小班周计划下册Word文档格式.docx

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小班2016年2月29日——2016年4月4日

主题

（一）我爱我家次主题

（二）欢迎来我家

1、能够快速躲闪跑以及学习合作搬运物体造房子，具有初步的安全用电意识。

2、能够有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。

在日常生活中教师有意识地对幼儿渗透里外的概念，如到活动室外面去，把玩具放到盒子里等。

家长可主动邀请班上的小朋友到家里来做客，让幼儿学习如何运用礼貌用语友好接待同伴。

我的家

会”咬人”的电

小主人和小客人

洗衣机转转转

彩色房子

美丽的家、小栅栏二、科学区：

捉迷藏三、表演区：

小猴请客、一起唱吧

四、角色区：

拜访朋友、今天我来做早餐五、建构区：

造房子、我的新家园

1、小燕找窝2、袋鼠妈妈

第（三）周计划

小班2016年3月7日——2016年3月11日

主题

（一）我爱我家次主题（三）家庭总动员

1、能有感情地跟诵儿歌，感受欢乐、融洽的家庭气氛，尝试走不同高度的桥并保持身体平衡。

2、初步尝试说唱结合的演唱方式，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。

游戏活动后，鼓励幼儿争做老师的小帮手，主动收拾、整理玩具和小型体育器械。

印发“夸夸宝宝”记录表，请家长填写幼儿在家做过哪些关心家人的事情。

给妈妈过生日

喜欢和你在一起

小提包

小帮手

亲亲热热在一起

长寿面、小拖鞋、爸爸的领带二、表演区：

我有个幸福的家、我们一起唱三、阅读区：

小熊醒来包四、角色区：

小医生本领大、帮娃娃穿新衣

1、送小动物回家2、小兔搬家

第（四）周计划

小班2016年3月14日——2016年3月18日

主题

（二）大大小小次主

（一）大动物、小动物

1、认识各种各样的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黄和蛋壳，能按照蛋的大小进行排列。

2、会用对角折的方法折鱼，感受传统儿歌“一字韵”的特点。

提醒幼儿在使用剪刀等操作活动时注意安全，活动后保持环境卫生。

请家长在家中多和幼儿玩动物模仿游戏，及有关动物的猜谜游戏。

大鱼来、小鱼来

大大小小的蛋宝宝

大象和小蚊子

大脚印、小脚印

熊大大和熊小小

小小不倒翁、给娃娃做点心、母鸭带小鸭二、益智区：

翻扑克牌三、科学区：

钓鱼、蛋宝宝，站起来四、表演区：

玩玩小乐器

大鱼来

第（五）周计划

小班2016年3月21日——2016年3月25日

主题

（二）大大小小次主题

（二）大人国、小人国

1、能用不同的方法和爸爸比高矮、比大小、比胖瘦，体会大人与小孩的不同。

2、理解故事的趣味，能对生活中大大小小的物品发生兴趣，体验在不同条件下进行创作的乐趣。

户外活动中，寻找幼儿园里最大和最小的房子、最大和最小的玩具、最大和最小的物体。

鼓励幼儿在家中尝试使用简单的工具帮助妈妈做家务，将家用工具与娃娃家中的用具做大小对比。

超级比一比

我会变

大茶壶、小茶杯

大笔、小笔画一画

不一样的感觉

做把大茶壶二、益智区：

找影子三、科学区：

触摸墙四、阅读区：

我的好爸爸五、角色区：

我家的厨具、开鞋店六、建构区：

大房子、小房子

1、我变小了2、一二三

第（六）周计划

小班2016年3月28日——2016年4月1日

主题

（二）大大小小次主题（三）变大变小

1、感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试泡法食品。

2、练习钻过障碍物，并乐意钻来钻去，遵守游戏规则，并体验游戏的快乐。

引导幼儿观察、照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化。

家长在家中多给幼儿提供玩充气玩具的机会，让幼儿感受玩具充气前后发生的变化。

变了变了

大猫大猫

呼——变大了

和哥哥姐姐一起玩

老鼠钻洞

充气宝宝二、科学区：

都会变三、表演区：

关门四、角色区：

小小玩具店五、生活操作区：

大手抓一抓

1、传帽子2、小青蛙捉害虫

第（七）周计划

小班2016年4月5日——2016年4月8日

主题（三）七彩乐园次主题

（一）美丽的春天

