人教版小学语文四年级的上册的句子专项学习的复习模板计划练习题新docWord文档格式.docx
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那声音就像一支乐曲。
（仿写比喻句）
24、那翠绿的颜色；
明亮地照耀着我们的眼睛。
25、这难道不是惊人的发现吗？
25、济南的夏天是个游览的好地方。
27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
（缩写句子）
28、当四周很安静的时候；
蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写句子；
注意加点词语）
．．
29、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。
30、1910年的一天；
年轻的魏格纳因病住进了医院。
31、这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。
32、当四周很安静的时候；
蟋蟀就在这平台上弹琴。
33、
34、
35、
蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。
（改为设问句）
这是一种巧合。
（改为反问句）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
36、爬山虎的脚不大引人注意。
37、这个重要的发现大大奖励了他。
38、魏格纳是德国著名的地球物理学家。
39、他是那么天真可爱；
你见了；
绝不会责打他。
40、
41、
42、
43、
一条全黑的尾巴；
悠然自得地摇摆着。
我肯定王晓大概生病了。
这里是鸟的天堂。
太阳下山了。
（改为比喻句）
44、你的手指不费一点儿劲；
休想拉下爬山虎的一根茎。
45、学校操场的北边墙上满是爬山虎。
46、食物巢穴蟋蟀经常找离到
很远地方的（连词成句；
并加上标点）
47、这难道不是一个惊人的发现吗？
48、绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。
49、这座住宅真可以算是伟大的工程了。
50、花园里洋溢着笑声。
（扩句；
51、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
52、一天早晨；
巨人被喧闹声吵醒了。
53、清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
54、树苗长成大树。
55、三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。
56、我当过消防员。
我做过花匠。
（用合适的关联词把两句话合成一句话）
57、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
58、雨停了；
太阳出来了。
59、小木偶怎么会有办法？
60、小木偶很伤心。
小木偶却不会哭。
（用合适的关联词把两句话合成一句话。
）
61、我能帮助别人；
因为感到幸福。
62、她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。
63、童话故事对我很感兴趣。
64、听了这个故事；
使我受到了很大的教育。
65、鸟儿站在树枝上；
天天给树唱歌。
66、火柴点燃的火；
还在这盏灯里亮着。
67、我的好朋友树在哪儿；
您知道吗？
（换个说法；
保持意思不变）
68、巨人终于明白清楚了；
没有孩子的地方就没有春天。
69、巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
70、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间；
感到无比的幸福。
（改成反问句）
71、我们的学校是个美丽的地方。
（改成比喻句）
72、他把花园给了孩子们。
（改成被字句）
73、我的劳动没有白费；
我感到很幸福。
（改为双重否定句）
74、一棵树和一只鸟儿是好朋友。
75、鸟儿的好朋友树不见了；
她很伤心。
76、大红狐一背上背包就拼命地逃跑。
77、小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。
（改为感叹句）
78、他们从附近搬来一些宽大的石板。
79、她显得那么谦虚、美丽、善良。
80、我能帮助别人。
我感到幸福。
（用合适的关联词连成一句话）
81、寒冷的冬天来了。
鸟儿必须飞到南方去过冬。
（用关联词合并成一句话）
82、小木偶委屈极了；
可是他有什么办法呢？
83、美丽的花园里洋溢着欢快的笑声。
84、要不是你提醒；
春天将永远被我赶走了。
85、一条弯弯曲曲的小路；
穿过田野；
笔直地伸向远方。
86、我断定估计小鸟明年不会再回来了。
87、无论你在什么地方；
都能看到母鸡没完没了的叫声。
88、、老师多次反复教育我们要注意交通安全。
89、、放学后；
同学们把教室打扫得整整齐齐。
90、老师要求同学们默默地朗读课文。
91、昨天；
五个美国的小朋友来我校参观。
92、泰山日出的景色真美丽。
93、小鸟唱歌。
94、天上的星星闪烁。
95、这难道是一个单纯的质量问题吗？
96、这白鹅；
是一位即将远行的朋友送给我的。
97、我抱着这白雪的“大鸟”回家。
（改为被字句和把字句）
98、满月的小猫生气勃勃；
天真可爱。
