中考总复习一病句与标点试题含答案解析Word格式.docx
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D.在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。
6、（2019·
成都）下列语句中没有语病的一项是（
A.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
B.成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
C.为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
D.市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
7、（2019·
德州）下列句子中有语病的一项是（
）
A.电影《流浪地球》以其盛大的场景、震撼人心的故事，给观众留下了深刻印象。
B.为方便市民出行，德州市公交公司自5月27日起，增加了公交109路运营车辆，缩短了运营间隔时间。
C.在2019年苏迪曼杯锦标赛上，中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛，最终中国队成功捧杯。
D.仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。
8、（2019·
广州）下列句子中,没有语病的一项是（
A.畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B.为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.十三行博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
9、（2019·
鄂州）下列各项中，没有语病的一项是（
A.南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
B.为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C.为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
D.中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。
“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。
10、（2019·
岳阳）下列各项中没有语病的一项是（
）
A.我国首次在海上进行航天发射，填补了我国运载火箭海上发射的空白，为我国进入快速太空提供了新的方式。
B.2019年6月3日，国务院新闻办宣布，庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识的所有权属于国务院新闻办。
C.中国是美国最大的国际学生生源国，约占在美留学生总人数的三分之一左右。
D.一座大型冰川湖一夜之间突然干涸，通过对湖床进一步地勘察，使科学家认为裂缝是湖水巨大的压力造成的。
11、（2019·
黄石）下列句子没有语病的一项是（
A.中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。
B.在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。
C.构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。
D.磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如痴如醉。
12、（2019·
娄底）下列各句中，没有语病的一项是（
A.如期打羸脱贫攻坚战，是当前最紧要的民生工作，也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。
B.在纪念“五四”运动100周年大会上，习总书记提出，我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。
C.教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”，
D.好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理，搜集的结果。
13、（2019·
郴州）下面语段中画横线句子有语病的一处是（
A家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分，B好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证，时过境迁，许多人不禁发问：
家训还有存在的必要吗?
在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为。
C家训是推动社会文明进步的“正能量”，在新形势下我们更应该重视家训。
为此，D专家呼吁要重建现代家训文化。
14、（2019·
长沙）下列句子，没有语病的一项是（
A.我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命。
B.为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。
C.地铁四号线的正式开通运营，决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。
D.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
15、（2019·
衡阳）下列句子没有语病的一项是（
）
A.电影《老师·
好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。
到目前，《老师·
好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C.相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D.自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
16、
（2019·
天津）下面一段话有语病的一句是（
①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。
④由于《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
17、（2019·
云南）下列句子中没有语病的一项是
（ ）
A.五四青年节前夕,身残志坚的蒋萌,被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。
B.为了提升学生的身体素质,多年来我校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到社会的关注和家长的支持。
C.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平,希望有更多的年轻人爱料学、学科学。
D.一个国家的文化底蕴是否深厚,不仅在于它曾经拥有多少优秀文化,更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
18、（2019·
宜宾）下列句子没有语病、语意明确的一项是（ ）
A．巴黎圣母院发生火灾，我国国家领导人第一时间向法国总统及法国人民致电慰问。
B．通过5G全新技术的支撑，让未来数据可视化成为新闻生产的关键性技术。
C．《复仇者联盟4》上映7天17小时就打破了中国影史“最快破30亿”的成绩。
D．亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了方向，而且促进了亚洲各国平等对话。
