广东省深圳市普通高中学年高二语文下学期月考试题7Word格式.docx
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二、本大题7小题，共33分。
阅读下面的文言文，完成5—9小题。
蒙恬者，其先齐人也。
恬大父蒙骜，自齐事秦昭王，官至上卿。
骜子曰武，武子曰恬。
始皇二十三年，蒙武为秦裨将军。
蒙恬弟毅。
始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。
秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄①，收河南，筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。
是时蒙恬威振匈奴。
始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。
而亲近蒙毅，位至上卿，出则参乘，入则御前。
恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。
赵高者，诸赵疏远属也。
秦王闻高强力，通于狱法，举以为中车府令。
高即私事公子胡亥，喻之决狱。
高有大罪，秦王令蒙毅法治之。
毅不敢阿法，当高罪死，除其宦籍。
帝以高之敦于事也，赦之，复其官爵。
始皇三十七年冬，行出游会稽，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。
是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。
高雅②得幸于胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为已也，因有贼心，迺③与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。
二世④遣使者之阳周，令蒙恬曰：
“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。
”恬曰：
“自吾先人，及至子孙，积功信于秦三世矣。
今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。
今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。
凡臣之言，非以求免于咎也，将以谏而死，愿陛下为万民思从道也。
”使者曰：
“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。
”蒙恬喟然太息曰：
“我何罪于天，无过而死乎？
”良久，徐曰：
“恬罪固当死矣。
起临洮属之辽东，城万余里，此其中不能无绝地脉哉？
此乃恬之罪也。
”乃吞药自杀。
太史公曰夫秦之初灭诸侯天下之心未定痍伤者未瘳而恬为名将不以此时强谏振百姓之急养老存孤务修众庶之和而阿意兴功此其兄弟遇诛不亦宜乎何乃罪地脉哉
注释：
①戎狄：
泛指我国西部、北部少数民族。
②雅：
平素，一向。
③迺：
同“乃”。
④二世：
胡亥。
（选自司马迁《史记·
蒙恬列传》，有删改）
5.对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（3分）
A.攻齐，大破之，拜为内史授予官职
B.恬将三十万众北逐戎狄带领、率领
C.高雅得幸于胡亥，欲立之侥幸
D.君之过多矣，而卿弟毅有大罪过失
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（3分）
A.筑长城，因地形，用制险塞项王即日因留沛公与饮
B.恬任外事而毅常为内谋一宫之间，而气候不齐
