验中学1213学年高二下学期期末考试历史特色试题附答案.docx

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验中学1213学年高二下学期期末考试历史特色试题附答案

高二年级历史试卷

一，单项选择题，（每题两分，共60分。

答案请填于答题卡，否则不得分）

1．下列内容中不属于梭伦改革中《减负令》举措的是（）。

 A．废除所有债务，禁止以债务人人身做抵押

 B．释放所有奴隶，赋予其雅典公民权

 C．规定占有土地的最高限额

 D．由国家赎回卖至海外的债务奴隶

2．孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是（    ）。

 A．均田制  B． 俸禄制  C． 迁都洛阳 D． 与汉族通婚

3．王安石变法内容中直接触犯大官僚利益的措施是（）。

A．免役法、青苗法 B．免役法、方田均税法

 C．青苗法、均输法 D．方田均税法、保甲法

6．19世纪末，维新运动兴起的原因和条件包括（）。

 ①早期维新思潮的影响② 甲午战争加深了民族危机

③近代民族工业的初步发展 ④ 资产阶级开始登上历史舞台

 A．①②④     B． ②③④   C． ①②③    D． ①②③④     

7．商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最深远的是（）。

 A．废井田、开阡陌 B．奖励耕织

C．建立县制 D．奖励军功、按功受爵

8．北魏实行均田制，对“均田”的理解正确是指（）。

 A．按全国人口平均分配土地 B．对广大男性农民平均分配土地

C．将地主部分土地分配给农民 D．将国家掌握的土地有限度的授予无地农民

9．日本在明治维新后建立的军队和欧美军队相比最大的不同是（）。

A．军队由军部指挥 B．军部接受内阁指挥

C．所有军人都接受武士道教育 D．军人必须效忠天皇

10．我们之所以称戊戌变法是中国近代第一次思想解放的潮流，主要是因为（）。

A．主张实行资本主义的君主立宪制

B．实行了政治、经济、文化等方面的改革

C．提倡新学，在社会上起了思想启蒙作用

D．主张爱国救亡，激发了人民的爱国思想和民族意识

11．美国众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像，以纪念梭伦在改革中体现出的（）精神

 A．劫富济贫、同情弱者 B．倾向权贵 C．公平公正 D．崇尚峻法

12．明治维新后日本资本主义发展的一个显著特征是（）。

 A．实行币值改革 B．政府的大力扶持

 C．通过对外掠夺加速资本积累 D．从外国引进先进技术

13．近代中国，较早把向西方学习的内容从器物层面扩展到制度层面的代表人物是（）。

 A．魏源 B．王韬 C．张之洞 D．梁启超

14．雅典民主政治的实质是（    ）。

 A．资产阶级民主政治     B．平民民主政治

C．贵族专制政治        D．奴隶主民主政治

15．商鞅变法的意义深远，下列哪一项不是商鞅变法的意义

A．推动了工商业的发展 B． 奠定了后世中央集权的基础  

 C．推动封建社会制度的形成          D．为秦国后来统一全国奠定了基础

16．北魏孝文帝改革的背景条件是（    ）。

①北魏统一北方 ②民族融合 ③阶级矛盾尖锐 ④民族矛盾尖锐

 A．①②③④          B ．①②③      C．①③④     D． ③④  

17．帕马斯公元前6世纪从马其顿移居雅典并成为雅典公民，请你判断他最有可能从事如下什么职业（）。

A．农业 B．手工业 C．教育 D．商业

18．史书上对宋仁宗时期的骑兵战斗力有如下描述：

有的根本不能披甲上马；有的骑马奔跑时挽弓不过五六斗；箭射出十几步就落在地上。

为改变这种状况，王安石采取的变法措施不包括（）。

 A．募役法 B．保马法 C．保甲法 D．将兵法

19．西欧宗教改革对资本主义发展最大的贡献是（）。

A．为资产阶级夺取了教会的土地财富 B．摧毁了天主教神学的精神统治

 C．加强了西欧各国的王权 D．促进了欧洲民族意识的加强

20．日本明治维新取得成功的客观原因是（    ）。

  A． 封建专制统治相对薄弱   B．倒幕派推翻了幕府统治  

 C．  新政权进行了有效改革  D．国际环境对日本有利

21．维新变法运动的直接目的是（    ）。

  A．建立资产阶级共和国   B．发展资本主义  

C．救亡图存            D．宣传资产阶级君主立宪学说  

22．北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响方面的相同点包括（）。

①革新社会风俗礼仪 ②推行新的土地制度

③打击守旧势力④促进了国家封建化

  A．①②     B． ①②③     C．①②③④        D． ②③④          

23．19世纪上半期，日本封建社会的统治基础开始动摇，下面最有说服力的依据是（）。

A．农民反抗经常发生 B．工商业者对幕府不满 

C．大名经济状况恶化 D．大盐平八郎领导农民起义

24．明治维新后，日本社会发生的新变化有（）。

 ①由封建社会转变为资本主义社会 ②确立了君主立宪制  

 ③走上了对外侵略扩张的道路④封建等级制度被形式上的平等所取代

  A．①②③        B．①②③④      C．②③④     D．②③ 

25．戊戌变法开始的标志是（）的颁布

  A．《定国是诏》 B．《应诏统筹全局折》

 C．《变法通议》 D．《孔子改制考》

26．以下是生活在商鞅时期的一个普通秦国农民的几个生活场景，你认为不符合实情的一项是（）。

A．他在战争中立了功，国君赏赐了他50亩土地

B．由于辛勤耕种，粮食大丰收，政府免除了他的徭役

C．他买了几十亩土地，成了地主

D．他卖掉土地去经商，由于纳税较多得到了政府的奖励

27．孝文帝迁都洛阳后，革除鲜卑族旧俗的主要措施有（）。

①易服装②讲汉语③改汉姓 ④  互通婚姻

 A．①②③④      B．①②③     C． ②③        D．②③④             

