仁爱七上Unit 1 Topic 3班组课讲义 练习Word文档格式.docx
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例：
—Howoldishe/she?
—He’s/She’sthirteen（yearsold）.
他/她几岁？
他/她十三岁。
2.—Whatclassareyouin?
—I’minClassFive,GradeEight.
你在几班？
我在八年五班。
3.—Whatgradeishe/shein?
—He’s/She’sinGradeNine.
他/她在几年级？
他/她在九年级
Whatclass/grade+be+主语+in?
某人在哪一个班级/年级？
whatclass询问哪个班，whatgrade询问哪个年级，之后有具体数字，它们和后面的数字的第一个字母必须大写，班级与年级之间要用逗号隔开。
Whatclassareyouin?
IaminClassFive.（注意：
Class和Five需要大写）
Whatgradeareyouin?
IaminGradeSeven.（注意：
Grade和Seven需要大写）
4.—Who’s
that?
—That’sNancy.
那是谁？
那是南希。
Who’s=Whois询问是谁，that指人
—Who’sthis?
—ThisisMaria.
这位是谁？
这位是玛丽亚。
注意：
Thisis不能缩写成This’s
5.What’sthis/that/itinEnglish?
It’samap.
用英语说这/那是什么？
是地图。
1 What’sthis/that（inEnglish）?
这（用英语说）是什么?
It’sa/an+单数名词.这是……
What’rethese/those（inEnglish）?
这些（用英语说）是什么？
They’re+复数名词.这些是……
例：
A:
Whatarethese/those?
这些/那些/它们是什么？
B:
They’re/Theyarebooks.它们是书。
2 in与表示语言的名词连用，表示用某种语言说
inChinese/Japanese用中文/日语表达
6.Howdoyouspellit?
E-R-A-S-E-R,eraser.
你如何拼读它？
E-R-A-S-E-R,eraser.
7.Canyouspellit,please?
Yes.M-A-P,map.
你会拼读它吗？
是的。
M-A-P,map.
Howdoyouspellit?
是特殊疑问句，它强调的是怎么拼写的过程，不能用Yes/No回答；
Canyouspellit?
是一般疑问句，它强调的是能不能拼写这种能力，用Yes/No回答。
8.You’rewelcome.
不用谢
You’rewelcome=That’sOK.=That’sallright.=Notatall不用谢
9.Theyarenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.
他们不在同班，但他们是好朋友。
Theyarenotinthesameclass.同义句：
Theyareindifferentclasses.
same前面要加“the”，后面的名词用单数形式；
different后面的名词要用复数形式。
四．语法
（1）指示代词
定义：
表示＂这个＂＂那个＂＂这些＂＂那些＂等指示概念的代词叫指示代词。
指示代词
用法
例句
this（these）
用于指时间或空间上较近的事物
Isthisyourpen?
这是你的笔吗？
Thesearemybooks.这些是我的书。
that（those）
用于指时间或空间上较远的事物
ThatdictionaryisMary’s.那个字典是玛丽的。
Arethoseyourbooks?
那些是你的书吗？
（2）不定冠词a/an
不定冠词a/an用在单数可数名词前，表示某一类人或事物中的“一个”,相当于汉语“一”。
a/an的区别：
①a用在辅音音素开头的单词前
acar一辆小汽车
aruler一把尺子
②an用在元音音素开头的单词前
anegg一个鸡蛋
anorange一个橘子
音素指的是读音，而不是字母
anEnglishbook一本英语书anhour一小时
（3）名词复数的规则变化
1.一般情况直接在名词后加-s.如：
book--books
2.以s,x,sh,ch等为结尾的名词,一般在词尾加-es如：
box---boxes
3.以辅音字母+y为结尾的词,把y变i再加-es.如：
baby----babies
但元音字母+y为结尾的名词,
直接加-s.如：
boy---boys
4.以f（e）为结尾,把f（e）变成v+es.如：
knife--kniveslife--livesshelf--shelves
5
.以o为结尾,加-s或-es。
如：
photo--photospotato--potatoes
语法考点例析
例1：
Dad,_______ismyfriend,Jack.
A.theyB.itC.thisD.he
析：
考查冠词的用法。
句意：
爸爸，这是我的朋友,杰克。
英语中把一个人介绍给另一个人时用句型Thisis…。
故选C。
例2：
Iwanttobe_____________engineerwhenIgrowup.
A.aB.anC.the
当我长大了我想当一名工程师。
这里表示的是泛指，所以用不定冠词；
engineer是以元音音素开头的单词，其前用an。
故选B。
例3：
Franceis_____________Europeancountry.
A.aB.anC.theD./
法国是一个欧洲国家。
european的音标是[ˌjʊərəˈpi:
ən]非元音音标开头，所以前面是用冠词a，故选A。
例4：
Ilike__________alot,andmymotherusuallycooksitindifferentways.
A.fishB.potatoesC.noodlesD.dumplings
我非常喜欢吃鱼，我妈妈通常用不同的方法烹调。
考查名词辨析。
A.fish鱼肉，不可数名词；
B.potatoes土豆，复数；
C.noodles面条，复数；
D.dumplings水饺，复数。
根据下文it可知前文是不可数名词，结合句意和选项可知选A。
语法练习题：
一．单项选择题
1.Mom,____ismyfriendJenny.Jenny,____ismymother.
A.this;
thisB.this;
thatC.that;
thisD.that;
that
2.______isMrWhiteand______ismyfather.
A.This,thoseB.That,theseC.These,theseD.This,this
3.______ismyfatherand______aremyfriends.
A.Those,theseB.This,theseC.That,thatD.These,this
4.______ismywatch.
A.TheseB.ThoseC.ThisD.They
5.—Isthisyournotebook?
—No,_______isn’t.