C.二世遣使者之阳周尝与人佣耕，辍耕之垄上
D.不敢辱先人之教，以不忘先主也私见张良，具告以事
7.下列各组句子中，加点词语的古今意思相同的一项是（3分）
A.收河南，筑长城
B.而亲近蒙毅，位至上卿
C.高即私事公子胡亥
D.高有大罪，秦王令蒙毅法治之
8.下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（3分）
A.秦始皇二十六年，蒙恬由于出身将门做了秦国的将军，率兵攻打齐国，大败齐军。
秦始皇授给他上卿的官职。
B.赵高犯罪当诛，是由蒙毅依法经办的。
始皇念及赵高平常办事勤勉尽力，就赦免了赵高。
从此赵高与蒙毅结下了怨仇。
C.全文以概括简练的笔法，客观地记述了蒙氏兄弟的事迹。
使蒙氏的忠信与赵高的奸诈形成鲜明的对比。
D.本传篇末批判了蒙恬在天下人心尚未安定，创伤累累尚未痊愈的情况下，迎合始皇心意，大规模修筑长城，而不顾百姓疾苦。
表现了作者的政治态度和关心人民疾苦的思想。
9．断句和翻译（10分）
⑴用“／”给下面的文段断句。
（4分）
太史公曰夫秦之初灭诸侯天下之心未定痍伤者未瘳而恬为名将不以此时强谏振百姓之急养老存孤务修众庶之和而阿意兴功此其兄弟遇诛不亦宜乎何乃罪地脉哉
⑵翻译下面的句子。
（6分）
①秦王闻高强力，通于狱法，举以为中车府令。
（3分）
②蒙恬喟然太息曰：
”（3分）
10.阅读下面的唐诗，然后回答问题。
（7分）
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
⑴“掩柴扉”即“关门”之意，结合全诗，你认为作者是进门，还是出门？
并简述理由？
⑵颈联与尾联写了什么景？
抒了什么情？
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3题，多选按前3题计分）（6分）
⑴日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
，。
⑵扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
⑶锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
⑷，，人道寄奴曾住。
三、本大题4小题，共l6分。
阅读下面的文字，完成l2—15题。
自由和科学
爱因斯坦
我知道，要对基本价值的判断进行争论，是一件没有希望的事。
比如，如果有人赞成把人类从地球上消灭掉作为一个目标，人们就不能从纯理性的立场来驳倒这种观点。
但是如果有某些目标和价值是大家一致同意的，人们就能够合理地来议论达到这些目的手段。
现在，让我们来指出两个目标，凡是读到这篇东西的人大概都会完全同意的。
第一，为维持全部人类的生活和健康所必需的资料应当由总劳动量中尽可能少的部分来生产。
第二，满足物质上的需要，固然是美满的生活所不可缺少的先决条件，但只做到这一点还是不够的，为了得到满足，人还必须有可能根据他们个人的特点和能力来发展他们理智上的和艺术上的才能。
其中第一个目标是要求增进一切有关自然规律的知识，也就是要促进一切科学工作。
因为科学工作是一个自然的整体，它的各个部分彼此相互支持着，虽然支持的方式还没有人能预料到。
但是科学进步的先决条件是具有不受限制地交换一切结果和意见的可能性——在一切脑力劳动领域里的言论自由和教学自由。
我所理解的自由是这样的一种社会条件：
一个人不会因为他发表了关于知识的一般和特殊问题的意见和主张而遭受到危险或者严重的损害。
这种交换的自由是发展和推广科学知识所不可缺少的，这件事有很大的实际意义。
首先它必须由法律来保障。
但单单靠法律还不能保证发表的自由，为了使每个人都能表白他的观点而没有不利的后果，在全体人民中必须有一种宽容的精神。
