一解释句中而字意义和用法.docx
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一解释句中而字意义和用法
高考18个文言虚词练习集锦
文言虚词练习
（一）
一、解说句中“而”字的意义和用法。
1、得双石于潭上，扣而聆之
2、陋者乃以斧斤考击而求之
3、图穷而匕见
4、余闻而愈悲
5、庄宗受而藏诸庙
6、温故而知新
7、入于太庙，还矢先王，而告以成功
8、此所以学者不可以够不沉思而慎取之也
9、赵尝五战于秦，二败而三胜
10、惜其用武而不终也
11、至於阴暗昏惑而无物以相之
12、吾见师之出，而不见其入也
二．以下句中加点的“而”字分类正确的一组是①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰③赵岂敢留璧而冒犯大王乎⑤以其求思之深而无不在也⑦余方心动欲还，而高声发于水上
A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.
C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.
13、君子博学而日参省乎己
14、有志与力，而又不随以怠
15、邹忌修八尺有余，而容貌昳丽
16、河曲智叟笑而止之曰
17、盛以锦囊，负而前驱
18、
徐而察之
19、
夫诸侯而骄人则失其国
20、
诸君而存心，瞻予马首可也
21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯
23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹
24、既而儿醒，大啼
（）
②河曲智叟笑而止之曰
④则天下之民皆引领而望之
⑥结庐在人境，而无车马喧
⑧君子博学而日参省乎己
①⑦／②③／⑤⑧／④⑥
①④／②③／⑥⑦／⑤⑧
三、判断“而”在文段中的意义。
兵者，危道也。
须同仇敌忾，切勿如蟹六跪
（1）而二螯，不然，何以胜？
故冯婉贞曰：
“诸
君
（2）而存心，瞻予马首可也。
”冯氏虽小，然青，取之于蓝（3）而青于蓝，更胜其父。
婉贞博学（4）而日参省乎己，非只效书生整天（5）而思也。
三思（6）尔后行，故有抗敌之大捷。
非（7）而所谓小女子也，乃巾帼英杰
文言虚词练习
（二）
一、解说句中“何”字的意义和用法。
1.
何者？
严大国之威以修敬也。
5.
何不按兵束甲，北面而事之？
2.予尝求古仁人之心，或异两者之为，何
6.
徐公何能及君也？
哉？
7.
秦王扫六合，虎视何雄哉！
3.
豫州今欲何至？
8.
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
4.
然而何时而乐耶？
9.
吏呼一何怒，妇啼一何必？
1
10.今天之事何如？
13.
吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。
11、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如
14.
沛公大惊，曰：
"为之何如?
"
哉
15.
何如取之尽锱铢，用之如泥沙。
12何以战？
二、以下句中加点的“何”字的意义与例句同样是（）
例句：
作计何不量!
先嫁得府吏，后嫁得郎君。
A.徐公何能及君也B.大王来何操C.此间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣
D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
三、判断“何”在文中的意义。
“徐公
（1）何能及君也”本谬也，懂其理者，
（2）何可胜道也哉？
然其妻这样言者，（3）
何也？
其所据（4）何为？
原其理，当为爱之深也。
可见，情之误，（5）何其大也！
然（6）何人能忘情耶？
（7）何以除此弊，望君以良策教我，（8）何如？
文言虚词练习（三）
一、解说句中“乎”字的意义和用法。
1、贵爵将相宁有种乎？
6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。
2、儿寒乎？
欲食乎？
7、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾进而
3、王之好乐甚，则齐其庶几乎？
师之。
4、师劳力竭，远主备之。
无乃不行乎？
8、故今之墓中全乎五人也。
5、呜呼！
孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！
9、恢恢乎，其于应付自如地矣！
二、以下句子中加点的“乎”的用法判断正确的一项为哪一项
（）
①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾进而师之
②曰：
壮士，能复饮乎③贤人之所认为圣，愚人
之所认为愚，其皆出于此乎
④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
A.①与②同样，③与④同样
B.
①与②同样，③与④不一样
C.①与②不一样，③与④同样
D.
