十三五物联网工程专业建设规划Word格式文档下载.docx
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避免学生出现大量选择一个方向内的课程，造成知识的不全面。
在专业建设过程中，强调培养学生的实践动手能力的培养，核心专业课程加强实验与实践学时，为三门核心课程开设了专门的实验课程，为嵌入式系统应用B实验、计算机网络原理实验、物联网组网实验。
由专业老师以小班开课的形式，在实验室讲授，强调培养学生实践动手能力。
同时整个培养计划中实验学时占课程总学时的27.3%。
取消了原有课程设计环节，开设专门的实践课程和实训环节。
实践课程由不同的任课老师以小班的形式，用实际案例为内容，通过课堂讲授和学生实验相结合的方式，掌握项目核心技术的实现。
实训环节为集中3周的时间，老师提供相关资源和指导，引导学生在实验设备上实现具体项目。
全方位的培养学生的工程实践能力。
在课程任务安排方面，对教学计划中原来“计算机科学与技术”和“软件工程”专业没有的新开课程，我系在培养计划确定后就安排负责教师，在教学计划的编写和设备购买中，充分调动老师的积极性，组织多次师资培训，让新开课程能够顺利达到教学质量的要求。
学生对课程的评价分都在85分以上。
4.实践教学
物联网工程专业目标是培养具有创新能力的高级工程技术人才。
在整个培养环节中，应该以市场需求为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
物联网工程专业的实践教学在整个课程体系中占有重要地位，该实践教学涵盖嵌入式系统开发与设计、无线传感器技术、网络技术、RFID技术、物联网安全、物联网控制基础、智能家居等核心课程，从培养学生的创新意识、工程意识、工程兴趣、工程能力或者社会实践能力出发，对实践教学环节进行整体、系统的优化设计。
强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析与实践研究。
从物联网的感知层、网络层和应用层设计实践教学体系。
物联网工程专业综合实践体系所涵盖的内容如图1所示。
图1物联网工程专业实践课程体系
物联网工程专业的实验和实践教学在整个课程体系中占有重要地位，计算机学院物联网工程专业培养计划中实验实践教学学时占总学时的比例约为34%。
实践教学分为课程实验（包括独立开课实验和课程实验）、课程设计、实训实习和毕业设计四类，这些教学环节重在夯实学生的理论基础，提升学生的动手能力。
上述四类实践教学的实验项目设计的实验类型包括：
演示型、验证型、综合型、设计研究型、创新型，体现渐进的要求，同时实验项目的设计要求具有综合型、有一定规模的工作量、具有开放性等。
物联网工程专业实训基地的建设包括两部分：
（1）校内实训基地，主要针对课程设计、综合或典型工程案例实训、综合设计等，包括云计算实验实训室、智能家居实训室、车联网实训室、智能机器人实训室、智能航标实训室、智能网表实训室。
（2）校外实习基地，主要面向物联网工程专业的毕业实习，目前已建立了3个校外实习基地，分别为：
无锡中软国际实训基地、成都华迪实训基地、长沙中软国际实训基地等。
5.教学实验改革
近4年来，在教学质量改进建设中，获校级、省部级及以上优秀教学成果、教材奖等7项，其中1部“十一五”国家级规划教材，1部校级“十二五”规划教材立项，1部教育部计算机基础教指委立项教材，省高等学校教学成果二、三等奖各1项，校级教学成果一、三等奖各1项，详见表1所示；
获批教学改革研究课题共18项，其中省级3项，校级17项，详见表2所示；
实施教学方法及考核方式改革试点课程项目7项，详见表3所示。
表1近4年获校级、省部级及以上优秀教学成果、教材奖情况
项目名称
获奖人
获奖名称、等级、时间
物联网工程人才培养模式研究
徐东平、伍新华、姚寒冰、陆丽萍
湖北省高等学校教学成果二等奖，2013年3月
物联网工程专业建设与发展研究
武汉理工大学教学成果奖一等奖，2012年10月
基于服务网格的个性化教学环境和教学方法的研究
李春林、颜昕、李腊元、何业兰
第七届湖北省高等学校教学成果三等奖，2012年
《计算机网络》（教材）
李春林
十一五国家级规划教材，2010
《C++程序设计》（教材）
闵联营、何克右、刘传文、伍新华
武汉理工大学教学成果奖二等奖，2012年10月
《物联网工程技术》（教材）
伍新华、陆丽萍、姚寒冰等
2011年武汉理工大学校级“十二五”规划教材立项建设，2011年9月（校教字〔2011〕75号）
《多媒体技术基础及应用》（教材）
徐东平，何业兰
教育部计算机基础教指委立项教材
表2近4年教学改革研究课题一览表
课题名称
启动时间
