城乡环境综合整治公益倡议书范本Word文档格式.docx
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讲座主持稿
（一）
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好！
这两天的冷空气，让我们感受到了冬天来临，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：
怎样做人，怎样做事，如何做学问？
这三者又怎样去协调？
怎样互融共通，实现我们完美的教育人生？
当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了北京师范大学继续教育与教师培训学院院长助理栾少波老师来为我们答疑解惑，指点迷津。
让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎栾教授的到来！
栾教授近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，栾教授的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！
闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎栾教授为我们做精彩讲座！
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。
刚才栾教授用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出地为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！
让我们以热烈的掌声感谢栾教授真挚的教诲。
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟栾教授的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值！
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢栾教授在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！
今天的活动到此结束！
讲座主持稿
（二）
各位老师，同学：
大家下午好！
为切实加强同学们对营销工作岗位的了解以及对营销资格认证项目的认知，汉唐教育协同经济管理系特别筹划了此次活动。
今天，我们齐聚一堂，在这里举行”新竞争环境下的客户关系管理”的主题讲座，由此拉开了汉唐教育走进高校大型巡讲活动的帷幕。
本次讲座的主题是营销知识当中的一个组成部分，我们以点概面，来阐述营销在现代企业发展当中的重要性，也为同学们今后的学习和就业提供一些帮助。
本次讲座，我们有幸请来了山东大学威海营销管理研究中心xxx为大家举行讲座，山东大学威海营销管理研究中心先后为包括台湾三阳、广东科龙、太阳神、青岛澳柯玛、青岛啤酒、陕西电视台和中国人寿等在内的众多企事业单位提供了良好的市场调查、营销策划和营销管理咨询服务，xxx在这个领域可以说是理论功底扎实，实践经验丰富。
今天，xxx从百忙之中抽出时间来辅导我们学习，举行讲座，让我们以热烈的掌声对xxx的到来表示最诚挚的欢迎！
今天讲座共分两个议程：
一是xxx作讲座；
二是我们解答同学们对营销资格认证项目的提问。
首先进行第一项议程：
请xxx为我们作讲座，大家欢迎！
（具体讲座过程）
感谢xxx精彩的报告，刚才，xxx围绕“新竞争环境下的客户关系管理”的主题，提出了加强营销人员的新思想、新观点、新论断，引用生动的社会实践事例作为教材，对营销学员如何提高字自己的水平作了深入细致地辅导。
我想同学们回去之后好好总结一下今天你们来听讲座的收益，争取从我们这次活动中找到学习上新的突破。
今后，汉唐教育公司将不定期到咱们学校有针对性、实效性地开展一系列的实践活动。
帮助同学们提高自身的各项能力。
项目介绍：
证书名称：
中国市场营销经理助理资格证书
考试形式：
（闭卷，选择、判断、论述、案例分析）
考试地点：
威海市招生考试院负责
下面，同学们可以针对营销资格认证的项目对我们提问。
讲座主持稿（三）
同学们：
为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，今天，我们学校举行一次法制教育活动。
今天的法制教育意义特别深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听。
我们学校聘请了龙池桥派出所程所长为我校法制副校长，首先，请黄校长为法制副校长程所长颁发证书。
让我们用热烈的掌声欢迎程所长讲话。
掌声有请。
今天，我们有幸请到了龙池桥派出所曾所长为同学们作报告，这里，我先介绍一下曾所长：
下面让我们用最热烈的掌声欢迎曾所长给我们做报告。
同学们，刚才曾所长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法-论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长，能到达预定站点的轨道。
