党员廉洁勤政方面存在的问题Word格式文档下载.docx

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虽然把廉洁自律工作纳入基层党风廉政建设责任制中的主要内容来考核,但由于指标体系不太科学、完备,其结果不能真实、准确地反映被考核单位的工作情况,考核结果一般没有与领导干部的奖惩、任用挂起钩来,致使廉洁自律工作基本上是抓与不抓、抓得好与抓得差一个样。

对一般领导干部存在的贪污受贿、以权谋私、违反财经纪律、生活奢侈等问题的处理规定,大多是照抄上面的,针对性不太强。

三是机关干部工作作风不实。

客观说,由于社会开放程度的不断提高,社会思潮的日益多元化,一些领导干部为政不廉,不注意形象,把自己混同于普通群众,忘记了自己的身份和信仰,什么场合都敢去,什么钱都敢花,什么东西都敢要,热衷于请客送礼、公款吃喝、打牌玩乐,甚至赌博;

有的领导坐豪华车、以公车私用,亲自驾车为时尚;

有的领导以考察名义公款旅游,进行高消费娱乐,总认为是“生活小事”;

上级领导来检查工作,超标准招待不说,还要送礼,唯恐上级领导不高兴;

有的办事不公正,不讲原则,不讲宗旨讲票子;

有的办事不廉,利用手中权力“吃、拿、卡、要”,甚至贪污受贿,腐败堕落,走上违法违纪的道路。

据统计,2008至2009年,全市纪检监察机关查处领导干部违法违纪案件57件62人,占查办案件总数的%。

有的党员领导工作热情不高,敬业精神不强,作风上拖拉懒散,浑浑噩噩;

有的要求不严,工作标准不高,不图有功,但求无过,攀比待遇,意志消沉;

有的人工作避重就轻,避实就虚,避难就易,为官一任,一事无成;

有的人不求干事,但求名利;

有的人在其位,不谋其政;

有的干部看到别人快速致富,眼红心热,借子女之名经商开店,借朋友之名推销、摊派,更有甚者,捞点外快,私下里进行权钱交易。

有的党员领导干部不深入实际调查研究,抓工作习惯于做表面,大搞形象工程、政绩工程;

有的对工作落实抓的不够,只是一般号召,而没有具体指导,更没有督促检查,忙于交际应酬,搞文山会海,成天泡在会议里,漂在酒桌上,迎来送往,哪有什么时间说“抓经济、搞建设”;

有的对待上级的决定和指示,不是结合本地区、本部门的实际,有针对性、创造性地开展工作,而是照抄照搬,依葫芦画瓢;

有的只擅长嘴上功夫,夸夸其谈,牛皮吹上天,不解决任何实际问题;

有的忙于走上层路线,千方百计挤进上级领导的社交圈,结果是身离领导近了,心离群众远了,市场上当了外行,官场上成了内行。

四是对廉洁自律监督不够。

监督机制不健全,手段少,效果不佳,是廉洁自律工作中存在不可忽视的问题。

有的单位领导班子民主生活会搞“庸俗团结”,会上只讲成绩,不谈问题;

只讲工作,不谈思想;

只讲集体,不谈个人的现象依然存在。

有的即使开展批评,也是避重就轻,避实就虚,往往是自我批评摆情况,相互批评提希望。

一些地方在执行廉洁自律规定时,采取“上有政策,下有对策”的做法,不合意的就变着花样应付或干脆不执行,缺乏严肃性。

有的对明知不好的现象熟视无睹,待到成风又束手无策。

比如:

对本单位领导干部参与赌博问题,小打小闹时放之任之,等到发展成风,又无所适从。

一些地方群众受经济生活的影响,对发生在身边的腐败案件漠视,采取“事不关己,高高挂起”的态度,不举报;

个别党员领导干部作风问题严重,影响不好,致使群众对干部缺乏信任,因此不愿意举报,使有影响的案源大量流失。

二、当前领导干部在廉洁自律方面存在的突出问题的原因

一是学习不主动。

有的领导热衷于学习政策理论,而对于有关廉洁自律方面的知识学习抓而不紧,对廉洁自律方面的知识也是一知半解,致使廉洁自律意识不强,甚至损害了国家及人民的利益,损坏了党的形象。

