1.在,从,到
①乃设九宾礼于庭。
《廉颇蔺相如列传》
②河内凶,则移其民于河东。
《寡人之于国也》高考
③青,取之于蓝,而青于蓝。
④从径道亡,归璧于赵。
《廉颇蔺相如列传》
⑤此所谓战胜于朝廷。
《邹济讽齐王纳谏》高考
2.由于
①业精于勤、荒于嬉(《进学解》)
3.向,对,对于。
①请奉命求救于孙将军(《赤壁之战》)
②勾践说于国人曰。
《勾践灭吴》高考
③爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。
4.被。
①君幸于赵王。
②故内惑于郑袖,外欺于张仪。
(《屈原列传》)
③臣恐见欺于王而负赵。
《廉颇蔺相如列传》高考
5.与,跟,同。
①燕王欲结于君。
②室西连于中闺。
《项瘠轩志》高考
6.比。
①孔子曰:
“苛政猛于虎也。
”
②青,取之于蓝,而青于蓝。
(后一个“于”:
比)(《劝学》)
【见……于】表示被动。
①吾长见笑于大方之家(《秋水》)
②今是溪独见辱于愚,何哉(《愚溪诗序》)
六.【以】
(一)介词
★1.表示工具。
译为:
拿,用,把。
①秦亦不以城予赵,(《廉颇蔺相如列传》)
②以地事秦,犹抱薪救火。
《六国论》
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
④以金笼进上。
⑤将以衅钟。
《齐桓晋文之事》
⑥梅以曲为美,直则无姿。
《病梅馆记》
★2.表示凭借。
凭,靠。
①以勇气闻于诸侯。
②以此知之,故欲往。
③蔺相如徒以口舌为劳。
《廉颇蔺相如列传》高考
3.表示时间、处所。
于,在,从。
①以八月十三斩于市。
②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。
③果予以未时还家,而汝以辰时气绝。
4.表示原因。
因为,由于。
①赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)高考
②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。
(《五人墓碑记》)
③臣以险衅,夙遭悯凶《陈情表》高考
④是以君子远庖厨也。
《齐桓晋文之事》高考
⑤独是成氏子以蠹贫,以促织富。
《促织》高考
5.表示依据。
按照,依照,根据。
①物以类聚,人以群分。
②余船以次俱进。
(《赤壁之战》)
1.表示并列或递进关系。
可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。
①夫夷以近,则游者众。
(《游褒禅山记》)
②忽魂悸以魄动。
(《梦游天姥吟留别》)
2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
而"
或省去。
①樊哙侧其盾以撞。
②一旦抵罪,或脱身以逃。
《五人墓碑记》高考
3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。
可译“而”“来”“用来”“以致”等。
①请立太子为王,以绝秦望。
②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)
③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》)
④焉用亡郑以陪邻。
《烛之武退秦师》高考
⑤焚百家之言,以愚黔首。
《过秦论》高考
4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为"
因为"
例如:
①所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)
②诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。
(《信陵君窃符救赵》)此处有疑
5.表示修饰关系,连接状语和中心语。
①非挟太山以超北海之类也。
《齐桓晋文之事》高考
(三)助词
1.作语助,表示时间、方位和范围。
例:
①受命以来,夙夜忧叹。
(以:
表时间)(《出师表》)
②指从此以往十五都予赵。
方位)(《廉颇蔺相如列传》)
③自王侯以下莫不逾侈。
表范围)
2.作语助,起调整音节作用。
①逆以煎我怀。
(《孔雀东南飞》)
(四)动词
1.以为,认为。
①老臣以媪为长安君计短也。
(《触龙说赵太后》)②皆以美于徐公。
2.用,任用。
1忠不必用兮,贤不必以。
(《涉江》)
(五)名词。
缘由,原因。
①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》)
(六)通假
1.通“已”,已经。
①固以怪之矣。
②日以尽矣。
2.通“已”,止。
①无以,则王乎
【以为】
1.认为,把……当作或看作。
①虎视之,庞然大物也,以为神。
②医之好治不病以为功!
