新版精编AOPA《无人机》考试题库500题含参考答案文档格式.docx
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C.伴随学习
12．一切增进学生知识与技能.改变学生思想和行为的活动，称之为
A.学习
B.教学
C.教育
13．侧风中着落带偏侧接地，应该
A.向偏侧方向打方向舵，反方向压副翼杆
B.向偏侧方向压副翼杆，反方向打方向舵
C.向偏侧的方向协调地压副翼杆打方向舵
A.
14．侧风中着陆，为了修正偏流，采用可以既修正了偏流，又使飞机的升阻比不减小
A.侧滑法
B.改变航向法和侧滑法相结合
C.改变航向法
15．学员通过多次反复的摸索，最终获得某种技能或解决某个问题的过程，称之为
A.机械学习
B.“尝试与改正”学习
C.意义学习
16．无人机前轮偏转的目的
A.主要是为了地面拖飞机
B.保证飞机滑行转弯和修正滑跑方向
C.前轮摆振时减小受力
B.
17．无人机的检查应当遵循。
A.制造商的最新维护手册
B.随机附带维护手册
C.无人机飞行员经验
18．无人机特殊飞行许可颁发前，由局方检察官或局方认证人员或进行检查以确定位于预期的飞行师安全的。
A.适当认证修理站
B.经验丰富的无人机飞行员
C.经验丰富的有人机飞行员
19．无人机的注册所有者或运营人应对保持无人机有最新的适航证书和负责。
A.无人机安全飞行
B.无人机注册证书
C.无人机维修
20．无人机系统无线电资源的使用局方无线电管理部门的许可证。
A.需要
B.不需要
C.一般情况下不需要
21．如果无人机制造商使用编写的细节更加详细的《无人机驾驶员操作手册》作为主要参考《无人机飞行手册》。
A.由局方批准后可以替代
B.不可替代
C.一般情况下可以替代
22．在装载时，由于飞机重心偏右，可导致在巡航飞行时，飞机的阻力
A.增大
B.减小
C.不变
23．飞机停留刹车的目的之一是
A.地面检查时必须刹住飞机
B.地面试车增大功率时防止飞机滑动
C.地面装载及检查时防止飞机晃动
24．无人机左侧风中起飞，侧风有使飞机机头向偏转的趋势
A.左
B.右
C.视风速的大小不同可能向左也可能向右
25．无人的发动机采用重力供油系统但装有增压泵，主要是为了
A.减少油箱的剩余燃油
B.保证大速度巡航的用油
C.保证爬升.下降及其它特殊情况下的正常供油
26．无人机燃油箱通气目的之一是
A.通气增大供油流量
B.保证向发动机正常供油
C.通气减小供油流量
27．在下列参数中,影响涡桨发动机工作寿命的主要是
A.发动机的排气温度
B.发动机滑油温度
C.发动机转速
28．操纵飞机水平转弯时受力
A.升力.重力.拉力.阻力.惯性力
B.转弯向心力由发动机拉力提供
C.转弯向心力由升力提供
29．当无人机的迎角为临界迎角时
A.飞行速度最大
B.升力系数最大
C.阻力最小
30．在学习过程中，恐惧或威胁性刺激将会
A.激励学生不断进步
B.使学生知觉范围缩小
C.减少相关反应的比率
31．最高刹车效率过程是
A.始终保持较大刹车压力的过程
B.尽量增大阻滚力矩的刹车过程
C.使刹车力矩接近而不超过地面结合力矩的刹车过程
32．当学生在完成前阶段的训练后没有掌握好有关知识和技能，从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时，他们的防御机制通常表现为
A.倒退
B.放弃
C.文饰
33．依法取得中华人民共和国国籍的民用航空器，应当标明规定的国籍标志和:
A.公司标志
B.登记标志
C.机型标志
34．在教学过程中，以下什么行为将会降低教员的威信，同时也影响学生对教学内容的理解
A.采用过于抽象教学的教学方法
B.使用生动活泼的语言
C.语无伦次及用语粗俗
35．备课的第一个步骤是
A.研究主题
B.确立中心思想及重点
C.确立目标及预期结果
