浙江省选考英语写作指导与模拟训练 第一节 应用文 含答案 精品Word格式.docx

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（建议2）．I’msureyoucandoit.

主体

具体问题1

具体问题2

　　Finally，please（请求）ifpossible.Thankyouverymuch.I

amlookingforwardtomeetingyou.

Yours，

（写信人）

结尾

表达自己的想法

加拿大高中生David在因特网（Internet）上登出一则启事（notice），希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化（culture）。

假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件。

要点如下：

1．你怎样得知David的愿望；

2．你愿意成为他的朋友；

3．你打算如何帮助他；

4．许诺并盼望他的回复。

注意：

词数80左右。

句式升级

要点一：

了解愿望

1．I’velearneditfromtheInternetthatyouwanttomakeaChinesefriendsoastolearntheChineselanguageandculture.（把划线部分改为从句）

I’velearneditfromtheInternetthatyouwanttomakeaChinesefriend.

要点二：

如何帮助

2．IfyouhavetheopportunitytocometoChina,I’llteachyouhowtospeakChinese.（用时间状语从句改写）

要点三：

表示决心

3．IamgoingtohelpyouasmuchasIcan.（同义句转换）

Iamgoingtohelpyou.

用恰当的过渡词和句式完成写作

Ⅰ.申请信

申请信是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望，提出请求时使用的一种信函，主要包括求职信、加入某组织的申请信、求学信等等。

作为一种比较正式的信函，申请信要求语言既要有礼貌又要正式。

Iamwritingtoexpressmyinterestinyourrecentlyadvertisedpositionfor...

我特地写信给贵方，对于您最近在广告上登出的招聘……的信息，我很感兴趣。

Iwouldbegratefulifyoucouldgivemeanearlyreplyabouttheresultofmyapplication.

如果您能够早日就我的申请给予回复，我将不胜感激。

Ilearnedfromthe（报纸等信息来源）that（发布信息的单位名）needsa（申请的具体内容，如职位）．I’mreallyinterestedin（简单表达自己对申请内容的渴望）．

写信目的（申请原因），信息来源，对所申请工作、学校等的认识，自己的打算

　　（简单的个人介绍以及基本的申请条件）．NotonlydoIhavethequalificationsforthisjob，butIhavetherightpersonalityfor（申请的内容）．Ontheonehand，（第一个原因）．Ontheother（hand），（另一个原因）．Shouldyougivemeanopportunityofapersonalinterview，Iwouldbemostgrateful.Ifyouneedtoknowmoreaboutme，pleasefeelfreetocontactmeatanytimeat（电话号码）．

具备条件：

着重介绍自己的背景（受教育情况、工作经历、兴趣爱好、特长等）；

表达自己的愿望（希望得到面试机会等）

　　Thankyouforconsideringmyapplication，andIam

lookingforwardtohearingfromyou.

Yourssincerely，

结

尾

表示谢意，期望得到回复

假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。

请按要求用英语给组委会写一封80词左右的申请信。

内容应包括：

1．个人情况：

年龄、性别、学历；

2．个人条件：

英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人；

3．承诺：

提供最佳服务。

1．IwouldliketoworkasavolunteerfortheWinterAsianGames.（用现在分词短语作定语改写）

具备条件及愿望

2．IgetalongwithotherseasilyandIamreadytogivehelpwheneveritisneeded.（用形容词短语作状语改写）

3．MypromiseistoofferthebestservicepossibletothepeopleattheGames.（改为含有同位语从句的复合句）

期望得到回复

4．Iwouldbegratefulforyourconsiderationofmyrequest.（用含有appreciate的句型改写）

Ⅱ.建议信

建议信是对收信人就某一问题提出看法、建议或忠告。

Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto...andIwilltrytomakesomeusefulsuggestions.

你来信询问我关于……的意见，我会尽量提出一些有用的建议。

Ifeelthatitwouldbebeneficialif...

我认为如果……，那将是有益的。

Ihopeyouwillfindthesesuggestionsuseful.

我希望你会觉得这些建议有用。

Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto

（事由），andIwilltrytomakesomesuggestions

here.

简要陈述事由。

如果写给某个

组织或机构，要进行简单的自我介绍，注意语气要诚恳，有礼貌

　　Inmyopinion，youwouldbewisetotakethefollowingactions.First，itisimportantto（第1条建议）．Asyou’ll（第1条建议的理由）．Then，italsohelpsifyou（第2条建议）．Because（第2条建议的理由）．Besides，itshouldbeagoodideato（第3条建议）．I’msurethat（第3条建议的理由）．

提出建议并说明理由

　　Ihopeyouwillfindtheseproposalsuseful，andIwouldbereadytodiscussthismatterwithyouforfurtherdetails.Goodluckwithyour（祝愿）．

