牛津初中英语预备课程Starter 完整课时练习Word文档格式.docx
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E）写出下列单词的小写形式
HIGOODFINENICKMILLIENAME
F）写出下列缩写词代表的中文
1.ID___________2.KFC_____________3.NBA_____________
4.CD__________5.a.m______________*6.PRC____________
订正栏
二、课外阅读
怎样学好初中英语
对初中生而言，英语是难度较大的学科，掌握英语学习的方法，使自己能独立获取知识，是取得优秀成绩的重要措施。
预习可以使我们有心理准备，可以帮助我们提高课堂效率。
对于自己老师的教学进度，我们应该比较清楚，所以我们应该提前预习第二天内容，可以充分了解自己的难点在何处，听课时就能够有的放矢。
在课堂上我们应该做到以下几点：
1.静听。
上课认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。
2.积极参与。
英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。
课堂上积极发言对我们是大有裨益的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精力，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。
经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。
课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点，我们要善于观察和把握。
3.勤动笔。
把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。
4.多开口。
对于自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则漏洞越来越多，最后造成英语成绩的不断滑坡。
很多同学反映，明明已经把单词全部背过来了，结果老师提问时又忘记了。
这说明我们的复习没有计划性和周期性。
我们每天回到家后要做的事情可以归结为三个方面：
听、读、写。
听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍，争取耳熟能详，还要理解所听内容。
中考英语的听力分数为二十五分，可见听力的重要性。
然后朗读当天学习的单词、句型、对话或者课文，必须要熟练。
最后是要书写。
要写的内容包括新单词，重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子。
下一步是完成英语家庭作业，最后是预习。
复习可以战胜“遗忘”。
复习计划要长短结合，粗略相宜。
每周六要把本周的内容复习一遍，每个月末把当月的知识巩固一遍。
同时，随着考试体制的改革，局限课本是不行了。
“见多”方能“识广”，“博大”才会“精深”，我们应多收听收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。
：
学好外语还要记住以下几个原则
1．学习不中断，哪怕每天挤出10分钟也可以，早晨则是大好时机。
2．学厌了可变换一下学习方式或形式。
3．不要脱离下下文孤立地死记硬背。
4．随时记下并背熟那些常用的句型。
5．要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
6．要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能
学好英语应该具备的工具：
一个具备收听短波能力的收音机（可用来收听一些基本的外电广播）
一个复读机或者录音机
一本可以随时翻动的小字典（如果有条件可以买电子词典，比较方便。
但是一定要物尽其用，否则再先进再昂贵的设备也是一种高档摆设）
（
一、单选题
5
6
7
8
9
10
1.—Hi,Nick!
—__________,Andy!
A.OKB.FineC.HiD.Andyou
2.下面哪一个是女孩的名字？
A.NickB.PeterC.AndyD.Millie
3.—YouareJill,right?
—__________.
A.Yes,IamNickB.No,I’mNickC.I’mPeterD.ThisisNick
4._________isthefifth（第五）letter.
A.BB.GC.ED.M
5.—__________?
—Nick.
A.What’syournameB.Howareyou
C.You’reNick,right?
D.Howoldareyou?
6.Ilove_________verymuch.
A.heB.yourC.youD.she
7.WhichisshortforHongKong?
A.kgB.KFCC.LGD.HK
8.—Howisshe?
—_____________.
A.I’mfine,thankyou!
B.Sheisfine,thankyou!
C.Sheis40.D.SheisMillie.
9.书写时不占上两格的一组字母是___________.
A.b,dB.h,lC.g,aD.k,f
10.—Youareveryclever（聪明）—___________.
B.Thankyou!
C.I’magirl.D.Oh,no!
二、搜搜你的单词库填补一下下列空白处吧，并给出相应的中文意思
11.mng（）12.yr（）
13.td（）14.rt（）
15.eo（）16.ftnn（）
17.ank（）18.gdb（）
19.nm（）20.M（）
三、按要求改写句子
21．good,am,I,Miss,Fang.,afternoon（连词成句）
____________________________________________________
22.Peter,right,you,hello,are（连词成句）
23.MynameisJill.（对画线部分提问）
____________________________________________________.
24.Iamfinetoday.（对画线部分提问）
25.You’reMary,right?
（作肯定回答）
____________,________________.
26.I,Mrs,you,Li,thank,am,fine（连词成句）
四、下列情景中你将如何应答呢？
A:
Goodafternoon!
B:
Good!
Andy?
.
Sorry,Andy,right?
C:
.
Oh,good,Millie.Howyou?
thank.?
OK
五、**写出含有下列音素的字母
A
/e/
E
I
U
六、课外探究写出下列字母缩写的中文意思
a.mIDNBA
DJIQWHO
UNVIPPRC
你还能找出更多的这样的缩写词及其意思吗？
把它们一起纪录在这下面吧！
越多越好哦！
________________________________________________________________________
Unit2Myfamily（
一、填入所缺字母并写出中文
1.bro___er__________2.s__st______________
3.m_____________4.th____________
5.sh__________6.tw____
二、用适当的人称代词填空
6.ThisisMissFang._________ismyteacher.
7.ThisisWangwang._________isadog.
8.ThisgirlisJill.________ismysister.
9.________amaboy.MynameisPeter.
10.ThisisTom.________ismybrother.
三、翻译词组
11．我的妹妹12你的双胞胎哥哥
13玛丽阿姨14aphotoofmyfamily
15cousinKate16lookatthephoto
四、按要求写出下列各词
17.brother（对应词）18she（对应词）
19．yes（反义词）20sheis（省略形式）
21．he’s（完全形式）22.whois（省略形式）
五、根据回答填入适当的疑问词
23.--isyourname?
