教师专业技术总结20篇Word格式.docx
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在实践中教书育人，加强常规教学建立和谐民主活跃的课堂，发挥学生的主观能动性，振奋学生的精神，充分调动学生学习的进取性，课堂组织严密紧凑，富有特色。
进取进行课堂改革，带头探索新的教学模式。
目前，我县提出的“十六字”教学法正在全面推广，我在认真学习新课程新理念的基础上，结合自我所教学科的特点，与学生的具体情景进取探索有效的教学方法。
在课堂上，重视学生的自主学习，合作探究，为学生搭建展示交流的平台，注重训练反馈，将知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观融入到课堂教学中，让学生的综合素质得以提高。
三、班级管理方面：
本人在教学工作和班主任工作中向尽职尽责，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。
在教育方面，我对所有学生视同仁，以《学生日常行为规范》为准则，以帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行;
我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮忙他们解决生活中的困难;
我从不公开点名批评学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴提高和微小变化;
我在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。
同时，注重家访，经常与家长沟通及时了解学生的心理和学习情景，做到防患于未然，针对学生自控本事差迷恋游戏影响身心健康这突出问题，采取以“引、带、离、拒”的步骤与方法让学生彻底脱离网吧、游戏厅。
把学生引到正确的人生道路上来。
四、近几年的成绩：
任现职以来，由于教育教学成绩优异，班主任工作成绩显著，20xx年在小学语文识字教学说课活动中荣获三等奖。
在20xx年度班主任工作中成绩突出被评为优秀班主任。
20xx年成为县级骨干教师。
20xx年成为市级骨干教师。
在20xx年小学品德与生活、品德与社会论文评比中，荣获二等奖。
20xx年6月在蠡县中小学“祖国在我心中”合唱比赛中，荣获优秀指导教师奖。
同年9月被评为20xx年度蠡县名师和优秀教师。
同年10月在小学组语文说课比赛中荣获三等奖。
在20xx年度班主任工作中成绩显著，被评为市级优秀班主任。
20xx年撰写的论文《浅谈小学语文识字教学方法》文被评为“全国性教科成果”等奖。
2012年撰写的《》被评为
总之，任职期间，我在各方面取得了可喜的成绩，这离不开各级领导的正确领导和本人的进取努力。
成绩属于过去，未来的教育教学之路还很漫长，课改还会继续进行，我必须会坚持清醒的认识，绝不会仅仅满足于目前的点点成绩，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使自我成为个让学校、家长和学生都满意的人民教师。
让自我无愧于“人民教师”的光荣称号。
教师专业技术总结第2篇：
本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。
学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;
以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将年来的工作总结如下：
、加强学习，努力提高自身素质
方面，认真学习教师职业道德规范、“3个代表”重要思想，不断提高自我的道德修养和政治理论水平;
另方面，认真学习新课改理论，努力提高业务本事，参加自学考试，努力提高自我的学历水平。
经过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了1个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
方面，在工作中，本人能够严格要求自我，时时处处以1个共产党员的标准来要求自我，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：
在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;
了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每1个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。
备写每篇教案;
在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;
在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;
在自习课上，进取落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;
同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，进取参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题”开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作，进取撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并进取在教学中进行实践。
在课堂教学中，贯彻新课改的理念，进取推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的进取性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改善的措施：
1、进1步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习进取性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的本事;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
教师专业技术总结第3篇：
从我第次走上讲台初为人师到此刻，已经个学年过去了。
回首这个学年的教学工作，我成长了不少，受益匪浅。