希望建议得到采纳

假如你是张凯，你收到了你的朋友李华寄给你的一封信。

他在英语学习中遇到了一些诸如如何写英语作文等方面的困难，由此他感觉丧失了学习英语的信心。

同时，他有强烈的学好英语的愿望。

请你给他写一封80词左右的回信，鼓励他不要灰心，并给他提出一些英语学习特别是英语写作方面的建议。

鼓励朋友

1．Manystudentsfindthatwritingwellisdifficult.（用it作形式宾语改写）

提出建议

2．Manythingscan’tbelearntimmediately.（用therebe句型和定语从句改写）

3．StudyhardandyoucanimproveyourEnglishwriting.（改为含有条件状语从句的复合句）

Ⅲ.邀请信

邀请信分为普通邀请信和正式邀请信，为高考常考体裁。

普通邀请信在内容和格式上要求比较随意；

正式邀请信的措辞要正式，语气要热情有礼。

Itismygreathonourtoinviteyoutovisit...

很荣幸能邀请您来参观……

Ihopeyouarenottoobusytocome.

我希望您能在百忙之中光临。

Iwillbeholding（某项活动）（地点）（时间）inorderto（目的或原因）．Asyouareaclosefriendofourfamily，myparents

andIwouldverymuchlikeyoutojoinusin（某项活动）andshareourjoy.

礼貌而友好地就某项活动对收信人发出邀请

Theoccasionwillstartat

（具体时间），andactivitiesinclude，and（某项活动的具体内容）．Inaddition，therewillbe（其他注意事项）．Iamsureyouwillhaveagoodtime.

写明邀请对方参加活动的时间、地点、内容以及其

他注意事项

　　Myfamilywouldfeelpleasedbyyourpresence.

Yourslovely，

期待对方接受邀请

邀请信一定要将邀请的时间、地点、活动内容写清楚，不能使收信人存在任何疑虑。

假如你是李华，下个月校学生会要组织举办一场音乐会，想邀请来自美国的交流生Harry参加。

请你以校学生会成员的身份用英语给他写一封邀请信。

内容包括：

1．音乐会的基本信息介绍；

2．邀请参加的理由；

3．需要注意的事项。

1.词数80左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

信息介绍

1．Wearegoingtoorganizeamusicconcert,includingamusiccontest.（改为含有定语从句的复合句）

邀请理由

2．Weallknowyouhaveagiftformusic.（改为含有主语从句和表语从句的复合句）

3．Ifyou’dliketotakepartinthisactivity,pleasetellme，andI’dbegrateful.（改为含有宾语从句的复合句）

Ⅳ.感谢信

感谢信是对收信人表示感谢的信件，通常用于在收到别人的邀请、受到别人的表扬或帮助时表达谢意。

Iwishtoexpressmyprofoundappreciationfor...

我对……深表谢意。

Yourhelpisverymuchappreciatedbyeachoneofus.我们每个人都非常感谢你的帮助。

Iamwritingtoexpressmysinceregratitudefor（感谢的原因1）．Iwouldalsoliketothankyouforyour（感谢的原因2）．

表明写作意图，明确地对收信人提供的帮助或赠送的礼物等表示谢意

　　During，I（具体描述接受帮助的经历）．Ifithadnotbeenforyourassistancein（对方给予的具体帮助），IfearthatIwouldhavebeen（没有对方帮助的后果）．

详述接受帮助的具体事例，说明该帮助所起的作用；

或表达对所收礼物等的喜爱、日后如何使用及收藏等

　　Everyoneagreesthatitwasyouwho（给出细节）．Again，Iwouldliketoexpressmywarmthankstoyou！

Pleaseacceptmy

gratitude.

再次表达诚挚的谢意

假如你是李梅，请你根据下面要点提供的信息给你在美国参加暑期夏令营时认识的伙伴Helen用英文写一封信，感谢她在你生病时的照顾。

1．你已顺利返回中国，病已经好了；

2．感谢Helen在自己生病时给予照顾；

3．邀请她有机会来中国玩。

情况描述

1．IfeltsoterriblethatIcriedalone.（改为倒装句）

朋友的照顾

2．Becauseyouaccompaniedme,Ibegantosmile.

（用with复合结构改写）

感谢照顾

3．Youhelpedmegothroughahardtime.（用强调句型强调主语）

通知是一种应用文体，一般是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。

通知可分为书面通知和口头通知。

写通知应该注意以下几点：

1．通知的内容要齐全。

通知的对象、原因、时间、地点等一定要明确。

2．通知的时态要正确。

因为通知是告知未来要做的事情，因此一般采用将来时态进行写作。

3．通知的语言要简练。

通知的语言要尽量大众化，语言简洁明快，条理清晰。

Don’tforgettobeontime.

请一定要准时。

Allteachersandstudentsarerequiredto...

全部师生务必要……

Therewillbeaparty/speech/contestheldbytheEnglishDepartmentinthehallofthelibraryonSaturdayevening.

