牛津高三英语二轮复习语法专题学案专题13代词 高考文档格式.docx
《牛津高三英语二轮复习语法专题学案专题13代词 高考文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津高三英语二轮复习语法专题学案专题13代词 高考文档格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
himherit
they
them
（1）第一人称单数I代表说话者，必须大写，"
。
如：
Igotoschooleveryday.我每天去上学。
（2）第一人称复数we代表说话者一方（二人或者二人以上）"
Weareswimmingnow.我们现在正在游泳。
（3）第二人称单数、复数you代表听话者或者对方（复数you代表二人或二人以上）。
Areyouready,Sam?
萨姆，你准备好了吗？
（4）第三人称包括he、she、it.He"
代表已经提到过的男人。
she"
她"
代表已经提到过的女人。
It"
它"
代表已经提到过的事物。
Heisthetallestintheclass.他在班里是最高的。
Shehasalittlebrother.她有个小弟弟。
Ihaveahandbag.Itisblack.我有个手提包，它是黑色的。
（5）第三人称复数they"
代表已经提到过的一些人或者一些事物，这个词没有性别之分。
Wherearetheteachers?
Theyareoverthere.老师们在哪里？
他们在那边。
Wherearetheapples?
Theyareinthedrawer.苹果在哪里？
它们在抽屉里。
注：
1）人称代词主格在句中主要做主语。
Wewenttothezooyesterday.我昨天去动物园了。
2）人称代词宾格在句中主要作宾语。
Canyouhelpme?
你能帮我吗？
3）人称代词做表语时一般用宾格。
Whoisthat?
It'
sme.是谁呀？
是我。
4）在比较状语从句中，在不引起误解的前提下，有时用宾格代词代替主格代词。
Heistallerthanme.它比我高。
Helovesyoumorethanme.她爱你胜过爱我。
5）两个以上的代名词并行排列时，其次序为：
a）单数人称代词：
youheI.如：
You,heandIaregoodfriends.
b）复数人称代词为：
weyouthey.如WeandtheywenttotheGreatWallyesterday
c）第三人称He和she同时使用时，先说he,后说she.
Heandshewerelateforschoolthismorning.他和她今天早上都上学迟到了。
（三）物主代词的用法：
表示所有关系的代词,它与人称代词一样，也分第一人称、第二人称、第三人称，每个人称分单数和复数。
物主代词有形容词性和名词性两种。
形容词性物主代词
my
我的
our
我们的
your
你的
你们的
his
her
its
他的
她的
它的
their
他们的
名词性物主代词
mine
ours
yours
hers
theirs
1）.形容词性物主代词相当于形容词的性质，在名词之前,在句中常作定语。
Hisbrotherisanengineer.他的哥哥是位工程师。
2）.名词性物主代词相当于名词，后面不能使用名词。
在句中做主语、宾语、表语或连用of作定语等。
Thisismypen.Yoursisyellow.这是我的钢笔。
你的笔是黄色的。
Mypenisbroken.Pleasegivemeyours.我的钢笔坏了。
请把你的给我吧。
Thishouseisours。
这个房子是我们的。
Hereismydog.ItsnameisTom.这是我的狗，它的名字叫汤姆。
可以说afriendofmine（ours,yours,hers,his,theirs），但是不能说afriendofme（us,you,her,him,them）。
有时同一个结构用不用物主代词会导致含义的变化。
Don’tloseheart.别灰心ShelostherhearttoJim.她爱上了吉姆。
（四）反身代词的用法
表示反射（指一个动作反射到该动做执行者本身）或者强调（即用来加强名词或代词的语气）的代词叫反身代词。
1）．反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性别、数上保持一致。
Hesawhimselfinthemirror.他在镜子里看见了自己。
在这句话中，反身代词himself与主语he是指同一个人。
2）．反身代词还可以用于名词或代词之后或句末，表示强调。
Imyselfdoit.那是我亲自做的。
这句话还可以说成：
Idoitmyself.
3）.反身代词在句中可用作动词宾语、介词宾语、表语和同位语。
myself
我自己
ourselves
我们自己
yourself
你自己
yourselves
你们自己
himself
herself
itself
他自己
她自己
它自己
themselves
他们自己
Hehimselfwasadoctor.Sheistooyoungtolookafterherself.