立项单位
姓名
承担
工作
物联网工程课程实验体系及公共实验平台建设研究
2011.7—2013.7
省教育厅
伍新华、谭新明、陆丽萍、刘传文
《云计算与服务计算》课程双语教学模式的优化研究
2013.9-2015.9
武汉理工大学
刘伟
主持
无线传感器网络教学仿真实验模式的创新研究
2011.6--2013.6
许毅
基于学分制的物联网工程新专业人才培养模式创新研究
2013.6－2015.6
物联网定位技术课程改革的探索与实践
2013
姚寒冰
物联网工程专业学科基础类课程的改革与实践
2012.5
湖北省教育厅
杨青
物联网通信综合应用实验课程
2014.1-2014.12
颜昕
面向交叉学科基于数据网格的教学资源科学共享机制及技术的研究
2010.10-2012.10
基于虚拟现实和知识可视化的3D情景式教学模式探索及实践
2013-2015
袁小玲
基于智能小车的车联网仿真实训平台研究
2013.05
刘钢
车联网仿真中的智能小车开发研究
2013.10
武汉理工大学实验教学体系改革项目《基于典型工程案例的物联网工程专业实践实训体系的研究与建设》
2013.9-2014.9
肖敏
面向人才市场需求的专业硕士课程《J2EE企业级应用开发》教学改革的研究与实践
2011.9-2014.9
基于CDIO与协同创新的物联网专业卓越工程师培养模式优化研究
2014105
李春林、颜昕，骆有隆，李俊江，李铭明
《微机接口技术与应用》课程教学改革探索与实践
w2014008
何业兰、徐东平、杨青、夏又新、程煜
幕课（MOOCs）教学与校内课堂教学的结合方式研究
w2014058
孙玉芬、夏又新、刘钢、王莹
基于慕课和社交网络的《物联网工程与组网技术》课程教学改革研究与实践
w2014059
唐星、肖敏、石兵、刘燕东、张军
以卓越工程师为培养目标的《计算机网络原理实验》课程教学改革的探索与实践
w2014061
杨益、陈建军、杜海涛
表3教学方法及考核方式改革试点课程项目
年份
教师姓名
职称
课程名称
上课班级
2013-2014-2
陆丽萍
副教授
嵌入式系统应用A
计算机zy1101-02
黄靖
数据挖掘C
物联网1101-1103
通信原理C
计算机1201－04
计算机ZY01－02
2014-2015-1
陈建军
射频识别与传感器技术
物联网1201-03
2014-2015-2
何业兰
讲师
计算机技术基础（VB）
海事1401~1402
伍新华
教授
计算机程序设计基础（C语言）
物流类1405-07
2015-2016-1
嵌入式系统应用B
物联网1301-1303
6.教材建设
武汉理工大学物联网工程专业作为教育部首批获准开设的新型战略性产业。
物联网工程专业作为一个全新的专业，其理论体系尚未健全，各高校的物联网学科建设和课题体系还在不断完善中。
部分专业课在开设时，没有相关的教材和参考书，因此任课教师在上课时采用自编讲义或者自编教材。
物联网工程专业近3年已经出版的教材如表4所示。
主编的教材封面如图2所示。
表42011.09——2014.05教材建设情况一览表
序号
教材名称
出版社
出版年份
主编
1
计算机网络技术
国防工业出版社
2010
2
多媒体技术基础及应用
浙江大学出版社
2011
徐东平何业兰
3
物联网工程技术
清华大学出版社
伍新华陆丽萍
4
RFID原理与应用
许毅陈建军
5
无线传感器网络原理及方法
参编
C++程序设计
伍新华刘传文
C++程序设计习题集和实验指导
刘传文伍新华
从实例中学C/C++程序设计
2014
刘传文
图2已经出版的教材封面图
7.学生获奖成果实践获奖情况
物联网工程专业自从2010级开始招生，从2011年起，物联网专业学生在国内各类竞赛活动中获得了64项奖励，如表5所示。
表52011-2015年物联网工程专业学生获奖情况统计表
姓名
班级
获奖类别等级
获奖时间
李仕文、曾尚文、杨鹏程、
“TI杯”首届全国大学生物联网创新应用设计大赛全国二等奖
刘爽、严野、杨金良、李洋、张斌灿
“TI杯”首届全国大学生物联网创新应用设计大赛全国三等奖
柯宇
1103班
湖北省第二届奥博隆柔力球比赛规定套路二等奖
2012
湖北省第二届奥博隆柔力球比赛男子单打第六名
张桂梅
武汉理工大学2012年运动会第八名
6
陈千
全国大学生数学建模竞赛省级一等奖
7
张随远
1101班
全国大学生数学建模竞赛全国一等奖
8
孔维敏
1102班
湖北省“国顺铝业杯”柔力球比赛省一等奖
9
湖北省“体育彩票杯”柔力球比赛省一等奖
10
柯宇、张桂梅
“体育彩票杯”湖北省“时尚假日”体育赛事活动柔力球集体自选集体规定套路第一名（甲组）
11