99、说它贪玩吧；
的确是呀；
要不怎么会一天一夜不回家呢？
（不改变意思；
换种
说法）
100、它在稿纸上踩印几朵小梅花。
101、小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。
102、大家都认为；
昨天的劳动是愉快的一天。
103、上个星期；
去了三峡旅游。
104、这是一场热烈的足球赛。
105、我很喜欢童话故事；
比如《巨人花园》《去年的树》《鸟的天堂》等。
（修改病
句）
106、那只高傲的鹅傲然地站着。
107、自然界各种各样的动物是我们人类不可缺少的好朋友。
108、身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
109、这段话在文中是很极其重要的。
110、这节体育课我们踢了足球和羽毛球。
111、明天下雨决定了我们能不能去郊游。
112、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
（改为比喻句）
113、满月的小猫生气勃勃；
114、多读课外书；
可以提高我们的知识。
115、那棵大树被大风吹断了枝干。
116、颐和园是公园。
117、昆明湖很静；
很美。
118、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
119、秦兵马俑让中国人感到骄傲。
120、英语对我很感兴趣。
121、北京的颐和园是个美丽的大公园。
122、湖堤两岸栽着垂柳。
123、多少劳动人民的血汗和智慧；
才凝结成这前不见头；
后不见尾的万里长城。
（缩
124、劳动人民用无数的肩膀无数的手把条石抬上山岭。
125、远看长城；
在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
126、这样气魄雄伟的工程；
在世界历史上是一个伟大的奇迹。
127、兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多；
个性鲜明。
（用关联词连成一句话）
128、坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。
129、颐和园的景色很美。
（改为感叹句）
130、堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。
131、长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。
132、长城像一条长龙；
133、指南针是我国的四大发明。
134、博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
135、兵马俑是极为精美的艺术珍品。
136、血汗和智慧凝结成长城。
137、半个学期来；
我的语文知识提高了。
138、他穿戴的都是新衣服。
139、在会上；
大家交流了学习语文。
140、老师布置的所有一切习题；
他都做完了。
141、人们早早地将搭石摆放好。
142、台湾青年这种舍己为人的精神值得我们学习。
143、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
144、在台湾找到了合适的骨髓。
小钱是幸运的。
145、阳光密布了美丽的杭州市。
146、李博士不得不停止了工作。
（改为肯定句）
147、海峡两岸的人们挽救了小钱的生命。
148、搭石；
构成了家乡的一道风景线。
149、在家乡的小溪里摆着一排排搭石。
150、卡罗纳的母亲去世了；
他很悲痛。
151、保罗从内心里感受到；
给予是令人快乐的。
152、这是他哥哥送给他的圣诞礼物！
（调换顺序；
意思不变）
153、在外国租界里；
谁又敢怎么样呢？
154、我喜欢还来不及；
怎么会生气呢？
155、周恩来铿锵有力的话语；
博得了魏校长的喝彩。
156、他的写作水平有了很大增长。
157、俊锋不但很胖；
但是动作灵敏。
158、奶奶触景生情；
想起许多过去的往事。
159、许多附近的老人和孩子差不多都全部跑来看节目。
160、写字非常认真。
161、我国是世界上最多的。
162、在这短短的评语中；
树立了我写作的信心。
163、在小刚和小明的意见中；
我们同意他的方案。
164、我们做作业应细心；
尽量避免不发生错误。
165、朝霞被天空映红了。
166、看了这本书；
很受教育。
167、但是；
在外国租界里；
168、叶圣陶爷爷是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
169、春天来了；
小草绿了。
（改成拟人句）
170、这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。
171、这是中国的土地。
（改为反问句）
172、他亲切之中蕴含的认真；
质朴之中包含的期待；
把我小小的心融化了。
173、我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。
174、我每天晚上都收听广播和电视。
175、经过老师的帮助；
终于有了进步。
176、叶老写了评语。
177、去见叶圣陶先生的头天晚上；
我激动得昼夜不眠。
178、她一听；
高兴得大叫：
“我是德国人；
住在汉堡。
179、小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书。
180、你的信使我很难过；