用于be,feel,seem,look等后作表语表示身体或精神处于正常状态。
I'
llbemyselfagaininnotime.我一会儿就会好的。
I’mnotquitemyselfthesedays.我近来身体不大舒服
（五）相互代词的用法
英语的相互代词只有eachother和oneanother，它们在句中通常只用作宾语，不能用作主语或状语等。
Studentsshouldhelponeanother.学生应该互相帮助。
Wehadknowneachotherformanyyears.我们认识许多年了。
相互代词可以有所有格形式（eachother’s,oneanother’s）。
Theyoftenstayinoneanother'
shouse.他们常常在彼此的家里住,另外，有人认为eachother用于两者，oneanother用于三者，但在现代英语中它们常可换用（即均可用于两者或三者）。
六、指示代词的用法
用来指示或标识人或事物的代词。
它们主要有：
this这个that那个these这些those那些。
其他还有：
such这样的same同样的so这样。
指示代词所指的对象取决于谈话双方都熟悉的语境。
指示代词在句中可用做主语、宾语、表语、定语和状语。
Thesearemypens.这些是我的钢笔。
Iwilldothat.我愿意做那件事。
Thismapismybrother'
s.这个地图是我哥哥的。
this（these）指近的事物。
that（those）指远的事物。
Thesearemybooks.Thosearen'
tmybooks.这些是我的书。
那些不是我的书。
1.为避免重复，可用one,that和those代替前面提到的名词。
Ihavearedcup.Hehasablueone.
Ourgrainoutputisnow5timesthatof1980.我们现在粮食产量是1980年的5倍
one用来代指前面的单数可数名词，有前置定语。
that用来代指前面的单数可数名词，有后置定语；
that还用来指前面的不可数名词。
ones用来代指前面的复数名词，有前置定语。
those用来指前面的复数名词，有后置定语。
2.用来回指上文提到的事情时，可用this或that，但是若要指下文叙述的事情，通常要用this。
Iwanttoknowthis:
Isshebeautiful?
3.在打电话时，通常用this指自己，用that指对方：
Hello.ThisisJim.IsthatJohn?
喂，我是吉姆，你是约翰吗?
4.除用作代词外，this和that还可用作副词，用以修饰形容词或副词，意为“这么”、“那么”，相当于so。
vedoneonlythatmuch.我所做的就这么多。
Ishealwaysthisbusy?
他总这么忙吗?
七、疑问代词的用法
1.疑问代词引导的疑问句为特殊疑问句。
一般放在疑问句的句首。
疑问代词有：
who（谁，主格）whom（谁，宾格）whose（谁的）what（什么）which（哪个）.其中who，whom，whose只能指人，who做主语，whom做宾语，what和which可指人或者物。
Whotoldyouthat?
是谁告诉你那件事的？
Whomareyoutalkingabout?
你们在谈论谁？
Whosebooksarethese?
这些是谁的书？
Whatareyoudoing?
你正在干什么？
Whichcolordoyoulikebest?
你最喜欢哪种颜色？
Whatdidshesay?
她怎么说?
Whichareourseats?
哪些是我们的座位?
Whatareyouworryingabout?
你为什么事烦恼?
who和whom只用作主语、宾语和表语，不用作定语；
what,which,whose则既可用作主语、宾语和表语，也可用作定语
2.what与which的用法区别：
当选择的范围较明确时，用which；
当选择的范围不明确时，用what。
Whichcolordoyoulike,red,blackorwhite?
Whatcolorisyourcar?
八、连接代词的用法
1.连接代词主要包括who,whom,what,which,whose,whoever,whatever,whichever,whosever等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等（但who,whom,whoever等不用于名词前作定语），主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。
Askhimwhichhewants.Thequestioniswhocanhelpus.
Whathesayssoundsreasonable.他说的话听起来有道理。
2.whatever,whoever与whichever的用法：
它们可用于引导主语从句和宾语从句，也可用于引导让步状语从句。
Whoevercomeswillbewelcome.任何人来都欢迎。
Whatevershedidwasright.她做的一切都是对的。
Whoeveryouare,youcan'
tenter.不管你是谁，都不能进去。
Whicheversidewins,Ishallbehappy.不管哪边赢，我都会高兴。
九、不定代词的用法
1.some与any。
some用于肯定句中，any用于否定句、疑问句和条件句中。
但在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用some而不用any。
Willyoulendmesomemoney?
Whydon’tyoubringsomeflowers?
2.指两者和三者的不定代词。
有些不定代词用于指两者（如both,either,neither），有的不定代词用于指三者（如all,any,none,every），具体使用时要根据一定的上下文正确选用。
Heisblindinbotheyes.他双目失明。
Weretheyallcollegestudents?
他们都是大学生吗?
each可用于两者、三者或三者以上，而every只用于三者或三者以上.如：
Therearetreesoneachsideoftheroad.路的两边都有树。
3.（a）few与（a）little。
few和afew后接复数名词，而little和alittle后接不可数名词。
其中不带不定冠词的few和little表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；
而带有不定冠词的afew和alittle则表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”，含有肯定意义。
Heknewfewofthem.他们中间他认识的人很少。
Heknewlittleaboutit.他对此知道得很少。
Hesoldonlyafewofthepapers.他只卖出了几份报纸。
Thereisstillalittleleft.还剩一点点。
4.all,every,each的用法。
从强调重点看：
all强调整体地考虑总体，every强调考虑总体中的所有成员（与all很接近），each则强调逐个逐个地考虑总体；
从用法看：
all和each既可单独使用，也可后接名词，还可后接of短语；
而every后必须接名词，既不能单独使用也不能后接of短语；
从含义看，each指两者或两者以上的“每个”，every指三者或三者以上“每个”，因此指两者时只能用each
5.other,theother,another,others的用法。
指单数时，若泛指用another，若特指用theother；
指复数时，若泛指用other（后接复数名词）或others（其后不接名词），若特指用theother（后接复数名词）或theothers（其后不接名词）。
Showmesomeothers.再拿一些给我看。
Showmeanother.另拿一个给我看。
Weshouldthinkofothers.我们应该多为别人着想。
Wherearetheotherstudents?