1、乐意画画、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。

2、会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动的乐趣。

多带幼儿到户外散步，告诉幼儿多晒太阳对身体好，同时引导幼儿寻找、观察自然环境中的各种颜色。

家长可在日常生活中引导幼儿观察周围环境中丰富的颜色，感受不同的色彩带给人们不同的感觉。

春天的色彩

番茄红了

奇妙的点彩画

春天的花

彩色小背心

美丽的蝴蝶、美丽的点彩画二、阅读区：

我的颜色小书三、角色区：

彩色商店四、建构区：

小花园

1、围着圆圈动起来2、小鸡捉虫

第（八）周计划

小班2016年4月11日——2016年4月15日

主题（三）七彩乐园次主题

（二）颜色对对碰

1、愿意看看、听听、讲讲，感受小蓝和小黄“拥抱”后的变化。

2、初步感知两种颜色配色后会发生变化，充分体验玩色的乐趣。

提醒幼儿帮助幼儿活动前后及时增减衣服，有汗时及时擦干。

天气逐渐变暖，幼儿活动量大，出汗较多，建议家长勤给幼儿洗澡，并对幼儿进行相关知识教育。

小黄和小蓝

颜色对对碰

彩色世界真奇妙

贪吃的变色龙

热带鱼

颜色魔术师、给宝宝织毛衣、藏到哪里了、彩带飞舞二、益智区：

套图形三、建构区：

小动物的家

1、彩色小皮球2、网下钻钻爬爬

第（九）周计划

小班2016年4月18日——2016年4月22日

主题（三）七彩乐园次主题（三）彩色的梦

1、理解儿歌内容，感受诗歌优美的意境，尝试模仿诗歌的句式进行创编。

2、能进行简单的撕纸、粘贴，尝试对红、黄、蓝等常见色进行适当的搭配。

教师可以利用间隙时间带幼儿参观其他班级，欣赏室内环境。

根据当地情况带幼儿参观海洋馆或热带鱼市场。

彩色的梦

彩色飞标

哇，彩虹

美丽花园

颜色朋友在哪里

彩色的雨滴、彩色小饼干、彩色世界二、科学区：

美丽的彩虹三、阅读区：

彩虹色的花四、建构区：

独木桥

1、风车转动2、蝌蚪宝宝变青蛙

第（十）周计划

小班2016年4月25日——2016年4月29日

主题（四）快乐宝贝次主题

（一）笑一笑

1、能够结合“心情表”说出自己的情绪，知道几种调节自我情绪的简单方法。

2、懂得关心生病的小伙伴，了解一般常见病的危害，懂得要讲卫生预防疾病。

随时提醒幼儿主动帮助有困难的小朋友，肯定幼儿帮助人的行为，谅解幼儿由于帮助别人造成的过失。

请家长在家中关注幼儿情绪变化，鼓励幼儿讲述一些自己和朋友之间的事情，说出自己的情绪感受。

心情娃娃

小松鼠的伞

笑脸饼干

哈哈笑

好朋友生病了

心情卡、快乐脸谱、小药丸、好朋友在一起二、益智区：

开心果果三、表演区：

好朋友、朋友，你好四、阅读区：

快乐拥抱五、角色区：

小医院

把”蛋“送回家

第（十一）周计划

小班2016年5月3日——2016年5月6日

主题（四）快乐宝贝次主题

（二）玩一玩

1、感受敲击不同种类的杯子发出的声音，能用杯子敲击出简单的节奏，享受创造的乐趣。

2、学习比较3以内物体长短的方法并练习排序，体验成功的快乐。

散步活动中引导幼儿发现生活周围还有哪些物品可以敲出好听的声音。

请家长和幼儿一起收集能敲出好听声音的不同种类的瓶子、杯子等物品，清洗干净并带到幼儿园来。

杯子响叮当

五彩石头路

长带子飘起来

有趣的声音

小雨点

小花裙、小花盘二、益智区：

长颈鹿的围巾三、表演区：

什么乐器在唱歌四、建构区：

花儿朵朵

有趣的迷你绳

第（十二）周计划

小班2016年5月9日——2016年5月13日

主题（四）快乐宝贝次主题（三）动一动

1、愿意大胆探索身体上能动的部位，能够根据儿歌内容做模仿动作。

2、了解几种有特殊味道的蔬菜，知道它们对身体的益处，培养喜欢吃蔬菜的生活习惯。

用餐环节中注意锻炼幼儿自己动手剥鸡蛋、鹌鹑蛋、花生等。

请家长和幼儿一起择菜、洗菜、炒菜，激发幼儿对吃蔬菜的兴趣，逐渐培养爱吃蔬菜的生活习惯。

动一动，真有趣

拼一拼，真好玩

打开来，尝一尝

尝尝看，特别香

跳一跳，真快乐

卷棍棍、小小木偶二、表演区：

小小乐队、看样学样、猫捉老鼠三、阅读区：

小帮手、吃瓜果，要吐籽四、角色区：

我会做

小松鼠运松果

第（十三）周计划

小班2016年5月16日——2016年5月20日

主题（五）玩玩乐次主题

（一）有趣的水

1、学说儿歌，感受儿歌的优美意境，尝试仿编儿歌的乐趣。