A.thisB.thatC.itD.he
6.____aremycousins.
A.ThisB.SheC.ThatD.These
7.—Aretheseyourgrandparents,Dave?
—Yes,______are.
A.thatB.theseC.theyD.this
8.Mum,________aremyfriends,LucyandMary.
A.itB.thatC.thisD.these
二．用a/an填空
1.
This
is
____pear（梨）
and
that
____
apple.
2.
Mary
has
____e-dictionary.She
get
it
from
her
uncle.
3.
Do
you
have
____QQnumber?
4.
is___orange.It
___
small
orange.
5.
There
___“s”in
the
word
“bus”.
6.
____“h”
"
u"
in
“hour”.
三．写
出下列名词的复数形式
bike______pen______bus____family____bag_____
map_____tomato_______toy____knife____orange____
巩固练习
第一部分笔试（55分）
一、单项选择。
（10分）
（）1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.WhereD.Howold
（）2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
（）3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ThisisC.He’sD.They’re
（）4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
（）5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
（）6.—What’sthis____English?
—It’sanegg.
A.theB.toC.inD./
（）7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
（）8.—What’s____overthere（在那边）？
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
（）9.—__
__doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.CanD.Where
（）10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;
anB.a;
aC.an;
aD.an;
an
2．情景交际（10分）
1.你跟老师说你十三岁了，你可以这样说：
__________________________________________________
2.你跟小明介绍你在7年级8班，你可以这样说：
_______________________________________________________
3.你想知道康康在几年级几班，你可以这样问：
4.你向你妈妈介绍你的朋友Lily,你可以这样说：
5.你想知道eraser怎么拼读，你可以这样问：
三.完形填空。
MynameisLiuFang.I’mfromChina.ThisisanEngl
ishgirl.1nameisMaryGreen.She2myfriend.Sheistwelve.She
isfrom3.She’sanewstudent（新学生）here.I’minGradeSeven.MaryisinGrade4,too.We（我们）arenotin5sameclass,butwearegoodfriends.
（）1.A.SheB.HerC.HeD.His
（）2.A.beB.areC.amD.is
（）3.A.ChinaB.theUSAC.theUKD.Canada
（）4.A.SixB.SevenC.EightD.Nine
（）5.A.theB./C.aD.an
四、阅读理解。
（25分）
（A）
LiHongisfromChina.Sheisthirteenyearsold.MynameisRose.I’mfromEngland.I’mthirteen,too.Weareinthesamegrade,butwearenotinthesameclass.LiHongisinClass3,Grade1.
I’minClass5.SheandI
aregoodfriends.
根据短文内容，判断正
（T）误（F）。
（）1.LiHongisfromChina.
（）2.RoseisinGrade1.
（）3.They’reinthesameclass.
（）4.They’reofthesameage（年龄）.
（）5.They’renotfriends.
（B）
Hello!
MynameisJoy.I’magirl.I’meleven.I’minClassEight,GradeSeven.Thisismyfriend,Joan.Sheistwelve.Sheisinahighschool.SheisinClassSeven,GradeEight.MyEnglishteacherisMissWhite,butherEnglishteacherisMissGreen.Look！
Who’sthat?
Oh,she’smymom.She’saChinese（语文,中文）teacher.
根据短文内容，选择正确答案。
（）6.____isinClassEight,GradeSeven.
A.JoanB.JohnC.JoyD.Joe
（）7.JoanisJoy’s（乔伊的）____.
A.teacherB.friendC.student（学生）D.mom
（）8.Joanis____.
A.elevenB.twelveC.thirteenD.fourteen
（）9.Joy’sEnglishteacheris____.
A.MissWhiteB.MissGreenC.Joy’smomD.Joan
（）10.Joy’smotheris____.
A.anEnglishteacherB.afriend
C.astudentD.aChineseteacher
（C）
ThisisanEnglishboy（男孩）.HisnameisJim.Heistwelve.Heisinmyschool.HeandIareinthesamegrade.I’minClassThree,GradeSeven,butheisinClassFour.I’mhisgoodfriend.Heismygoodfriend,too.
根据短文内容,补全对话。
Excuseme,what’shisname?
HisnameisJim.
11.______________________________
Yes.J-I-M,Jim.
Whereishefrom?
12.______________________________
Howoldishe?
13.___________________
___________
Isheinyourschool?
4.______________________________
IsheinClassThree,GradeSeven?
15.______________________________HeisinClassFour,butheandIaregoodfriends.
Thankyou.
That’sOK.
第二部分写作（45分）
一．词汇（10分）
（A）用英语写出下面的数字。
1.JimisinClass______（11）,GradeSeven.
2.Thoseare______（13）buses.
3.______（15）ismylucky（幸运的）number.
4.Doublenineis______（18）.
5.Jackis______（20）yearsold.
（B）根据句意及汉语提示填空。
1.—What’sthis?
—It’san______（橘子）.
2.JaneandJimaremygood______（朋友）.TheyarefromtheUK.
3.—Are______（这些）cars?
—Yes,theyare.
4.—Whatarethose?
—Theyarefive______（公共汽车）.
5.—What’sthatin______（英语）？
—It’saruler.
二、看图写话。
根据图示，写出与内容相符的句子，句末标点已给出。
（10分）
1.he,in
?
2.these,your
3.her,6378-2646
.
4.that,apple
5.they,thesame，class
三、短文填空（10分）
This1mygoodfriend.2is3Englishgirl（女孩）.4nameisEmma.Sheisthirteen5old.Nowsheis6China.We7inthesameschool,8wearen’tinthesameclass.Sheisin9Five,Gradeone.Her__10___numberis（010）8898-6575.
四、书面表达（15分）
假如你是LiPing，根据下面表格,用英语写一篇自我介绍的短文,不少于
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