如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。
所以，通过今天曾所长的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。
在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。
同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。
越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。
大家要对照刚才曾所长讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
学校还希望四五六年级的同学，通过这次法制教育，写出自己的体会文章。
同学们，今天陈所长、曾所长、陶主任在白忙之中抽出宝贵的时间，来到我们学校，关心我们，让我们再次用热烈的掌声表示感谢。
好了，今天的法制教育活动到此结束。
退场
交流会主持稿
（一）
男）尊敬的老师，（女）亲爱的同学们，（合）大家晚上好！
我是今天的主持人**
（男）时过六月，你是否还记得高中时期的那一场场埋头苦读奋笔疾书的情景？
是否还记得那一张张稚嫩纯净的笑脸？
对，那是青涩的我们正琴弦紧绷，在舒展身心。
（女）时过九月，你是否还记得刚进大学时你好奇地将睁大眼睛，张望这未知的世界？
是否还记得军训时汗流浃背，那炎炎烈日似乎是在告诉我们大学新生活要开始了。
（男）大学新生活是新的起点。
经过了大学近两个月的生活，新生可能对大学的生活方式和学习方式不习惯，对未来的社会，生活充满了担忧。
（女）为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学的学习规律，处理好工作、学习、生活之间的关系，移除困惑，把迷茫拒之门外，从而达到尽情投入学习，展现自己的才华，更好得发展自己的目的。
（男）在今晚，老师和我们欢聚一堂，将为我们的新生答疑解惑，为我们奠定一块基石，让我们看得更远。
下面，我们宣布，**长江工程职业技术学院班师生交流会
（合）现在开始。
（女）首先，我们荣幸地请到长江工程职业技术学院电力工程系的领导和学长，他们分别是让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
让我们再次以热烈的掌声，对各位领导，各位来宾光临本次大会表示最诚挚的谢意！
交流会主持稿
（二）
尊敬的各位领导、兄弟学校的同仁、亲爱的家长朋友们和我校的老师们：
大家好！
首先，我要向各位的莅临指导表示衷心的感谢。
我们都知道，书籍是知识的载体，而教师是知识的传授者。
所以，作为教师，读书应该是我们的本分，善于读书更是我们的必备能力。
但由于各种现实因素的制约，诸如教学任务的繁重、应试教学的单一模式、教师自我提升意识的不足等，有很多老师不重视自身的读书，除了教材教参和一些必要的教学书籍外，就很少去读书了。
这使得教师的专业提升和人生丰富受到了很大限制，因而不少老师的教学能力也只能停留在“教书匠”的层面。
这对于教师本人的成长、对于学生的学习、对于学校发展、对于教育推动都是不利的。
因此，加强教师读书应该是教育主管部门和学校的一项重要任务。
正是基于这些认识，我校近年来，大力推动教师读书。
我校成立了教师读书协会，建立健全了相关组织和规章制度；
开辟了教师阅览室，设置了教师图书专柜，开通了网上教师QQ读书群，经常组织教师读书交流活动，汇集教师读书心得。
学校购置一些专业书籍免费发放给教师看，并要求写出读书笔记和心得；
制定教师图书借阅制度，积极鼓励教师借书读书。
现在，我校已基本形成了教师读书氛围，不少老师在主动借阅图书，并提笔进行写作，涌现了一批有一定教育教学理论高度和写作水平的教师，他们的课堂也因此生动鲜活起来。
我们认为，这是读书给老师们带来的切实好处。
籍着这次我校开展的教育教学公开周的契机，我们开辟了教师读书心得交流会专场，想借此进一步推动我校老师的读书热情，并向各兄弟学校起个抛砖引玉的作用，以期获得你们的指导和帮助。
作为对外展示的教师读书心得交流会，在我校还是第一次。
鉴于经验的欠缺和能力的有限，肯定会有很多不足之处，请各位专家和同仁不吝赐教。
这里，我再一次向你们表示衷心的感谢！
今天在这里，要向各位汇报的是我校四位优秀教师。
他们平时热爱读书，善于用心感悟书籍，从书中汲取营养，从而提升自己、感染他人。
今天，他们将立足不同类型的书籍，向大家解读他们读书的收获。
好，首先上场的是徐玉苗老师。
徐老师是一位很有涵养的语文老师，有着深厚的语文教学功力和人生感悟能力。
他沉稳大度，为人低调，能潜心做学问、静心去读书。
他要给大家带来的是对一部人生题材小说的解读和思悟。
我们都知道，路遥是一位令人敬重的我国当代作家，他的长篇小说代表作《平凡的世界》影响了无数读者，给了读者们以人生的很好指导。
那么，今天，徐老师会怎么解读这本经典小说呢？
他又有着怎样的读书心得呢？
好，有请徐玉苗老师上台发言，大家热烈欢迎！
感谢徐老师的精彩发言。
