部编版九年级下册道德与法治知识点归纳Word文档下载推荐.docx
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（1）各民族文化共同构成世界文化大花园
（2）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
5．对待文化多样性的正确态度
（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
呼唤人们
正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（2）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
5．世界格局的变化
（1）冷战结束后美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。
（2）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深人发展。
和平发展大势不可逆转。
（3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
7.世界格局变化的意义
（1）一些新兴经济体和发展中国家快速发展。
有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
（2）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
8.国际关系的变化
（1）国与国之间的交往越来越频繁。
在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
（2）国家间既有合作，又有竞争。
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
9.应对复杂多变的国际关系
（1）国际法是以国家之间的关系为主要调整对象的法律。
日益完善的现代国际法对建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济秩序具有重要意义。
（2）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
第二课构建人类命运共同体
1.维护世界和平的原因
（1）战争让人类付出惨痛代价，各国人民深感和平发展的可贵。
（2）世界整体上维持和平态势，但威胁和平的因素依然存在。
2.维护世界和平的探索
（1）和平与发展成为时代的主题。
（2）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
（3）驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
我们要积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
（4）中国的做法
我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
3.消除贫困，推动可持续发展的原因
（1）消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
2）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大
4.消除贫困，推动可持续发展的做法
（1）在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
（2）面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
5.构建人类命运共同体目标的实现
（1）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
面对全球性挑战，各国应（五个坚持，五个世界）
坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;
（中国主张对话协商解决伊朗核问题）
坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;
（帮助肯尼亚修建高铁、抗疫）
坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;
（一带一路带动沿路国家经济文化发展）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；
（中俄两国互派留学生；
举办文化年）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
（中国履行《巴黎气候协定》
（2）构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
（3）我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国。
6.构建人类命运共同体的意义
由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好未来指明方向
7.关心共同命运的意义关怀生命、尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。
8.关心人类命运的方法和能力
1）学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
2）在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张。
3）努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
4）了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点。
5）对国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度
第三课与世界紧相连
1.中国在国际上积极有作为的表现
（1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任。
（2）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
（3）中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，这是对世界发展的重大贡献。
但中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
（4）中国努力提高在国际上的影响力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.我国贡献中国智慧
中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。
中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
（1）中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
（2）中国广泛参与国际事务，在承担责任中增长智慧。
同时，中国发挥负责任大国作用，促进人类
社会共同发展（3）中国积极参与全球治理，主动承担国际责任。
中国坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
3.中国积极参与全球治理在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
4.中国在国际社会的影响
（1）中国文化对世界的影响越来越大。
（2）中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（3）中国是世界格局中的重要力量。
正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
（4）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，对世界的和平与发展产生深远的影响。
5.中华文明要兼收并蓄、交流互鉴的原因
（1）中华文明在交流互鉴中发展。
交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。
与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
6.中华文明兼收并蓄、交流互鉴的做法
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
（2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
（3）对其他文明的学习，要领略其中蕴含的人文精神。
通过精神的交流互鉴，为人类社会发展
提供精神支撑和心灵慰藉。
第四课
与世界共同发展
1.中国面临的发展契机
（1）国内：
中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
（2）国际：
和平、发展、合作、共赢的时代潮流为中国的发展提供了良好的外部环境。
1中国的国际影响力不断提升，在多个领域发挥的引领作用越来越大。
2中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2．中国发展面临的风险与挑战
①中国经济面临一定的下行压力和不少困难；
②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
复杂多变的国际形势，使中国的海外投资面临不少困难和风险。
3.抓住机遇，迎接挑战的做法
（1）我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。
（2）面对成绩，我们要有忧患意识；
面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，开创新的局面。
4.中国谋求自身发展的做法
（1）中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
（2）促进发展，要把提升发展质量放在首位。
（3）促进发展，要积极寻求新的经济增长点。
（4）促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
5.参与全球规则制定的意义？
参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。
通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序
6.中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果的做法
（1）中国一直坚持合作共赢的理念，主张让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
（2）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
（3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
第五课少年的担当
1.青少年适应世界发展趋势的要求（青少年如何为世界添光彩？
）
我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：
不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
树立科学精神，掌握科学思维方法；
增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
2.青少年为国家做贡献
（1）原因：
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
（2）做法：
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
3.青少年要具有的情怀与抱负
（1）我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，成为中华民族的栋梁。
（2）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，提高改变世界的素质和能力。
（3）我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任
第六课我的毕业季
1.学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要做必备的一种能力。
因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
2.在实践中学习的原因
（1）实践出真知。
在实践中，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
（2）学习是一个长期的过程。
困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
3.在实践中学习
要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务等各类社会实践活动，做到知行合一。
4.树立终身学习理念的原因
我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
5.我们要做好职业准备的原因。
人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是社会作贡献、实现人生价值的基本途径。
6.做好职业准备的方法
（1）进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；
要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
（2）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
7.培养敬业精神的原因
1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求
（2）人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。
劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
8.处理职业和兴趣关系的方法
①能够找到一份自己感兴趣工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。
②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随着环境、条件的变化而改变。
3在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
第七课从这里出发
1.初中阶段的收获
（1）初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；
我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；
我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；
我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
（2）正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
（3）结果很重要，过程同样重要。
过程是人生的宝贵财富。
在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
2.站在交汇点上，九年级同学的选择
（1）我们更加懂得珍惜当下，立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
（2）在人生道路上，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
（3）未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
3.畅想未来的原因：
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。
4.畅想未来的做法
（1）把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
（2）要激发兴趣，大胆尝试，全面规划有意义的人生。
（3）要有脚踏实地的行动，在学习和实践中走向未来。
5.青少年抓住机遇，迎接挑战的原因
（1）原因：
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，为我们的成长提供了良好的社会条件。
（2）做法：
在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代绽放，让人生在实现中国梦的奋进中展现出英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
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