中考作文题目分类大全整理 作者文档格式.docx

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人是这样，世界上万事莫不这样。

关于成长，你一定还有好多话要说-----）

6“我”

三、写心声、苦闷、压力

1、①从来没有这样--------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好---------（难过、快乐、遗憾、后悔）③------的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）

2、①我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。

如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功------

②渴望得到-----（世上谁没有追求谁没有渴望得到的事物也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----）

③我最需要理解

3、--------，我想对你说

4、①在挫折面前②成功的喜悦

③我也衔过一枚青橄榄

（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛，有过苦涩吗不也尝到丝丝甘甜吗

5、①---------给我带来快乐②-----是一种享受

6、①有----真好

（生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。

当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；

当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；

当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；

当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

四、回忆、惜别

1、①童年趣事

2、①甜甜的回忆②----------引起的回忆

3、“童年”

（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。

每个人又有不同的童年。

4、“泪水”

（痛苦会流泪，激动会流泪。

泪水是人心底最真实的感情流露。

弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。

五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考

1、①有趣的课余生活　　

②我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）

2、我的一天

（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）

3、①一次不同寻常的考试

（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义）

4、①我在------学到了语文

（“电视里”/游戏中/报纸里/语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。

②“语文”

（同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的话题。

请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想-------）

5、跨进五月

（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习生活中的片段，写一篇记叙文，吐露你的真情实感。

②“初三”

（有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；

有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望；

有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；

有人说初三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。

人在初三，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西。

或讲述有关初三的故事，或抒写有关的初三的心情，或发表有关初三的见解，或展望有关初三的前景。

六、苦乐、爱好、

1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文

2、课外阅读欢乐多

3、我爱看的-------（一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------）

4、阅读”

（阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何写一篇文章，可以描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。

七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活

1、美在身边我发现了美

1、这件事告诉我--------

（生活是丰富多彩的。

在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。

生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。

写出自己的亲身经历和切身感受）

2、我深深感受到了--------（成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬）

3、生活使我懂得了--------

4、“美德”

5、“关注生活”

（你热爱生活吗你关注生活吗生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。

可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解；

也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。

八、想象、明天、未来

1、假如双休日真正属于我

2、十年后的我

3、请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写月夜风景。

中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水杨柳—树林

村落、月光下的房屋

4、我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦想，自己的思考。

5、“明天”

十、游记

十一、环保

1、“环保”

（步入20世纪以来，随着环境破坏的加剧，人类的生存条件日见其差，到20世纪中后期，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注，全人类逐步达成共识：

人类要生存和发展，环境保护势在必行。

十二、网络、科技

1、现代科技带来的-----

2、“电脑”（随着社会的进步，电脑已走进了学校和家庭生活。

十三、改写

1．选择一首古诗改写成文章。

中考优美作文题目大全（要自己分类）作者：

让生命飘出幽香一头白发，满山青葱（以：

环保“为话题）瞬间=永恒两只流泪的（以”人与自然“为话题）

叮咚（以母爱为话题）一袋父母心

假如三天后是.红尘涟漪沧桑（写自己的人世感悟！

记住这一天（记叙文等！

）人间何处无风景（对红尘的感叹或以景抒情！

）（同2！

）雪花与（自由发挥！

）

愿做的胡杨心弦上痴情的景致终生难忘的“舞弊”

1我与苦难的亲密接触

2一生之计在于“今”

3家----爱的港湾

4让生命飘出幽香

5挫折着，美丽着

6一头白发，满山青葱（以：

环保“为话题）

7别了，漫画书（以”书“为话题）

8两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题）

9Internet，mylove（以”电脑“为话题）

10心泉叮咚（以母爱为话题）

11ABCD---梦开始的地方（以理想为话题）

121234567（以友谊为话题）

13给我一双翅膀

14幸福，在那一刻绽放

15宽容世界，快乐自己

16那一刻，我含泪微笑

17瞬间=永恒

18听，长城在哭

19你也是一道风景

20手掌上的阳光

21一袋父母心

22寻觅彩虹的日子

23感谢阳光雨露

24留一步与人

25成长日记

26我的童年往事

27我最尊敬的人

28一件难忘的事

29我的同桌

30我的语文老师

31等我长大了...

32假如三天后是世界末日

33误会

34谈勤奋

35假如我有100万

36不能说的秘密

37写给爸爸妈妈的一封信

38老师，我想对你说

39机会

40爱

41朋友

42第一次...

43春节趣事

44.印象

45我的成长

46为什么是我

47为什么又是我

48为什么还是我

49为什么总是我

1.红尘涟漪沧桑（写自己的人世感悟！

2.记住这一天（记叙文等！

3.人间何处无风景（对红尘的感叹或以景抒情！

4.那年夏天（同2！

5.雪花与春天的对话（自由发挥！

半命题：

1.我与__有个约会!