36．在安排课堂教学内容时采用从简单到复杂，从过去到现在，从已知到未知的方法，能够
A.使学生的思维方式发生改变
B.显示本课各要点之间的关系
C.激发学生积极地参予课堂教学
37．在教学过程中，教员采用下列四个基本步骤的正确顺序应该是
A.解释.试验和练习.讲评与复习
B.解释.示范.练习.评估
C.准备.呈现.应用.复习与讲评
38．以下哪一种情况将影响教员的语言传递达不到应有的传递信息的目的
A.语言含混不清和使用抽象术语
B.语言表达不出学生头脑中所需的含义
C.学生不具有语言所指事物或概念的经历
39．以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响
A.对教员的的尊敬程度
B.教员和学生之间的个性差异程度
C.教员的学识和组织教学内容的能力
40．最有可能影响有效交流的因素是
A.教员采用抽象化语言
B.使用不准确的描述
C.教员与学生之间缺乏共同的经历
41．教师在教学过程中使用抽象语言的危险在于
A.在学生头脑中形成先入为主的印象
B.在学生头脑中产生不同的印象和不同的理解
C.不能在学生头脑中形成具有条理性的知识框架
42．若某个学生集体“一盘散沙”，教员应该
A.经常对个别学生进行批评
B.想方设法增强集体的凝聚力和团结
C.对个别学生进行严厉的处罚
43．衡量师生之间沟通效果的四个主要指标是
A.注意信息的程度.信息被理解的程度.信息被接受的程度以及付诸行动的程度
B.情感交流的程度.信息传送的清晰度.信息接收者的理解能力以及信息的实用性
C.注意信息发出者的程度.信息被分享的程度.情感交流的程度以及付诸行动的程度
44．教员与学生之间交流的效果是由以下哪一种因素来衡量的
A.学生所表现出的求知欲程度
B.教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度
C.课堂上学生对教员注意的程度
45．那些仅把思维局限于学生整体，却忽视学生整体中个体差异的教员是在
A.采用一种很好的授课技巧
B.采用一种极佳的省时手断
C.假定所有学生的水平相近
46．学生不愿接受新知识，拒绝进行额外练习的现象，主要是由于
A.价值观错位造成的
B.基本需要未能得到满足造成的
C.消极的自我意识造成的
47．一些确切的数据几年后会从有意记忆中消失，这是因为
A.没有使用
B.时间间隔
C.干扰
48．促进学生领悟能力是教员的重要责任之一，以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力
A.对学生进行分析
B.将所教授的知识或技能加以群集，并使之成为有意义的整体
C.学生对所学原理的掌握
49．所有学习的共同基础是
A.领悟
B.动机
C.积极的自我意识
50．在学习的各阶段中，以下哪一种顺序是正确的
A.记忆.理解.联系.运用
B.记忆.理解.运用.联系
C.记忆.运用.理解.联系
51．在学习的某一阶段，学生开始逐步能够将所学的东西同其它的学习片断相联系，这个阶段属于
A.运用阶段
B.联想阶段
C.彼此关联阶段
52．当准备让学生执行一项任务时，最好的办法是
A.为他们提供明白的.循序渐进的实例
B.给学生一个所要执行任务的提纲
C.慢慢地带领学生完成任务
53．学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击
A.当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时
B.指出学生的错误或失败时
C.指出学生的错误并予以指导时
54．当进行某项练习后，干扰了学生对另一项内容的学习，这种情况属于
A.逆向迁移
B.正迁移
C.负迁移
55．如果教员总是使学生认识到所学课程的目的和需要达到的标准时，通常会降低学生的
A.不安全感