①与②不一样，③与④不一样
三、判断“乎”在文中的意义。
王之好乐甚，则齐其庶几
（1）乎？
然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死
（2）乎是，然其仍此后业，吾问其故，其曰：
“以此可塞赋敛。
”可见，赋敛之毒有甚是蛇者（3）乎！
而王胡为（4）乎这样好乐？
若恢恢（5）乎王于理事必有余，则王之所为，宜也。
臣之驽顿，所言多谬，王能谅之（6）乎？
文言虚词练习（四）
一、解说句中“乃”字的意义和用法。
1、刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入5、臣乃敢上璧。
见。
6、若事之不济，此乃天也。
2、而陋者乃以斧斤考击而求之。
7、当立者乃公子扶苏。
3、问今是何世，乃不知有汉，不论魏晋。
8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！
八骑。
二、以下加点的“乃”字意义和用法同样的是（）
A.必以长安君为质，兵乃出B.当立者乃公子扶苏
C.而陋者乃以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心
G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车H．尔其无忘乃父之志
三、判断“乃”在文中的意义。
2
尝闻放翁志节，毕现《示儿》，
（1）乃读之。
至“王师北定中原日，家祭绝望告
（2）乃翁”一句，大为感佩，其真（3）乃忠贞之士也！
然亦有人不齿，（4）乃曰：
“此徒沽名耳。
”大家质之以理，其辞穷，（5）乃不得已而谢。
文言虚词练习（五）
一、解说句中“其”字的意义和用法。
1、工欲善其事，必先利其器
17、尔其无忘乃父之志
2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
18、国无主，其能久乎？
3、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不
19、如吾之衰者，其能久存乎？
赂秦
20、其竟以此而陨其生乎？
4、向使六国各爱其地
21、尽吾志也而不可以致者，能够无悔矣，其
5、童微伺其睡
孰能讥之乎？
6、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不
22、吾其还也
终也
23、其极刑，曰：
“顺我，即先刺心；不然
7、独其为文犹可识
四肢解尽，心犹不死。
”
8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
24、
将比今之诸侯而诛之乎？
其教之不改
9、有蒋氏者，专其利三世矣
尔后诛之乎？
10、以故后来名之曰“褒禅”
25、
天其弗识，人胡能觉？
11、距其院东五里
28、
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
12、问其深，则其好游者不可以穷也
29、彼苍天者，曷其有极
13、于乱石间择其一二扣之
30、既见君子，云其何忧
14、其信然邪？
其梦邪？
其传之非其真邪？
31、入之愈深，其进愈难
15、其皆出于此乎？
32、既其出，则或咎其欲出者
16、子其勉之
33、彼人是哉，子曰何其？
二、以下各句中加点的“其”字意义判断正确的一组是
（
）
①臣从其计，大王亦幸赦臣
②于乱石间择其一二扣之
③今两虎共斗，其势不俱生
④则或咎其欲出者
⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富
⑥其闻道也固先乎吾
⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也
⑧以其求思之深而无不在也
⑨贤人之所认为圣，愚人之所认为愚，其皆出于此乎
A.①⑧同样，②⑤同样
B.③④同样，⑥⑨不一样
C.⑥⑦同样，⑧⑨同样
D.②⑤不一样，④⑥同样
三、判断“其”中在文中的意义。
人言，蔺相如徒以
（1）其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。
相如观秦王无心
偿赵城，则却立睨柱，秦王恐（
2）其破璧，遂许之斋戒，因得以物归原主，
（3）其仅口舌
哉？
若与庸人议之，其必曰：
“吾（4）其与之”焉敢这样？
回国，将相失和。
途遇廉颇，即转退避，当（
5）其时，何人能这样？
食客询以因，相如则
言：
“先国家之急尔后私仇。
”观古今英杰之所为，（6）其皆出于此乎？
故吾认为，汝（
7）
其勿以别人之言为训。
且吾意相如之才，稀有其匹，古今英杰仅（
8）其一二。
（9）其是耶，其非耶？
（10）其若
是，则虽见霰雪纷（11）其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔（
1）其随之而不得极夫游之乐”
之憾了。
文言虚词练习（六）
一、解说句中“且”字的意义和用法。
3
1、且燕赵处秦革灭殆尽之际6、古之贤人，犹且从师而问焉
2、彼所将中国人可是十五六万，且已久疲7、不出，火且尽
3、又有若老人咳且笑于山谷中者8、驴一鸣，虎大骇，认为且噬己也，甚恐
4、河汉清且浅，相去复几许9、存者且偷生，死者长已矣
5、臣死且不避，卮酒安足辞10、卿但暂还家，吾今且报府
二、以下加点的“且”字意义和用法同样的是（）
A.北山愚公者，年且九十
B.
卿但暂还家，吾今且报府
C.吾攻赵，旦暮且下
D.
臣死且不避，卮酒安足辞
E.不者，若属皆且为所虏
F.