2、把……作为或制成。
1南取百越之地,以为桂林、象郡。
(以为:
把它设为。
)
②铸以为金人十二。
《过秦论》
【以是】【是以】相当"
因此"
,引出事理发展或推断的结果。
①余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
②公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(《信陵君窃符救赵》)
【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”
①项王未有以应,曰:
“坐。
”(《鸿门宴》)
②王语暴以好乐,暴未有以对也(《庄暴见孟子》)
③故不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江(《劝学》)
④臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年(《陈情表》)
七.【之】
(一)代词。
1.第三人称代词,他、她、它(们)。
有时灵活运用于第一人称或第二人称。
①太后盛气而揖之。
(《触龙说赵太后》)
②不知将军宽之至此也。
(之:
我)(《廉颇蔺相如列传》)
③臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。
我)(《信陵君窃符救赵》)
④且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪(之:
⑤然语之,又恐汝日日为吾担忧。
你)(《与妻书》)
2.指示代词,这,此。
①之二虫又何知。
(《逍遥游》)
②均之二策,宁许之以负秦曲。
(二)助词。
★1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。
①每闻琴瑟之声,则应节而舞。
②子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。
③余尝求古人仁之心,或异二者之为。
《醉翁亭记》高考
★2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。
①臣之壮也,犹不如人;
今老矣,无能为也已。
(《烛之武退秦师》)
②客之美我者,欲有求于我也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)高考
③夫庸知其年之先后生于吾乎《师说》高考
④思国之安者,必积其德义。
《谏太宗十思疏》高考
4欲勿予,即患秦兵之来。
《廉蔺列传》高考
5且夫水之积也不厚。
《逍遥游》高考
6………………………………
3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。
①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
②譬若以肉投馁虎,何功之有哉(《信陵君窃符救赵》)高考
③诗云:
“他人有心,予忖度之。
”——夫子之谓也。
(《齐桓晋文之事》)
4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利,筋骨之强。
②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》)
5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。
①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
(《寡人之于国也》)
②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。
(《项脊轩志》)高考
③顷之,烟炎张天。
(三)动词,到……去。
①胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞》)
②奚以之九万里而南为(《逍遥游》)
③有牵牛而过堂下者,王见之,曰:
“牛何之”(《齐桓晋文之事》)
④卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;
不足,又顾而之他。
(《齐人有一妻一妾》)
八.【为】
(一)动词。
1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。
①斩木为兵,揭竿为旗。
(《过秦论》)
②吾社之行为士先者。
③今不取,后世必为子孙忧。
《季氏将伐颛臾》高考
④冰,水为之,而寒于水。
⑤赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。
⑥南取百越之地,以为桂林、象郡。
⑧为(治理)国以礼,其言不让,是故晒之。
(《论语》)
2.以为,认为。
①此亡秦之续耳。
窃为大王不取也(《鸿门宴》)
3.判断词,是。
①如今人方为刀俎,我为鱼肉。
②非为织作迟,群家妇难为。
(《孔雀东南飞》)
③然则一羽之不举,为不用力焉。
(二)介词。
1.表被动,有时跟"
结合,构成"
为所"
为……所"
,译为“被”。
①吾属今为之虏矣。
(《鸿门宴》)高考
②遂为猾胥报充里正役。
(《促织》)
③身死国灭,为天下笑,(《过秦论》)
④不者,若属皆且为所虏。
2.介绍目的:
为了。
①慎勿为归死,贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)
②为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤(《鱼,我所欲也》)
3、介绍原因:
因为
①问渠哪得清如许,为有源头活水来。
★4.介绍涉及的对象。
①秦王为赵王击缶。
(《廉颇蔺相如列传》)高考
②于是为长安君约车百乘,质于齐。
《触龙说赵太后》高考
③吾社之行为士先者,为之声义。
《五人墓碑记》高考
④谁为大王为此计者《鸿门宴》高考
5.对,向。
①为之奈何(《鸿门宴》)
②如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》)高考
③不足为外人道也。
《桃花源记》
6.表示动作、行为的时间。
当"
等到"
①为其来也,臣请缚一人过王而行。
(《晏子使楚》)
(三)句末语气词,表示疑问或反诘。
呢。
①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)
②何故怀瑾握瑜而自令见放为(《屈原列传》)(四)助词,用于句中帮助宾语提前,
1惟奕秋之为听。
《奕秋》
(五)连词:
①为肥甘不足于口与轻暖不足于体与
九.【则】
(一)连词。
★1.表示承接关系。
译为"
便"
,或译为"
原来是"
已经是"
①项王曰:
壮士!
赐之卮酒。
则与斗卮酒。
②故木受绳则直,金就砺则利。
③徐而察之,则山下皆石穴罅。
④临视,则虫集冠上(《促织》)
⑤王如知此,则无望民之多于邻国。
《寡人之于国也》高考
⑥贾人夏则资皮,冬则资絺。
《勾践灭吴》高考
2.表示条件、假设关系。
译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。
①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《生于忧患,死于安乐》)
3.表示并列关系。
这种用法都是两个或两个以上的"
则"
连用,每个"
字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示分句之间是并列关系。
①位卑则足羞,官盛则近谀。
(《师说》
4.表示转折、让步关系。
表示转折时,用在后一分句,译为"
可是"
表示让步时,用在前一分句,译为"
虽然"
倒是"
①于其身也,则耻师焉,惑矣。
②其室则迩,其人甚远。
(《诗经》)
5.表示选择关系。
常和“非”“不”呼应着用:
译文“不是……就”。
①吾非至于子之门,则殆矣。
《秋水》
②非其身之所种则不食(《勾践灭吴》)
(二)副词。
1.用在判断句中,起强调和确认作用,可译作"
①此则岳阳楼之大观也。
(《岳阳楼记》)
②此则寡人之罪也。
高考
十、【因】
1.依照,根据。
①罔不因势象形。
(《核舟记》)
2.依靠,凭借。
①因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》)
②又因厚币用事者臣靳尚。
3.趁着,趁此。
①不如因善遇之。
②因击沛公于坐。
③不如因而厚遇之。
《廉颇蔺相如列传》注释
4.通过,经由。
①因宾客至蔺相如门谢罪。
5.因为,由于。
①恩所加则思无因喜以谬赏。
(《谏太宗十思书》)
★1.于是,就;
①府吏闻此便,因求假暂归。
《孔雀东南飞》高考
②王授璧,相如因持璧却立。
(三)动词
1.沿袭,继续。
①蒙故业,因遗策。
(《过秦论》)
十一.【焉】
(一)兼词。
1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。
①三人行,必有我师焉(在其中)。
②积土成山,风雨兴焉(从这里)。
③五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉(在这件事情上)者也。
(二)代词。
1.相当于“之”。
①惟俟夫观