28．推动沙皇亚历山大二世进行农奴制改革的直接因素是（）。

 A．农民的反抗 B．十二月党人起义

 C．克里米亚战争的失败 D．新兴资产阶级的强烈要求

29．中下级武士之所以能够成为日本倒幕运动的领导力量，主要是因为（）。

A．中下级武士已转化为资产阶级 B．资产阶级力量相对弱小

 C．武士阶级力量强大，具有很大号召力 D．封建专制统治异常稳定

30．罗马城内有架“圣梯”，教会宣称凡人只要爬上去即可赎罪，一天有一人爬到了一半突然又退了下来，旁人问起原因，他说“只要心中有信仰，就可赎罪，不必在意表面的形式，这人是（）。

 A．教皇 B．卡尔文 C．英王亨利八世 D．马丁路德

二，非选择题，共40分。

31、（14分）

材料一、黑土，将是最好的证人，因为正是因为我，为她拔除了树立着的许多界标即抵押地产的标识。

许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因贫穷所迫，逃亡异地，有的甚至就在家乡面临着主人的怪脾气发抖……我都使他们解放。

材料二、不再以出生而以财产的数量来划分公民的等级。

不同等级的人的待遇有所不同。

公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。

鼓励外国技工迁居雅典。

鼓励橄榄油出口。

材料三、设立20个等级的军功爵制度，没有军功的贵族不再授爵。

平民按所立军功大小授予官爵。

全国划为41个县，官吏由国君任免，领取国家俸禄，可随时任免调职。

凡从事“本业”者免除本身的徭役；而追逐“末业”者入官府为奴。

回答下列问题

（1）概括材料一中梭伦改革的措施，并指出该措施保护了公民的什么权利

（4分）

（2）依据材料二、三概括梭伦改革和商鞅变法对各自国家的政治体制分别带来什么影响？

（4分）

（3）材料二、三体现出梭伦与商鞅在经济政策方面有何差异？

（2分）

（4）你认为作为一个改革者应该具备怎样的素质？

（4分）

32、（10分）

材料一过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

东西方人民风俗不同，思想悬殊，各国相沿的习惯历经数百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。

材料二维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。

然而，距今大约三十年前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？

不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。

材料三戊戌变法主持者们的失策，主要及表现在他们不懂得中国现代化改革的渐进性、持久性，不懂得在中国这样的国家搞改革要特别注意策略，即必须周密地考虑实际力量对比和问题的难易程度，妥善安排改革的次序，一般需要先易后难、切忌和盘托出。

要从较容易成功的举措中为改革派树立威望，积蓄力量，作为下一步改革的资源。

戊戌变法的主持者们却缺乏策略，将改革计划个措施全面推出，结果为反对派扼杀改革提供了口实。

——马克垚《世界文明史》

（1）概括材料一中日本人对西方文明的看法。

（4分）

（2）依据材料二、三并结合所学知识，简析东西方人士评价戊戌变法的异同。

（6分）

33，（16分）

问题：

（1）材料一中“美国人跨海而来”指什么事件？

（2分）这把烈火的含义是什么？

（2分）

（2）根据材料二及所学知识指出日本新领导人为建立一个强大的日本所采取的具体措施有哪些？

（8分）

（3）根据材料三，指出日本在文明开化过程中出现了什么问题？

对这一问题你怎么看？

（4分）

师大五华实验中学2012至2013学年度下学期期末考试

历史试卷答题卡

班级：

姓名：

学号：

成绩：

一，单项选择题，（每题两分，共60分。

答案请填于答题卡，否则不得分）

题号

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答案

题号

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答案

题号

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30

答案

二、非选择题（共40分）

31、

（1）措施（2分）：

权利（2分）：

（2）各自影响（4分）：

（3）差异（2分）：

（4）素质（4分）：

32、

（1）看法（4分）：

（2）简析异同（6分）：

33、

（1）事件（2分）：

含义（2分）：

（2）措施（8分）：

（3）问题（1分）：

怎么看（3分）：

师大五华实验中学2012至2013学年度下学期期末考试

历史试卷答案

二，单项选择题，（每题两分，共60分。

答案请填于答题卡，否则不得分）

题号

1

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答案

B

A

B

C

C

D

C

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C

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题号

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答案

C

B

B

D

A

A

B

A

B

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题号

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答案

C

C

D

B

A

D

A

C

B

D

三、非选择题（共40分）

无

（3）差异（2分）：

雅典：

鼓励发展工商业

秦国：

重农抑商

（4）素质（4分）：

大无畏精神社会责任感公平正义

32、

（1）看法（4分）