单项选择题Word文档格式.docx
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3、二十星宿指东方苍龙七宿，北方玄武七宿，西方白虎七宿和南方朱雀七宿（对）
4、《尔雅》是我国最早的一部解释词义的专著，也是世界上第一部成体系的词典（对）
F
1、反映孔子教育民主思想的主要言论是（有教无类）
2、
G
1、古人认为声音之道与政治相通，所以，乱世的音乐显得（怨恨）
2、“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”孟子此话意在强调成大事者，应该（磨练意志）
3、顾炎武和（黄宗羲）开放了清初经学致用的学风
4、荀子认为，在学习过程中人们的思想方法容易片面，妨碍认识事物的全貌。
因此，他提出来（解蔽救偏、兼陈中衡）的思维方法
5、荀子是韩非子的（老师）
6、“苟非本心之乐，强之而不能以终日”语出（习性诸论）
7、法家思想主要流行于战国时的（赵魏韩）三国
8、范彝是越王勾践时的大将军（对）
9、“夫子之道，忠恕而已矣”语出子路（错）
10、古人倡导的“三不朽”是指（玩物丧志玩人丧德功亏一篑）
11、古时百姓的称谓有（黔首生民黎元氓）
12、古代婚姻讲究“六礼”即六种程序和礼仪，除了纳采、问名、还包括（纳吉纳征请期亲迎）
13、古代的“五谷”除了棃，还包括（穗麦叔鸡）
14、古代的六畜，除了马，牛，还包括（羊猪狗鸡）
15、古代的五音指五声音阶，包括宫（商角徵羽）
15、苟子的教学思想主要包括（注重“积”“渐”闻见知行相合虚一而静，专心有恒。
解蔽救偏，兼陈中衡）
16、古代儒家经典“四书五经”中的四书指（大学中庸孟子论语）
17、过犹不及出自《道德经》（错）
18、过犹不及是指事情做过了头就不好了。
（对）
19、国学是指过去的学问（错）
20、国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集，其中以经部、史部为主（错）
21、国学一词是我国文化发展史上一直存在着的学术名词（错）
22、国学是中国人的性命之学（对）
23、国学主要是文献之学（错）
24、国学中的每一种学问都有不完美之处（对）、
25、国学是中华民族的知识共同体（对）
26、古时，不同的朋友关系，有不同的称谓：
辈分不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”不拘于身份、行迹的朋友叫“忘形交”不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”心意相投、相知很深的朋友叫“神交”（对）
27、苟子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节（对
28、苟子否定道德先验论，肯定人之善是后天环境与教育的产物，论述了环境对人成长的作用，强调人的主观努力，具有朴素的唯物之一因素。
（错
H
1、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁（董仲舒）
2、韩非子的学术思想服务的对象是（帝王）
3、韩非子口吃，不能道说，而善著书。
这个后来被称作是心理学上的（补偿反应）
4、《韩非子》是一部（政治）学著作
5、韩非的思想博大精深，涉猎广泛，但其核心思想是（政治）
6、韩非的思想渊源颇多，其中最为突出的是（道）
7、韩非思想的理论基础是（社会进化论）
8、韩非思想的逻辑起点是（人性论）
9、韩非认为不同时代拥有不同的解决问题的方法，如上古时期主要是（道德）
10、汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁（董仲舒）
11、汉代首先提出“独尊儒术”的思想是谁（董仲舒）
12、黄宗羲是（明末清初）伟大的启蒙主义思想家
13、韩非的思想来源颇多，主要包括（儒道法墨）
14、韩非接受的墨家学说思想有（非命福国利民）
15、韩非否定的墨家学说思想家有（非攻兼爱）
16、韩非用进化的观点将人类历史分为（当今中古）等阶段
17、韩非认为不同时代解决不同问题的基本方法主要有（道德智谋气力）
18、“花中四君子”指（梅竹兰菊）
J
1、“君子不器”的含义是（君子不能像器具一样只有单一功能）
2、蒋琬是三国时期（蜀国）的名臣
3、“谨庠序之教，申之以孝弟之义，颁白者不负戴于道路矣。
老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
”一句里的“痒序”指的是（学校）
4、季康子问政于孔子曰：
