教师课外访万家心得体会3篇访问教师的心得体会doc文档格式.docx

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家访中存在的问题

首先，在现代家庭中，父母外出工作，商人很少，从而削弱了家庭教育的力量。

有些人受到祖父母的管教，但他们更受宠爱，这使得学生的心理放纵对学校教育来说更加困难。

秒，因为父母如此渴望“希望他们的孩子”、“希望女人变成凤凰”,以至于他们溺爱和纵容他们的孩子，形成一种骄傲的心态。

他们表现出不良行为，如选择食物和打扮，喜欢玩弄脾气等。

在言语方面、态度、行为，这给学校教育带来了许多困难。

父母对孩子抱有希望，只重视孩子的学业成绩，而忽视或放松孩子的思想品德、纪律教育。

一些家长不理解优质教育、并且不支持它。

他们甚至质疑与此背道而驰的素质教育。

这使得学校教育工作非常困难。

第三，父母错误地认为他们的孩子非常聪明，不用上小学就能取得好成绩。

高中毕业后，我希望我也能这样做。

如果不是这样，那可能是老师的教学有问题，或者他们对孩子不够关心。

事实上，父母最大的错误是忽视了孩子行为和学习习惯的培养。

当我们在家访中谈到这个问题时，家长们意识到了问题的严重性，并立即产生了另一个误解:

他们希望立即解决这个问题，并试图一劳永逸地解决它。

第四，家庭成员内部不一致的教育力量很难与学校教育合作。

第五，家长的教育观念和方法不一致，导致孩子有漏洞可钻，言行不一。

家访后思考首先，全面家访，深入了解每个家庭，与家长和学生面对面交流，加强社会、家庭和学生联系，了解家长的期望和要求。

家访了解学生的个性和思想，加强师生之间的感情，对今后的工作将起到积极的作用。

第二，全面的家访让我们了解了父母对孩子的关心和期望，以及一些学生家庭的困难，这增强了我们的责任感，让我们更加热爱学生，更加努力工作。

第三，交流采访，为家访增添新的意义。

随着社会的发展，家访的方式也发生了变化。

因为人的职业特征、个人经历、经济地位、文化素质、思想修养、性格和脾气不同，学生的父母可以分为许多不同的类型。

作为一名班主任，一个人应该分析具体的问题，然后”唱什么歌到什么山”。

如果家访的方式不改变，有时会事半功倍，甚至适得其反。

第四，家访也给老师们上了一课。

因为班上的学生只有60分之一，非常谦虚；

然而，在家里，这是100%的父母，寄予厚望。

在家访过程中，老师们深深体会到了家长们的期望，觉得自己有很大的责任，不敢在今后的工作中懈怠。

家访是服务的第一步。

第五，家访的目的是教育孩子更好地成长。

父母是孩子的启蒙老师。

家庭对孩子的身体发育、知识的获得、能力的培养、品德的培养和人格的形成都有重要的影响，所有这些都等于0+。

因此，我建议父母把严格的要求和充满爱心的鼓励结合起来。

学习指导和儿童思想道德教育、同等重视劳动教育，为他们提供力所能及的劳动机会；

协调家庭成员内部的教育力量；

多与班主任和班主任联系，及时了解孩子的学习情况和思想动态，对症下药。

及时加强对儿童的心理启蒙，形成健康良好的心理素质；

关注孩子的形成性教育，关注长远利益的发展，思考自己和孩子的未来。

简言之，频繁的家访让我父母的心越来越靠近我学生的心。

但我很清楚家访是一门知识和无尽的艺术。

我愿意虚心请教，全心全意奉献，把访问千家万户的课外工作推向一个新的阶段。

伴随着”课内比教学”活动，我校也在开展”课外参观千家万户”活动。

”因此，家访是一门知识，也是一门无止境的艺术。

培养学生需要家长、老师和学生自己的共同努力。

我们如何理解家长对学生的期望和教育方法？

这需要家访作为沟通的桥梁。

在家访的过程中，我感受到了父母对老师的尊重和信任，也感受到了他们对孩子的殷切希望。

我们详细了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境、家庭表现，我们也听取了一些家长对孩子的想法、计划，以及对老师的意见、希望。

同时，家长也通过家访了解孩子在学校的情况、班级的整体情况、孩子的优缺点，使家庭教育更有针对性，通过与老师的沟通，更好地与老师合作，共同关注孩子的成长。

作为一名新老师，我从这次“拜访一万个家庭”活动中受益匪浅。

具体反思有以下几点:

1、必须关注留守儿童问题。

早在几年前，“留守儿童”就已经引起了社会的广泛关注。

“留守儿童”的教育问题是教育教学的重中之重。

就我们八年级而言，有许多留守儿童，其中大多数由祖父母或外祖父母管理。

他们缺乏父母的关怀，同时又受到老人的宠爱和纵容，这使得学生的心理更加放纵。

他们中的许多人养成了积极主动、不遵守纪律、打架闹事、不爱学习的坏习惯，这使得学校教育更加困难。

他们的教育问题对我们的老师是一个严重的挑战。

通过这次“走访万人家庭”活动中对他们的走访，我可以在教学和管理类集体活动中发现对象，对症下药，并与家长保持密切联系，及时发现问题，解决问题，使这些学生转变态度，真正融入学校生活。

两个、学生需要家长、教师、学校一起监督。

在家访中，我们经常听到一些家长要求老师对他们的孩子进行严格的教育和管理。

必须注意培养孩子的学习习惯。

班上有很多学生一次只能得几分。

他们是有学习困难的典型学生。

然而，在家里，100%的父母对他们寄予厚望。

在家访期间，许多父母对我说:

“当孩子们回家时，他们根本不听父母的话。

他们只听老师的。

老师必须更严格。

”他们把所有的教育责任和希望都寄托在老师身上。

穷人继承风，安抚父母是我们的责任。

然而，学生的成长是社会、家庭和学校教育的结果。

家长也应该在这方面为孩子提出更多的建议，以更好地帮助学生成长。

例如，一些家长在我的家访中说，学生的学习任务太轻，他们不愿意在工作日做课外学习。

此时，我们需要向家长明确指出，我们所指的“家长合作”并不意味着家长应该再次充当教师。

检查作业并不一定检查学生的作业是对还是错。

只要观察学生是否认真完成了作业，就能及时了解学生的学习态度。

态度决定一切。

如果学生的书写潦草，学习中一定会有问题。

三、提醒家长关注学生的心理发展。

家长往往更关心学生的学习和健康，所以很容易忽视学生的心理健康。

学生进入初中，逐渐进入青春期。

青春期叛逆、早恋、学习压力急剧增加等问题将变得越来越普遍。

一旦出现问题，家长们会措手不及，当他们没有准备好的时候，他们通常会大吵大闹。

尤其是在青少年叛逆和早恋这两个问题上，如果家长早做准备，就能正确引导和教育学生，效果肯定会更好。

因此，给家长提供关于学生心理健康的建议是非常重要的，这样可以及时避免孩子心理问题的发生。

显然，在学生成长的过程中，父母也需要同时成长和学习。

四、关注家访效果的反馈。

关注学生的变化，并在家访后检查家访的效果。

加强学生家访后的监督，巩固家访效果。

学生进步的每一步，尤其是落后学生的进步，并不总是一步到位的，必须有一个重复的过程。

家访后，不能对学生视而不见。

不，你认为完成家访意味着任务的完成是错误的。

可以说，这种家访对学生的影响不是很理想。

家访结束后，教师应及时监督学生，这是家访全过程中至关重要的一环。

因为家访肯定会对学生的心理产生不同程度的影响，学生可能会振作精神，下定决心改变自己的缺点，也可能会受到惰性的影响，一段时间后又重蹈覆辙，达不到家访的效果。

五、与学生家长建立沟通渠道。

通过家访，我们与学生家长建立了沟通渠道，首先可以了解家长的想法，解除家长对学校教育的疑虑和困惑。

例如，在家访过程中，一些家长担心学生在校期间的食宿和学生的日常开支。

为此，我们向这些家长解释了学校各方面的情况和对学生的要求，与家长达成了共识，并为学生制定了合理的月生活标准。

通过与家长的沟通，一些学生随意花钱的坏习惯得到了遏制。

通过这次家访，我不仅能广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时向学校反馈，还能让我在访问期间更多地了解学生的生活状况，并在今后的教学中与学生更加和谐地交流。