这种外在的自由的理想是永远不能完全达到的，但如果要使科学思想、哲学和一般的创造性思想得到尽可能快的进步，那就必须始终不懈地去争取这种自由。
如果要保证第二个目标，也就是要使一切人的精神发展成为可能，那么就必须有第二种外在的自由。
人不应当为了获得生活必需品而工作到既没有时间也没有精力去从事个人活动的程度。
而没有这第二种外在的自由，发表的自由对他就毫无用处。
如果合理的分工问题得到解决，技术的进步就会提供这种自由的可能性。
科学的发展以及一般的创造性精神活动的发展还需要另一种自由，这可以称为内心的自由。
这种精神上的自由在于思想上不受权威和社会偏见的束缚，也不受一般违背哲理的常规和习惯的束缚。
这种内心的自由是大自然难得赋予的一种礼物，也是值得个人追求的一个目标。
但社会也能做很多事来促使它实现，至少不该去干涉它的发展。
比如学校可以通过权威的影响和强加给青年过重的精神负担来干涉内心自由的发展；
而另一方面，学校也可以鼓励独立思考来支持这种自由。
只有不断地、自觉地争取外在的自由和内心的自由，精神上的发展和完善才有可能，由此，人类的物质生活精神生活才有可以得到改进。
（选自《纪念爱因斯坦译文集》，赵中立、许良英编译）
12.下列说法中不符合文意的两项是（）（）（5分）
A促进一切科学工作是达到爱因斯坦所指出的第一个目标的要求。
B物质需要得到满足后，理智和艺术的能力就能够得到发展。
C第一种“外在的自由”对于科学进步具有十分重要的意义。
D法律的保障和全体人民的宽容精神对于第一种“外在的自由”具有重要的意义。
E只要全社会共同努力，第一种“外在的自由”的理想就完全能够达到。
13.下列对第二种“外在的自由”的理解，不符合文意的一项是（）（3分）
A工作之余还有可能从事个人的活动，属于第二种“外在的自由”。
B第二种“外在的自由”是实现爱因斯坦所指出的第二个目标的基本前提。
C第二种“外在的自由”与第一种“外在的自由”相辅相成，都有助于科学的发展。
D第二种“外在的自由”是实现合理分工和技术进步的先决条件。
14.根据文意，可能影响“内心的自由”的主客观因素主要有哪些？
15.根据文意，怎样才能使“创造性思想”尽可能得到发展？
四、本大题3小题，共l5分。
阅读下面的文字，完成16-18题。
“经营之神”是怎样炼成的
——像王永庆这样做人、做事、做企业
最近,一本叫做《筚路蓝缕———王永庆石化产业王国之路》的人物传记被各地的国企领导人争相阅读,书的主人公就是台湾台塑集团董事长、人称“塑胶大王”的“经营之神”王永庆。
在新书发布会上，组织编写这本书的国资委主任李荣融直言:
“我们很多企业事情做得很漂亮,但就是没什么绩效,追究下来主要是我们的企业不计成本。
而王永庆先生在这方面值得我们学习。
”李荣融未曾与王永庆谋面,但他对同事讲述的王永庆的一个小故事“很有感触”。
那是在一次正式宴会上,餐桌转盘上有一些别人掉下的菜肴,王永庆见了,不声不响地夹起,放到自己的盘子里吃干净。
“一个产值占到台湾GNP百分之十几的集团的董事长如此节俭,他节俭得有资格,有底气,有雅量。
”李荣融说。
此前在李荣融参加的编委扩大会议上,国资委请来了中石油等中央企业的负责人,以及民营企业代表——大连实德集团董事长徐明。
徐明回忆说,起初很纳闷为什么大陆的国资委主任对台湾最大的民营企业那么感兴趣,后来明白了:
企业不分属性,绩效盈利是相同的。
王永庆的很多生活细节都让人感动。
一位一直负责企业改制研究的人士举例说,王永庆在外用早餐时喜欢喝牛奶和吃煎鸡蛋,为了多喝一口牛奶,他总是先喝掉一点然后再叫服务生把鸡蛋放进去,免得把牛奶溢出来。
每次用完餐后,王永庆总会把牙签折断成两截来使用。
有时王老先生甚至自己修抽水马桶,“记得有一次请人来修都修不好,他自己动手反而修好了。
”王永庆的高参、长庚大学商学院院长吴寿山说。