“如杀无道，以就有道，如何？
”孔子曰：
“子为政，焉用杀？
子欲善而民善矣。
君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃”这个回答体现孔子（为政以德）
5、“尽信书，则不如无书”出自（孟子.尽心下）
6、“精诚所至，金石为开”出自（庄子.渔父）
7、将韩非子“为人口吃，不能道说，而善著书。
这个后来被称作是心理学上（钱钟书）
8、简而言之，国学就是中国人之所以成为中国人的学问（对）
9、君子坦荡荡，小人长戚戚。
后半句是指小人总是忧愁不安（对）
10、君子周而不比，是指君子不喜欢与人比较（错）
11、教学相长，循序渐进等教学原则最早出自《论语》（错）
12、近代陈独秀曾提出“整理国故”以“再造文明”（错）
13、积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
这说明了知识和道德是一个不断积累和提高的过程（对）
K
1、孔子在（政治）上主张“仁者爱国”“克己复礼”
2、孔子教学的主要科目是“六艺”，“六艺”指的是（礼、乐、射、御、书、数）
3、孔子非常喜欢（易），甚至达到“韦编三绝”的程度
4、孔子说：
“己所不欲，勿施于人”说的是（恕）
5、孔子说的“不迁怒，不贰过”指的是哪个弟子？
（颜回）
6、孔子的核心政治思想即（仁礼）
7、孔子说：
君子道者三中，道是指（仁智勇）
8、孔子在回答子贡时，提出治理一个国家，应当具备三个起码条件有（食兵信）
9、口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。
记事者必提其要，专言者必钩其玄。
（韩愈《进学解》）也就是说“勤“要做到（手勤口勤脑勤）
10、孔子的思想以“和“为核心（错）
11、孔子的思想在政治上继承东周以来的敬德保民思想（错）
12、孔子主张学习内容要博、广，不能偏颇、单一（对）
13、脍不厌细，是指鱼肉不嫌切得细（对）
14、孔子是在楚国闻《昭》乐（错）
15、孔子认为，无论什么原因，只要“父母在“，都应”不远游（错）
16、孔子被尊为“至圣”孟子被尊为“亚圣”他们合称孔孟（对）
17、科举中连中三元指乡试中解元，会试中会元，殿试中状元（对）
18、《康熙字典》是我国字书史上第一次正式使用“字典“为书名的著述（对）
19、孔子和孟子是儒家学说的创始人（错）
20、孔子被尊为“至圣“孟子被尊为“亚圣”他们合称孔孟（对）
21、
L
1、林语堂在其1937年版的（生活的艺术）中，把中庸生活作为一种生活的最高典型而大加称赞
2、《论语》中可以看出，孔子认为治国治民，最根本的是（教育）
3、乐宜适中，乐强强过分了就会（使人随便放浪）
4、“立大学以教国，设痒序以化于邑”中的“痒序”指的是什么（学校）
5、《论语》中关于学习的（态度目的方法）在古今中外的教育史上具有重要地位，值得令人借鉴
6、《论语颜渊》中强调违反礼法不要做的事有（视听言动）
7、“六书”指汉字六种造字方法，除了象形、指事，还包括（会意形声转注假借）
8、吕端是南宋时的贤臣（错）
9、《论语乡党》中言“唯酒无量”是指孔子酒量惊人（错）
10、《论语》中认为，学诗可以培养集体观念（对）
11、《论语子罕》中提到，孔子有固执己见的毛病（错）
12、“礼之用，和为贵”出自《论语学而》（对）
13、“六经”指六部儒家经典，即在“五经”之外，再加《乐经》（对）
14、《论语》是孔子门人记录孔子言行的一部集子，首创语录体。
15、《论语》反映了儒家学派创始人---孟子的政治思想、学术思想和教育思想，是儒家最重要的经典。
（错）
16、老子指出了自然界、人类社会普遍存在的对立统一规律，而且揭示了对立双方相互转化的规律（对）
M
1、孟子曾受业于孔子的孙子（子思）
2、孟子继承了孔子的德治思想，并发展为（仁政）学说
3、孟子的（性善论）是他仁政学说的基础，也是他教育理论的根据
4、《孟子》一书在（南宋）时正式被列为“经”
5、“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子的（民本思想）
6、孟子认为人皆有恻隐之心，羞恶之心，辞让之心和（是非之心）
7、孟子以（人性善）为其思想体系的理论基础
8、孟子认为（教育）是社会伦常秩序得以建立的基础和基石
9、孟子认为恻隐之心是（仁之端）
10、孟子认为有无（先天善良本性）是人和禽兽相区别的重要标志
11、马援之女“马皇后”为（汉明帝）的皇后
12、“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子的（民本思想）
13、名臣吕蒙历经的朝代有（宋太宗宋真宗）