是啊，平凡中有梦想，苦难中有奋斗，冲突中有真情，现实中有浪漫。
这是多么精准的解读和源于小说的人生感悟。
其实，我们的人生不就是这样吗？
“生命求平凡，劳动才幸福”，这应该是人生真谛吧？
再次感谢徐老师给我们带来的读书收获。
好。
人生需要追求，成功是每个人的期待。
但能否真正获得成功，能收获多大的成功，可能会因人而异。
我觉得，这差异的产生可能有一种因素至关重要，那就是“态度”。
什么样的态度才能让人生更精彩、更辉煌呢？
有一本书应该能给我们带来答案。
接下来，有请朱莉老师给大家推介一本书、展示一位女性成功人士的成功历程，同时给大家带来朱莉老师的特别读书感悟。
朱莉老师是我校青年语文教师，柔弱中透着坚强，内敛中有着率性，是一位知行合一、有思想有追求，有着较高语文造诣的名师。
她爱读书、善读书，善于从书中发现真谛、汲取营养。
好，大家热烈欢迎朱莉老师发言，她解读和感悟的书是《向前一步》。
朱老师的发言多么触动人心啊！
在当今这个时代，要想获得巨大的成功实属不易，对女性而言更是难能可贵。
但，只要有了正确的态度和做法，成功不是遥不可及的。
让我们从桑德伯格身上获得启示和借鉴。
谢谢朱莉老师的精彩发言。
各位在上个世纪八十年代身为学生的同仁，都应该会有一段深刻的读书记忆，那就风靡大陆的武侠小说读书热。
在那段记忆里，有位泰山北斗似的人物是一座丰碑似的记忆。
我看到有老师在会意地笑了，是的，他就是金庸。
我说，金庸是我们永久的记忆和敬仰，不为过吧？
我校有一位老师是执著的金庸迷，三十年了，依然此情切切。
她读金庸小说不仅仅是追求故事情节，她更为金庸小说深厚纯正的中国传统文化底韵、纯正的中国语言的运用和纯正的审美情趣所深深吸引，她读出了别样的感觉。
这位老师就是我校学历最高的语文老师——硕士研究生张娟老师。
张老师有着深厚的文学素养，她感性、善良，有着丰富而细腻的文学情怀，在文学上笔耕不缀。
好，下面请张娟老师带着我们再次走进对金庸小说的特别记忆，去从中感味人生。
大家热烈欢迎！
是啊，一段难忘的武侠小说读书记忆。
谢谢金庸先生，也谢谢张娟老师，是你让我们深刻体味读书的可贵。
说到中国传统文化，中国古典诗词自然是代表。
今天的读书心得交流会是不能留下这方面的缺憾的。
我校有不少老师对我国古典诗文有着特别的感情，喜读乐写。
这不局限于语文老师，包括一些外语老师都乐此不疲。
你们看，我校的段波老师就是一位。
段老师教英语，但外语没有冲淡他对中国传统文化的热爱。
他喜爱中国古典诗词，还时常提笔风雅一番。
这里读一首段老师的古体诗，来飨飨各位的口。
《游枯河》---京杭大运河遗址
杨广风华今已没，千年漕运成枯河。
是非功过盖棺论，历史由来争执多。
段老师有一定的古典诗词底韵吧？
好，说到中国古典诗词，我们绕不开唐朝，在唐朝诗文当中，有一位很特别的晚唐诗人李商隐是我们必须关注的。
李商隐诗文成就极高，而一生又郁郁不得志。
此人能给我们带来怎样的体味呢？
下面就请段波老师透过李商隐的诗文，给我们作一番解读和品味。
谢谢！
谢谢段老师带给我们的传统文化的熏陶和思考。
常言道：
诗言志，诗传情。
中国古代文人就是这样。
我觉得，今天的我们也应如此。
这才能提升我们的人生情趣，丰富我们的人生感悟，坚定我们的人生追求。
今天发表读书心得的四位老师，选择的书籍涉及古今中外，涵盖不同体裁，带给我们的品味和思考也丰富多彩。
这里，让我们再次以热烈的掌声向他们表示真诚的感谢！
今天的读书心得交流会，是我们的一次尝试性的展示，不足之处在所难免，请各位专家和同仁不吝赐教，给我们提出宝贵的意见和建议，我们不胜感激。
好，凤台四中第一届教师读书心得交流会到此圆满结束。
谢谢各位领导、老师的光临指导！
你们辛苦了！
再见！
交流会主持稿（三）
各位同学们，大家晚上好。
有人说：
大学是人生的一本教科书。
如今我们就有幸读这本书，时间过得很快，想一想所经历的酸甜苦辣，悲喜哀伤，感觉很幸福，这里有浓浓的学习气氛，有虎虎的运动生机，有丰富的社团生活，有真诚的同窗情谊。
仔细回想有太多太多的自己的故事，让每个人不禁为之感叹！
今天我们有幸请来经济学院国家奖学金获得者为大家带来一顿精神大餐！
（我们三人每人负责三个班级，国奖获得者两人一组，各三个班级，各自介绍简历。
）
现在大家都已经了解的两位国家奖学金得主的个人经历，他们在大学这几年里始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
现在就由他们来介绍自己的经验吧！
下面掌声有请第一位同学：
xx
XX同学着实是一名追求上进的大学生，接下来有请第二位同学：
XX娓娓道来自己既平凡普通又轰轰烈烈的心路历程。
同学们，听完两位学姐学长的介绍，你们有什么疑问吗？
请大家自由提问。
明日东方又有一轮崭新的红日升起，我相信生活的路是在自己脚下，而成功与否取决于是否用心去把握！
生活是一本无字书，却有无穷的知识值得你们用一生的时间学习。
大学里奋斗的日子不会很长，你们的人生才刚刚开始。
此时我想对你们说，在今后的人生路上你们一定要踏踏实实的走好人生的每一步，最后我祝愿大家在2018年，每个人都能创造自己人生中的一个个不平凡！
今天的交流会到现在结束。
感谢参与。
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