清明主题班会教案9篇Word下载.docx
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活动准备:
1.诗朗诵、革命歌曲等
2.清明节来历和风俗等资料
活动过程:
主持人:
今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。
清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
说起清明节,就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。
一.请听第一小组诗朗诵——《清明》
到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
二.王雨涵给大家带来了清明节的资料。
清明节的习俗:
为什么要在清明扫墓呢?
这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火.扫墓,还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。
因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。
夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。
过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
谢谢为我们做的介绍,现在,我又多了解了一些关于清明节的知识了。
三、下面请听江恩珺给大家讲故事。
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
四、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。
诗歌朗诵《英雄赞歌》:
鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶……
耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听,革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……
五、主持人:
先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
先烈的爱国精神更应在我们身上延续。
让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
六、主持人宣布,《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。
清明主题班会教案篇3一、活动目的:
通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。
通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动时间:
4月2日
三:
活动地点:
四年级一班
四、活动过程:
1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明”还归东海扫墓地”。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了”五礼”中:
”士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。
”朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
古人有描写清明扫墓的诗:
”南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;
纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。
”民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有”三月里来是清明,桃红柳绿百草青;
别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。
”唐代杜牧的名句:
”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
祭扫烈士墓
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
让同学们体会幸福生活来之不易。
1、小组内交流班会体会。
2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。
3、引申:
当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?
是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?
我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?
你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?
4、作业:
利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。
师生总结。
今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。
我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。
清明主题班会教案篇4
教育目标
1、认知目标:
通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:
通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:
通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
班会过程
男:
为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
女:
历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:
先烈们,你们安息吧!
松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。
先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
我们不会忘记,我们怎能忘记!
前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
、了解清明节
1、清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
让学生知道清明节的日期;
清明节的别名;
随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;
我们家乡清明节的食品和习俗。
、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?
如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。
身体发肤受之父母,
只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2录象片段:
解放战争
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?
怎样做的?
如果是你,你敢吗?
体会:
我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。
是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。
“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!
他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。
认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
学生明理:
我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
附:
《汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明’还归东海扫墓地’。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了’五礼’中:
’士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。
’朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
’南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;
’民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有’三月里来是清明,桃红柳绿百草青;
’唐代杜牧的名句:
’清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
’这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
人们想到了先人的坟茔,有否狐兔在穿穴打洞,会否因雨季来临而塌陷,所以要去亲临察看。
在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
至于祭扫的日期,各地风俗不同,有的是在清明节的前十天后十天;
有的称’前三后三’;
有的在清明前后逢’单’日举行;
有些地方扫墓活动长达一个月。
班会效果:
通过本次班会,同学们对清明节有了更深的认识,知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习,担负起建设祖国的重任。
清明主题班会教案篇5
清明节即将来临,孩子们都要跟随父母回家祭祖。
高枧乡四面环山,森林防火之重不容忽视。
为了加强学生的安全防范意识,确保学生过一个平安祥和的清明节,高枧小学通过各种形式,要求全体师生做好以下几点:
教育目标:
1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。
教育过程:
一.认识各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。
这是什么?
板书课题
2.师述:
消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二.了解各类消防安全标志的含义
1.出示小黑板:
标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:
消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:
紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:
灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:
禁止火灾、禁止用火灭火等
5)其他类型:
禁止带火种、当心触电等。
2.投影标志
说说你认识什么标志?
这个标志的图形怎样,有什么含义?
3.师简介消防栓。
三.代表表演防火:
2、大家认真观察表演后讨论:
1)发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
四.小组讨论设计森林防火措施
1.分组讨论:
设计消防安全标志的意义。
2.小结归纳消防安全标志的.共同特点
3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志
4.交流点评。
五、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
六、总结
火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。
最后,祝大家永远都平安幸福。
清明主题班会教案篇6
教育目标:
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。
清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。
因此,知道森林防火的重要性,要爱护森林。
尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。
通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领,化险为夷。
提高学生的自救意识,培养应变能力。
学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
教学重点:
1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。
教学难点:
提高学生的自救意识,培养应变能力。
教学过程:
一、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
二、介绍护林防火的重要意义。
三、列举事例,说说火灾的危害。
四、学习护林防火《十不准》:
1、不准烧山开荒、窖火籽;
2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;
3、不准在山上煮烤食物;
4、不准在山上烧火取暖;
5、不准在山上吸烟;
6、不准在山上打火把;
7、不准烧田埂地边;
8、不准在山上烧灰积肥;
9、不准小孩在山边玩火;
10、不准烧山驱兽和电网狩猎。
五、竞赛活动,游戏激趣,巩固新知。
1、抢答题。
生活中的哪些因素会引起火灾?
一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
扑救时是先救人还是救物?
先断电还是先救火?
电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
列举几种逃生方法。
如:
关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
3、游戏:
读一读防火的拍手歌。
:
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。
评选出最佳路线图加以记分。
六、总结:
清明节要做到文明祭祖。
火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。
清明主题班会教案篇7
清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。
通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。
让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。
二、活动程序:
1、通过查找资料了解清明节的由来
利用午会课进行交流。
让班级同学全员参与。
2、了解清明节的习俗
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。
3、温习有关清明节的诗句
《清明》、《途中寒食》、《寒食》
4、介绍烈士陵园,讲述烈士的故事缅怀革命先烈
三、活动总结:
通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发扬中华传统美德,感受清明祭祖。
清明主题班会教案篇8一、班会背景
清明是中国的二十四节气之一,劳动人民用它安排农事活动。
清明节既是祭祖和扫墓的日子,也是中国重要的传统节日。
清明孕育了丰富的饮食文化,人们在各种民俗活动中,更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。
清明节,又叫踏青节,它是在每年的4月4日至6日之间,正是草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青的习俗。
心祭重于形祭,一束鲜花,一炷香,一本相册,几句追思留言,也可以表达对逝者的哀思和怀念。
记取祖先的辛苦,缅怀前辈的功德,是传统美德。
清明节即将来临,借此时机,加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备
班主任准备
1、选出主持人
2、搜集与清明节有关的资料
3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断
学生准备
1、搜集与清明节有关的资料
2、选择一些烈士的光荣事迹
3、布置黑板报
四、班会过程:
先烈们,你们安息吧!
先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
我们不会忘记,我们怎能忘记!
前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
清明主题班会教案篇9
活动目的:
1.通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。
清明节来历和风俗等资料的介绍
一、引入主题
师朗诵:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
师问:
同学们还记得这首诗吗?
这首诗的题目是什么?
对,是《清明》。
今天,我们在这里举行“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。
希望同学们能够在班会中有所收获。
二、介绍清明节
生讲:
传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。
跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。
后来,重耳回到晋国,做了国君,大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。
惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。
谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。
晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:
割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我,忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。
寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一了。
现在,清明节取代了寒食节。
三、清明节习俗的介绍
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、诗歌朗诵《英雄赞歌》
先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。
让我们继承先烈的遗志,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习!
我宣布“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。
今天,在“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。
我们都不应该忘