甘肃省定西市临洮县北大坪学校学年七年级上第二次月考Word文件下载.docx

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C．用粒大饱满的种子D．从袋子的各部分抽样

10．根部细胞分裂最旺盛的部位是（　　）

A．分生区B．根冠C．伸长区D．成熟区

11．玉米开花时很难见到昆虫，桃树开花常见许多昆虫，对这两种现象正确的解释是（　　）

A．玉米是虫媒花，桃花是单性花

B．玉米是风媒花，桃花是虫媒花

C．玉米是虫媒花，桃花是两性花

D．玉米是风媒花，桃花也是风媒花

12．高粱种子的胚是由哪一部分发育而来的（　　）

A．子房B．胚珠C．受精卵D．受精极核

13．下列食物链正确的是（　　）

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

14．下列关于水对绿色植物的作用不正确的叙述是（　　）

A．农作物生长时需要的水分是越多越好

B．种子萌发需要水

C．水能使植物保持固有的姿态

D．水是植物体的组成部分

15．下面哪种现象说明了生物对缺水环境的适应（　　）

A．候鸟每年的迁徙B．山顶出现的旗形树

C．仙人掌的叶变成了刺D．蝴蝶白天在花丛中飞舞

16．植物吸水的主要部位是（　　）

A．根尖的成熟区B．根尖的伸长区C．植物的茎D．叶脉

17．“拔苗助长”造成幼苗枯死，这是因为损伤到了幼苗的（　　）

A．老根B．茎C．根毛和幼根D．枝条

18．农田中一次施肥过多会造成烧苗，农作物出现萎蔫现象，此时采取的措施是（　　）

A．移栽植物B．减少光照C．大量浇水D．疏松土壤

19．克隆羊多莉长得非常像（　　）

A．供细胞核的母羊B．供无核卵的母羊

C．代孕的母羊D．A，B，C三种羊的一部分

20．植物体内需要量最多的无机盐是（　　）

A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾C．蛋白质、脂肪D．水中的有机物

21．我们吃的油菜主要食用的部位是（　　）

A．胚B．叶C．花D．根茎叶

22．下列物质中，遇碘变蓝色的是（　　）

A．无机盐B．淀粉C．蛋白质D．脂肪

23．已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最少的显微镜可能是（　　）

A．20×

、35×

B．10×

、40×

C．5×

、10×

D．5×

、5×

24．下列几种植物中，茎能逐年加粗的是（　　）

A．菊花B．玉米C．樟树D．甘蔗

25．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”其实，万条枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？

（　　）

A．芽B．根C．茎D．叶

二、填空题

26．我们平时说的五谷一般是指黍（黄米）、稷（谷子）、稻、麦、豆．前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的　　．豆中的营养物质主要存在于　　中，小麦中的营养物质主要存在于　　．

27．植物体运输水分的主要结构是　　，植物体运输有机物的主要结构是　　．

28．人体四种基本组织　　，　　，　　，　　．

29．叶片的结构由　　、　　和　　三部分组成．

30．我们身边的绿色植物可以分为四大类群：

　　、　　、　　和种子植物．

三、识图题

31．如图是菜豆种子的剖面结构示意图，根据此图回答．

（1）保护种子的结构是【　　】　　．

（2）将来发育成叶和茎的结构是【　　】　　．

（3）1、2、3、4共同构成　　，他是新植物体的　　．

（4）

【　　】　　里贮藏有丰富营养物质．

32．如图为桃花主要部分及传粉后的变化情况示意图，请回答

（1）写出各部分名称：

①　　②　　③　　⑤　　⑥　　⑦　　⑧　　

（2）花的最主要结构（写序号）：

包括　　、　　．

33．如图有六粒完好而饱满的种子，所处条件各不同，据图回答问题．

（1）最先萌发的种子是　　号；

提高温度的即可萌发的种子是　　号；

供给水分即能萌发的是　　号；

供给空气即能萌发的是　　号．

（2）甲与乙对照的条件是　　．

（3）在甲乙两装置中有多组对照实验，如　　（举出任意两组）．

（4）可以看出：

种子的萌发必须要有　　、　　、　　等外界条件．

参考答案与试题解析

【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．

【分析】此题考查的是苔藓植物与人类的关系，据此答题．

【解答】解：

苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．

故选：

D

【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系．

【分析】此题考查的是蕨类植物的生殖特点，据此答题．

蕨类植物不结种子，用孢子繁殖，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体．原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．可见A正确．

故选A

【分析】此题考查的是藻类植物的主要特征，据此答题．

藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，海带是藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的叫根状物，最上面的叫叶状体，连接根状物和叶状体的部分叫柄．

B

【考点】被子植物的主要特征及经济意义；

裸子植物的主要特征．

【分析】裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答．

苹果树和柏树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物．但苹果树的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，柏树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物．可见B符合题意．

【考点】种子的结构和成分．

【分析】本题考查的是种子的结构和功能，根据种子结构中子叶数量的多少，植物分为双子叶植物和单子叶植物．

植物种子结构包括种皮和胚（有些单子叶植物还有胚乳），胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮位于最外层，具有保护作用；

胚根最终发育成幼苗的主根；

胚轴最终发育成连接茎和根的部分；

胚芽最终发育成茎和叶；

子叶（或胚乳）中储存着大量的营养物质．

故选B．

【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．

【分析】此题主要考查的是双子叶植物的主要特征，据此作答．

单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，大多数单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3．如高粱、玉米、小麦、水稻等都属于单子叶植物；

大多数双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、大豆、西瓜、向日葵等都属于双子叶植物．可见B符合题意．

【考点】探究种子萌发的条件．

【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；

自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

早春播种时，用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以，北方常在早春进行地膜覆盖，其主要目的是提高温度．

