语文资源与评价七年级上答案Word文档格式.docx

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“_______________，_____________。

举一隅不以三隅反，则不复也。

”

（3）《论语》中“_____________________，___________________。

”一句阐述了学习和思考的辩证关系。

（4）孔子说赐给孔文子“文”的谥号的原因是“______________，

_________________。

“

（5）生活中处处有学问，因此要广泛地向别人学习，正如孔子所说：

“_________________，_____________________。

（6）《狼》这篇短文中起画龙点睛作用的议论句是________________，

_________________，_______________?

___________________。

二、阅读理解。

伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。

与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。

这帮教授认为，这完全是胡说八道。

“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。

”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。

他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。

伽利略很乐于接受这个挑战。

为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。

指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。

学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。

大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。

当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家嘘他。

他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。

时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。

大家先是一阵嘲弄的哄笑---然后随之是大吃一惊的窃窃私语。

难以相信的事情真的发生了！

两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。

伽利略用实验证明了他的理论。

8.教授们认为伽利略“胡说八道”的原因是___________________________________________________________。

9.选文中点明本课课题的一句话是什么？

10.对斜塔上的实验，教授和伽利略双方的目的各不相同，请分别指出。

教授的目的是：

伽利略的目的是：

11.当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。

这一“嘘”字和下文什么样的反应相照应？

接着是“难以相信的事情真的发生了！

”这个“难以相信的事情”指的又是什么？

（用文中的话回答）

12.伽利略用实验所证明的理论是________________________。

13.用一句简洁的话概括选文内容。

117页：

1.给加点字注音。

喻皓（）狗蝎（）其蝝（）有钳

梵（）天寺岁以大穰（）

2.结合语境，解释加点词的意思。

（1）千万蔽地（）

（2）悉为两段（）

（3）岁以大穰（）（4）患其塔动（）

（5）人履其板（）（6）方为秋田之害（）

3.下列各组加点的虚词用法相同的一项是（）

A．方为秋田之害喻皓之妻

B．乃以瓦布之岁以大穰

C．其蝝有钳人履其板

D．于杭州梵天寺建一木塔其剑自舟中坠于水

4.请用“/”标出下列句子的停顿。

（1）旬日子方皆尽。

（2）其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。

（3）密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。

5.用现代汉语说说下面句子的意思。

（1）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。

（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。

6.请用一句话概述《以虫治虫》的内容。

113页:

1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。

闪烁（）骨骼（）炫目（）

zhuo______热rong_______解茫无ya_____际

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.广漠光班辽阔稀薄

B.宇宙绚丽炫目慑氏度

C.纺锤恒星尘埃阻碍

D.浮游溶解闪烁莹火虫

3.判断下面句子运用的说明方法。

（1）可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。

（）

（2）宇宙中许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。

（3）这些星云有的厚到几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。

（4）可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。

4.本文（《宇宙里有些什么》）是一篇_________________，这类文章既讲究内容的科学性，又要求语言的生动性。

课文简明生动地介绍了星云、恒星系等天文知识，说明宇宙是物质的、____________、___________的。

课文是按_________________、_________________的顺序对宇宙进行介绍。

5.解释下列句子中的词语。

（1）无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。

我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

茫无涯际：

（2）汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。

广漠：

阅读课文2—6段：

6.无论是大恒星、小恒星，还是中等恒星，它们相同的地方是什么？

7.请用简洁的语言概括语段说明的内容。

8.恒星的特征是________________________________。

9.这几段文字采用了多种说明方法，请举一例并说明其作用。

例句：

说明方法：

作用：

10.“它们的热度非常高，表明温度至少有三千摄氏度”一句中的“至少”能删去吗？

为什么？

109页：

1、给加点的字注音或根据注音写汉字。

孜孜不倦（）汲取（）模式（）

渊博（）根深蒂固（）不言而喻（）

锲而不舍（）持之以恒（）

2、根据上下文解释下列加线的词语。

（1）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

根深蒂固：

（2）从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通这种知识就一事无成。

一事无成：

（3）富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

孜孜不倦：

（4）一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

锲而不舍：

3、选词填空。

（1）富有创造性的人总是孜孜不倦地_________（汲取、吸收、学习）知识，使自己_______（学识、学问、才学）渊博，从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通这种知识就一事无成。

因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的_________（创造、创意、创造性）。

（2）知识就是形成创意的___________（材料、素材、原始材料），但这并不是说，光凭知识就拥有_____________（创造性、创造力、创新）

105页：

1.给加点的字注音。

粗糙（）滑稽（）赫赫（）妥协（）

坠下（）倔强（）惊扰（）卷帙（）

不屑（）祈祷（）

2.辨析下面的形似字并为它们组词。

扰__________妄________协_________

拢__________忘_________胁_________

坠__________妥_________掘_________

堕__________馁_________倔_________

3.从体裁上看本文是一篇____________。

主人公是___________，他是________（国籍）物理学家、天文学家。

4.下面语段中有四处语病，请选择其中的两处加以改正。

爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。

他生于德国，后迁居美国。

作为一位可以同牛顿想媲美的科学巨匠，他在物理学的许多领域内作出了重大贡献，其中最重要的是发现了“相对论”。

英国大物理学甲汤姆生激动地宣称：

爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。

1921年，爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。

5.细读下面一段文字，根据要求答题。

乡音是母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆，是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语，是家乡田野上油菜馨香的流溢，是故圆山川里最富诗意的篇章。