B.学习动机
C.进取心
56．以下哪项学生的需要，是教员最难解决的
A.归属及爱的需要
B.生理需要
C.自我实现的需要
57．尽管防御机制对人类有其积极的一面，但它们也可能成为一种消极因素，主要原因在于
A.有可能使人产生自负的态度
B.有可能掩盖产生问题的原因
C.有可能产生自欺性行为和扭曲事实
58．当一个学生提出无关的问题或拒绝参加班级活动时，这通常意味着该学生产生了以下哪一种防御机制
A.逃避
B.攻击
C.屈从
59．当学生找借口为他们的不良表现辩解时，这通常表现以下哪一种防御机制
60．当学生下意识地使用文饰防御机制时，他们
A.是在找借口为自认为可被人们接受的行为辩解
B.是在解释不能接受自身行为的真正原因
C.是在编造为自己从挫折中脱身的合理借口
61．无人机适航证书不可。
A.随飞机一起转让
B.存放备查
C.随无人机系统携带
62．在一张典型的学习曲线图上，表示学习的进步停滞不前甚至稍有下降的曲线部分，称作
A.学习逆转区
B.学习高原区
C.学习稳定区
63．获准飞出或者飞入中华人民共和国领空的航空器，实施飞出或者飞入中华人民共和国领空的飞行和各飞行管制区间的飞行
A.必须经相关管制单位批准
B.必须经中国人民解放军空军批准
C.必须经由国务院﹑中央军委空中交通管制委员会批准
64．无人机______是指根据无人机需要完成的任务.无人机的数量以及携带任务载荷的类型，对无人机制定飞行路线并进行任务分配。
A.航迹规划
B.任务规划
C.飞行规划
65．飞行的安全高度是避免航空器与地面障碍物相撞的
A.航图网格最低飞行高度
B.最低飞行安全高度
C.最低飞行高度
66．学生驾驶员单飞前必须达到的要求是：
①通过由授权教员推荐的理论考试
②接受并记录了单飞所用航空器的适用动作与程序的飞行训练
③经授权教员在该型号或类似航空器上检查，认为该驾驶员熟练掌握了这些动作与程序
A.②③B.①②③C.①③
67．训练时间，是指受训人在下列方面从授权教员处接受训练的时间
A.飞行中
B.地面上.飞行模拟机或飞行训练器上
C.飞行中.地面上，飞行模拟机或飞行练习器上
68．执行昼间专业任务的航空器,在平原.丘陵地区进行作业飞行时,
起飞时间最早不得早于日出前
A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
69．在丘陵.山区.高原进行农业作业飞行的最低天气标准是
A.云高距作业区的最高点不低于150米,能见度不小于3公里
B.云高距作业区的最高点不低于200米,能见度不小于5公里
C.云高距作业区的最高点不低于300米,能见度不小于5公里
70．农业作业飞行的最低天气标准,平原地区是
A.云高不低于100米,能见度不小于3公里
B.云高不低于150米,能见度不小于5公里
C.云高不低于200米,能见度不小于5公里
71．执行昼间专业任务的航空器,在山区进行作业飞行时,起飞时间最
早不得早于日出前
B.15分钟
C.20分钟
72．旋翼机可以在距离障碍物10米以外,1～10米的高度上飞移,
但飞移速度不得超过
A.10公里/小时
B.15公里/小时
C.20公里/小时
73．航空器起飞着陆时使用跑道主要取决于
A.地面风向风速
B.机型
C.进场航迹与跑道中心延长线夹角大小
74．降落时间的含义是指
A.航空器接地的瞬间
B.航空器着陆后前轮接地的瞬间
C.航空器着陆滑跑终止的瞬间
75．航空器飞离机场加入航路.航线和脱离航路.航线飞向机场，应当______规定的航线和高度上升或者下降
A.按照该机场使用细则
B.公布的进离场程序
C.按照该机场使用细则或者进离场程序
76．机场的起落航线通常为______航线，起落航线的飞行高度，通常为______
A.左，300米至600米
B.右，300米至500米
C.左，300米至500米
77．无人机年度检查不可由进行。