another后一般要单数可数名词，但若其后的名词有数词或few修饰，则也可接复数名词。
vegotanotherfiveminutes.我还有5分钟
6.noone,nobody,none的用法。
noone与nobody用法相似，均只用于指人不用于指物，且其后不能接of短语，用作主语时谓语单数；
而none既可用于指人也可用于指物，其后通常接of短语，用作主语时，若指不可数名词，谓语只能用单数，若指复数名词，则谓语可用单数（较正式）也可用复数（用于非正式文体）。
Noone[Nobody]hasreadit.没有人读过它。
Noneofthismilkcanbeused.这牛奶一点都不能用了。
Noneofthefilmsis[are]worthseeing.
7.复合不定代词的用法。
复合不定代词主要包括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等，它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。
其中something,someone等和anything,anyone等的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。
使用时应请注意以下几点：
（1）受定语修饰时，定语应置于其后。
Tellussomethinginteresting.给我们讲点有趣的事。
Therewasnobodytired.没有一个人很累
（2）指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数he,him,his（不一定指男性）。
但在非正式文体中常用复数代词they,them,their。
Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.
（3）anyone,everyone等只能指人，不能指物，且其后一般不接of短语。
若是指物或后接of短语，可用anyone,everyone（即分开写）。
8、不定代词no
表示否定，意思是：
没有，不是。
可修饰单数、复数可数名词和不可数名词。
Hehasnofriendsinthiscity.在这个城市里他没有朋友。
二．解题方法灵活用
（一）
【解题方法总结或备考策略】：
方法总结：
代词在具体的语境中运用起来往往具有很大的灵活性，高考英语试题对代词的考查更是灵活多变。
我们应从以下几方面入手来把握代词的解题规律
1.明确指代。
在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。
具体说来应从以下几方面考虑：
（1）代词指代的是人还是物；
（2）代词指代的是可数名词还是不可数名词；
（3）代词指代的是特指还是泛指概念;
（4）代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。
（5）代词所表示的是肯定还是否定概念。
2.理清逻辑。
需要通过分析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出正确判断。
具体说来应从以下方面去考虑:
（1）代词所表示的范围；
（2）代词表示的是全部否定还是部分否定。
3吃透语境。
有些试题考查的是代词在具体语境中的灵活运用，这样的题目须分析具体的语境才能选出正确答案，忌死抠语法。
（二）高考预测
各地在对单项选择的语法考查中对代词则百考不“厌”。
分析各类考题尤其是高考题，可以看出对代词的考查一直是一个热点，且考查手法更加灵活，要求更高，所以在高考中，代词仍将为考查的热点。
不定代词one,theone,ones,theones与指示代词this,that,these,those,it的用法区别、代词的肯定与否定、全部与部分的用法以及反身代词的惯用语（例如helponeself,pleaseyourself,by（for,of）oneself,enjoyoneself等将会是未来高考的命题重点。
三．高考真题大演练：
1．Sophiawaitedforareply，but________came.（2012·
江苏，23）
A．eitherB．another
C．neitherD．none
2．Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan________onthesmallones.（2013·
四川，2）
A．oneB．thisC．thatD．it
3．Atourfactorythereareafewmachinessimilarto________describedinthismagazine.
（2013·
天津，12）
A．themB．these
C．thoseD．ones
4．________canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn’tloveit.（2013·
江西，23）
A．AnybodyB．Everybody
C．NobodyD．Somebody
5．LarryasksBillandPetertogoonapicnicwithhim，but________ofthemwantsto，becausetheyhaveworktodo.（2012·
新课标全国，31）
A．eitherB．any
6．Whenyouaredonewiththebook，justgiveittoLucyorHelenor________.（2012·
山东，21）
A．whoeverB．wherever
C．whateverD．however
7．Ifyou’rebuyingtoday’spaperfromthestand，couldyouget________forme？
（2012·
辽宁，28）
A．oneB．such
C．thisD．that
8．Sarahmade________totheairportjustintimetocatchherplanethismorning.
大纲全国Ⅱ，9）
A．herselfB．this
C．thatD．it
9．StudyingWendy’smenu，Ifoundthatmanyoftheitemsaresimilarto________ofMcDonald’s.（2012·
浙江，5）
A．thoseB．ones
C．anyD．all
10．Igotthisbicyclefor________：
Myfriendgaveittomewhensheboughtanewone.
（2011·
大纲全国Ⅱ，11）
A．everythingB．something
C．anythingD．nothing
11．—Sillyme！
Iforgetwhatmyluggagelookslike.
—Whatd
升级会员 