“体育彩票杯”湖北省“时尚假日”体育赛事活动柔力球集体规定套路“飞龙一套”（甲组）第一名
12
母世涛、魏志刚、吕雪强、江涛、卢于健、李佳贺
2012全国大学生暑期社会实践评选全国二等奖
13
季学斌
1001班
全国大学生数学建模竞赛湖北省三等奖
2012.09
14
张斌灿
1002班
中国大学生服务外包创新创业赛团体二等奖
2012.08
15
刘佳伟
16
包友军
全美国大学生数学建模竞赛国际二等奖
17
18
全美国大学生数学建模竞赛国际一等奖
19
刘佳伟霍守玉
全国大学生物流设计大赛全国二等奖
2013.04
20
刘博文
全国大学生交通科技大赛全国三等奖
21
邝佛德
中国大学生计算机设计大赛全国三等奖
2013.08
22
许杨
中国大学生计算机设计大赛全国二等奖
23
陈无忌
2013大学生节能减排竞赛二等奖
24
何征岭
全国软件专业人才设计与创业大赛省二等奖
25
林钊羽
1201班
全国大学生英语竞赛全国一等奖
26
桂丹
华中地区大学生数学建模邀请赛三等奖
27
王自丰
校数学建模三等奖
28
全国青年科普创新实验大赛全国第三名
2013.11
29
30
全国大学生数学建模竞赛省一等奖
31
谌杰伟
“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛省一等奖
2014.03
32
“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛省三等奖
33
潘金添
“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛省优秀奖
34
武鹏
35
徐兵
“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛国家级二等奖
36
何征岭、潘崇
37
文汝乐、许文、陈雪雯
1203班
38
李小雨
1202班
2014.04
39
梁滢
“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛省二等奖
40
胡家琦
41
李晨辉
国际大学生数学建模竞赛国际一等奖
42
陈雪雯、彭警予
全国大学生英语竞赛国家二等奖
43
44
王先锋
1301班
第七届华中地区大学生数学建模邀请赛省级三等奖
2014.05
45
林钊羽、王佳冕、桂丹
46
何奇、胡超伟
第七届华中地区大学生数学建模邀请赛省级二等奖
47
陈雪雯
48
全国海洋航行器设计与制作大赛国家级二等奖
2014.08
49
王轩雨
中国大学生计算机设计大赛国家二等奖
50
李明、蔡奇、李美君
51
许文
全国大学生软件设计大赛省级三等奖
52
大学生机械创新设计大赛省级三等奖
2014.09
53
李明、蔡奇
全国大学生服务外包创新创业大赛国家三等奖
54
文汝乐
55
数学建模美赛一等奖
56
57
蔡想
数学建模美赛二等奖
58
59
蓝桥杯C/C++程序设计本科A组省赛一等奖
60
夏畅
蓝桥杯JAVA软件开发本科A组省赛一等奖
61
62
胡家琦刘思超
全国青年科普创新实验大赛省级三等奖
2014.11
63
李明、王朝宇、周霖、李美君
全国青年科普创新实验大赛广州赛区二等奖
2014.10
64
中国大学生服务外包创新创业大赛国家三等奖
8.优秀毕业论文
物联网工程专业2014-2015年省级优秀毕业论文如表6所示。
表62011－2015年省级优秀毕业论文
时间
论文题目
学生姓名
指导老师
车联网仿真系统中智能小车设计与实现
郑金平
2015
城市微观交通轨迹数据语义挖掘研究与实现
朱智幸
四轴飞行器飞控软件的设计与实现
曾远梦
基于门限技术的可验证安全多方计算关键技术研究
佟铮
夏喆
（二）国际国内形势分析
（分别从国家、地区以及行业经济建设和社会发展需求、人才需求、本专业在国际与国内布局和排名等方面论述。
）
物联网（InternetofThings，IoT）是通过传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络，其主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、无线通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。
物联网是新一代信息技术的重要组成部分，物联网前景非常广阔，它将极大地改变我们目前的生活方式。
基于物联网技术崛起的背景，考虑到专业人才培养对物联网技术发展的
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