人人必知世界上记忆单词最顶级的方法探源法Word文档格式.docx

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③形容词转化为名词：

comic滑稽的→comic滑稽演员/新闻、daily每天的→daily日报

（2）合成法：

就是把两个或两个以上的词，组合成一个新词，即复合词。

此法也属于语法的范畴，可以查看语法书，进行学习。

例如：

rain雨+coat外衣=raincoat雨衣、class班级+room房间=classroom教室、book书+shelf架=bookshelf书架

（3）缀合法：

俗名又称“派生法”，就是在词或词根上，附加前缀、后缀或连接词等成分后，构成新词的一种方法。

此法在构词法中是运用范围最广，使用频率最高，实用性最强的一种科学方法，它也是本书中讲解最全面、最详细的方法。

ap-强调+-pear-出现→appear出现/看来/似乎、con-一起+-sist-站→consist组成、-soci-社交+-ety名词后缀→society社会

（4）元级派生法：

就是由一个已知词汇派生出新词汇的过程，且在此过程中，不用借助前后缀，而是靠改变词根的元音、辅音或字母组合而构成新词的方法。

这本来不属于一种方法，原是一种历史现象，但这些现象一直延续发展，且部分常见现象在现代英语里已经保留下来，并发挥着一定作用，所以我们有必要把它作为一种方法来研究。

load运输路→lead带路、gold金→gild镀金、food食物→feed喂

（5）反成法：

俗称“逆生法”或“倒退构词法”，这种方法是建立在错误使用缀合法的基础上产生的（如：

demarcation并不是demarcate+-ion而产生的，而是todemarcate由demarcation而产生的），缀合法是需要添加一些成分来构词的，而它却是在原有词汇上去掉一些成分，从而构成新词，它的做法与缀合法构词过程完全相反，所以叫它“反成法”。

editor编者→edit编辑、typewriter打字机→typewrite打字、lazy懒→laze游手好闲

（6）缩略法：

俗称“裁减法”，此种方法并不能创造出新词来，只是把一些原有词汇的主要字母提出来合在一起，来代替原词汇的一种方法。

这种方法所构成的新词，一般在读音和拼写上，都呈新形式，由于这些新词使用起来更方便，所以这种方法也跟着流行起来。

此法的最大特点在于缩略词不是表达一个概念的唯一词语，在语言里它与产生它的完整词同时并存。

doc=doctor医生/大夫、fan=fanatic迷、zoo=zoologicalgarden动物园

（7）混合法：

俗称“混成法”，此种方法也不能创造出新词来，它就是把一组词中的每个词各截取一部分，重新拼成一个新词的过程。

这类词数量不是太多，大都是一些化学名词、专有名词或是含有诙谐意味的新词。

radar雷达=radiodetectingandranging、smog烟雾=smokeandfog、botor汽船=motorboat

（8）拟声法：

俗称“声喻法”，就是模仿自然声响来创造新词的方法，这些被创造出来的新词，除了表达声响外，并无其它深层含义。

①模仿自然界：

Ah!

Aah!

=soundedthesleepysea海水声；

②模仿动物：

Bss-ss!

=saidthebee蜜蜂嗡嗡声；

③模仿乐器：

Pom!

Ta-ta-toTee-ta!

=thepianoburstoutpassionately钢琴声

（9）重音换位法：

由于在英语发展的较早时期，存在过通过转移重音来构造新词的方法，虽然现在不多使用此法，但是有一部分成对词一直保留至今，它们属于不同词类，主要以重音位置的不同互相区别。

名词或形容词的重音一般放在第一音节上，动词重音一般放在第二个音节上。

①′affix附加物→af′fix附加上；

②′confine范围→con′fine限制；

③′increase增加→in′crease增加

（三）探源法的作用

记忆单词的最高境界是：

不记而会，就是你不用专门去记忆单词，而你却可以记住你任何想记的单词。

但是，要达到这种境界，学者必须具备一种能力，即记忆单词的能力。

而探源法的整个学习过程，就是给你复制这种能力的过程。

一旦你拥有这种能力，你就不用再记忆单词，当然这也是学习探源法的最终目的。

（四）探源法的衡量标准

衡量你是否完全掌握探源法的唯一标准是：

你是否已经完全具有记忆单词的能力

《赢在单词》一书指出：

词汇、语音和语法是构成语言的三大要素。

其中，词汇是思维概念的基本单位，也是语言的基本构成单位，掌握好一门语言首先必须掌握一定量的词汇。

如何学好英语单词，能够以较少的精力、较快的速度、较好的效果来大量识记英语单词，迅速扩大词汇量，这与有效的学习方法有密切关系。

记忆词汇的好书有很多！

学习《赢在单词》一书，定能解决你教英语单词的目的。

如：

该书里面所讲的“探源法”就是学习英语词汇最科学、合理、有效、快速、实用的方法！

书本共分四个板块：

第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；

第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；

第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；

第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语词汇的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。