A.飞机制造商
B.认证的检查授权人员
C.无人机飞行员
78．在融合空域运行的充气体积在4，600立方米以上的遥控飞艇驾驶员，应至少持有
A.飞艇私照
B.飞艇商照
C.热气球商照
79．根据《标准大气压表》大气密度降低0.86%，飞艇上升的高度为
A.100米
B.500米
C.1000米
80．下列航空法律法规中级别最高的是
A.《中华人民共和国飞行基本规则》
B.《中华人民共和国民用航空法》
C.《中华人民共和国搜寻援救民用航空器的规定》
81．《中国民用航空法》中“航空人员”是指从事民用航空活动的
A.空勤人员
B.空勤人员和地面人员
C.飞行人员和地面人员
82．在融合空域3，000米以下运行的小型无人机驾驶员，应至少持有
A.航线运输执照
B.私照
C.商照
83．在融合空域3，000米以上运行的小型无人机驾驶员，应至少持有飞机或直升机等级的
84．无识别标志的航空器因特殊情况需要飞行的
C.必须经中国民用航空总局空中交通管理局批准
85．在融合空域运行的大型无人机机长，应至少持有
B.商照
C.商照和仪表等级
86．飞行申请的内容包括
A.任务性质.航空器型别.装载情况.飞行范围.起止时间.飞行高度和飞行条件
B.任务性质.航空器型别.飞行范围.起止时间.飞行高度和飞行条件
C.任务性质.航空器型别.装载情况.起止时间.飞行高度和飞行条件
87．下面哪个单位领导全国的飞行管制工作
A.国务院
B.民航局
C.国务院﹑中央军委空中交通管制委员会
88．谁对机组成员遵守飞行基本规则负责
A.航空单位负责人
B.机长
C.民航局及其地区管理局
89．在遇到特殊情况，民用航空器的机长，为保证民用航空器及其人员的安全
A.应当及时向管制单位报告，按照相关规定进行正确处置
B.应当及时向签派或上级领导报告，按照相关规定进行正确处置
C.有权对航空器进行处置
90．中华人民共和国境内的飞行管制
A.由中国人民解放军空军统一组织实施，各有关飞行管制部门按照各自的职责分工提供空中交通管制服务
B.由国务院﹑中央军委空中交通管制委员会统一组织实施，各有关飞行管制部门按照各自的职责分工提供空中交通管制服务
C.由中国民用航空总局空中交通管理局统一组织实施，各有关飞行管制部门按照各自的职责分工提供空中交通管制服务
91．在中华人民共和国境内，按照飞行管制责任划分为
A.飞行管制区.飞行管制分区.机场飞行管制区
B.飞行管制区.飞行情报区.机场飞行管制区
C.航路飞行管制区.空域飞行管制区.机场飞行管制区
92．无人机任务规划需要实现的功能包括：
______
A.自主导航功能，应急处理功能，航迹规划功能
B.任务分配功能，航迹规划功能，仿真演示功能
C.自主导航功能，自主起降功能，航迹规划功能
93．在融合空域运行的大型无人机驾驶员，应至少持有带有飞机或直升机等级的
A.商照和仪表等级
94．飞行控制是指采用______对无人机在空中整个飞行过程的控制。
A.遥感方式
B.遥测方式
C.遥控方式
95．任务规划的主要目标是依据地形信息和执行任务环境条件信息，综合考虑无人机的性能.到达时间.耗能.威胁以及飞行区域等约束条件，为无人机规划出一条或多条自______的______，保证无人机高效.圆满地完成飞行任务，并安全返回基地。
A.起点到终点，最短路径
B.起飞点到着陆点，最佳路径
C.出发点到目标点，最优或次优航迹
96．计算无人机装载重量和重心的方法不包括：
______。
A.计算法
B.坐标法
C.查表法
97．______功能通常包括指挥调度.任务规划.操作控制.显示记录等功能。
A.数据链路分系统
B.无人机地面站系统
C.飞控与导航系统
98．______主要是由飞行操纵.任务载荷控制.数据链路控制和通信指挥等组成，可完成对无人机机载任务载荷等的操纵控制。
A.指挥处理中心
B.无人机控制站
C.载荷控制站
