幼儿园大班六一活动方案Word文档格式.docx

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文启惠发奖人：

徐休凡的妈妈玩法：

每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。

时间：

一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

在规定的时间内进行，不得抢时和超时。

一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。

三次违规取消比赛资格。

　　四、发奖、领奖。

　　五、活动结束。

幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

幼儿园大班六一活动方案2

　　一、主题名称：

　　快乐六一，美食分享。

　　二、设计意图：

　　为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“六一”儿童节，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。

我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动。

　　三、主题目标：

　　家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享。

　　四、活动形式：

　　本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材。

活动时间为4月31日下午3：

00～5:

00，地点在幼儿园大礼堂。

　　1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。

　　2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备，倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别，先报先定。

（食材需准备6人份的制作材料和工具）

　　五、活动准备：

　　1、各班提前发通知给家长，做好沟通;

对幼儿进行美食制作讲解。

年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好沟通。

　　2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天2：

00。

幼儿园大班六一活动方案3

　　今年我园的"

六一"

儿童节将以"

童心向党，伴我成长"

为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、指导思想：

　　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"

系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的'

快乐，从而度过一个幸福、难忘的"

儿童节；

使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

通过向家长、社会展示幼儿的"

活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题：

童心向党伴我成长

　　三、活动目标:

　　通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"

儿童节。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境

　　2、排练团体操《火红的旗帜》

　　3、准备活动奖品和奖状。

　　五、活动时间：

2__x年5月27日（星期五）上午八时。

　　六、活动地点：

塑胶广场。

　　七、参加活动范围：

全班幼儿及家长。

　　八、活动反思：

"

应该是属于孩子的。

只要每位教师怀着"

把节日还给孩子"

的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"

将不再是一句空话。

通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。

幼儿园大班六一活动方案4

系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"

儿童节;

使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;

　　20__年5月27日（星期五）上午八时。

　　塑胶广场。

　　全班幼儿及家长。

　　"

幼儿园大班六一活动方案5

　　1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

　　2．开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

　　3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

　　活动准备：

　　1.和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

　　2.为孩子们制作准备奖品。

　　3.将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。

　　4.准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏

　　5.根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

　　6.制作PPT背景，六一活动使用。

　　活动内容：

　　1.歌曲：

《快乐的节日》

　　大合唱活动，全体幼儿参加。

　　2.舞蹈：

《春天天气真好》

　　表演者：

　　3.游戏：

《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

　　4.现代舞《小鸡小鸡》

　　5．联唱古诗活动：

《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等

　　刘兆轩、

　　5.电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：

准备伴奏音乐。

　　中场休息：

喝水如厕环节。

　　6.游戏：

《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

　　7.现代舞：

领唱：

丁明哲、赵星宇《小苹果》

　　10．舞蹈：

《芽芽的儿歌》

　　11.绘本剧表演：

《小蝌蚪找妈妈》

全体幼儿。

　　12.游戏：

《踩气球》5组6组幼儿。

　　13.歌表演：

《两只小小鸭》

　　14.模特走秀：

《大家一起来》

幼儿园大班六一活动方案6

　　不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。

今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

　　活动目的：

六月一日是全世界儿童的节日。

为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的亲子关系。

　　1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

　　2、材料：

气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

　　3、奖品-----红花

　　环境创设：

　　1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。

　　2、室内环境创设：

将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室。

　　3、走廊内环境装饰：

作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

　　家园交流：

　　1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

　　2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作。

　　与孩子的讨论：

　　今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论：

　　1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

　　2）想以什么样的方式来庆祝六一。

　　3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些。

　　4）个人节目报名。

　　在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。

最后在孩子的终极决定下：

1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演。

2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。

3）画长卷画粘贴在外面的走廊中。

4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行。

与孩子讨论后具体的流程制定如下：

　　具体的活动流程：

　　晨间活动：

　　1）化妆区，让孩子之间相互化妆，打扮最美的自己。

　　2）区域活动：

@绘画：

长卷画《当我们同在一起》

　　@DIY：

《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上，之后悬挂在走廊的气球上。

　　@吹气球，悬挂在教室里，装扮美美的教室。

　　上午活动：

　　开场：

主持人：

郭__、李__

　　1、开场舞：

《向前冲》相__等15人

　　2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿

　　3、模特表演----田__等10人。

　　4、游戏活动-------《泡泡糖》：

学号：

14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.

　　中场休息10分钟：

喝水、小便

　　5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王__等4人

　　6、绘画活动：

长卷活动《手掌印画》

　　下午活动：

　　1、舞蹈表演《小苹果》唐__等

　　2、个人才艺;

----葫芦丝：

郭__

　　3、游戏活动-----抢椅子：

18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.

　　4、个人才艺：

-----唱歌《荷塘月色》赵__，

　　5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来，结合对方的声音来猜猜是谁。

45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中场休息10分钟：

　　6、歌伴舞：

--《彩虹的约定》吴__等。

　　7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿

　　8、礼物分享

幼儿园大班六一活动方案7

　　一、朗诵《毕业诗》。

　　二、诗朗诵及合唱《不老的老师》。

　　三、汇报展示。

　　1、歌曲：

《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。

　　2、儿歌和古诗：

《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。

　　四、快乐大比拼：

幼儿分成4组以小组竞赛的形式展示。

　　1、生活能力：

叠被子比赛、夹球比赛、整理书包。

　　2、看谁找得快（相邻数、汉字、拼音、找图形）

　　3、益智游戏：

安全知识抢答。

　　4、折纸、剪纸组画：

由家长和幼儿共同参与。

　　五、舞蹈《亲亲茉莉花》（女孩）、《好爸爸、坏爸爸》（男孩）

　　六、亲子游戏。

（一）、自理能力比赛：

穿衣服比赛。

　　活动规则：

　　1、分小组比：

五人一组，不分男女；

　　2、要穿的衣服如下：

一件套衫、一条裤子、一双鞋子。

　　3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。

（二）活动名称：

蛤蟆跳井

通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。

海洋球若干，篓篮若干

　　玩法：

幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。

　　（三）活动名称：

欢乐一家亲

　　七、难忘的记忆：

家园共舞《感恩的心》

　　八、送礼物。

幼儿园大班六一活动方案8

　　活动时间：

5月30日上午9：

00——11：

00

　　活动地点：

小班教室

　　活动对象：

小班全体幼儿及老师

　　设计意图：

　　小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

　　1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。

　　2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

　　1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物。

　　2、歌表演和游戏的音乐。

　　3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干。

　　一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。

　　二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲，感受节日温馨快乐的气氛。

　　三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。

　　1、歌表演：

小兔子

　　2、游戏：

揪尾巴

听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

　　3、歌表演：

小豆豆

　　4、游戏：

五彩包裹

幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。

　　5、儿歌：

彩色世界真美好

　　6、游戏：

快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐，每个易拉罐之间的距离为二十厘米，参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当），每扔中一次即得奖，每人有三次机会。

　　四、分享活动：

在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。

　　五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。