吴寿山记得,还有一次公司董事会休息期间,王永庆在上完洗手间出来时,“啪”的一声就把里面的灯关了,“黑乎乎的,你想这对他身边的高管的冲击会有多大。
”另外,王永庆的公文包也非常普通,“一般人难以想象他这样的大老板用这样普通的包。
”
编委会成员、国资委研究中心企业改革与发展研究部部长王志钢说,王永庆很会算账,他可以把生产的玩具车的零部件拆成1000多个,来分别核算成本,“价格精确到几厘,然后再跟制造商、承包商进行谈判。
而台塑集团的集中采购也是值得国企学习的。
王志钢说,在台塑,从大宗采购比如原料、钢铁,到哪怕一张纸、一支笔,都集中采购,并且,“在你最需要的时候一定会摆在你的办公桌上,他们通过信息化进行精细化管理。
王永庆之女王瑞华透露的一个细节是,父亲几十年如一日地每天早晚到祖母房间请安,“除非在外出差,从未间断过,这对我们影响很大。
也许正是这些细节之处奠定了台塑的牢固根基,使得它既在台湾经济高速增长期能快马加鞭,也能在经济低迷期依然表现出色。
相关分析人士指出,这也许正是最值得大陆企业学习的地方。
尽管已经90高龄,但王永庆照样每天到办公室工作3～4小时。
主要是看书,看公司是否正常运转,是否有别人不能处理的事情。
其身边人透露,他甚至每周还会请吴寿山到家里给自己讲解最新的管理学思想。
汲取中华文化的精髓融入到企业管理中去,是王永庆在华人企业家中的创举。
《大学》中的“止于至善”是王永庆在企业管理中的精髓,——清华大学台湾研究所黄德海说,王永庆经营管理思想的“核”,就是在思想上把“利己”与“利他”结合起来,并围绕这一思想发展出了一套“责任经营制度”,并以勤劳朴实、止于至善、回馈社会、永续经营来充实。
“责任心管理是企业家精神的核心。
”黄德海说,王永庆特别强调责任心管理,他在这方面最大的贡献就是带头建立制度,并且从来不会带头破坏制度。
其管理思想的“内核”实际上是“以中华民族的优秀文化为原点,以他的管理智慧为半径,画出了台塑集团这个圆”,这个“圆”50年来运行的一个轨迹,就是合理化生产方式。
“再回头想想,最近我们还有一些煤矿不断发生矿难,这也是和企业家的责任没落实密切相关的。
”黄德海说。
国资委人士称,在大陆国企多年来的改革过程中,学习港台和国外的做法上有些成功有些不成功,而国资委推行国有经济布局调整、深化企业改革、提高企业竞争力,更多是练内功。
一个企业能不能立足,更多依赖于内部整合,而王永庆无疑是内部整合的高手,所以此时引进王永庆的管理思想,是非常必要的。
（选自《第一财经日报》，有删改）
16.结合全文，简析王永庆为什么能成为“经营之神”。
17.本文在介绍王永庆时，采用了引用的手法，请分析这样写的好处。
（5分）
18.从全文来看，我国国企存在的最突出的问题是什么？
解决问题的措施有哪些？
五、本大题2小题，共l2分。
19.阅读下面的一段文字，概括史铁生散文的四个特点。
翻开史铁生的散文，你会不知不觉地被他那平实的文字所吸引，更会情不自禁地被作品中的真情所打动。
哲理一词似乎是神秘的深奥的，其实它就在我们身边。
史铁生用他的笔在平实的叙述中向人们阐述了人生的哲理。
画家会用浓重的色彩和奇特的视觉构图抒发悲怆情感，而史铁生却运用朴实无华的语言来描述他的特殊经历，其作品在看似平实的语言中充满悲怆，这悲怆弥漫在整篇作品中。
①②③④
20.将下面的长句改写成3个短句（可适当增减词语，但不能改变原意）（6分）
中央电视台将于2017年3月15日和16日在第一套节目20点和第二套节目15点播出专题片《2017年3.15晚会》。
①
②
③
六、本大题1小题，60分。
21.阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
生活中，常听到这样一些借口：
上班迟到，会有“路上堵车”“闹钟没响”的借口；
考试砸了，会有“出题太偏”“题量太大”的借口；