二是自律意识不强。

一些党员领导干部廉洁奉公思想不端正,廉洁自律意识不强,淡忘了党的宗旨,奉献精神衰退,个人主义、享乐主义恶性膨胀。

从被查处的党员领导干部出现不廉洁的案子来分析,问题就出在领导干部廉洁自律意识不强,对个人要求不严,为了自己的享乐而毫无顾忌大肆攫取。

比如,有的领导干部组织上给他配备了标准的公务用车,但他就是要讲排场比派头,超标为自己配备小汽车。

还有的领导干部错误地认为“自己身为领导干部吃点、喝点、拿点不要紧,上升不到腐败问题。

”而事实告诉我们,一些领导干部违纪违法甚至犯罪,往往是从吃点、喝点、收点等小事开始的。

思想防线一旦突破,胃口就越来越大,胆子也越来越壮,久而久之,就会跌入违法犯罪的深渊,这样的教训值得深刻记取。

现在社会上还有一种怪现象,“笑廉不笑贪”,认为廉洁的人没本事,贪点、收点不算啥,这种现象对我们开展反腐倡廉工作极为有害。

三是制度不完善。

制度带有根本性、全局性,制度健全,可以使坏人无法任意横行;

制度不完善,可以使好人无法充分做好事。

从查处的案件中我们可以看到,许多党员领导干部违纪,除了其本人的原因外,很大程度上是制度不完善所致的。

比如我们在治理“官本位”的问题上,方法不多,制度不严,致使有些领导干部受封建社会的“官本位”意识影响较深,自己一旦升迁就玩起了“夫荣妻贵”、“光宗耀祖”那一套。

于是,他们平时忙于日常应酬,放松学习,疏于管理,特权思想、拜金主义、享乐主义开始萌生作祟。

部分意志薄弱者的世界观、人生观、价值观发生扭曲,认为“有权不用,过期作废”。

把一切“向钱看”的腐朽思想带入执政领域中,把手中的权力视为交换的筹码,为满足超前的高消费,绞尽脑汁,不择手段,巧取豪夺。

其自身违纪违法的同时,也影响和带坏了家庭成员及身边工作人员。

四是监督不力。

监督机制软化,监督不力,使廉洁自律方面存在的一些问题得不到有效纠正。

特别是“一把手”权力过于集中,权力在运作过程中,得不到有效的监督,以致独断专横,不守纪律,廉洁自律方面的制度形同虚设。

比如有的党员领导干部直接插手工程建设,搞暗箱操作,收受贿赂,敛取钱财,下面的干部照着领导的“套路”干起了违法乱纪的事。

这样一来,就使得群众的民主政治观念淡化,畏惧监督;

班子成员内部求和,回避监督;

制约机制不健全,难以监督。

五是惩处不严。

有的党员领导干部对本单位存在的不廉洁行为捂着、盖着,有的一把手故意“揽过”,尽力为班子副职开脱,有的部门基于自身利益考虑,往往是大事化小,小事化了,对违纪当事人不进行严肃处理,更谈不上对失职领导进行责任追究;

一些单位一把手本身有问题,担心对下属处理后会捅自己的漏子,故而不去惩处。

三、对策及建议

第一,用强化教育筑牢自律防线。

坚持以人为本,注重学习教育,加强多层次培训工作,做到“廉洁风”常吹、“预防针”常打、“警示钟”常敲,增强领导干部廉洁自律意识。

一是要强化政治思想教育。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想以及党的路线、方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观和“立党为公、执政为民”的思想,坚定信念,增强宗旨意识和公仆意识。

二是要强化党纪法规教育。

要组织党员干部认真学习党章、党纪规定和法律法规,增强纪律观念和法制观念,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三是要强化思想道德教育。

以社会主义荣辱观为重点,教育党员领导干部努力践行“八荣八耻”,树立新风尚,做构建和谐社会的表率。

四是要强化警示教育。

用查处违法违纪典型案件以案说法、以案说纪,教育党员干部在什么该为、什么不该为上保持清醒,带头干净干事。

五是要强化先进典型教育。

要继续以争创勤廉兼优领导干部等活动为载体,评选树立先进,用身边的人和事教育领导干部,形成以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。

第二,用约束手段遏制腐败行为。

加强对领导干部的权力监督,用制度约束其用权行为,重点做好下面四个方面:

一要善于把握重点,在贯彻落实民主集中制上下功夫。

凡涉及重大决策、重大项目安排、重要干部任免和大额资金的使用,必须由领导班子集体按决策程序,议事规则经集体讨论作出决定。

对那些过于集中又容易滋生腐败的权力要严格规范、合理配置和科学分解,使分解后的权力运行规范化、程序化,以达到相互制约、相互制衡,减少或杜绝在执行过程中的暗箱操作的可能。

二要实行全程监督,把事前预防和事中约束作为重要的监督环节。

事前监督,首先要抓好决策民主化,这是实现科学决策的重要前提,善于听取各方面的意见和建议,实行领导、专家、群众相结合的决策机制。

其次,要确定重点,增强监督的针对性,把拥有执法权、行政审批权、人事权、财权的个人、部门作为重点。

再次,要拓展监督空间,实施全方位多层面的监督和全程监控。

三要努力拓宽监督渠道,建立健全对领导干部监督的网络。

首先要切实发挥党组织对领导干部的管理教育功能,着力提高党委民主生活会的质量。

其次要建立领导干部相互监督责任追究制度。

领导班子中,如果有领导干部发生严重问题,不仅要处理当事人,也要追究党政领导及相关领导成员的责任。

再次,要畅通群众举报专线,建立群众举报中心和信访约谈、提醒制度。

同时要充分利用舆论监督的作用,为他们的有效监督提供必要的条件和宽松的环境,积极支持新闻媒体公开曝光,揭短亮丑,以达到“一人曝光,警示一片”的社会效果。

最后要完善领导干部重大事项报告制度。

对上级要求的个人收入申报,授受礼品登记收缴等廉政规定,要认真抓好落实。

第三,用制度和机制规范从政行为。

要注重建立和完善与经济社会发展新的形势相适应的领导干部廉洁自律规定,重点在重大项目建设、住房、参与经济活动、公务接待、领导干部个人家庭婚丧嫁娶事宜办理、八小时以外的生活、娱乐活动等方面建立完善行之有效的纪律规定,坚持用制度管权、约束领导干部的公务行为。

同时,加强对从政行为、办事规则的规范,杜绝领导干部的随意性。

并通过制度的完善,不断探索廉政建设的新机制,特别要在领导干部职务消费等方面进行探索和改革。

如通信工具货币化改革、公务用车改革、差旅费包干改革、住房改革等。

通过各项改革降低领导干部职务消费成本,堵塞漏洞,有效杜绝不廉洁问题的发生。

第四,用专项治理解决突出问题。

每年要有重点的开展几项专项治理,以求取得实效。

如当前要深入治理领导干部违规收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股,以及以赌博和交易等形式收受财物、利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财;

清理领导干部在住房上以权谋私问题;

纠正和查处领导干部放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用其职权和职务影响经商办企业;

治理领导干部违规插手招投标、土地出让、产权交易、政府采购等市场交易活动谋取私利的问题等。

通过这些专项治理查处违纪、纠正一些领导干部的不廉洁行为。

第五,用公开评议促进干部勤廉。

要在领导班子和领导干部中推行以勤政廉洁为主要内容的双承诺、双公开、双评议、双考核“四双”活动。

通过年初“提”诺、组织“审”诺、公开“亮”诺、积极“践”诺、定期“评”诺和党务、政务公开以及对领导班子和领导干部的公开评议和考核,形成领导干部廉洁自律和要干事、干成事、干实事、干净干事不出事的良好局面。

第六,用监督检查确保廉政成效。

纪检监察机关和组织要采取定期检查和不定期检查相结合、明查和暗访相结合、平时检查和重大节假日检查相结合、全面检查和重点部门重点岗位检查相结合等方式,切实加强对领导干部廉洁自律情况的监督检查。

要全方位开展监督活动,聘请社会监督员经常性提供信息,重视群众监督和舆论监督。

要继续抓好领导干部有关事项报告、经济责任审计、廉政谈话、质询、述职述廉、民主测评等有效监督措施的落实。

要认真扎实地开好领导班子和领导干部民主生活会,在抓好学习、广泛征求意见的基础上,切实开展对照检查、批评与自我批评和整改工作,真正解决一些倾向性、苗头性问题,提高民主生活会的质量。