探源法，此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。

具体的讲，它是以研究构词学为基础，语言学为背景，词汇学为导向，并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法。

总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：

（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；

（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；

（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；

（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；

（5）本书在第四部分：

探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；

（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题

（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；

（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；

（9）本书适合人群：

一切英语学习者和想学英语的人。

读者范围特别广泛，市场潜力大；

（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。

探源法的最终理论总结起来是四个字：

记忆思想，即它不是一种简单的记忆方法，而是一种思想，一种有关记忆单词的思想，它的追求是忆随意动，换句话就是你的记忆过程全是下意识的、无准备的一种人体自然行为。

探源法的最终目的：

不学而会，即就是你不用专门去记忆单词，而你却可以记住你任何想记的单词。

一旦你拥有这种能力，你就不用再记忆单词，当然这也是记忆单词的最高境界。

这种提法就好比李小龙所讲的有关截拳道理论，他认为截拳道的最终理论总结起来就四个字：

武术思想，即它不是一门武术门派，而是一种思想，一种有关搏击思想，它追求的是身随心动。

截拳道的最终目的：

无为而治，即我国道家的哲学思想。

下面结合这种思想，来阐述一下截拳道所追求的“无为而治”。

道家的思想“无为而治”，不是不作为，而是要我们顺其自然的治，他讲求的是用辩证的眼光来看世界，即有形和无形可以随时地转换，而截拳道的攻击和防守也可随时转换。

所谓的无形，就是说拳路的变化，是无规矩可循的，拳的最高境界就是无形。

道家理论，要求我们从小习武，开始时就要讲究心静，也就是心无杂念，道士隐居深山的目的也在于此。

在尘世之中，我们练功要心如止水，但在格斗中，我们不能老想着胜与败，那样会让我们的身体僵硬，只有心如止水，才能做到，出拳时随心所欲，才能把有形化为无形，才能达到无为而治。

当时李小龙把截拳道理解为一种武术思想时，许多人都不赞同他的说法。

就连伊诺教授刚开始时也质疑过他的观点，请看下面对话：

此对话来源电视剧《李小龙传奇》第三十四集的结尾部分：

伊诺教授：

（与小龙切磋后）小龙啊！

我现在对你的截拳道理论，越来越感兴趣，你知道，我多年来一直喜欢结交武林中人，可是还从来没有见过任何一个人，在你这个年龄，能创立一个武术门派。

李小龙：

教授，来坐，伊诺教授，我和您的看法不一样，截拳道不是一种门派，而是一种思想，截拳道没有什么招式的限制，也不属于任何套路，确切的说，它是一种搏击思想，它追求的是身随心动。

小龙师傅，按照你这个说法，武学家对决岂不都是外行打架了，按这个逻辑，这个世界上岂不没武学可言了吗？

（仍盒子，伊诺教授迅速接住）你看，你根本没用任何武术招式，你也没做何思想准备，你一伸手，就把它给抓住了，一切都来自于自然，毫不浪费时间，你没有下蹲，也没有一些传统的套路、动作，要不然，你不可能把它抓住，就这样，这就是我的武学理念。

小龙，这的确很有说服力呀？

后来经过李小龙现场示范后，伊诺教授才赞同了他的观点。

上面我简单的提了一些本书的不同之处，但是要靠书面文字很难把本书所涉及的一些理念讲清楚，就像李小龙一样，只有当场讲解、示范后才能把自己的观点更好的讲解出来，让别人明白。

所以，我希望亲爱的读者朋友们，能抽出宝贵的时间，亲自去《淘宝网》或新华书店看看《赢在单词》一书，相信你有很大收获。

连接：

如：

sol-/uni-→都表示“一”