不仅为你的处境；
而且为你的心态。
181、我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。
182、爱孩子；
为什么就不能让他们单独出门？
183、乌塔还认真地告诉我要陆续挣钱；
以后去中国旅游。
184、我们从小就要养成讲文明、讲礼貌。
185、昨天中午刮了一天的风。
186、小红端正了学习目的和态度。
187、经常阅读课外书籍；
可以丰富和提高我们的阅读能力。
188、同学们迎着早晨的朝阳做早操。
189、在百米跨栏比赛中；
夏红首先第一个冲到了终点。
190、文具盒里有笔、橡皮、口哨、尺子等学习用品。
191、读了《那片绿绿的爬山虎》；
感触很深。
192、这则简短的评语；
确立了我写作的信心。
193、北海公园是个风景优美的城市。
194、这不是中国的土地吗？
195、我亲自来到意大利。
它的美丽深深感动了我。
196、中国的有些家长太爱孩子。
他们不放心让孩子独自一人出远门。
（用关联词
连成一句话）
197、阳光都变成绿色的；
像温柔的小精灵一样在上面跳跃着；
闪烁着迷离的光点。
（仿写句子）
198、医生用轻柔的声音安慰着哭泣的小男孩。
199、小小的年纪便独自远行；
你爸爸妈妈怎么能不担心呢？
200、读了《为中华之崛起而读书》一文后；
使我受到了深刻的教育。
201、真是太神奇了。
202、全班同学都到齐了；
只有小明一人还没有来。
203、电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。
204、我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。
205、是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类。
（1）这句话用了（）的修辞手法。
（2）仿写句子：
206、其实；
它们（植物种子）已搭乘过先前发射的神州飞船和返回式卫星；
算得
上航天旅行的老乘客了。
（1）这句话采用了（）的修辞手法。
207、人类依靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
（改为陈述句）
208、科学技术改变着人类的精神文化生活。
209、科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。
210、这样的消息；
怎能不让人们欢欣鼓舞呢？
211、恐龙的体表长出了羽毛。
（扩句）
212、我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
213、中国人口是世界上最多的国家。
214、这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！
215、狮子屹立在石柱上。
216、住宅里的所有电脑差不多全部设在“暗处”；
在室内见不到。
217、电脑住宅为主人提供了舒适的生活条件。
218、科学在改变着人类的精神文化生活；
也在改变着人类的物质生活。
（用加点的
．．．
词语造句）
219、通过这些发现和发明；
使人类的生活大大改观。
220、聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个奇迹。
221、各种各样的太空蔬菜已经成为千家万户餐桌上的美味佳肴。
222、我们的祖先的确大概谁也没哟料到幻想纷纷变成现实。
223、难道不是科学在改变我们的生活吗？
224、科学技术创造奇迹。
225、一只恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
226、恐龙具备了滑翔能力。
（扩写句子；
227、鸟类不是恐龙演化而来的吗？
228、科学家们提出；
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系；
而且很有可能是一种小型恐龙
．．．．
的后裔。
（用加点的词语写句子）
229、“飞行蓝天的恐龙”这样新奇有趣的课题把我吸引住了。
（改为“被字句”）
230、科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
231、这么重要的事情必须经过商量再去做。
232、春雨中；
迎春花友好地伸出和小雨握手呢！
（仿写句子）
233、保存有羽毛印痕的恐龙化石的发现；
使全世界的研究者们欣喜若狂。
（改为反
问句）
234、叶子漾起波纹。
235、兵马俑规模宏大。
（用关联词连接句子。
）
236、上课铃响了；
同学们立刻马上跑进教室。
237、经过努力；
终于学会了使用电脑。
238、日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
239、电脑将相关的“集装箱”调运到指定的地方。
240、真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们。
241、在新的世纪里；
现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。
242、太空蔬菜抗病力强。
太空蔬菜在生长过程中很少食用农药。
（用关联词合并句
子）
243、20、中国人要想不受帝国主义欺凌。
中国人要振兴中华。
（用关联词连成一句
话）
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