有怠而欲出者，曰：
“不出，火且尽。
”
三、判断“且”在文中的意义。
“存者
（1）且偷生，死者长已矣”，此岂石壕一地，唐王朝尽然耳。
若此，帝尚每天声歌，
（2）且委政非人。
则李唐（3）且亡，必矣。
于斯世，河水清（4）且涟矣，尚可，朝中人若这样，则必危。
纵有“死（5）且不避，卮酒安足辞”之英气，无用武之地，亦有何用？
文言虚词练习（七）
一、解说句中“若”字的意义和用法。
1、
国内存知音，天涯若比邻
15、必有忍也，若能有济也
2、
彼与彼年相若也，道相像也
16、若使烛之武见秦君
3、
执事聪慧文章，与孟轲、扬雄相若
17、若舍郑认为东道主
4、
曾不若孀妻弱子
18、若不阙秦，将焉取之
5、
认为莫己若者
19、叔父若能光裕大德
6、
为蛇将奈何？
20、时有军役若水旱，民不困倦
7、
亦使之奈何？
21、以万人若郡降者，封万户
8、
国其若之何？
22、南宫适出，子曰：
“君子哉若人。
”
9、
更若役，复若赋，则何如？
23、舍之，吾不见其毂觫，若无罪而就死也
10、若毒之乎？
24、有退之之志若祭文在
11、若属皆且为所虏
25、夫晋之乱，吾谁使先，若夫二公子而立，
12、若臣，则不可以够入矣
认为朝夕之急
13、若先王之报怨雪恨
26、桑之未落，其叶沃若
14、爱以身为天下，若能够托天下
27、望洋向若而叹
二、以下句中加点的“若”字意义分类正确的一组是
（）
①小虫伏不动，蠢若木鸡
②视之，形若土狗
③若亡郑而有利于君，敢以烦执事
④天如有情天亦老
⑤若属皆且为所虏
⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣，不若长安君之甚
⑧若为佣耕，何荣华也
A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧
C.①②⑥／③④／⑤⑧／⑦D.①②⑥／③④⑦／⑤⑧
三、判断“若”在文中的意义。
“
（1）若为化得身千亿，散向峰头望故土。
”奇哉
（2）若人之思，（3）若天惊石破，花开
铁树，非（4）若等凡人可及也，吾亦这样。
恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，（5）若龙之一爪也。
（6）若夫常人思乡，常望月怀远，登高作赋，至若柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。
文言虚词练习（八）
4
一、解说句中“所”字的意义和用法。
1、
乐土乐土，爰得我所
10、今不速往，恐为操所先
2、
某所，而母立于兹
11、嬴闻如姬父为人所杀
3、
必能使行阵友善，好坏得所
12、亲贤臣远小人，此先汉所以兴旺也
4、
故余虽愚，卒获有所闻
13、所以遣将守关者
5、
盖余所至，比好游者尚不可以十一
14、所以游目骋怀
6、
余在患难中，间以诗记所遭
15、师者，所以传道受业解惑也
7、
则以兵围所寓舍
16、吾所以待侯生者备矣
8、
臣所过屠者朱亥，此子贤者
17、父去里所，复还
9、
为国者无使为积威之所劫哉
18、离宫别馆，三十六所
二、以下加点的“所”字意义和用法同样的是
（）
A.成频频自念，得无教我猎虫所耶
B.
赢闻如姬父为人所杀
C.于大家广坐之中，不宜有所过，今公子故过之
D.盖余所至，比好游者尚不可以十一
三、判断“若”在文中的意义。
“吾
（1）所认为此者，以先国家之急尔后私仇也”，
蔺相这样言，足使之为天下
（2）所钦。
以其（3）所居位，能这样，岂别人可及？
察其言，观其行，可见其（
4）所言非伪饰耳。
与
之相伯仲者，信陵君也，其于大家广坐之中，不宜有（
5）所过之时，前访朱亥，其度岂常
人哉？
此二人皆（6）所以教人向上者也。
文言虚词练习（九）
一、解说各句中“为”的意义以及用法。
1、如君实责我以在位久，未能助上大有为，
15、始尔未为久。
以膏泽斯民。
16、为天下理财，不为征利。
2、君家妇难为。
17、非为织作迟。
3、谁为大王为此计者。
18、为秦宫人。
4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以致
19、为仲卿母所遣。
鸟兽、木石。
20、而身故国灭，为天下笑。
5、散木也，认为舟则沉，认为棺椁则速腐。
21、则众何为而不汹汹然。
6、为国者无使为积威之所劫哉。
22、何故怀瑾握瑜，而自令见放为。
7、为国以礼，其言不让，是故哂之。
23、天之道利而不害，贤人之道为而不争。
8、先人以俭为美德。
24、为吕氏者右袒，为刘氏者左袒。
9、霓为衣兮风为马。
25、公为我献之。
10、士医生多予不恤国事、同俗自媚于众为
26、阿母为汝求。
善。
27、慎勿为妇死。
11、君既为府吏。
28、媪之送燕后也，持其踵为之泣。
12、十七为君妇。
29、如姬为公子泣。
13、自名为鸳鸯。
30、问渠哪得清这样？
为有源泉活水来。
14、冥有鱼，其名为鲲。
31、盘庚不为怨者故改其度。
二、以下句中加点的“为”字意义和用法同样的是
（
）
A．然而一羽之不举，为不使劲焉
B.