【探源】①都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；

②前缀sol-为象形前缀，可分解为：

o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是独一无二的，所以它有“单/一”的含义

【引申】单/单独/唯一

【属性】母义：

sol-/uni-=one单/一

【其他】①前缀un-为uni-的变体，一般加在元音字母前；

②有异形同义词根：

primi-/mono-/proto-/haplo-一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：

primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；

③它们在表示“一”时还有细微区别：

primi-/proto-第一、mono-一、haplo-单一

【分析】

unicycle→单轮脚踏车

unite→结合/合并/联合/团结

uniform→一样的/同一的

unicorn→独角兽

solo→独奏曲/单独的

solve→解决/解答

sole→单独的/唯一的

solid→固体/立体

-ac-→表示“尖”

【探源】①来源于拉丁语acidus/acere酸的/尖锐的，也可理解为：

来源于字母a的引申含义，a代表牛的角，牛角是尖的，故该词根具有“尖”的含义；

②来源基础词acid酸的，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：

-ac-尖+-id（a.）形容词后缀，意为具有某种奇特的性质，形容非常尖酸刻薄的，即酸的/酸

【引申】针/刺/酸/辣/苦/高/烈味/尖味/顶上/尖锐/敏锐/强烈的/急剧的

-ac-=sharp/sour/acid尖/酸

【其他】①它具体有以下几种不同形式：

-acu-/-acet（o）-/-ac（e）r-/-acid-/-acr（o）-，其中，-acet-用于元音前，而-aceto-用于辅音前；

②表示“尖锐/敏锐”时，如：

acute尖锐的/敏锐的、acumen敏锐/聪明；

③表示“顶上/高时”，即acme顶点/极点/最高点、acrogen顶生植物；

④它相应的希腊语词根为：

-oxy-酸，如：

oxylophytes适酸植物、oxycellulose氧化纤维素

【分析】属于基础词（应熟记的词汇，即酸的/酸）

-i-连接词、form（a.）表示“如…形状的”（形容像针一样很尖的形状，即针状的）

-i-连接词、meter米/器（测量尖酸味道的仪器，即测酸器）

rose玫瑰（形容像玫瑰刺一样形状的，即针状的）

sub-下/次/稍/略（形容比酸稍微差点的味道，即稍酸的/略酸的/有些酸的）

men人（一个人拿着一把尖刀，向另外一个人走去，即恐吓/威胁/具有危险性的人）

acid→酸的/酸

aciform→针状的

acidimeter→测酸器

acerose→针状的

subacid→稍酸的/略酸的/有些酸的

menace→恐吓/威胁/具有危险性的人（或物）

-cours-/-cur（r）-/-curs-→都表示“跑”

【探源】①都来源于拉丁语currere跑，前者是-curs-的重读形式，中间为此词的不定式词干，后者为此词的动名词词干。

在英语构词中，-cur（r）-可以用来构成动词，而-cours-/-curs-一般只出现在名词和形容词中；

②来源基础词course行程，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：

-cours-跑+-e（n.）名词后缀，跑了很远的路，即行程/进程/路程/道路/课程

【引申】流/奔走

-cours-/-cur（r）-/-curs-=run跑

【其他】①-cour-为-cours-的变体，有同形异义词根：

-cur-关心/照料/治疗；

②它相应的希腊语词根为：

-dromo-跑

【分析】-er（n.），表示人（喜欢跑步的人/动物，即跑者/猎犬/骏马/追猎者）

suc-后/随后（紧随伤员其后，并跑着为之服务，即救助/救济/救援/援助）

oc-（=to）去（跑去看看，那到底出什么事了？

即发生/出现）

re-再/重复/反复（再次跑出来的丑闻，即再发生/复发/重新浮现）

con-共同/一起/全部（警察刚到，那些浑蛋就全都都跑了，即同时发生）

-ent（a.）形容词后缀，表示“…的”（形容跑在时尚最前沿的，即流行的/通行的）

courser→跑者/猎犬/骏马/追猎者

succour→救助/救济/救援/援助

occur→发生/出现

crecur→再发生/复发/（往事等）重新浮现

concur→同时发生/同意/一致

current→流行的/通行的/流通的

-corp-/-corpor-→都表示“体”