要严肃查处领导干部在廉洁自律方面的违规违纪问题,增强威慑力。

要加强对领导干部廉洁自律的考核工作,考核结果存入个人廉政档案,并作为评先选优、提拔任用的重要依据,建立促进领导干部廉洁自律的长效机制。

总而言之,加强领导干部廉洁自律工作是关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务一些不容忽视的问题,只有认真研究其发展变化规律,不断探索创新,才能把领导干部廉洁自律工作做得更加扎实有效。

不断把工作推向深入。

  党员廉洁勤政方面存在的问题二在这次纪律作风整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的不足,现就这些问题进行剖析如下:

一、存在的问题

1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。

对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

2、政策理论水平不高。

对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。

对学校先管理理解不够深刻,对工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。

没有严格按照学校纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。

个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。

在工作中,不严格要求自己。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。

在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高。

对“三严三实”没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。

要通过学校作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为企业培训服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立师德形象。

2、加强学习,提高素质。

牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律。

要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。

要以这次学校纪律作风整顿为契机,牢固树立五种态度:

一是教师的师德意识;

二是解放思想,开拓创新意识;

三是真抓实干,勇挑重担意识;

四是严以律已,廉洁自律意识;

五是服务学生,奉献社会意识。

4、振奋精神,务实创新。

彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;

进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。

5、加强思想修养,提高工作能力。

严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;

进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

  党员廉洁勤政方面存在的问题三总书记强调“权为民所赋,权为民所用”。

清正廉洁是民心向背之所据,生死存亡之所系,党的根本之所在。

新华社梳理了近3年审计部门发布的数百份年度审计报告,发现涉及“问题科研经费”的至少有39份。

践行群众路线,解决“四风”问题不是一蹴而就的,而是长期的。

党员干部时刻要把为民服务作为最大追求,把为民谋利作为最高目的,做到“廉洁奉公、勤政为民”,以纯洁的党性、优良的作风、永葆党员干部清正廉洁的本色。

要经得起诱惑,做政治上的清醒人。

清正廉洁是“为政之本”,“为官之要”。

郑培民始终要求自己“灯红酒绿不迷眼,不义之财不伸手”,在防腐败问题上,他自己把“前门”,妻子把“后门”,两个孩子把“侧门”,真正做到两袖清风,一尘不染。

党员干部要坚持不懈地加强政治修养,坚定理想信念,才能保持清醒、牢记宗旨、坚定立场、明确方向,在考验面前始终清醒,在诱惑面前严于律已,在困难面前勇往直前。

要忍得住清苦,做作风上的正派人。

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

党员干部要学会简单工作、简单生活、简单做人,守得住寂寞、耐得住清贫,对名利想得开、看得淡、放得下,对党、对人民忠诚,对事业、对工作负责,不以私情废公事,不拿原则做交易,坚决反对“四风”,带头执行廉洁自律的各项规定,要把主动接受监督看作是一种政治智慧、当作一种关心爱护、变成一种自觉行动。

要管得住小节,做经济上的干净人。

奉行“大行不顾细谨,大礼不辞小让”信念,大的问题上不滑坡、不走调、不错位,让党性在小事小节中闪光。

党员干部要以敬畏之心对待权、以平和之心对待利、以廉洁之对待欲,要从自身思想作风建设入手,在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白;

要筑起耐得住艰苦的心理防线、顶得住歪理的思想防线、挡得住小节的律已防线。

要耐得住寂寞,做道德上的高尚人。

廉洁方能聚人,律已方能服人,身正方能带人,无私方能感人。

“廉洁奉公,勤政为民”是党员干部道德的主要内容,每一名党员干部都要时刻保持坚定政治、理想信念,要模范践行社会主义荣辱观,抗住诱惑、把好欲望关,择善而交、把好交友关,情趣健康、把好兴趣关,始终做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一已之私,筑牢拒腐防变的道德防线。

“清正在德,廉洁在志;

身有正气,不言自威”。

广大党员干部要时刻牢记:

反对“四风”,修身立德,廉洁自律,自重、自省、自警、自励,坚持不懈地进行思想改造和道德修养,淡泊明志,固守节操,洁身自好,经得住诱惑,耐得住清贫,警钟长鸣,永葆清廉的品格、带头树立清正廉洁的形象。

 

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