当然，家访中也有各种值得思考和需要解决的问题，这也鼓励我在教学过程中不断学习和积累，不断提高，不断成长，给予学生更多的关爱。

在学年开始时，我们学校响应上级的号召，组织了“课堂教学对比和课后走访千家万户”的活动。

活动非常丰富多彩。

在接受这样的任务之初，我还是有点害怕，因为我们班是学校里的一个大班，有74名学生，而且学生的居住地也不集中，所以家访还是有点困难。

然而，世界上没有什么困难。

恐怕任何一个下定决心的人。

接到这个艰巨的任务后，我们利用课外时间进入每个学生的家庭，了解学生的另一个世界。

在家访期间，我们可以看到每个家庭父母温暖的笑脸。

我们的大多数父母来自农村。

他们诚实的品质让我们非常感动。

虽然这是我们第一次见到一些父母，但在交流中我们似乎是知心朋友。

为了配合我们的家访，许多家长没有去田里做农活，而是在家等老师来看望他们。

虽然对每个家庭的家访只有半个小时左右，但许多父母都准备提前等半天。

在家访期间，我们并不熟悉这个家庭的具体位置，然后同一个村子的人热情地给我们指路。

一些家长知道我们要回家，并且提前准备好了茶。

虽然我们不吃不喝，但父母的热情温暖了我们的心，也让我们回家的脚步更加坚定。

在整个家访过程中，我发现父母非常重视孩子的学习，不管他们自己的教育水平高低，也不管家庭的经济状况如何。

虽然他们是祖父母的父母，但他们仍然非常关心孙子孙女的学习。

在谈话中，他们反复告诉老师对孩子要严格。

因为他们的能力有限，一些家长不能帮助他们的孩子做作业，他们也希望老师能为他们的学生支付更多的费用。

只要孩子在学校有任何错误的地方，他可以在任何时候与他的父母联系，以确保他可以与老师合作来教育他的孩子。

我非常感谢老师们的辛勤工作。

作为一名普通教师，学生和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最珍贵的，其中包含着能温暖人心、让人满意的爱、幸福。

家访很累人，但是我学到了很多有价值的东西，这让我感到很开心。

其中最令人印象深刻的是参观李兴浩的家。

李兴浩是我们班上一个家庭条件非常特殊的孩子。

他父亲有精神问题。

他曾经杀了另一个人的儿子，因为他和另一个人发生了争执，他的神经受到了刺激。

母亲无法接受这个事实，毅然再婚。

从那以后，李兴浩一直和他年迈的祖父母住在一起。

爷爷是一名退休教师。

他的退休金是给他学习用的，也是给他生病的父亲和祖母用的。

因此，家庭条件相当差。

那时，在我们去他家的路上，我们在想，如果他父亲在家，我们会说些什么。

不要把你的话错了，甚至有更可怕的想法。

当我们走到他家门口时，他和他的祖母正在晾衣架上收集棉花。

他父亲看见我们走了，马上就出来了。

我说话的时候非常紧张。

从与他祖母的交谈中，我了解到，虽然李兴浩生活在这样一个家庭，但他非常明智，经常帮助他的祖父母做家务。

奶奶也是一个非常简单的老人，写下了生活的艰辛，留下了岁月的痕迹。

当她离开时，奶奶希望我们对他的孩子好，这是他们唯一的希望。

他的父亲也出来和我们聊了几句。

如果他事先不知道自己是一个有精神问题的人，他真的无法从谈话中看出什么。

它对我们的老师也很好，所有以前可怕的想法都消失了。

在家长的全力配合下，我们的家访取得了圆满成功。

家访中最常听到的话是孩子们在家做作业不太积极，而且作业很差。

父母的苦恼也是我们头疼的事情。

他们的家庭作业很难完成的一个重要原因是他们中的大多数是留守儿童。

年长的父母尽一切可能关心孩子的生活，但是向他们学习就足够了。

在农村，这种情况很常见。

过去，我们总是在教室里发脾气，在办公室里抱怨。

为什么我们总是做这么差的作业？

这次家访后，我的心情好多了。

每个孩子的表现和品质都来自他的家庭环境。

我相信每个孩子都有希望。

我对每个父母都有相同的答案。

我不能放弃你的孩子。

不管他们的成绩有多差，质量有多差，他们现在仍然在成长。

完成农活后，请好好照顾他们的学习。

我们的老师一定会全力配合。

家访也是为了更好地教育下一代。

重视和改善家庭教育已经成为教育者和家长的共识。

然而，在现实生活中，不可避免的是，许多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的理解，不知道如何教育孩子，如何对待孩子，或者把智力看得比道德更重要，只关心孩子的考试成绩。

还是信封上“伸出孝子的头”，教育孩子简单粗暴；

或过分溺爱孩子，尽一切可能保护...家庭教育中形成的一个又一个误区，从而给孩子的心灵带来负面影响，势必会给孩子的生活造成延误。

自上而下

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