英语作业没完成，会有“时间不够”“数学作业太多”的借口……寻找借口惟一的好处就是把属于自己的过失掩饰掉，把应该自己承担的责任转嫁给别人。
现实生活中，你有找借口的习惯吗？
请以“借口”为话题,联系自己生活经历与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字。
答案
4.A
作为叙事的总起，⑤比④更合适，当选⑤。
承“洙水之阳”的空间顺序排除④选③。
5.C幸：
宠爱
6.C
A.介词，根据；
副词，于是、就
B.连词，表并列，不译；
连词，表转折关系，但
C.动词，前往，到……去
D.介词，因为；
介词，把
7.B（亲密而接近）
河南：
河南省，行政区域；
黄河以南的土地
私事：
个人的事；
私下侍奉
法治：
根据法律治理国家；
依照法令惩处
8.A
（张冠李戴。
“官至上卿”的是蒙骜。
“位至上卿”的是蒙毅。
蒙恬只是“拜为内史”。
）
9.（10分）
⑴（4分）
太史公曰：
夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未瘳，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，务修众庶之和，而阿意兴功，此其兄弟遇诛，不亦宜乎！
何乃罪地脉哉？
【评分标准：
错3处扣1分，扣完为止。
】
⑵（6分）
①秦王听说赵高办事能力很强，对刑狱法令精通，就提拔他，让他担任了中车府令。
“于狱法”属状语后置，1分。
举：
提拔，1分。
语意流畅，1分。
②蒙恬沉重地叹息说：
“我对上天犯了什么罪，没有过错却被处死呢？
”（3分）
“何罪”省略谓语，需补充，1分。
“死”，意念上的被动，1分。
【参考译文】
蒙恬，他的祖先是齐国人。
蒙恬的祖父蒙骜，从齐国来到秦国侍奉秦昭王，官做到上卿。
蒙骜的儿子叫蒙武，蒙武的儿子叫蒙恬。
秦始皇二十三年（前224），蒙武担任秦国的列将，蒙恬的弟弟叫蒙毅。
秦始皇二十六年（前221），蒙恬由于出身将门做了秦国的将军，率兵攻打齐国，大败齐军。
始皇授给他内史的官职。
秦国兼并天下后，就派蒙恬带领三十万人的庞大军队，向北驱逐戎狄，收复黄河以南的土地。
修筑长城，根据地理形势，设置要塞，西起临洮，东到辽东，逶迤绵延一万余里。
这时，蒙恬的声威震慑匈奴。
秦始皇特别尊重推崇蒙氏，信任并赏识他们的才能。
因而亲近蒙毅，官至上卿。
外出就陪着始皇同坐一辆车子，回到朝廷就侍奉在国君跟前。
蒙恬在外担当着军事重任而蒙毅经常在朝廷出谋划策，被誉为忠信大臣。
因此，即使是其他的将相们也没有敢和他们争宠的。
赵高，是赵国王族中被疏远的亲属。
秦王听说赵高办事能力很强，精通刑狱法令，就提拔他担任了中车府令。
赵高就私下侍奉公子胡亥，教导胡亥决断讼案。
赵高犯下了重罪，秦王让蒙毅依照法令惩处他。
蒙毅不敢枉曲法令，依法应当判处死刑，剥夺他的官籍。
始皇因为赵高办事勤勉尽力，赦免了他。
恢复了他原来的官职。
始皇三十七年（前210）冬天，御驾外出巡游会稽，走到沙丘就逝世了。
始皇逝世的消息被封锁了，文武百官都不知道。
这时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高，经常侍奉在秦始皇左右。
赵高平常就得到胡亥的宠幸，打算立胡亥继承王位，又怨恨蒙毅依法惩处他而没有袒护他，于是就产生了杀害蒙毅的念头。
就和丞相李斯、公子胡亥暗中策划，拥立胡亥为太子。
二世皇帝派遣使者前往阳周，命令蒙恬说：
“您的罪过太多了，而您的弟弟蒙毅犯有重罪，依法要牵连到您。
”蒙恬说：
“从我的祖先到后代子孙，为秦国累积大功，建立威信，已经三代了。
如今我带兵三十多万，即使是我被囚禁，但是，我的势力足够叛乱。
然而，我知道必死无疑却坚守节义，是因为不敢辱没祖宗的教诲，不敢忘掉先主的恩宠。