2、学唱儿歌，较合拍的做鸭走、游水等动作，尝试根据歌词内容创编小鸭子不同的躲藏动作。

在日常盥洗中，注意引导幼儿观察水的流动情况，如从高向低处流。

请家长在家里有意识地引导幼儿了解水的用处，提醒幼儿不浪费水。

水珠宝宝

水宝宝搬家

小胖鸭子捉迷藏

点点线线

小水珠找家

喷水小章鱼、水中潜望镜二、科学区：

小鸭游泳三、表演区：

洗衣服四、阅读区：

比唱歌、池塘也是哈哈镜

1、追泡泡2、过小河3、网鱼

第（十四）周计划

小班2016年5月23日——2016年5月27日

主题（五）玩玩乐次主题

（二）亲亲沙土

1、初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性，知道蚯蚓与泥土的关系。

2、尝试沙包的多种玩法，能单手正面将沙发向前投掷2米左右。

利用散步的时间，幼儿和教师一起收集树叶、沙子、小石子等，为活动作准备。

请家长协助收集纸杯、大碗面盒子等废旧物品，请家长为幼儿缝制沙包。

会唱歌的罐罐

谁松的土

玩泥巴

钻泥巴

好玩的沙包

美丽的沙画、穿花衣、石头滚画二、科学区：

种豆豆三、表演区：

美丽的泥娃娃、石头会唱歌四、阅读区：

不当小泥人、想长脚的石头五、建构区：

沙宝宝

1、欢乐的纸球2、猫捉老鼠几点了

第（十五）周计划

小班2016年5月30日——2016年6月3日

主题（五）玩玩乐次主题（三）一起来玩

1、对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈，练习钻、跳、平衡等基本技能。

2、尝试用红、黄、蓝颜料制作“花布布”，感受颜色交叠产生的不一样的美，发展想象力。

教师引导幼儿探索身边可遥控的现代科技产品，了解他们的用途和简单安全的使用方法。

鼓励家长与幼儿一起寻找生活中可遥控的物品，初步了解遥控器在生活中的运用。

好玩的磁铁

和纸杯做游戏

孤独的小熊

两只小象

彩色“花布布”

纸杯变变变、袋子妙妙秒二、科学区：

会跳舞的娃娃、神奇的遥控器三、表演区：

多才多艺的手四、阅读区：

小鸡和小鸭、喇叭花电话

1、小兔跳彩圈2、打气球

第（十六）周计划

小班2016年6月6日——2016年6月8日

主题（六）快乐一夏次主题

（一）小汗珠，滴滴答

1、理解诗歌内容，感受夏天太阳的火辣，能简单的仿编儿歌。

2、欣赏作品，能用欢快活泼的情感演唱歌曲，能够借助图片的提示创编每部分歌词。

与幼儿在烈日下短暂活动，感受夏天的炎热。

引导幼儿观察烈日下工作的人们，体会他们的辛劳，萌生感恩之情。

四（日）

夏天的太阳很顽皮

夏天真快乐

夏天到

米罗的太阳

小汗珠在哪里

太阳你好、美丽的夏装二、益智区：

夏天的、冬天的三、科学区：

太阳的威力四、表演区：

夏天到五、建构区：

搭房子

小老鼠和大花猫

第（十七）周计划

小班2016年6月13日——2016年6月17日

主题（六）快乐一夏次主题

（二）哗啦啦，下雨了

1、能选择自己喜欢的乐器来表现大雨和小雨，学习控制乐器的音量，能随音乐有节奏地演奏铃鼓和碰铃。

2、理解雨天给人们带来的乐趣，学会使用雨伞，并进行雨伞游戏。

小雨天里，带幼儿出去拍摄一些有关雨天的照片，丰富幼儿的生活经验。

欣赏幼儿带回家的绘画作品，耐心倾听幼儿讲述对雨的认识和感受。

大雨小雨

雨天里的多多

糖果雨

狂风暴雨变出来

雨伞家族

美丽的雨伞、雨点画画二、益智区：

小蜗牛找朋友、共伞三、科学区：

天气预报四、表演区：

大雨点、小雨点五、阅读区：

下雨了六、建构区：

给小动物盖房子

太阳和雨滴

第（十八）周计划

小班2016年6月20日——2016年6月24日

主题（六）快乐一夏次主题（三）清凉凉，爽歪歪

1、理解故事，知道空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉，喜欢参加户外活动。

2、体会散文中所描述的夏夜恬静、温馨的意境，能正确区分白天、黑夜。

幼儿吃冷饮过度的现象较多，教师可结合幼儿的具体表现提醒幼儿不贪凉、不贪食冷饮。

提供扇子等夏季用品让幼儿带到幼儿园，布置到环境中。

怎样最凉爽

好吃的冰激凌

噜啦啦洗洗澡

光脚旅行

美丽的夏夜

美丽的扇子二、益智区：

找一找、分一分三、科学区：

运水四、表演区：

我爱洗澡五、阅读区：

星娃娃跳水、这样很凉快六、角色区：

冷饮店七、建构区：

我们的幼儿园

电风扇