19、（2019·
邵阳）下列语句中没有语病的一项是（
A.企业能否长远发展，关键是要把好产品质量关。
B.美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子，是因为他手握大量核心技术的原因。
C.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。
D.随着人工智能技术的进一步发展，给人民生活带来了极大的便利。
20、
兰州）下列句子，没有语病的一项是（
A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。
C.升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
D.随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。
21、（2019·
包头）对下列画线的病句修改不正确的一项是（
①近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发病年龄早、进展快、程度深。
②调查显示，课业负担重、户外活动少及电于产品等是导致青少年近视的重要原因。
面对这一问题，我们需要以科学的态度对待，③一方面要努力预防青少年近视的发生。
另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。
我们要从多层面关注青少年近视防控问题，营造“政府主导、专家指导、学校教育、家庭重视”的良好氛围。
④社会要通过广泛宣传健康的用眼知识，组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式，竖立起一套完整的近视防控体系。
学校要切实减轻青少年的课业负加。
家长要引导孩子少看电视、少用手机,培养孩子科学用眼的好习惯。
全社会要行动起来，共同呵护孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
A.第①句:
在“程度深”后面加上“的趋势”。
B.第②句:
在“电子产品”前面加“过度使用”。
C.第③句:
“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。
D.第④句:
去掉“通过”。
22、（2019·
广东）下列句子修改不正确的一项是（
A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。
（将“探望”改为“探访”）
B.目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀，（将“1997年”移至“是”和“在”之间）
C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。
（在“爱国”前加“是否”）
D.气象监测结果表明，我国多个地区出现于旱的原因，主要是因为气温持续升高、降量明显减少，（删掉“的原因”）
23、（2019·
镇江）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①地势升高，空气层变薄，空气密度变小，在5000米的高度,1升干燥空气的质量大约0.7克左右。
②由于空气的密度和压力适宜，使低海拔的平原地区成为人口密集的地方。
③在极高海拔地区，空气十分稀薄，气压非常低，人类难以生存，也感到不适。
④比如说，登山运动员攀登海拔8848.43米高的珠穆朗玛峰，在到达一定高度后，吸入携带的氧气，补充氧气奇缺带来的不适，正是这个道理。
（1）第①处语意重复，应把
删去。
（2）第②处成分残缺，应把
（3）第③处语序不当，应将
与
互换位置。
（4）第④处搭配不当，应将
改为
。
24、（2019·
绵阳）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。
阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。
②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。
③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
（1）第①句搭配不当，应把
。
（2）第②句成分残缺，应在
后加上
（3）第③句语序不当，应将
25、（2019·
枣庄）下列句子中标点符号使用正确的一项是（
A.撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。
B.从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；
从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。
C.“啊，可爱的小伙子！
”医师迎着他说:
“嗯，身体怎么样？
有什么好消息告诉我吗？
”
D.克隆人与他或她的供体人是什么关系？
是亲子关系？
还是兄弟姐妹关系？
都无从知道。
26、（2019·
淄博）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（
A.小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然
一体，考验着景区管理人员的智慧。
B.一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短
片奖。
C.孟郊诗云：
“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。
D.邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展造
《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动，成为了县城的一道文化风景。
27、（2019·
武汉）下列各句标点符号使用不规范的一项是（
A．“知人论世”实际是一种方法论。
起初，它只是一种读书方法、文学批评方法；
后来，又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。
B．好的教育是美的教育，那是一个发现美、理解美、享受美的过程；
然而，如果没有对美的渴幕，最初的教育就不会发生。
C．在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；
如果训练有素，你就会生还。
若疏于训练，大自然将把你收为己有。
D．这里给人“家徒四壁”的感觉：
朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。
这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
28、（2019·
邵阳）下列标点符号使用有误的一项是（
A.美食节的食物琳琅满目，有印度的飞饼，新疆的切糕，山东的烙饼……等馋得人口水直流。
B.读《水浒传》，我对林冲、武松等人印象最深。
C.妈妈生气地问道:
“今天到哪去了，你?
D.春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；
四月则似青柳，绿葱葱的。
29、（2019·
黄冈）
下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（
A．再见了！
朝夕相处的同学们；
感谢您！
辛勤付出的老师们。
B．习近平主席说的：
“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。
C．大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。
D．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？