C

【考点】种子萌发的条件和过程．

【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：

胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．

种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，因此最先突破种皮的是胚根．

【考点】测定种子的发芽率．

【分析】此题考查的是抽样检测法的概念．据此解答．

不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法．

【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

【分析】此题考查的知识点是根尖的结构．解答时可以从根尖各部分的名称、特点方面来切入．

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区；

在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

故选A．

【考点】花的结构；

传粉和受精．

【分析】此题考查花的类型特点，据此答题．

异花传粉时根据传粉时所借助的外力不同，可将花分为：

风媒花与虫媒花．依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫传粉的花叫虫媒花．虫媒花的特点有：

花朵大而鲜艳；

有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．

风媒花特点：

没有艳丽的花冠和芳香的花蜜．花粉多而轻；

柱头有分叉或黏液有利于风力传粉．例如：

玉米、杨、柳属于风媒花．玉米是风媒花，桃花是虫媒花，因此，玉米开花时很难见到昆虫，桃树开花常见许多昆虫．

【考点】果实和种子的形成．

【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知，受精卵发育成胚，因此高粱种子的胚是由哪一部分发育而来的受精卵．

【考点】生态系统中的食物链和食物网．

【分析】根据所学知识，在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，据此可以解答此题．

由食物链的定义可以知道：

食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断：

A、符合食物链的定义，起点是草，为生产者，终点是鹰为消费者，所以为正确项．

B、食物链的起点是蚱蜢，属于消费者，不是生产者，终点是狐为动物，属于消费者，所以为错误项．

C、食物链的起点是鹰，属于消费者，不是生产者，终点是草为植物，属于生产者，所以为错误项．

D、起点是草，属于生产者，终点是蛇，属于消费者，但箭头的方向标错了，箭头指向吃的一方，所以为错误项．

A

【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系；

绿色植物的生活需要水的原因．

【分析】此题考查的知识点是水对植物体的重要作用以及植物的呼吸作用．解答时可以从水对植物体的作用和呼吸作用方面来切入．

【解答】解；

种子萌发时首先需要吸收水分，使营养物质转化为溶于水的物质才能被胚吸收；

水能使植物保持固有的姿态，使枝叶舒展有利于接受更多的阳光；

水是组成植物细胞的重要成分，即使干燥的种子里也含有水分；

光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物进行光合作用的重要原料；

无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用．水分过多会造成水涝，水涝地的土壤里缺氧，导致植物的根不能获得足够的氧气，从而使根的呼吸作用受到抑制，影响了根的吸收功能，致使植物的地上部分因缺水而出现萎蔫．

【考点】生物的特征．

【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，对缺水环境的适应．

故选C

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：

根冠、分生区、伸长区和成熟区．

成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

【考点】根毛的分布位置和功能．

【分析】此题考查的知识点是根吸水的部位，解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来分析．

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；

在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．“拔苗助长”，使根的吸水能力下降，导致植物常出现萎蔫现象．

【考点】合理施肥；

植物细胞的吸水、失水．

【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．

农田中一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；

当情势比较严重时，会造成烧苗．施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水．此时采取的措施是大量浇水．

C．

【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．

【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．据此解答．

由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊．

【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义．

【分析】植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用．

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；

含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；

含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

B．

【考点】绿色开花植物由六大器官组成．

【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，我们吃的油菜主要食用的部位是叶，叶属于营养器官．

【考点】人体需要的主要营养物质．

【分析】淀粉遇碘液变蓝色，这是淀粉的特性，常用此方法来检验淀粉的存在．

淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，而无机盐、脂肪、蛋白质遇到碘液没有这个特性．因此遇到碘液会变蓝的是“淀粉”．

【考点】使用显微镜和制作临时装片．

【分析】此题考查的是显微镜的放大倍数的计算，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积．

显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞就越少；

反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞就越多．显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×

物镜的放大倍数，视野中细胞数目最少的显微镜，应是显微镜的放大倍数最大的一组．A组的放大倍数为：

20×

35=700（倍）；

B组的放大倍数为：

10×

40=400（倍）；

C组放大倍数为：

5×

10=50（倍）；

D组放大倍数为：

5=25（倍），因此放大倍数最大的是A700倍，视野中细胞的数目最少．

【考点】木质茎的生长和年轮的形成．

【分析】此题考查的知识点是木质茎的生长．解答时可以从茎的结构、形成层的功能方面来切入．

木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎不断长粗．草本植物的茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．菊花、玉米和甘蔗都是草本植物，茎内无形成层，不能逐年加粗；

樟树是木本植物，茎内有形成层，能逐年加粗．

【考点】叶（枝）芽的结构和发育．

【分析】叶芽的结构如下：

由分析可知：

生长点可以使芽轴不断伸长；

叶原基将来发育成幼叶；

幼叶将来发育成叶；

芽轴将来发育成茎；

芽原基将来发育成侧芽；

一个枝芽就发育成了枝条．所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的．

A．

26．我们平时说的五谷一般是指黍（黄米）、稷（谷子）、稻、麦、豆．前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的　胚乳　．豆中的营养物质主要存在于　子叶　中，小麦中的营养物质主要存在于　胚乳　．

【分析】豆类种子和稻种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等．

在“五谷”中稻、黍、稷、麦都为单子叶植物，且其种子营养物质都储存在胚乳中；

而豆为双子叶植物，且豆中的营养物质主要储存在子叶中，且无胚乳这一结构．

故答案为：

胚乳；

子叶；

胚乳

27．植物体运输水分的主要结构是　导管　，植物体运输有机物的主要结构是　筛管　．

【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输；

筛管的位置和对有机物的运输．

【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

导管；

筛管

28．人体四