【探源】①都来源于拉丁语corpus身体，它们属于一对同源异形根，分别来自名词corpus和它的所有格形式corporis的词干部分；

②来源基础词corpse尸体/死体，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：

-corp-身体+-（s）e（n.）名词后缀，已经没有气息的身体，即尸体/死体

【引申】身体/团体

-corp-=body身体

【其他】有异形同义词根：

-car-/-carn-/-som（at）-体/身体/肉体，后者为它相应的希腊语词根，如：

chromosome染色体

【分析】s复数（可以保卫国家的团体，即军/队/团/军团）

-u-连接词、-lent（a.）表示“多…的”（形容身体有很多赘肉的，即肥胖的）

-ation（n.）名词后缀（很团结的集体，即团体/社团/公司）

bi-两/二、-al（a.）表示“…的”（形容有两个身体的，即双身的/有两身体的）

-cle（n.）名词后缀，表示小（形容很小物体，即微粒/粒子/细胞/血球）

in-做/作成、-ate（a.）形容词后缀，表示“…的”（把分散的个体做到一块，即合并/结合/组成/合并的）

corps→军/队/团/军团

corpulent→肥胖的

corporation→团体/社团/公司

bicorporal→双身的/有两身体的

corpuscle→微粒/粒子/细胞/血球

Incorporate→合并/结合/组成/合并的

-er→此后缀有十三种含义

【探源】①来源于古英语，是个用途很广的后缀，构词能力很强，常加在动词、名词、形容词或副词上，构成新词；

②该后缀可能来自婴儿的哇哇叫声，表示“婴儿”，引申为表示人或小。

汉语的“儿”也可能是这个意义用在名词后表示小或可爱，如：

花儿、这事儿，用在形容词后表示名词，如明儿，用在动词后表示名词，如：

找点吃儿

【引申】多种含义

【属性】属于名词/动词/形容词后缀

【其他】①-or、-ar是与-er同义的外来后缀，构成的词，在英语里通常没有相应的动词词干，因此不为活用后缀，如：

doctor医生/博士、author作者/作家；

②加“-er”可表示“人”，这类词多数情况下表示的人物社会地位较低，或从历史上看较低。

例：

beginner初学者/新手、driver司机、teacher教师、labourer劳动者/劳工、runner跑步者/信使、skier滑雪者、swimmer游泳者、observer观测者/观察员、murderer杀人犯、passenger旅客、traveller旅游者、learner学习者/初学者、lover爱好者、worker工人、researcher研究员、printer印刷工、gardener园艺工、owner主人、wrestler摔跤者等；

③有时加在形容词后，表示有某种特点的人，如：

stranger陌生人；

④表示某地区的人，如：

NewYorker纽约人、prisoner囚犯；

⑤加在某些动词后并不构成名词，而是表示动作小或反复之意，如：

chatter闲谈、murmur私语/低声说、waver摇摆/动摇/踌躇

（1）属于名词后缀，一般加在动词词干上，此后缀有以下几种分法：

①有的带后缀-er的名词只表示“人”

dyer→染色工人

missilier→导弹专家

fuller→漂布者/浆洗布匹者

dispenser→药剂师/给予者

②有的带后缀-er的名词只表示“器物”

heater→加热器

sander→研磨机

boiler→锅炉

softener→软化剂

③有的可以即可表示“人”，也可表示“器物”

speaker→话筒/扬声器/广播员

mixer→混合器/搅拌机/混合者/录音师

ruler→直尺/统治者/支配者

driver→司机/驾驶员/主动轮/驱动器

④有时加在名词上，表示从事某行业的人、有某种东西的人或制造某种东西的人，如：

hatter卖帽子的人、lawyer律师等，偶尔也指器物

barker→剥皮机

tanker→油船/油罐

banker→银行家

fruiterer→水果商

⑤也有在副词、数词等后加-er构成指物或人的名词的

downer→抑郁剂

tenner→十元钞票

fiver→五元钞票

upper→兴奋剂

⑥它也可构成合成名词

book-seller→书商

onlooker→旁观者

lawn-mower→割草机

air-liner→班机

⑦有时也加在地名或表示地点、方位、方向的词上，表示“…地方人”

islander→岛民

easterner→东方人southerner→南方的

Londoner→伦敦人

⑧有时加在表方位的名词上，表示“…风”

north-easter→东北风/东北强风

south-wester→西南风/西南强风

north-wester→西北风/西北强风

south-easter→东南风/东南强风

⑨表示“物”（与某事物有关之物或能做某事之五）及动物（能做某事的动物），或做某事的工具/对象/结果，如：

rul