14、孟子将道德规范概括为（仁义智礼）
15、孟子认为人的本性所具有的善端（仁义礼智）
16、《孟子》一书是孟子和其弟子（公孙丑万章）等人共同完成
17、孟子认为诸侯有三样宝贝，分别为（人民土地政事）
18、孟子施教的目标是培养（明人伦修身齐家治国平天下）
19、孟子的教育内容是（人伦教育道德教育）
20、明清三大学者是（黄宗羲顾炎武王夫之）
21、《孟子》仍是语录体著作（对
22、孟子认为“人皆可以尧舜”（对
23、孟子认为人的毛病在于喜欢当别人的老师（对
24、孟子的性善论是其仁政学说的基础，而仁政学说是其政治思想的核心（对
25、孟子告诫学生：
山径之蹊，简介燃用制而成路，为间不用，则茅塞之矣。
这说明有为者必须坚持到底，不能半途而废（对
26、《孟子》是孟子的言论汇编，由孟子及弟子共同编写而成，是记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作（对
27、孟子以“人性恶”为其思想体系的理论基石（错
O
1、“呕血十斗，不如齿血一团”出自（石涛）
2、“呕血十斗，不如齿血一团”中，齿雪是指（精神上的超升）
Q
1、齐景公问政于孔子。
孔子对曰：
君君，臣臣，父父，子子。
这个回答体现出孔子（讲究礼节）的治国思想
2、秦相李斯是韩非子的（同学）
3、“强勉行道”的“行道”指什么？
（践行圣人的学说或道理）
4、骐骥一跃，不能十步、驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折。
锲而不舍，金石可镂。
说明苟子认为学生获得知识技能，不取决于愚与敏，如果能不懈努力，就能学有所成（对
R
1、儒家以（修身齐国治国平天下）
2、《论语泰伯》有言：
兴于、立于、成于（诗、礼、乐）
3、“吕端大事不糊涂”中的吕端为（北宋）时期宰相
4、“人无忠信，不可立于世”出自（程颐）
5、“吕端大事不糊涂”典出（宋太宗）
6、认为“寓言成为一种文艺，是从庄子开始的”人是（闻一多）
7、“人生而静，天之性也”的意思是（人出生没有情欲，这是天赋予的本性）
8、“然则常玉不琢，不成文章”出自以下哪篇（对贤良策）
9、儒家主张削弱人的个性，以求得人的共性上的和谐（错）
10、儒家哲学提出（自律内省）思想，都需要“任志勇”的基础做铺垫
11、入选四书的儒家经典有（孟子论语）
12、儒家被列为九流十家之首（对
13、儒学不仅是封建时代的产物，更是华夏民族的文化精髓（对
14、“仁者无敌”一词出自《论语》（错
15、儒家强调“我为人人，人人为我”（错、
S
1、《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》原与（乐经）并称“六经”
2、《诗》三百，一言以蔽之，曰“思无邪”
3、“三年不鸣，一鸣惊人；
三年不飞，一飞冲天”说的是（楚庄王）的典故
4、“三人行，必有我师焉”的下一句是（择其善者而行之，其不善者而改之）
5、宋代开国宰相赵普曾有“半部（论语）治天下”的名言
6、《诗》曰：
“凤夜匪解。
”是什么意思？
（从早到晚都不懈怠）
7、宋人有闵其苗之不长而偃之者，芒芒然归，谓其家人曰：
“今日病矣，予助苗长矣”其子趋而往视之，苗则槁矣。
孟子以这则“堰苗助长”的寓言说明了（循序渐进）的重要性
8、司马相如为（西汉）时人
9、世界上最早的一篇专门论述教育问题的论著是（学记）
10、（不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海）说明如果不积累就不能达到远大的目的
11、宋代理学家把（中庸）、《大学》、《论语》、《孟子》合在一起，作为《四书》
12、所谓修身在正其心者，身有所（岔惕）则不得其正，有所恐惧则不得其正，有所好乐则不得其正，有所忧患则不得其正。
13、所谓平天下在治其国者，上老老儿民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不（倍）是以君子有挈钜之道也
14、所谓诚其意者，毋自欺也。
如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。
故君子（必慎其独）也
15、“岁寒三友”除了松、梅、另外一种是（竹）
16、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（学记）
17、“损者三友”是指（友便辟友善柔友便妄）
18、十二生肖包括下列哪些（鼠虎龙猪）
19、“四海之内，皆兄弟”出自《孟子》（错
20、逝者如斯夫中逝者是指死去的先烈（错
21、三军可夺帅，匹夫不可夺志。
