浙江专版版高中生物 第五章 群落 第11课时 群落的生长型和群落结构学案 浙科.docx

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浙江专版版高中生物第五章群落第11课时群落的生长型和群落结构学案浙科

第11课时　群落的生长型和群落结构

学考要求

知识内容

必考要求

加试要求

群落的概念和结构

a

a

课时要求

（1）举例说出群落的概念。

（2）描述群落的垂直结构、水平结构和时间结构。

一、群落的概念

1．植物的生长型

（1）依据：

植物的外貌和形态结构。

（2）分类（六种）：

乔木、灌木、藤本植物、草本植物、附生植物、地表植物。

（3）植物的生长型与群落的结构有着密切的关系。

2．生物群落

（1）概念：

群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体。

（2）特点：

具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系；组成群落的物种不是一种随意组合，而是通过长期发展和自然选择保存下来的。

（3）群落就是各个物种适应环境和彼此相互适应过程的产物。

思考　一个池塘中的所有鱼能不能称为一个群落？

答案　不能，池塘中所有生物才能称为一个群落。

探究1——理性思维

群落概念的理解

（1）一定空间内，如一个水池、一片草原或一片森林等。

（2）相互之间有直接或间接关系，如相互影响、相互制约等。

（3）所有生物种群的集合体，即包括这个区域内的各种植物、动物和微生物。

（4）特征：

具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似的地段可以重复出现。

（5）形成过程：

组成群落的物种是通过长期发展和自然选择保存下来的。

（6）实质：

是各个物种适应环境和彼此相互适应过程的产物。

探究2——比较异同

种群和群落的区别和联系

比较项目

种群

群落

区别

概念

指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体

在一定空间内所有生物种群的集合体

研究范围

种内关系

种间关系

组成单位

个体（同种）

种群

特征

出生率和死亡率、年龄结构、性比率、种群密度、种群分布型

一定的结构、一定的物种组成、种间关系

联系

种群是群落的基本单位

例1　（2017·嘉兴高三基础测试）藻类、浮游动物、贝类、虾、鱼、微生物等某湖泊中生活的全部生物，它们统称为（　　）

A．种群B．群落C．生态系统D生物圈

答案　B

例2　判断下列有关群落描述的正误。

（1）一个池塘内的全部鲤鱼（　　）

（2）一座高山上的全部动植物（　　）

（3）农贸市场上出售的鸡、鸭、鱼和蔬菜等所有生物（　　）

（4）一片树林中的树木、草本植物、动物、微生物等所有生物（　　）

答案　

（1）×　

（2）×　（3）×　（4）√

解析　

（1）是种群；

（2）既不是种群也不是群落；（3）各生物是孤立的，相互之间基本没有联系，没有构成有机整体。

二、群落的结构

1．垂直结构

（1）概念：

不同生长型的植物，自下而上分别配置在群落的不同高度上，形成了群落的层次性或垂直结构。

（2）森林群落的垂直结构及决定因素

①垂直结构：

自上而下具有明显分层现象。

树冠层→下木层→灌木层→草本层→地表层

②决定因素

2．水平结构

（1）概念：

主要是指群落中的生物在水平方向上的配置状况。

（2）影响因素：

营养、水分、风和火、土壤、小地形、鸟兽等。

（3）表现：

大多数群落中的生物呈集群分布或表现为斑块状镶嵌，少数表现为均匀分布。

（4）空间异质性：

指空间的非均一性，即不同地点的环境条件不同。

群落水平结构上的不均匀就体现了空间异质性。

思考　群落生物在垂直和水平方向上的位置配置关系有何意义？

答案　有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。

易错易混　群落结构的2个易错点

（1）不要把“竹林中的竹子整齐一致”误以为是群落的结构特征，这里的竹子属于种群范畴。

（2）垂直分布≠垂直结构

①高山植被的垂直分布：

是由于随海拔高度升高，温度下降明显，从而导致不同海拔高度植被（群落）分布不同。

如：

阔叶林—针叶林—高原草甸—苔原属于四个不同的群落垂直分布。

②群落的垂直结构的分层现象：

是指同一个群落内不同物种的配置情况，包括植物的分层现象（决定因素：

阳光）和动物的分层现象（决定因素：

食物条件和栖息空间）。

3．时间结构

（1）概念：

是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。

（2）类型：

①群落物种组成的昼夜变化明显。

例如大多数鸟在白天活动，而猫头鹰在夜间活动。

②群落的季节变化明显。

在温带地区，草原和森林的外貌在不同季节季相不同，温度决定季相。

群落的季节性也决定于植物与传粉动物之间的协同进化过程。

思考　玉米地中有的玉米高，有的玉米矮，这种现象属于群落垂直结构中的分层现象吗？

为什么？

答案　不属于。

因为所有玉米是一个种群而不是群落，所以不属于群落的分层现象。

探究1——实例分析

阅读教材，结合提供的材料，分析群落的结构。

（1）上图的森林群落中，自下而上分别配置着不同的植物类型，形成了群落的层次性或垂直结构。

（2）如果树冠层比较稀疏，就会有更多的阳光照射到森林的下层，因此下木层和灌木层就会发育得更好，可见决定森林群落中植物分层结构的关键环境因素是光照。

除此之外还有温度和湿度。

（3）在群落垂直结构的每一层次上，都有各自所特有的动物栖息，大多数动物都只限于在1～2个层次上活动，这说明动物也具有分层现象，推测决定动物具有这种现象的因素是食物和栖息空间。