本周六晚英语系在图书馆大厅将举行一场聚会/演讲/竞赛。

Wearegladtoinformyouthat...

很高兴地通知你们……

Thosewhoareinterestedin...arewelcome.

欢迎所有对……有兴趣的人参加。

口头通知

Ladiesandgentlemen，

MayIhaveyourattention，please？

I

havesomethingimportanttotellyou.Inorderto（目的），aparty

口头通知的日期可不必说明

willbeheldon（时间）．Thepartywillbeheld（地点）．Thosewhoareinterestedin（介绍参加人员）arewelcome.Don’tforget（注意事项：

时间、地点或其他特别事项）．

Thankyouforlistening.

使用的句子应符合口语习惯

要有开头语，如：

Pleasebequiet，everyone

书面通知

布告通知

书信通知

Notice

（发起者）hasdecidedtoholdanactivity.Thisisto（具体内容）（时间、地点）．Those

who（参加人员）arewelcome.

Rememberthat（提醒）．

Ibelieveyouwillhaveawonderfultime.

TheStudents’Union

March11th,2017

Dearstudents，

TheStudents’Unionhasdecidedtoorganize（活动）．Itwillbeheld（时间、地点）．Theactivitiesinclude（内容）．

Pleasecometothegreatfun！

1

作为交换项目的一部分，学校将于本周五下午两点组织美国交换生到红星小学进行志愿者活动。

假设你是校学生会主席，请向他们口头通知此事，内容包括：

1．集合时间、地点；

2．活动内容（介绍美国文化、教英文歌等）；

3．活动意义。

2．开头和结尾已给出，不计入总词数。

MayIhaveyourattention,please?

That’sall,thankyou.

时间地点介绍

1．Asaveryimportantpartoftheexchangeprogram,thisFridayyouwillvisitHongXingPrimarySchoolasvolunteers.（改为非限制性定语从句）

ThisFridayyouwillvisitHongXingPrimarySchoolasvolunteers，.

活动目的

2．ThistripaimstogivethekidsthereatasteofAmericanculture，whichisofgreatbenefit.（用过去分词短语作状语改写）

活动意义

3．Throughsharingyourculturewiththem,youwillknowmoreaboutthiscountryinreturn.（改为only开头的倒装句）

MayIhaveyourattention，please?

That’sall.Thankyou.

2

假定你是学生会主席，请根据下面的信息，用英语写一则关于春游的通知，通知时间为4月20日。

参加者

高二年级的学生

活动内容

1.去博物馆看《人与自然》的展览；

2.参观杭州植物园。

集合地点

学校大门前。

集合时间

1.4月22日上午乘校车前往；

2.早上七点集合，七点二十分开车。

注意事项

1.参观展览时保持安静，并认真记笔记；

2.中午野餐，要自带午餐和饮料。

1.通知必须包括以上信息内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整；

2．词数80左右。

参考词汇：

植物园thebotanicalgarden；

学生会theStudents’Union

演讲稿一般由称呼、正文、结束语三部分组成。

开头和结尾一般有固定的格式。

演讲稿的语言特点：

要合乎口语的表达习惯，句子不宜太长。

I’dbehappytotellyouaboutmyexperience.

我很高兴和你们分享我的经验。

WhatIamgoingtotalkabouttodayis...

今天我想讲的是……

Goodmorning，mydearfriends，

MynameisLiHua.I’mverygladtohavethechancetospeakhere.Thetopicofmyspeechis（主题）．

简单的自我介绍；

明确演讲主题

　　Asisknowntoall，（现象）．However，（问题）．

Howcanwesolvetheproblemthen？

Inmypointofview，（方法）．Foronething，（理由1）．Foranother，（理由2）．What’smore，（理由3）．

提出本人的看法并说明理由

　　Therefore，let’s（号召）．

Thankyou！

发出号召

今天是你们班的外教Santos先生回国前最后一次给你们班上课。

现在，请你代表全班发言，内容包括：

1．表达感激之情；

2．回忆各种收获；

3．表达不舍与祝福。

表达感激

1．I，onbehalfofmyclassmates，sincerelythankyouforwhatyouhavedoneforus.（用I’mhonouredto...改写）

回忆收获

2．Withyourhelp,everybodyhasmadeprogressbothinEnglishlearningandschoollife.（改为虚拟语气）

表达祝福

3．Sinceyouwillleavesoon,wewishyouapleasantjourneybackhome.（用may祝愿句改写）

答案解析

电子邮件

1．sothatyoucanlearntheChineselanguageandculture

2．WhenyouhavethechancetocometoChina,I’llteachyouhowtospeakChinese.

3．asmuchaspossible

DearDavid，

I’velearneditfromtheInternetthatyouwanttomakeaChinesefriendsothatyoucanlearntheChineselanguageandculture.Iwouldliketobeyourfriend.

IwilltrytowritetoyouasoftenaspossibleabouttheChineseculture.WhenyouhavethechancetocometoChi