（1）给加点字注音。

蹒跚（）流溢（）

（2）画线的两处各有一个错别字，请把它们圈出来，并将正确的字工整地写在下面的方格内。

6.下面这些语句表现了伽利略的什么精神？

（1）伽利略不停地搞实验。

甚至当他还是一个孩子的时候，就不轻易相信权威。

（2）他决定以科学为终身事业。

在那不讲科学的年代里，从事这一行，意味着一辈子的贫困和默默无闻。

阅读课文14-18自然段：

7.文中写到学生和有些教授对伽利略采取嘲笑、反对的态度，对表现伽利略的精神有什么作用？

8.画出文中的描写语句，并说明描写在记叙中的作用。

9.伽利略临终前说的最后一句话是“追求科学，需要特殊的勇气”，请结合本文内容，谈谈伽利略“特殊的勇气”表现在哪里？

10.“近代科学之父”伽利略的身上体现了创新意识和创新精神，请结合生活实际谈谈你从中获得了哪些启迪？

11.选文最后一个自然段中三个“同时”连用有什么表达效果？

98页，第四单元检测

一、积累运用。

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（nià

ng）黄晕（yun）澄清（cheng）抖擞（sou）

B.主宰（zai）沿溯（su）属引凄异（shu）着落（zhao）

C.鸟巢（chao）贮藏（zhu）蓑笠（suo）迸发（bing）

D.芊芊（qian）朗润（run）济南（ji）应和（he）

2.下列书写正确的一项是（）

A．婉转寂寥乘奔卸风春日融融

B．朗润空灵哀转久绝花枝招展

C．瀚海潦亮春华秋实闲情逸致

D．胳膊响晴精神抖擞回清倒影

3.没有语病的一句是（）

A.在建设三峡大坝过程中，无论遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B.有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标志之一。

C.中国残疾人艺术团在香港演出的音乐舞蹈《我的梦》，受到观众热烈欢迎。

D.通过国家严格考核，使大庆市成为中国十大“魅力城市”之一。

4.理解下面句子的语意，在横线上仿写一个句子。

金钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到温馨的家。

仿写：

5.走近文学。

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是_______________。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是_______________。

6.阅读《西江月》，完成1-2题。

（1）这首词表达的主旨是（）

A.清风半夜不成眠，感时悲国的情怀。

B.夜行的闲适及抒写乡村恬静的风光。

C.描绘农村的繁忙及乡村热闹的生活景象。

D.喜庆丰收的欢乐图景。

（2）这首词上阙多从__________（感觉）角度描述，意在衬托_______________;

下阙则写_________效果，“忽见”一词表现词人_______之情。

7.默写。

（1）自古逢秋悲寂寥，____________________________。

（2）晴空一鹤排云上，__________________________。

（3）说起中国名酒稻花香酒，我们就会想起《西江月夜行黄沙道中》中的诗句：

______________________________，听取蛙声一片。

（4）傍晚的时候，上灯了，_____________________，__________________________________。

（5）《早春呈水部张十八员外》中描绘早春美丽景色的句子是：

_____________________________，__________________________。

（6）2006年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315米”“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“________________，______________________”的三峡秋日的凄异境况将一去不复返了。

二、阅读理解。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

8.“吹面不寒杨柳风”出自南宋__________的《_____________》中的诗句。

“杨柳风”指的是_____________________________。

9.体会下列句子中加点词的妙处。

还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

10.风本是无形的，看不到、摸不着，作者写风借助其他事物，本段从多个角度描绘“春风”。

如从触觉写“吹面不寒杨柳风”，“不错的，像母亲的手抚摸着你”。

此外还从嗅觉、听觉来描写春风，请找出相应的句子。

11.《春》显示了作者极高的文学修养，其中从好些地方都能看到古诗词的影子。

你能从文中找出和名句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”相对应的句子吗？

151页：

7.古诗文默写。

（1）_________________________，归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）

（2）但愿人长久，____________________。

（苏轼《水调歌头.明月几时有》）

（3）《论语》中阐述学习与思考关系的语句是_______________，__________________________。

（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对有人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是____________________，_______________________。

（5）杜牧在《赤壁》诗中蕴涵机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的感叹之情的诗句是_________________，________________。

158页：

7.古诗文默写。

（1）__________________________，便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋诗》）

（2）《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是____________________________，__________________________。

（3）辛弃疾在《西江月夜行黄沙道中》中侧面烘托丰收在望的欢乐情景的句子是__________________________，_________________________>

（4）苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：

___________________，__________________,_______________________________。

136页：

1.给下面词语中的拼音填写汉字。

战li（）米su（）bi（）玉

影bi（）花ban（）发bian（）

bian（）别bian（）论

2.解释词语。

绝伦：

五彩缤纷：

酬唱：

情不自禁：

明澈：

感人肺腑：

3.《蔚蓝的王国》的作者屠格涅夫是_______国人，他的代表作品有___________________________________________________________________等。

6.“蔚蓝的王国”是一个什么样的王国，这里的“大海”是一般意义上的“大海”吗？

7.“突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地战栗起来……”不说“大海波浪在轻轻翻卷”，却说“海洋也情不自禁地战栗”，这是采用了什么修辞手法？

这种说法有什么好处？