看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：
大写的人，才最美！
30、（2019·
鄂州）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（
A.活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。
B.他赶忙止住我说：
“我不是要钱。
”我也赶忙解释：
“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
C.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。
看来，中小学生是完全杜绝使用手机？
还是有选择地使用手机？
这已成为人们共同思考的问题。
D.一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。
31、（2019·
北京）一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。
在（甲）（乙）两处分别填入标点符号,最恰当的一项是（
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目（甲）展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷器；
展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；
展品涉及21个民族,表现了这些民族丰富的非遗文化（乙）展览中的所有展品,既体现了精湛的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。
A.（甲）句号
（乙）句号
B.（甲）句号
（乙）分号
C.（甲）冒号
D.（甲）冒号
二、未分类（共1题）
黄冈）下列各句中，没有语病的一项是（
A．“大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
D．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
三、填空题（共1题）
淮安）在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中，小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。
①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品，《繁心·
春水》让我感受到生活的美好，《小王子》让我明白了爱就是责任，《我与地坛》让我理解了生命的意义……②为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。
修改①：
修改②：
============参考答案============
一、选择题
1、B
解析：
本题考查病句的辨析。
B项语序不当，应改为“……旨在为世界只能科技领域共赢共享、交流合作搭建一个平台”。
2、D
A项前后不一致，“能不能”包含两个方面，“是”仅包含一个方面。
B项成分残缺，缺“查处”的宾语“违法行为”。
C项否定不当，“切忌”和“不要”都是否定意思,双重否定表示肯定。
3、D
A.搭配不当。
两面对一面，“是否善良”是两个方面，而“取决于用爱心包裹这个世界”只有一个方面。
B.“回荡……深情的眼神”搭配不当。
C.成分残缺，缺少主语。
“读汪曾棋散文的时候,就像是欣赏……素描”可在句首加上“我”。
4、D
A项，前后不衔接，可在“当”的前面加“但”，使之构成转折关系复句。
B项，最后一个句子杂糅，可改为“也让孩子们在活动中得到了锻炼”，使之与前一句中的“不仅”相呼应。
C项，“具体”和“详情”语义重复，可删除“具体”。
5、B
A项两面对一面，可改为“关键是能否从观众观看愿望中寻找契合点”；
C项缺少主语，可改为“城管部门采取多管齐下的治理方式”；
D缺少主语，把“在……后”删掉。
6、D
A项，成分残缺。
“通过”“使”用在句首，使整个句子缺少主语，修改“通过”“使”去掉一个即可。
B项，否定不当。
“无疑”与“不”连用，意思是否定，可去掉“不”。
C项，搭配不当。
“增强”和“方式”搭配不当，应改为“增强低碳生活意识”。
7、C
C项，“争夺冠亚军”和“决赛”重复，去掉“争夺冠亚军”。
8、
C
A项，两面对一面，可在“它”后面加上“是否”，使之与前半句的“能否”相对应。
B项，成分残缺，缺少宾语，可在句末加上“活动”一词，使之做宾语。
D项，语序不当，应改为“加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统”。
9、D
A项，修饰语（状语）和中心词（动词谓语）搭配不当，“强烈”用来修饰“证明”不妥，可以改为“有力”。
B项，否定不当，“杜绝”和“不”保留一个即可。
C项，最后一个分句“成为市民娱乐的新去处”缺乏主语，可在“成为”前添加“这些休闲公园”，使其成为主语。
10、B
C句重复多余，“约”与“左右”重复，可删掉其中一个；
D句成分残缺，没有主语，应当删去“通过”或“使”；
11、C
A项，搭配不当，应删除“的信赖”。
B项，成分残缺，应改为“吴敬梓描写的范进中举的丑态，令人捧腹”。
D项，不合逻辑，应删除“西塞山的鹭影”。
12、B
A项中的“目前”与“当务之急”意思重复；
C项中的“避免”与“不再出现”同时使用，造成表达有误；
D项中的“研究、事理、搜集”三个词语的语序排列不当，应按“搜集、事理、研究”的顺序排列。
13、B
B项，一面和两面搭配不当。
把中B项中的“能否”去掉。
14、A
A项正确。
B项成分残缺，把“使得”去掉。
C项两面对一面，把“决定了”改为“标志着”，把“是否”去掉。
D项搭配不当，改为：
“垃圾分类进校园”活动，美化了校园环境，增强了同学们的环保意识。
15、A
本题考查病句辨析。
B项，主谓搭配不当，“刻文”与“集中场所”搭配不当，可将“石碑上的刻文”改为“刻文的石碑”。
C项，语序不当，应将“干预、发现和制止”改为“发现、干预和制止”。
D项，缺主语，应删掉“自”或在“因”前加上“它”来指代。
16、D
第④句属于滥用介词造成的主语缺失，应删去“由于”或“使”。
17、D
A项中，成分残缺，“授予”缺少相应的宾语，应在句末添上“的称号”；
B项中，语序不当，应是“得到社会的广泛关注”；
C项中，搭配不当，“培养”和“知识水平”搭配不当。
故选D项。
18、A
B项，缺少主语，介词结构造成主语残缺，删掉“通过”“让”其中的一个；
C项，搭配不当，“打破成绩”不恰当，可以把“成绩”改为“记录”。
D项，语序不当，应改为“亚洲文明对话大会不仅促进了亚洲各国平等对话，而且为世界文明发展指明了方向”。
19、C
A项属于两面对一面，应改为“企业能够长远发展，关键是要把好产品质量关”；
B项属于句式杂糅，应去掉“的原因”；
D项属于缺少主语，应去掉“随着”。
20、A
本题考查语病的辨识能力。
B项，语序不当，“绿色的发展观念”和“绿色活动空间”应互换位置。
C项，搭配不当，“歌声”无法集中到旗杆上，可将“和歌声”删除。
D项，缺主语，应删去“使”。
21、D
本题考查病句的辨析与修改。
D项，动宾搭配不当。
“竖立”改为“建立”。
22、A
A项，“探望”或“探访”与“生活状况”不搭配。
B项，词语顺序混乱。
C项，一项与两项不对应。
D项，“原因”与“因为”语义重复。
23、
（1）把“大约”或“左右”删去。
（2）把“由于”或“使”删去。
（3）将“难以生存”与“感到不适”互换位置。
（4）将“补充”改为缓解”（或“减少”“消除”等。
24、
（1）应把“创造”改为“塑造”。
（2）应在“补充”后加上“的目的”。
（3）应将“全社会（学校）”与“学校（全社会）”互换位置。
本题考查病句的修改。
①“创造”和“性格”不搭配，“创造”应该改为“塑造”；
②句动词“达到”没有宾语，应该在句末加上“的目的”；
③句“
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