出自《论语子罕》（对
22、数千年来，中国人学问形成了一套独特的理论和方法（对
23、司马相如是今天湖北人（错
24、《孙子兵法》是我国现存最早的一部兵书，是世界上最早的兵书（对
25、三省六部制中“三省”指中书省、门下省、尚书省，“六部”指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部（对
26、《四库全书》是我国古代最大的一部丛书（对
T
1、“天作孽，犹可违；
自作孽，不可违”出自（尚书.太甲中）
2、（篷生麻中，不扶而直；
白沙在涅，与之俱黑）体现了荀子很重视环境对人的发展的影响
3、天所赋予人的就叫做（性）
4、汤之《盘铭》曰：
“（苟日新），日日新，又日新
W
1、“为政以德，譬如北辰”中，北辰是指（北极星）
2、往者不可谏，（来着犹可追）
3、“吾日三省吾身”出自（曾子）
4、“温故而知新，可以为师矣”的思想出自（论语）
5、“文质彬彬，然后君子”出自（论语）
6、（张之洞）为保护中华文化之根本，提出“中学为体，西学为用”的主张
7、“温故而知新，可以为师矣”的思想出自（论语）
8、王阳明德“心即理”是指（自己的道德认识和道德实践相统一）
9、王夫之被世人称为（船山先生）
10、完备的科举考试包括那些层级：
（乡试会试殿试）
11、“吾日三省吾身”出自颜回之口（错
12、文学性较强是《孟子》的一大特色（对
13、我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是《大学》（错
X
1、孝悌也者，其为（仁）之本与
2、“学而优则仕”概括了（孔子）关于教育目的的主张
3、下列名言属于孔子说的是（志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁）
4、下列孟子认为最为重要的是（人民）
5、下列名言属于孟子说的是（富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈）
6、下列不属于法家的代表性人物的有（太子丹）
7、下列语句，哪一句体现了环境对于人的影响（性相近也，习相远也）
8、先王治乐的原因是（提供治理人民的方法）
9、先王设置专门的官吏施行乐教的原因是（善民心，易风俗）
10、“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”出自：
（论语）
11、“修身、齐家、安天下”出自于以下哪一步经典？
（大学）
12、学非有碍于思，而学愈博则（思愈远）
13、“行可兼知，而知不可兼行”是（王夫之）得知行理论
14、《学记》用（善歌者使人继其声，善教者使人继其志）来形象地说明教师在教育过程中的主导作业
15、下列属于孔子提出的治国的基本方法的有（选才富国育人立法）
16、下列作品中属于“四书”的是（论语中庸大学）
17、下列作品中属于“五经”的是（礼记周易）
18、下列属于儒家的代表性典籍的有（四书六艺五经）
19、下列属于孔子提出的治国的基本方法的有（选才富国育人立法）
20、下列属于《论语季氏》中提到“君子有九思”中有（事思敬岔思难）
21、下列属于“负荆请罪”典故中的人物有（廉颇连相如）
22、下列属于《论语子罕》中“子绝四”内容有（毋意毋必毋我）
23、下列属于《论语雍也》中描述“智者”特点有（乐动乐水）
24、下列属于《论语述而》中“子不语”内容有（怪力神）
25、下列属于《论语雍也》中描述“仁者”特点有（乐山静寿）
26、下列属于《论语阳货》中学诗作用的是（可以兴可以观可以群可以怨）
27、下列出自《论语乡党》中的言论有（食不语，寝不言惟酒无量，不急乱）
28、下列人物中，孔子的弟子有（子路子贡颜回）
29、下列名句中，出自《论语》有（不患人不及知，患不知人也。
朝闻道，夕死可矣。
见义不为，无勇也。
人而无信，不知其也。
）
30、下列名句中，出自《论语》有（君子喻于义，小人喻于利。
夫子之道，终须而已矣。
弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁）
31、下面哪些表现音乐的道理与政治相通（治世之音安以乐，其政和。
乱世之音怨以怒，其政乖。
亡国之音哀以思，其民困。
以上都对）
32、下列有关孟子的典故有（孟母子不学断机抒）
33、下列出自《孟子》典故故事（堰苗助长五十步笑百步再作冯妇）
34、以下有关周武王典故（玩物丧志玩人丧德功亏一篑）
35、下列历史人物中，曾饱受留言之害有（欧阳修朱熹豹稽）
36、下列名句中，出自？
《孟子》（爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