作为名刚踏上工作岗位的青年新教师，开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是，学校各位领导和许多教师对我的工作给予很多的关心和帮忙，而我本人也倍加努力，本学年我的各项工作都有条不紊的开展，顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。
同时，经过个学年的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
以下是我在本学年的工作情景总结。
、教学工作方面
1、必须以新理念指导教育教学。
充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点，根据新教师的校本培训计划，做到“课备”。
认真参与团体备课，精益求精，多参加听课评课活动，虚心向老前辈老教师学习，取长补短，不断提高教学水平。
2、认真学习新课标理论，做到学会每种教学模式，不断模仿创新提高，从而构成自我的讲课风格，认为七年级刚接触到地理课，对地理的知识了解不是很多，所以采取自主学习模式，部分资料能够用探究式和创新教学模式，做到灵活变动，经过课本知识资料，在基础上扩展开来。
每周写总结并做好下周的计划。
3、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每节课，努力讲好每节课;
根据资料的安排，上课讲的时间不超过半个小时，保障每节有十分钟课堂练习。
作业安排方面，在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上，作业以基础知识点为主，适当安排些创新题目或者趣味地理题目，扩展学生思维。
最终，及时批改学生作业，找出存在问题，进行评讲，巩固学生基础知识。
4、对于学生课外阅读方面，推荐学生阅读有名的地理书籍，主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书，都是关于地理的，讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等，地理未解之谜则是让学生视野开阔，培养对地理科学现象的探索、思考，增加兴趣。
5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习，做好配套练习。
坚持按照每周的限时测试以及每月月考要求，提高学生做题本事。
周测是每隔两周次，每月月考，题目安排是所学的资料，难度比例为3：
5：
2，做到所有知识点都考到，并有适当的创造性思维题目。
在平时还能够经过引发些题目资料发给学生课余时间来练习。
每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。
注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
6、要对地理科的尖子生进行辅导，加强他们的基础的同时，对些难题或者知识点，做充分的辅导，另外加强他们的课外阅读量，经常组织他们进行谈话，及时了解他们的学习进度和状况;
对于学困生，这部分对七年级来说，估计要到其中考试后进行，观察学困生的状况，进行个别的辅导，引发些他们觉得有困难的知识点，或者是题目，进行专项训练，各个击破。
以争取赶上其他学生的进度。
要做到不能忽略任何个学生，要平等对待，学习不好的，只是暂时的，稍加引导，能够在下次考试弥补回来。
争取所有学困生成绩都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根据学生的兴趣，组织建立好地理学科兴趣小组。
经过兴趣小组，加强辅导他们更广阔的地理知识，以及经过些竞赛题目，培养参加青少年科技创新大赛的人才，以及地理小博士竞赛，还有我校的地理活动周。
这些，都将经过地理活动兴趣小组来牵头。
二、思想政治上
作为名新教师，我对自我严格要求，进取学习了解国家的教育改革方针，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自我的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央坚持致。
具有较强的大局意识和组织观念，工作上以教学事业为重，把学生的学习发展放在首位。
在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，进取主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。
同时注重教师职业道德的修养，遵守学校的各项管理事项，严格要求自我。
工程师专业技术总结
三、继续教育学习方面
作为刚进入教师行业的我，为了更好地适应当前的教学工作，在努力做好本职工作的同时。
我十分注重继续再教育学习，进取参加学校组织的新教师继续教育的技术培训，并顺利完成各项学习任务，取得专业合格证书。
同时，利用课余时间，进取学习有关地理专业方面的知识，加强提高自我的知识范畴和自我的专业技术水平。
此外，多次参加学校组织的外出听课学习，听取经验丰富的教师讲课精华，不断改善自我，提高自我。
四、专业科技成果方面
自参加工作年以来，本人进取组织学生参加有关中学地理知识竞赛，在第六届全国地理小博士知识竞赛中，辅导的学生取得优异的成绩，自我也被评为“优秀科技辅导教师”称号。
同时，进取撰写有关本专业的教学论文《浅谈初中地理教学中的趣味导入》，以更好的指导自我今后的教学任务，提高教学水平。
以上是我年以来主要工作的情景，经过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自我的分析和思考，确实有了较大的收获和提高。
由于教学时间短，经验不足，所以成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。
我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自我的工作做的更好。
教师专业技术总结第4篇：
我热爱教师工作。
自从教开始，我始终以更加饱满的工作热情进取完成我的本职工作；
在党和上级领导的关怀和帮忙下，思想提高，努力提高自已的政治思想觉悟；
在工作中服从领导，听从学校切安排，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。
现将本人的工作总结如下:
、德高为范。
本人始终坚持党的路线和方针政策，进取参加各项政治学习和活动，忠诚于党的教育事业。
自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自我，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终坚持清醒的头脑，争做个令学校满意，学生满意，家长满意的好教师。
经过有效的学习途径，不断提高自我的师德修养和职业观念。
