小学一年级家长会班主任发言稿三篇Word文档下载推荐.docx

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以高远的目标鼓励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子。

一、以高远的目标鼓励孩子

人的一生不能没有一个明确的目标和方向。

目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。

若一个人心中没有一个明确的目标，就如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。

在一九五三年时，美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次追踪讨论，在这个讨论中询问当时那些毕业生是否对将来有清晰明确的目标以及达成目标的书面打算，结果只有不到百分之三的学生有确定的答复。

而在二十年后，一九七三年时，再次访问了当年承受调查的毕业生，结果发觉那些有明确目标及打算的百分之三的学生，在二十年后他们不管在事业成就，欢乐及幸福程度上都高于其他的人。

尤有甚者，这百分之三的人的财宝总和。

竟然大于另外百分之九十七的全部学生的财宝总和，而这就是设定目标的力气

有的家长对孩子的期望值较高，对孩子的人生进展有一个规划和设想，并常常有意识地对孩子进展训练，让自己的孩子也渐渐明确将来要成为怎样的人，这就是目标。

即便你没有什么高远的目标，但是成为一个合格的劳动者是这些孩子最根本的人生目标。

在现代社会中，有学问、有力量、有安康、有活力的人才能成为合格的劳动者，要成为合格的劳动者，必需要有较好的学习力量、理解力量、动手力量、较强的责任心。

所以每个家长都要从学生小时候起就渐渐明确自己的人生目标。

二、以严格的要求约束孩子

在行为习惯、学习习惯、为人处世方面要有严格要求。

1、训练孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要，要训练孩子明白，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步，假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。

孩子由于好动，自控力量、自学力量较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、做事要有责任心，孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。

为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。

从开学到现在，我们班交作业的状况都不是很抱负，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。

作业成了我们教师教学的一大阻碍，许多时候，我们教师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是特别不利的。

3、在同学相处时，要团结谦让，良好的共性、宽容豁达的心态才能赢得友情，友情是孩子成长过程中不行少的精神支柱，良好的人际交往也是以后事业胜利的保障。

所以当小孩子之间有一些小冲突时，家长也要豁达一点，让他们学习自己处理，就算吃一点亏也不要干预太多，让他们在挫折中成长。

三、以实际的行动支持孩子

1、三年级学问学习广泛了，教师在出题方面有更多比拟“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，根底还必需扎扎实实的把握、同时还要拓展孩子的思维，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。

一些学生由于学习根底没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：

今日教师没布置作业，或者说：

“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好学习有进步了，明显精神也就好了。

每他都是喜笑颜开的。

而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。

孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

针对学生不完成作业状况，我实行了措施，每天请家进步行签字，同时家长也能够了解学生对学问的把握状况。

这样做虽然给各位增加了不少麻烦，但是我信任一但孩子习惯养成了，带给大家的都是长期的轻松，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成状况。

并且我也盼望家长签字时，是仔细检查过作业的，对于不合格的，不能轻易过关，请千万别让孩子认为作业只要做了就行，对不对，好不好，无所谓。

孩子作业会不会做是孩子对学问把握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长是不是仔细检查，也是对孩子负责的态度问题。

2、培育孩子活泼的思维。

我们的校风就是勤学、善思，不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。

对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

3、让孩子养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。

为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同争论书中的问题。

有效的课外阅读是积存语言材料的途径。

4、父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。

现在，我们的家长都很关怀孩子的整体素养的培育。

家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合力量培育的基地。

对孩子的训练和培育，不仅仅表现在作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培育孩子的良好品质和行为习惯，培育孩子热忱豁达，英勇坚韧，乐于助人，开拓进取的共性，以及适应环境，自我掌握力量，亲密协作学校促进德智体全面进展，真正把孩子培育成社会需要的有用人才。

最终，我盼望每个家长，多一份责任，少一分放任；

多一份鼓舞，少一份训斥；

多一份关怀，少一份随便；

多一份理解，少一份责怪；

多一份赏识，少一份自弃。

祝大家身体安康，事业有成。

篇二

欢送你们在百忙中抽出时间参与孩子的家长会，我们表示特别感谢。

一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今日我们同各位家长们共同探讨如何依据低年级学生的特点，提高学校和家庭共同训练的效果。

一、班级状况介绍：

我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。

二、开设的课程有：

语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子，能从入学开头就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些预备，我来详细说明一下。

三、学生上课时间安排：

（下周改点：

下午提前半小时）

上午：

7：

30上课，中午11：

20分放学，这期间包括有三非常钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。

下午：

2：

00上课，5：

20分放学，下午四节课，第一节下课后有一次眼保健操。

四、对学生的到校要求：

要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。

上午、下午都提前非常钟到校。

为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门，开头人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：

1、孩子的心理预备。

家长要多与孩子进展沟通，向孩子表示庆贺，让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、傲慢的、快乐的事，父母也可以向孩子叙述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的憧憬。

但是也要让孩子明白，上学是一件没有商议余地的必需做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长留意几点：

训练孩子在学校应遵守根本规章；

记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；

放学回家留意安全，不跟生疏人走；

除了将家长的联系电话告知班主任外，还要嘱咐孩子，有事跟教师说，不懂的就问教师。

2、物质预备。

父母要为孩子预备好适宜的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。

购置的文具用品都应简洁有用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。

必需使用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

3、家长的心理预备。

（1）了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力量、培育社会性、形成健全人格的场所，所以，家长要熟悉到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必需努力读书学习，适应团体生活的规律。

