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  1、保育工作搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;

预防传染病的发生;

严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;

整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。

  教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。

  加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。

  细心呵护幼儿成长。

  在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。

  经初步观察,邓琴小朋友体质较弱,易受凉感冒。

  针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。

  日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  注意幼儿良好睡姿的培养。

  积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。

  充分发挥幼儿的主动性。

  在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

  进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  [3edu教育网,完全免费]

  继续加强幼儿的常规培养。

  常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。

  通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

  根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。

  在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。

  帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。

  训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。

  我班特色自我表达能力和自我动手能力。

  通过学习培养,幼儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。

  他们一有空就会自觉动手。

  本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练,使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。

  本学期的节日很多:

教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。

  积极邀请家长参与我们的活动。

  特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;

结合元旦开展迎新年亲子游园活动。

  本学期我们还将开秋季家园运动会。

  我们将早作准备,积极开展训练活动。

  这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。

  三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。

  加强日常活动中的安全管理。

  重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

  在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

  提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

  对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。

  我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、班级管理1、每学期定期召开班务会,总结学期月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。

  布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周、计划。

  严格按计划开展各项活动。

  幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;

不让班级财物丢失;

平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果。

  1、根据大班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,与家长第一时间取得联系。

  5、定期开好家长会,提倡优质服务。

  尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

  6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。

  寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  总之,我班将继续努力、把班级工作做好,争取取得更好成绩!

各月工作安排九月份:

1、开展安全、常规教育。

  2、整理室内外环境布置。

  3、班级召开家长会。

  4、更新早操内容,训练幼儿早操。

  5、结合教师节开展老师:

您辛苦了!

主题活动。

  6、落实晨检制度。

  十月份:

1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新亲子活动。

  2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。

  3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。

  4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比。

  5、训练幼儿运动会比赛项目。

  十一月份:

1、为秋季家园运动会做好各项准备工作。

  2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。

  3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。

  4、秋季家园运动会。

  十二月份:

1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说。

  2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。

  3、家长开放日。

  4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)。

  5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验。

  一月份:

1、结合元旦开展迎新年亲子游园活动。

  2、展示本班特色成果。

  3、幼儿身心发展评估。

  4、学期末家长会。

  学期结束,做好班级财产清理工作幼儿园大班下学期班级工作计划新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级工作计划如下:

一、情况分析班级概况:

升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。

  他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。

  面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

  一、班级经营目标:

培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。

  二:

保育、教育教学工作重点:

目标:

更新观念,实现"

幼儿园像我家"

这一理念,逐步实现特色班级。

  保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

  加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。

  

(1)严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接送卡。

  我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。

  

(2)经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

  利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育。

  三,教育工作

(1)在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。

  

(2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。

  从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。

  四、家长工作:

(一)指导:

1.让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏,及时向家长反馈幼儿的在园情况,通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化。

  对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

  一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我和孩子们一起又迎来了新的学期。

  本学期我们将在上学期的基础上,扬长避短,开拓创新,结合本班幼儿发展的实际情况全面实施素质教育,使我们班的每个幼儿能够做到我行我秀,尽展个性风采!

现根据我班具体情况,及本学期的工作重点拟定学期工作计划。

  一、幼儿情况分析本学期班级幼儿共41名。

  幼儿的生活自理能力有了明显的提高,很少出现以前的撒汤,撒饭等情况。

  午睡也比以前有了很大的进步,明显的午睡的质量提升了。

  本班幼儿活泼,在语言表达能力方面。

  经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述,大胆的表达。

  部分幼儿做事拖拉,没有很好的做事的规则意识。

  有些幼儿对待事物没有很好的责任意识,常常需要别人提醒。

  由于大班幼儿的活动能力、范围很大,加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。

  幼儿的自我保护能力有待加强,缺乏一定的自我保护能力。

  所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基础。

  及时抓住生活中的随机教育,并根据幼儿的具体情况,有针对性的制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友。

  二、班级工作核心目标1、建立和谐、积极向上的班级氛围;

卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故的发生;

2、抓好幼儿学习、生活常规,促进班中每位幼儿全面发展;

3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏;

4、做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康;

5、积极开展家长工作,组织丰富多彩的活动,多与家长沟通幼儿一日在园情况,取得家长信任,以及充分发挥家委会的作用;

6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

8、加强幼儿语言的发展;

9、三位教师更好的配合,使班级工作得到更好的提升;

10、幼儿身体发展目标:

身体发育:

了解身体器官及自身生长的需要。

  动作发展:

积极参加各种体育活动,通过模仿、练习调整自己的基本动作,使动作更加正确、自然、协调。

  能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有一定的抵御能力。

  三、实施具体措施

(一)教育教学工作1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题,开展多种幼儿喜欢的活动。

  引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动。

  本学期本班打算开展春游活动,以开拓幼儿的视野。

  2、客观公正的对待每一位幼儿,全面评价他们的发展,尊重幼儿的个体差异,注重教育过程、发展过程中的差异,并且关注评价的结果的差异。

  3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导:

(1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地,教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。

  在游戏中培养孩子的独立性。

  

(2)鼓励幼儿的以物代物,创造性的解决游戏发生的问题,教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题,让他们帮助解决。

  (3)通过游戏讲评,让孩子充分的讨论问题,分享经验,学会学习和创造。

  

(二)保育工作1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生,舒适的生活环境。

  2、加大安全教育工作力度。

  把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到具体的环节中。

  3、提高班级的三位教师的配合默契。

  (三)家长工作1、利用电话、接送等机会多与家长沟通,进一步做好上门家访,约谈工作,加强家园联系,沟通。

  2、召开家长会,进一步完善教育教学工作,继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园的教育活动中,与孩子一起分享成长的快乐,使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。

  3、充分发挥家委会的作用。

  幼儿园教研工作计划四、具体活动安排三月份1、做好学期初各项工作,及时更新班级环境,做好幼儿安抚工作,使幼儿更快适应幼儿园一日生活各环节。

  2、制定学期初各项计划,班级计划,个人计划,教育教学计划。

  3、坚持幼儿园一日生活各环节的站位,做到3位老师密切配合。

  4、召开家长会,做好家长工作。

  四月份1、按照教育教学计划完成4月份教学计划。

  2、组织春游活动,设计春游活动方案,开拓幼儿视野,大力宣传幼儿园。

  五月份1、设计观摩课教案。

  2、为六一儿童节设计节目,并彩排联系。

  六月份1、加强幼儿体育锻炼。

  2、开展六一活动超越自我,展示才华,这是我们新学期的奋斗目标,在以后的工作中,我们跃跃三班全体教师将以更加独特的魅力,展现爱大家的面前。

  总之,我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好记忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

新的学期,新的开始。

  在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。

  这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:

首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。

  班级老师在思想上必须树立"

安全第一"

的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、配班老师积极配合主班老师的工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。

  教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

  首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

  幼儿园教研工作计划其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

  教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。

  提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

  对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

  其次具体实施的措施

(一)培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。

  有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。

  在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。

  遵守社会公德,爱公物,做一个健康、快乐的幼儿

(二).培养幼儿的交通安全意识。

  1.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时坐稳,坐好。

  不坐"

三无"

车辆。

  2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。

  不要在铁路和公路旁玩耍。

  不要随遍坐别人的车辆。

  不跟陌生的人走。

  (三).培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1.防火安全。

  教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。

  不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。

  打雷时不在电线下和大树下玩。

  3.防地震安全。

  教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  (四).其它安全方面。

  1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。

  防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。

  此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。

  以免烫伤。

  教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

  其次,教育要团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  3、离园接送时,两位工作人员都必须在场,一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。

  与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,工作人员同时与家长交流。

  如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?

防止陌生人接走幼儿。

  4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:

烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。

  负责正确实施家庭中的安全教育。

  以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级两位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。

  让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。

  一、指导思想z市实验幼儿园支部在2017年度中,将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求,继续深入学习实践科学发展观,以为了每一个孩子的健康快乐成长的发展目标为中心工作,以创先争优活动为主线,以理想、责任、能力、形象教育活动为载体,巩固和扩大先进性教育活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设,构筑和谐幼儿园,推进精神文明建设。

  二、工作目标:

1、认真组织支部党员和教师政治学习。

  2、继续深入开展创先争优活动,发挥党员教师的先锋模范作用。

  3、加强教师职业道德教育,结合师德大讨论,大力加强师德建设。

  4、做好新党员发展工作。

  加强入党积极分子的培养考查。

  5、加强行风建设,注重廉洁自律教育。

  三、工作内容:

(一)加强政治思想工作1、聚焦师德。

  支部要加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

  采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻十八大精神引向深入,增强教职工的事业心,通过开展教育兴衰,我有责任活动,以创优良作风、树师德风范为主题,规范教师行为,塑造幼儿心目中的好教师形象。

  树幼教行业新风,提高教职工的责任感和使命感。

  2、聚焦社会主义荣辱观。

  开展弘扬中华民族传统美德系列学习教育,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。

  3、聚焦学习型团队。

  健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划,并按计划组织党员学习。

  在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来,在此基础上开展党员教师读书交流活动。

  

(二)积极开展党内争先创优活动1、教学研讨促

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