如今我蒙氏宗族，世世代代没有二心，而事情最终落到这样的结局，这一定是谋乱之臣叛逆作乱、欺君罔上的缘故。
大凡我说的这些话，不是用以逃避罪责，而是要用忠心规劝而死，希望陛下替黎民百姓深思熟虑地找到应遵循的正确道路。
”使者说：
“我接受诏令对将军施以刑法，不敢把将军的话转报皇上听。
”蒙恬沉重地叹息说：
“我对上天犯了什么罪，竟然没有过错就处死呢？
”很久，才慢慢地说：
“我的罪过本来该当死罪啊。
起自临洮接连到辽东，筑长城、挖壕沟一万余里，这中间能没有截断大地脉络的地方吗？
这就是我的罪过了。
”于是吞下毒药自杀了。
太史公说：
秦国刚刚灭掉其他诸候的时候，天下人心尚未安定，创伤累累尚未痊愈，而蒙恬身为名将，不在这时候尽力谏诤，赈救百姓的急难，恤养老人，抚育孤儿，致力从事于百姓安定生活的工作，反而迎合始皇心意，大规模地修筑长城，他们兄弟遭到杀身之祸，不也是顺理成章的事吗？
哪里是什么挖断地脉的罪过呢？
10.（7分）
⑴（3分）
出门。
（1分）
理由：
①室内寂寞，外出解闷。
②后面七句全是写门外之景。
（2分）
⑵（4分）
写景：
（2分。
1点1分）
①翠竹清新，荷花可爱。
（嫩竹与红莲色泽艳丽清新可爱）（嫩竹上还带着新粉，红莲花瓣掉落在老叶上）②渡口处炊烟袅袅，采菱人满载而归的。
抒情：
答对其中1点即满分）
①表现了作者对山居（隐居）生活的喜爱和对官场（世俗）的厌倦之情。
②表现了作者的悠然闲适（淡泊宁静）和内心世界的寂寞孤独之情。
注：
王维的田园诗，尽管周围是热闹活泼，生生不息，充满了活力的大自然，但诗人的心却是孤寂的。
正是这样的心态，促使王维潜心地去发现去欣赏田园。
11.（6分）
⑴惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
⑵汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
⑶庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
⑷斜阳草树，寻常巷陌，
12.B、E（5分）
B．“物质需要得到满足后，理智和艺术的能力就能够得到发展”显示的是条件关系，而原文是承接关系，即人在“满足物质上的需要”后，“还必须有可能根据他们个人的特点和能力来发展他们理智上的和艺术上的才能”。
E．“只要全社会共同努力，第一种‘外在的自由’的理想就完全能够达到”对应的原文是“这种外在的自由的理想是永远不能完全达到的”，即使“始终不懈地去争取这种自由”也只能是尽量接近目标，不可能完全达到。
15.（4分）
⑴满足物质上的需要。
⑵增进一切有关自然规律的知识。
⑶不断自觉力争取“外在的自由”和“内心的自由”。
只有这样，“创造性思想”的发展和完善才有可能。
【评析】“怎样才能使‘创造性思想’尽可能得到发展？
”这个问题涉及全文，需要把握文章思路，才能准确全面地把握文意。
16．（4分）
①节俭：
捡别人掉下的菜肴,放到自己的盘子里吃干净；
②坚持：
几十年如一日地每天早晚到母亲房间里请安；
③勤劳：
90高龄照样每天到办公室工作3～4小时；
④管理精细：
很会算账，集中采购，降低成本；
⑤热爱学习：
每周请吴寿山讲解最新的管理学思想；
⑥大胆创新：
汲取中华文化的精髓，建立了“责任经营制度”；
⑦遵守制度：
落实制度，从来不会带头破坏制度；
⑧讲求绩效：
核算成本，追求绩效盈利。
评分标准：
答对1点给1分，余皆依此类推。
如无文中例子引用，可以扣分，此项最多扣2分。
18．（6分）
最突出的问题：
责任没有落实。
解决问题的措施：
（1）落实国资委要求，认真做好企业改革；
（2）学习国内外先进、成功的管理经验；
（3）做好内部整合
①增强责任心，提高管理者素
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