99．______与无人机控制站的功能类似，但只能控制无人机的机载任务设备，不能进行无人机的飞行控制。
100．______是无人机完成起飞.空中飞行.执行任务.返场回收等整个飞行过程的核心系统，对无人机实现全权控制与管理，因此该子系统之于无人机相当于驾驶员之于有人机，是无人机执行任务的关键。
A.飞控计算机
B.飞控子系统
C.导航子系统
101．指令信息不包括：
A.发送代码
B.发送状态
C.接收状态
102．下图标记表示：
A.起飞点
B.地面站位置
C.无人机当前位置
103．下列哪项是飞行控制的方式之一。
A.陀螺控制
B.指令控制
C.载荷控制
104．失速的直接原因是______
A.低速飞行
B.高速飞行
C.迎角过大
105．可能需要执行的应急程序不包括：
A.动力装置重启操作
B.备份系统切换操作
C.导航系统重启操作
106．经验表明无人机每飞行______小时或者更少就需要某种类型的预防性维护，至少每______小时进行较小的维护。
A.20，50
B.25，40
C.30，60
107．无人机注册证书颁发给飞机所有者作为注册证明。
A.随时随机携带
C.作为售出证明
108．在教员指导下的讨论活动中，学生是通过以下哪一种方式获得进步的
A.灵活地运用提问手段
B.解释和示范
C.对了解甚少或一无所知的课题进行讨论
109．地面控制站飞行参数综合显示的内容包括：
A.飞行与导航信息.数据链状态信息.设备状态信息.指令信息
B.导航信息显示.航迹绘制显示以及地理信息的显示
C.告警信息.地图航迹显示信息
110．任务规划由______等组成。
A.任务接收.姿态控制.载荷分配.航迹规划.航迹调整和航迹评价
B.任务理解.环境评估.任务分配.航迹规划.航迹优化和航迹评价
C.任务分配.姿态控制.导航控制.航迹规划.航迹调整和航迹评价
111．无人机年度检查，要求。
A.至少一年一次
B.两年一次
C.视无人机状态确定
112．无人机任务规划需要考虑的因素有：
______，______，无人机物理限制，实时性要求
A.飞行环境限制，飞行任务要求
B.飞行任务范围，飞行安全限制
C.飞行安全限制，飞行任务要求
113．无人机物理限制对飞行航迹有以下限制：
______，最小航迹段长度，最低安全飞行高度。
A.最大转弯半径，最小俯仰角
B.最小转弯半径，最小俯仰角
C.最小转弯半径，最大俯仰角
114．______是指由于无人机飞行转弯形成的弧度将受到自身飞行性能限制，它限制无人机只能在特定的转弯半径范围内转弯。
A.最大俯仰角
B.最大转弯半径
C.最小转弯半径
115．从实施时间上划分，任务规划可以分为______。
A.航迹规划和任务分配规划
B.航迹规划和数据链路规划
C.预先规划和实时规划
116．飞控子系统必须具备的功能为：
A.无人机姿态稳定与控制，无人机飞行管理，应急控制
B.无人机飞行管理，与导航子系统协调完成航迹控制，信息收集与传递
C.无人机起飞与着陆控制，无人机飞行管理，信息收集与传递
117．______是在无人机飞行过程中，根据实际的飞行情况和环境的变化制定出一条可分航迹，包括对预先规划的修改，以及选择应急的方案，其特点是约束和飞行环境实时变化，任务规划系统需综合考量威胁.航程.约束等多种条件，采用______生成飞行器的安全飞行航迹，任务规划系统需具备较强的信息处理能力并具有一定的辅助决策能力。
A.预先规划，最优航迹规划算法
B.航迹规划，最短航迹规划算法
C.实时规划，快速航迹规划算法
118．无人机任务规划是实现______的有效途径，它在很大程度上决定了无人机执行任务的效率。
A.自主导航与飞行控制
B.飞行任务与载荷匹配
C.航迹规划与自主导航
119．______的内容包括出发地点.途经地点.目的地点的位置信息.飞行高度速度和需要到达的时间段。
A.航线规划
升级会员 