人教部编版三年级上学期语文课文八第27课《手术台就是阵地》同步练习D卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文课文八第27课《手术台就是阵地》同步练习D卷

人教部编版三年级上学期语文课文(八)第27课《手术台就是阵地》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用(共7题;共39分)

1.(8分)分类别

b      a      yi      e      m      wu

p      i      f      u      y      yu

声母:

________

韵母:

________

整体认读音节:

________

2.(4分)加偏旁组字,再组词。

韦—________  ________  秋—________  ________  马—________  ________

柔—________  ________  监—________  ________  康—________  ________

3.(10分)(2019六下·凉州)“异”用部首查字法先查________部。

再查________画;用音序查字法查查音序________,音节是________。

“异”在字典里的解释有:

①惊奇、奇怪;②奇异、特别;③另外、别的;④有分别、不相同。

在“异口同声”一词中应选________第种解释,在“奇珍异宝”中应选第________种解释。

4.(3分)把词语补充完整,并解释划线的词语。

侃侃而________       目________口呆       深信不________       饶有________味

5.(2分)(2019·雷山)看拼音,写词语。

kuài táo

táo pǎo

gēn zhe

shuō

________

________

________

________

6.(5分)排列句子。

________它看见一棵小树的叶子黄了。

________啄木鸟飞来给小树治好了病。

________小燕子在树林里飞来飞去。

________小树对小燕子和啄木鸟说:

“谢谢你们。

________它赶快去找啄木鸟。

7.(7分)根据课文《乞巧》,回答问题。

《乞巧》中前两句叙述了________的民间故事,后两句写________的场面。

二、现代文阅读(共2题;共30分)

8.(11分)重点段落品析。

奶奶说:

“月亮是每个人的,它并没有走,你们去找它吧。

”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。

妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上找到了。

我们来了兴趣,竟寻出了院门。

院门外,便是一条小河。

河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。

我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:

“月亮在这儿!

” 

妹妹几乎同时在下湾喊道:

“月亮在这儿!

我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河边跑,哪一处的水里都有月亮了。

我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。

我想,我的眼睛里也一定是会有的。

噢,月亮竟是这么多的:

只要你愿意,它就有了哩。

(1)写出下列词语的近义词。

兴趣——________    粗糙——________

(2)对文中画线句子理解正确的一项是()

A.月亮饱含了人们对美的追求,它在每个人的心里。

    

B.月亮不见了,奶奶让大家去寻找。

    

C.天阴了,月亮才不见了。

    

(3)通过阅读选文的第二、三自然段,我明白了________,它是人们对________。

9.(19分)阅读下文,回答问题

我爱花城

我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得人们选它为市花呢。

夏天,花城便已成为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。

①它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

秋风飒(sà)飒,群花中的佼(jiǎo)佼者,当然要数菊花了。

当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。

瞧!

菊花有红的、白的、黄的、紫的……色彩各异,五彩缤纷。

②菊花的姿态更美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

一阵北风吹过,百花凋零。

路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,都有一盆亭亭玉立的水仙花呢!

它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。

啊!

我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

(1)根据短文完成填空。

________向上    ________凌人     色________各________

昂首________    一枝________     千________百________

这些词语都是描写花朵的,文中这样的词语还有________、________。

(2)读画线句,完成练习。

Ⅰ读句①,这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________、________、________。

Ⅱ读句②,这句话运用了________和________的修辞手法,形象生动地描写了________。

(3)这篇短文是按照________顺序来写花城的。

分别写了花城春天开________,夏天开________,秋天开________,冬天开________。

(4)短文字里行间流露出作者的情感,是由爱________,到爱________,最后升华到爱________。

(5)文中的花城指的是广州,广州的市花是木棉花。

说说你生活的城市的别称和市花分别是什么。

三、综合题(共2题;共7分)

10.(2分)(2018六下·盐田期末)“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?

”与这句话意思不一样的是()

A.我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。

    

B.我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。

    

C.我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。

    

11.(5分)(2019五上·成武期中)按要求填句子。

(1)秦王真的拿十五座城来换。

 我把璧交给他。

(用合适的关联词合并句子)

(2)海力布把消息告诉了乡亲们。

(把句子写得更具体些)

(3)照样子,仿写句子。

例:

美在身边,美是年轻人俯下身子背老人走搭石。

美在身边,美是________;美在身边,美是________。

参考答案

一、积累运用(共7题;共39分)

答案:

1-1、

考点:

答案:

2-1、

考点:

解析:

答案:

3-1、

考点:

解析:

答案:

4-1、

考点:

解析:

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5-1、

考点:

解析:

答案:

6-1、

考点:

答案:

7-1、

考点:

解析:

二、现代文阅读(共2题;共30分)

答案:

8-1、

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8-2、

答案:

8-3、

考点:

解析:

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

考点:

解析:

三、综合题(共2题;共7分)

答案:

10-1、

考点:

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11-1、

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11-2、

答案:

11-3、

考点:

解析:

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