现在人方为刀俎，我为鱼肉
C.不足为外人道也
D.
如姬为公子泣，公子使客斩其仇头
E.为赋新词强说愁
F.
现在人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?
G.不者，若属且皆为所虏
5
三、判断“为”在文中的意义。
“天行有常，不
（1）为尧存，不为桀亡。
”此
（2）为至理，当（3）为世人言之，切勿使之
（4）为巫所惑。
巫者，以诡（5）为业，其所（6）为皆（7）为利也。
故（8）为其来也，
即斥之以此理，彰其专心。
（9）为天下除残去秽，乃吾辈安分，何辞（10）为？
文言虚词练习（十）
一、解说各句中“焉”的意义以及用法。
⑴于是余有叹焉。
⑽过而能改，善莫大焉。
⑵寒暑易节，始一反焉。
⑾非曰能之，愿学焉。
⑶万钟于我何加焉。
⑿而人之所罕至焉。
⑷君何患焉。
⒀吴人焉敢攻吾邑。
⑸硿硿焉，余固笑而不信也。
⒁且焉置土石。
⑹盘盘焉，囷囷焉。
⒂彼有人焉，未可图也。
⑺或师焉，或否焉，小学而大遗。
⒃永之人争奔忙焉。
⑻少焉，月出于东山之上，彷徨于斗牛之间。
⒄公输子自鲁南游楚，焉始为舟战之器。
⑼晋国，天下莫能强焉。
⒅若赴水火，入焉焦没耳。
二、以下加点的“焉”字意义和用法同样的是
（）
A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉
B.
古之贤人，其出人也远矣，犹且从师而问焉
C.焉有仁人在位，罔民而可为也
D.
积土成山，风雨兴焉
E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉
F.夫子言之，于我心有戚戚焉
三、判断“焉”在文中的意义。
崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭（
1）焉，狭狭焉，未料及有伏（
2）焉，山上大石纷落，
但大喊“且（3）焉置土石”，别无他法，故致大败。
于是余有叹（
4）焉，骄而轻敌，（5）
焉能不败？
这样，纵万军于之何加（6）焉？
但以其人之傲，若斥（7）焉，则必无颜世上矣。
文言虚词练习（十一）
一、解说各句中“也”的意义以及用法。
1.
城北徐公，齐国之漂亮者也。
15.
当相与同谋之，勿令姊有穷途之虑也。
2.
张良曰：
“沛公之参乘樊哙者也”。
16.
吾王之好野猎，夫何使我至于此极也！
3.
死生，日夜事也。
17.
君美甚，徐公何能及君也！
4.
即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊
18.
是说也，人常疑之。
易之也
19.
其闻道也亦先乎吾。
5.
雷霆乍惊，宫车过也。
20.
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷
6.
鸣呼！
灭六国者六国也，非秦也。
族秦者
中⋯⋯
秦也，非天下也。
21.
师道之不传也久矣。
（《师说》）
7.
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!
22.
诗云：
“别人居心，予揣测之。
”——
8.
古之人不余欺也。
夫子之谓也
9.
古人云：
“将以有为也。
”
23莫非计悠久，有后代接踵为王也哉？
10.
公子畏死邪？
何泣也？
24.
穷予生之岁月以疗梅也哉！
11.
吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？
25.
岂独伶人也哉！
12.
使秦复爱六国之人，则递三世可至万世
26.
巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今
而为君，谁得而族灭也？
其智反不可以及，其可怪也欤？
13.
公子畏死邪？
何泣也？
27.《史记·太史公自序》：
“是余之罪也夫！
14.