（3）孩子的训练从入学开头。

学问没有捷径，家庭学习非得从入学后立即开头不行。

上学以后，孩子必需养成家庭学习的好习惯。

孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，渐渐延长时间。

即使当天教师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，慢慢地，让孩子养成放学后就做作业的习惯。

开头时，家长应陪在孩子身边比拟好，当小孩表示：

做完功课了！

家长应亲自检查并签字，假如做得好，必需加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立即改正。

特殊要说明的是的是：

家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应当催促孩子仔细完成并检查，假如不检查，不签字，小孩会想：

反正妈妈也不看。

所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。

所以请父母亲肯定要仔细对待这一点。

六、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜爱读书，养成读书习惯，对孩子的听力、理解力，集中力和长久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现力量及语言表达也会很好。

低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择适合他们的图画书、故事书。

3、养成做事情精力集中的习惯。

值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。

有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够用心，留意力简单转移，学习就会没有效果。

4、让小孩有广泛的兴趣。

应当尽量培育小孩的兴趣，对各种事物表示关怀，一年级正是奇怪心旺盛，有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参与各项活动，让孩子成为有共性有魅力的人。

七、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起，生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠，早餐肯定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。

假如生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就是坐在位置上也会发愣，也有许多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精力上课。

2、遵守纪律，准时到校。

以免发生担心全事故，学校是提前15分钟开大门，所以不要让孩子过早来到学校。

也不要让孩子迟到，假如孩子因病或事不能到校，家长肯定要打电话通知教师，避开意外发生。

八、家长的期盼和鼓舞会推动孩子不断进步。

1、家长发觉孩子优点，就赞扬：

好棒！

观察他为朋友做了什么事，不要责备他：

你怎么这么做应当赞扬他：

真会帮忙别人，乖孩子。

当孩子懊丧时，不要说：

你看，谁叫你不听我的话的！

应当劝慰她：

你的心情，我了解。

信任自己的孩子不笨，肯定有进步的潜力，在学习方面也是这样，如此一来，孩子对学习才会更有信念。

2、让孩子体验学会的喜悦。

明白一件事，学会一件事，对小孩而言，就像开启另一个世界的门一样，布满感动，这种感动会带给小孩自信，不断地明白、学会，小孩就越来越爱学习了，让小孩燃起学习的兴趣。

所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦，扎稳学问的根基。

最终，感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与孩子们上小学的第一次家长会，再次感谢家长对我们学校的关怀、支持和厚爱！

篇三

你们好!

感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作支持，特殊是对我的工作的支持。

许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙教师，家庭训练对孩子的成长起着重要的作用，教师是孩子成长的引路人。

孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才。

对于一年级新生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、学习习惯：

按打算，不包办。

1、催促孩子按时上学（早上7：

40以后8：

00以前到校。

下午星期一到星期四15:

20左右放学。

星期五16左右放学），放学要按时回家。

家长们肯定要准时接送孩子，假如到时间接不了，要和孩子说在校内等候。

2、培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;

家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题准时补救，预习状况:

方法是：

先读课文，找诞生字条中的生字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。

找出课文中有几各自然段，标上方号。

再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也可以到达会背。

并签字证明。

复习要求是读课文，读生字词。

在听写，要求写能会写的词语。

3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在惹眼处，每天对比表格预备学习用品

4、放学后与孩子多沟通在校学习了什么，多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?

以便家、校的协作，催促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际力量。

5、爱护好眼睛，留意孩子读书写字的正确姿态，远离眼镜这个负担。

二、生活习惯：

多教育，少替代。

1、留意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。

2、体育课当天要穿好球鞋，要按教师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩预备该用的东西。

3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮忙，行走时不要跑、跳，不在公路上玩耍等。

同时训练学生不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我爱护意识。

（现在的父母都只有一个孩，孩子打的现在是再所难免的，盼望家长能以心换心，相互理解）。

4、支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展现自我，熬炼力量;

（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展现自我的）。

5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节省。

6、培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、敬重老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要训练孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有抱负、有道德、有文化的好青年。

（训练孩子需要言传身教。

没有教不好的孩子，只有不好的训练方法。

）

三、补充建议：

1、学生安全问题

孩子们从幼儿园刚毕业，有的同学喜爱在课间相互追赶打闹，你推我拽，一不当心，不是碰着别人，就是被别人碰着，特别简单发生意外，针对这些状况，我们制定了班级安全公约，告知他们什么嬉戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以协作的是，一、在家的安全，请训练孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些根本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。

二、路上安全，肯定要按时接送孩子，不要让孩子在商定的地点逗留太长的时间，若发觉孩子没有接到，家长要马上沿路查找，避开孩子到危急的地方玩耍。

三、学校安全，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锋利的玩具剪刀，鞭炮等，常常训练孩子不要在课间或站队时追赶打闹。

2、学具预备：

铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。

原则：

简洁、有用。

铅笔预备3支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来;

橡皮带一块就够了。

让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮忙孩子养成整理的习惯。

3、调整时间。

小学跟幼儿园完全不一样，一天要上5、6节课，可以说孩子是特别累的。

因此我们要保证孩子充分的睡眠时间。

晚上8点30就上床睡觉。

有病、事假及学生要临时外出，先向教师请假，假如您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很焦急的，还请家长谅解。

现在开头的小学生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学学问，学交往，与他们（她）一点一滴地成长。

我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐地进展。

教师和家长的心情一样，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子，有家长的支持和协作和我们教师的共同努力，每个学生都会安康欢乐地成长的。

四、其他事情：

给家长汇报近两个月孩子的学习状况。

爱劳动的有：

等同学。

遵守纪律的有：

上课乐观举手发言的有：

书写仔细的有：

讲文明的有：

爱学习的有：

经过两个多月的学习有进步大的有：

要求家长特殊辅导的有：

感谢各位家长对教师工作的支持。

祝各位家长工作开心!

祝你们的孩子安康成长，学业有成!