（青春,梦想,苍穹,慈禧...）

2.请让我_____!

（哭泣,开怀大笑,离开...）

3.我与___的日子（妈妈,大海...）

4.谁说___不如__（女子-男,丑女-美女...）

5.在___盛开的___（春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天...）

1什么方面的阿？

2又是春残花落时

3愿做罗布泊的胡杨

4心弦上痴情的景致

5想起了破茧成蝶

1.家庭给了我烦恼

2.挫折

3.真情

4.成功的喜悦

5.失败给我带来的欢乐

6.终生难忘的“舞弊”

7.一场骗局

8.智慧的力量

9.我有一双___的手

10.我做对了人生的一道“____题”

让我着迷

12.我渴望____

13.那一次,我_____

给我带来的欢乐

15.心愿

16.在需要帮助的时候

17.我战胜了_____

18.谈动脑筋

19.不寻常的___

20.由__想到的

21从我做起

22人生储藏罐

23自信

24最牵挂的

25第一次……

26给自己一个微笑

27责任

28走进网络

29拥抱自然

30未知的明天

31那一片蓝天

32生活因……而精彩

33世界因……而骄傲

34美好憧憬

35对友谊的认识

36学会信任

37时间是什么

38学会做人

39历史人物于我

40多彩的生活

诚信话题：

众里寻他千XX、守住你的金矿

思念话题：

所谓伊人，在水一方

宽容话题：

风中有朵雨做的云、一笑而过

理解话题：

对面的老师看过来、倾听心灵的钟声

亲情话题：

世上只有妈妈好、modern，老妈、深爱无痕

读书话题：

爱你没商量、让心灵在书中憩息

学习话题：

他山之石，可以攻玉

心愿话题：

心灵是一颗会开花的树、一千零一个愿望、我的未来不是梦

故乡话题：

千年月色万年情、月是故乡明、月若有情月长吟

青春话题：

长发长，短发短、crazyBABY（疯狂三人组）、女孩，sorry、作别过去

一、修辞法用修辞格的方法拟题

比喻：

《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》

夸张：

《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》

对比：

《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》

设问：

《你有一颗柔弱的心吗》《谁是阿Q》《是谁动了我的奶酪》《今天，你学会了什么》

拟人：

《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》

反问：

《雷锋真的没户口》《我是差生，我容易吗》《阿斗扶不起来，怪谁》

反语：

《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》

仿词：

《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》对偶：

《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；

干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》

排比：

《那山·

那人·

那狗》《小桥·

流水·

人家》《枣树·

父亲和我》《雨珠·

露珠·

泪珠》

移觉：

《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》

呼告：

《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》

二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意

例如：

《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》

三、标点法借助标点符号给作文拟题

《我我！

》《10000元的价值=》《好女孩坏女孩》《火，火！

》

四、代数法借用常用的代数式拟题

《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=》《我的PH=7》《减负≠减副》

五、模仿套用法模仿套用名着、名篇、名曲的标题拟题

《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》

六、反串法反常理而用之

《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》

七、以小见大法用微不足道的事物拟题

《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》

八、借用历史人物、事件和社会热点拟题

《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·

一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

《放弃成熟》

《冬天和我有约会》

《被搁浅梦》

《时花开》

《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我船,只属于远方》

《无言凝眸》

《远方地平线》

《花开只春天》

《秋韵》

《美行囊》

《永远》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱重来》

《明天我哪》

《离开种美丽痛》

《别说"

"

《今夜,我泪》

《死神唇边微笑》

《触摸片蔚蓝》

《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下旧疤痕》

《我独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放炫美》

《片飘零叶》

《琴声感动我心》

《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥遐想》

《雨诉说》

《花样年华》

《暗香》

《一副眼镜，两个世界》

《他·

它·

她》/《昨天·

今天·

明天》

《此岸年华，彼岸花开》

1.《心是一座未央城》

2.《我的未亡人》

3.《舞海》

4.《清心录》

4.《静心曲》

5.《一曲终了》

6.《念想》

7.《思念化成灰》

8.《带着微笑，去云端》

9.《逆心》

10.《谁在唤我，一世长安》

11.《残雪遍地凉》

12.《心里心外》

13.《花残花开》

14.《悄悄轻作别》

15.《计较与爱》

16.《独对一扇窗》

17.《天一方，水一方》

18.《执念之最》

19.《月终圆》

20.《一缕香，在心上》

星期天的面孔

不能说的秘密

给我一双翅膀

人生需要掌声

笑对挫折

学会聆听

痛苦是一笔财富

我心中,你最重

只是有一点痛而已

人生也是一张答卷

世界因你而精彩

寒冬中一轮暖阳