民事不可缓也。
不以规矩，不能成方圆）
37、下列人物属于同一个时代（孟子庄子韩非子）
38、下列出自庄子的典故（朝三暮四庖丁解牛）
39、下列属于《庄子》内篇的有（齐物论逍遥游大宗师）
40、下列形容庄子的角色有（哲学家文学家）
41、下列属于法家的代表性人物有（韩非子商鞅申不害）
42、下列属于韩非子的著作（孤愤说林内外储）
43、下列人物中，孔子的弟子有（子路子贡颜回）
44、下列成语典故中，出自《庄子》（韩禅学步东施效颦井底之蛙）
45、下列名句中，出自《论语》（君子喻于义，小人喻于利。
夫子之道，忠恕而已矣。
弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲任）
46、下列名句中，出自《孟子》（爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
47、下列名句中，出自《老子》（飘风不终朝，骤雨不终日。
曲则全，枉则直，洼则盈，蔽则新，少则得，多则感。
大成若缺，其用不弊，大盈若冲，其用不穷。
水善利万物而不争）
48、下列名句中，出自《庄子》（袅胫虽短，续之则忧，鹤胫虽长，断之则悲。
窃钩者诛，窃国者为诸侯。
49、下列名句中，出自《韩非子》（不期修古，不法常可，论事之事，因为之辈。
法与时转，至于石宣则有攻。
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
法不阿贵，绳不绕曲）
50、下列哪些是对王夫之的称呼（船山先生一壶道人）
51、“兴于诗、立于礼、成于乐出自《论语乡党》（错
52、训诂学是中国人做学问的一种理论和方法（错
53、现如今，我们可以将国学精神搬来作为时代精神（对
Y
1、“有子曰：
“（礼）之用，和为贵
2、犹太人世代相传的谏言：
（知识）是最可靠的财富
3、以孔孟为代表的儒家，其核心思想就是（仁）
4、《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富，体系宏大的家训，成为我国封建时代家教的集大成之作，被誉为（家教规范）
5、颜之推认为培养的人应该具有“应世经务”的能力，这种人是指（服务国家的统治人才）
6、“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”揭示了（学习成败）规律
7、益者三友是指（友直友多闻友凉）
8、要做到允执其中，需要做到无忌。
其中包括（言行过头失度不足折中调和）
9、以下属于我国古代诚心典故有（周成王桐叶封弟季札挂剑）
10、月亮的别称有（桂魄银盘婵娟）
11、“仰之弥高，钻之弥深”是对老师学问的赞美与推崇（对
12、佾是指古代的舞蹈，每行八人为一佾（对
13、一个人的成就是可以由他的生活态度来决定（对
14、
Z
1、在教育的基本方法上，孔子主张（因材施教）
2、子在川上曰：
“逝者如斯夫”（不舍昼夜）
3、子曰：
“（中庸）之为德也，其至矣乎
4、中国古代提出“有教无类“的思想家是（孔子）
5、子贡问政，子曰：
足食，足兵，民信之矣。
这个回答体现出孔子（取信于民）的治国思想
6、子曰：
中人以上，可以语上也；
中人以下，不可以语上也。
反映了孔子提倡一种（因材施教）的教学方法
7、子曰：
好学近乎（知）
8、庄子认为人生最大的悲哀是（矢志）
9、在其妻死后能“鼓盆而歌“的人是（庄子）
10、在《鲁迅与庄子》中对庄子进行高度赞扬的作家是（郭沫若）
11、《庄子》名句“指穷于为薪，火传也，不知其尽也”中“指”的意思为（油脂）
12、《庄子》中“明于权者不以物害己”“权”是指（变通）
13、在汉明帝的马皇后之言行上，我们看到了（无私的爱）
14、《庄子说剑》中，庄子向（赵文王）说剑
15、《庄子德充符》中，与孔子门徒一样多的人是（王马）
16、在法家中，商鞅重视的思想是（法）
17、在法家中，申不害重视的思想是（术）
18、在法家中，慎到重视的思想是（势）
19、中庸的核心思想是（中和）
20、《中庸》认为人可以从两条途径得到完善，一是发掘人的内在天性，成为“尊德性”二是通过对外部世界的求知，以打到人的内在本性的发扬，成为“道问学”这两条途径是（相依并进，相辅相成）
21、总结提出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是（王阳明）
22、朱熹认为，最重要的道德修养方法是（居敬）
23、在学与思的认知上，与孔子
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