攻之不克，围之不继，吾其还也。
是余之罪也夫！
”
6
二、以下句中加点的“也”的意义和用法与例句同样的二项是（）
例：
吾不可以早用子，今急而求子，是寡人之过也。
A.故遣将守关者，备他盗之进出与特别也。
B.廉者，赵之良将也
C.师道之不传也久矣D.公子畏死邪，何泣也
三、判断“也”在文中的意义。
“师道之不传
（1）也久矣，汝何以能复之
（2）也？
”“吾将劝勉督责以行之（3）也。
”“汝之言，金玉（4）也。
汝之气度，吾辈何能及（5）也！
”
文言虚词练习（十二）
一、解说各句中“以”的意义以及用法。
1、以吾一日长乎尔，毋吾以也
18、
方其系燕父子以组
2、自以寿不得长
19、余船以次进
3、以天下之美为尽在己
20、
物以类聚，人以群分
4、至丹以荆卿为计，始速祸焉
21、高祖以圣武定鼎
5、忠不用用矣，贤不用以
22、以相国守代
6、如或知尔，则何以哉？
23、以资政殿学士行
7、宫之奇以其族行
24、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者
8、农民以鬻子者
少。
9、无以，则王乎！
25、以其求思之深而无不在也
10、不以物喜，不以己悲
26、又以悲夫古书之不存
11、不赂者以赂者丧
27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十
12、以其乃华山之阳名之也
余年
13、武以始元六年春至京师
28、木欣欣以向荣
14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风
29、
作《师说》以贻之
雪
30、
举以予人，如弃草芥
15、不以此时引纲维，尽思虑
31、背晋以归梁
16、愿以十五城请易璧
32、得鱼腹中书，固以怪之矣
17、请其矢，盛以锦囊
二、以下加点的“以”字意义和用法同样的是
（）
A.赵亦盛设兵以待
B.
秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
C.夫夷以近，则游者众
D.
余与四人拥火以人
E.以其求思之深而无不在也
F.
是时以大中丞抚吴者为魏之个人
G.今以钟馨置水中，虽狂风波不可以鸣也H.以致晋鄙军之日北乡自刭
三、判断“以”在文中的意义。
“秉烛夜游，良有
（1）以也。
”若
（2）以己美于潘安，则出无伤；不然，（3）以如吾之容
现于当衢，则惊恐人。
故自当（4）以书卷为伴，弃夷（5）以近则随众而游，险以远则独不
敢至之怯，慕“凌九霄（6）以闹天宫”之勇，进而可醉乎“木欣欣（7）以向荣，泉涓涓而
始流”之美⋯⋯
畅游书海（8）以极夫天地之乐，这样，（9）以帝位予我，亦弃之也，岂（10）以一冕之故
而弃心神之逸？
（11）以吾有这样之意，故方能长享逸乐。
吾虽（12）以康熙六年至京师，然终未（13）以显贵交，（14）以上乃吾心之辨白，希汝能
察之，故不用有“贤不见用，忠不见（15）以”之叹。
文言虚词练习（十三）
7
一、解说句中“因”字的意义和用法。
①罔不因势象形。
⑨恩所加则思无因喜以谬赏。
②变法者因时而化。
⑩因拔刀斫前奏案。
③又因厚币用事者臣靳尚。
⑾相如因持璧却立⋯⋯
④因利乘便，宰割天下，分裂河山⑿于今无会因。
⑤不如因此厚待之。
⑥因击沛公于坐。
⒀故事因于世，而备适于事
⑦因来宾至蔺相如门赔罪。
⒁蒙故业，因遗策。
⑧因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。
⒂加之以师旅，因之以饥馑。
二、以下加点的“因”字意义和用法同样的是（）
A.上官医生见而欲夺之，屈平不与，因谗之B.不如因此厚待之
C.左右欲引相如去，秦王因曰D.而后践华为城，因河为池，据亿丈之城
E．送之至湖口，因得观所谓石钟者F．因来宾至蔺相如门赔罪
三、判断“因”在文中的意义。
（1）因能授官，不以门第取人，且不
（2）因旧制，此乃曹操成大业之（3）因。
其常（4）
因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。
此一役，摇动袁绍军心，（5）因乘势击破之，
成官渡大捷。
此亦（6）因许攸之力而得，此正如（
7）因枯木变成荣木也。
路过绍墓，其尚（
8）因大家
至前拜祭。
其量岂常人可比？
（
9）所以其得大家之心，以一天下。
（10）因其有特别之量，
故能就非凡之业。
文言虚词练习（十四）
一、解说句中“于”字的意义和用法。
①乃设九宾礼于庭。
⑦鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰⋯⋯
②青，取之于蓝，而青于蓝。
⑧君幸于赵王。
《廉颇
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