（4）下图中水生群落也有这种分层现象，其层次性主要是由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定的。

一个湖泊（或池塘）自上而下可以分为表水层、斜温层、静水层和底泥层。

（5）两图反映的这一现象的意义是使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境的能力。

探究2——比较异同

垂直结构、水平结构和时间结构的比较

项目

垂直结构

水平结构

时间结构

含义

群落中的生物在不同高度上的配置状况

群落中的生物在水平方向上的配置状况

群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化

原因

阳光、食物、栖息场所、温度、氧气等

营养、水分、土壤、地形、风和火等

表现

植物在不同高度上表现为分层现象，动物也随之具有分层现象

大多数群落表现为集群分布或斑块状镶嵌

生物的昼夜变化，群落的季节变化

例3　（2015·浙江学业水平考试）不同植物配置在群落的不同高度上形成了群落的垂直结构。

森林群落中位于最上层的是（　　）

A．树冠层B．灌木层

C．草本层D．地表层

答案　A

解析　森林群落中的植物很多，这些植物常常在空间上分出层次。

枝叶交错、生有树冠的高大树木构成树冠层；树下丛生的植物，枝干比较矮小，构成灌木层；低矮的草本植物构成草本层；近地面绿茵如毯的植物构成地表层；所以森林群落中，位于最上层的是树冠层。

例4　（2017·浙江名校协作体联考）下列所举实例中不能体现群落结构的是（　　）

A．温带落叶林的外貌随季节变化

B．草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态

C．田间的玉米合理密植，有高有矮

D．森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布

答案　C

解析　田间的所有玉米属于一个种群，而不是群落。

例5　如图a、b、c分别代表的是在－200～3800m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。

据此判断下列选项中正确的是（　　）

A．在－200～3800m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素

B．a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构

C．b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构

D．影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分

答案　C

解析　温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素，而森林和水域生物群落的分层现象是受光照影响的，A项错误；a处山坡植物的分布是由于地形的起伏引起不同高度的山坡上温度不同造成的，为不同群落的垂直分布，不属于群落的垂直结构，B项错误；b处森林植物的分布主要与光照有关，D项错误；b、c处植物主要受光照的影响在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构，C项正确。

群落

1．下列各项中，生物群落不包括（　　）

A．植物B．细菌和真菌

C．动物D．水和阳光

答案　D

解析　生物群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体，由动物、植物、微生物组成，不包括无机环境。

2．（2017·温州模拟）在温带草原和温带森林，生物群落的外貌在一年四季有很大的不同，这体现了群落的（　　）

A．垂直结构B．水平结构

C．时间结构D．年龄结构

答案　C

3．如图为某群落中植物生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（　　）

A．此图为群落的垂直结构

B．群落中植物的分层与环境中的光照、温度等有关

C．群落中的动物无分层现象

D．此结构提高了群落利用阳光等环境资源的能力

答案　C

解析　此图为植物的分层现象，属于群落的垂直结构，A正确；决定植物分层现象的主要因素是光照，其次还与温度、湿度等多种环境因素有关，B正确；群落中的动物也有分层现象，C错误；植物的分层现象提高了群落利用阳光等环境资源的能力，D正确。

4．下列属于群落的是（　　）

A．一个池塘中全部的鱼

B．一片草原上全部的动植物

C．一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物

D．一片白桦林

答案　C

解析　群落是一定空间内所有生物种群的集合体。

5．下列说法正确的是（　　）

A．群落物种组成的季节变化较明显，昼夜变化不明显

B．在夏季，温带落叶林枝繁叶茂，而在冬季叶片全落，只剩光秃的枝干，这种变化属温带落叶林的时间结构

C．池塘生物群落不具有时间结构

D．在森林生物群落中，动物群落的垂直结构决定植物群落的垂直结构

答案　B

解析　群落物种组成的季节变化、昼夜变化都明显，A项错误；池塘生物群落随时间也会发生规律性地变化，因而具有时间结构，C项错误；在森林生物群落中，植物的垂直结构决定动物的食物分布和栖息场所，即决定动物的垂直结构，D项错误。

题组一　群落的概念

1．下列实例中，不能构成群落的是（　　）

A．西双版纳的热带雨林生物

B．一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌

C．海南岛清澜港保护区的红树林中的各种生物

D．大兴安岭的全部红松以及其他生物

答案　B

解析　一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌不是所有的生物，不能构成一个群落，B错误。

2．一座高山上的哪些成分可以构成生物群落（　　）

A．全部鸟类B．全部马尾松

C．全部生物D．全部生物及其生存环境

答案　C

解析　一定空间内所有生物种群的集合是群落。

这里囊括了“所有生物”，A、B选项都仅指出了群落中生物的一小部分，而D选项中“无机环境”不属于生物成分，因而不是群落内容。

3．在某水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么，这8个池塘里的鱼是（　　）

A．1个群落B．1个物种

C．2个种群D．8个种群

答案　D

解析　地中海鳎鱼和鲫鱼属于不同的物种。

每个池塘的鱼都是单一的鱼种，是一个种群，8个池塘对应8个种群。

4．下列示意图中，能正确表示种群和群落概念之间关系的是（　　）

答案　A

解析　群落是同一地域中所有的生物种群的集合体，它是由许多个种群组成的。

题组二　群落的结构

5．校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是（　　）

A．草坪和树林中的动物都具有分层现象

B．草坪和树林中的动物都没有分层现象

C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象

D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象

答案　A

解析　树林中的动物，