--MynameisJackGreen.
24.--isthisboy?
--He’smybrother.
25.--areyoutoday?
--Iamfine,thanks.
26.--isMary?
--Sheismyaunt.
27.--isit?
--Itisadog.
六、补全对话
Goodmorning,Jack.
___________,David._____you?
_____,______.And______?
I’mOK.Oh,__________Kate,mysister,and___________Tom,mybrother.
Nicetomeetyou,KateandTom.
C&
D:
Nicetomeetyou,too.
七，连词成句
28.dog,is,he,my（陈述句）
_____________________________________________________________________
29.twin,brother,he,my,is（陈述句）
30.are,you,right,Jill（疑问句）
31.name,is,your,what（疑问句）
____________________________________________________________________
32
33
34
25
八、单选
32.This________Sally.She________mysister.
A.am,isB.is,areC.are,isD.is,is
33.__________isshe?
Sheismysister.
A.WhoB.WhatC.HowD.Where
34.—Who’s_________?
--___________ismyfather.
A.he,SheB.she,HeC.she,SheD.he,He
35.---Who’sshe?
---She’syour
A.grandfatherB.fatherC.auntD.uncle
九、将下列句子译成英语
36.----这是谁？
----是我叔叔。
----？
----
37.----这是什么？
----是我的全家福。
----.
38.----她是谁？
----是玛丽。
----.
课外阅读：
由于我们一些同学对am,is,are的用法感到困惑。
因此，我们根据各自的用法编了两首小诗。
如果记住了它们，那大家用起来就易如反掌了。
你不妨试一试。
小诗
（1）
I,am手牵手，
you,are是朋友。
单数主语用is,
复数主语都用are.
小诗
（2）
“我”用am,
“你”用are.
is紧跟“他”“她”“它”，
单数主语也用它（is）.
复数人称全用are.
一、填入所缺的字母，完成单词，并写出相应的汉语意思
1.d__ct____________2.w__m__n_______
3.dr______r________4.w____k___________
5.p______ceman________6.n______e_______
7.u______e________8c______in_______
9.p____to________10fa______y_______
二、翻译词组
11.我哥哥_______________12你妹妹_______________
13.Sally和Peter的小狗_______________14.Lily的狗_____________
三按要求转换下列句子
15.Myfatherisadoctor.（对画线部分提问）
father?
16.I'
mPeter.（对画线部分提问）
name?
17.You'
reLily,right?
（作肯定回答）
Yes,.
18.Thisismyfather.（改成一般疑问句）
19.ismanthatwho（?
）连词成句
_________________________.
20.isaitfamilyofphotomy（.）连词成句
____________________________________.
21.asisteryourisnurse（?
四、改错（将句子中的错误部分找出来并在后面横线上订正）
22.Whatisyouname?
（）
ABCD
23.–What’syourfather?
AB（）
--Heisdoctor.
CD
24.Hello!
LiMiss,howareyou?
（）
25--Howareyou?
--I'
mFine,thankyou.（）
CD
26--Hi！
You'
reJill,right?
ABC
--Yes,I'
mAndy.（）
D
五、根据汉语意思，完成下列句子
27．你爸爸是干什么的？
他是一名医生。
--father?
--a.
28．喂，你是安迪，对吗?
不，我是彼得。
--!
Andy,right?
--No,Peter.
29．那位妇女是谁？
她是我的姑妈。
--that?
--my.
30．早晨好，李小姐，我是米莉。
morning!
MissLi.Millie.
31.这是一张我家的全家福。
It’saofmy.
六、补全对话
32.A:
thisman?
B:
He’smyfather.
A:
he?
He’sadoctor.
A:
thisyourmother?
.Sheisaworker.
33.A:
isit?
It’samyfamily.
Aisshe?
mysister.
Isthis?
Yes,heismytwinbrother.
七、阅读下面短文，判断正误。
（正确的写T，错误的写F）
Hello!
MynameisNick.Thisisaphotoofmyfamily.MyfatherisSam.Heisadoctor.MymotherisSilly.Sheisateacher.MysisterisSally.ThisismycousinTony.Heisapoliceman.His（他的）fatherisUncleBob.Heisapoliceman,too.HismotherisAuntMary.Sheisanurse.Thisismycat,Mimi.Weloveeachother.（互相）
34（）.Nick’sfatherisapoliceman.
35（）.Sally’smotherisateacher.
36（）.UncleBobisSally’sfather.
37（）.AuntMaryisTony’smother.
38（）.SillyisSally’smother.
Unit3Goodfriends（
一、用所给单词的正确形式填空
1.TomandMaryaremy（同学）.
2.---Howoldareyou?
---Iam（十二岁）.
3.Thatboyismy（表兄）.
4.Andyisa（有礼貌的）boy.
5.Isthatgirl（乐于助人）.
6.Jackis________（美国）andTom’s_________（英国）。
7.We_______（有）twonew_________（朋友）。
8.Theyarefrom_________（英国）andwearefrom_______（美国）。
9._______（他）istalland_______（她）isshort.
二．英汉互译
10.多大_______________11.Whatisyourfather______________
12.礼貌且乐于助人________________13.Areweclassmates?
______________
14.高大又强壮_________________15.Slimandpretty______________
16.一张Lily的照片_______________17.Heisn’tmytwinbrother_____________
三、补全下列词的缩略形式换
18.heis______19.sheis_______20.Iam_______
21.youare______22.weare_______23.theyare_______
24.isnot_______25.arenot_______
四、用be动词的适当形式（is,am,
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