我热爱学校，服从工作安排，对本职工作有强烈的事业心和职责感，教育教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。
作为名教师，我始终认为应当把“师德”放在个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本，“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的那天起，我就时刻严格要求自我，力争做个有崇高师德的人，我力求给学生个好的示范，期望从我执教那里走出去的学生都是合格的学生。
二、教学业务。
作为名普通的教学工作者，我能够严格要求自我，刻苦钻研，提高自身业务素质和本事，努力扩大知识面，让自我赖以教育学生的桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
异常在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，为了能够以创造性的劳动培养新代创造性人才，我要求自我乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，努力寻求新的教学方法。
我主要担任《美术基础》和《平面设计》的教学工作，我能准确把握绘画基础课程和电脑设计课程的课程标准，制定合理的教学目标，把各种教学方法巧妙的结合起来，充分发挥教师的主导作用。
教学过程中，我根据学生的具体情景及时调整教学计划和状态，改善教学方法。
自始至终以培养学生的思维本事，提高学生分析问题、解决问题的本事为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。
我能够认真研究教法，专心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的需要，进取吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。
但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，进取听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，所以近几年我的教学水平大幅度提高。
我认为好班主任应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与学生发展需要摆在第位，用换位思考的方法教会学生如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，我用自我平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量去培养我的学生，养育学生的完美人格。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
我会努力做个信息时代的教师，勤思考，把握好学校给我们创造的机会，不断钻研，使自我在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长！
教师专业技术总结第5篇：
以待毙，我经常还不时多接触其他同事负责的工程程序，步骤，了解更多的新工序施工方法，便于今后更好的服务于工作。
教师专业技术总结第6篇：
自从事教育教学工作以来，我坚持提高自我的思想政治水平和教学业务本事，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应本事，现将近年来的工作情景作出总结：
、思想方面
1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，进取参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，经过学习，使我增强了作为人民教师的职责感和使命感及搞好教书育人工作的进取性和主动性。
2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自我，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，进取完成上属的各项工作。
3、友善待人，对全体学生视同仁，关心体贴，言教身教并重。
与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情景。
二、教学方面
1、扎实工作，认真完成教学任务。
以培养学生创新本事和实践本事为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。
2、坚持认真备课，备学生，备教材、教法。
根据教材资料及学生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法，认真分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每节课“有备而来”。
课后及时做出总结，写好后记，及时整改，争取得到最佳课堂效果。
3、提高上课技能与教学质量。
结合学校的教育教学资源和推行的“洋思”模式教学，充分体现学生为主体，教师为主导的作用，基础知识为重点，本事提高与拓展为转化方向。
教学中充分调动各层次同学的进取性，使之天性和个性得以自由地发挥。
注重精讲精练，抓重点，破难点，有问及时处理，到达“堂堂清，日日清”的效果与目标。
4、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。
为了做到这点，我常在网上找资料进行筛选，力求做题就代表类题的效果。
作业、试卷及时批改，认真分析并记录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关情景及时改善教学方法，做到有在放矢。
错题要求订正。
5、做好课后辅导工作。
因在认真批改作业的过程中，了解到了学生的情景，我经常利用课余时间无偿为学生补课，分层次进行，有批量辅导和个别辅导，以满足不样学生的需求。
同时加大后进生的辅导力度，对学习更重要地是思想的辅导，提高后进生的成绩，在于解决他的心结。
让所有的学生都得到提高。
6、坚持参加教学研讨活动，经常向经验丰富的教师请教并常在齐讨论教学问题，不断汲取他人宝贵的经验，提高自我的教学水平。
多次听其他教师公开课，包括校内、外的。
自我执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定，同时，理解他们提出的宝贵提议并调整今日
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